教學(xué)計劃集錦4篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標,是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)計劃呢?相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧,以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃5篇,希望對大家有所幫助。
教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期思想品德復習,主要任務(wù)就是備戰中考、沖刺中考,對于教學(xué)來(lái)講就是要做好最后的復習準備工作,為使本校政治的復習有針對性、目的性、做到科學(xué)合理、切實(shí)可行,真正對學(xué)生起到指導性的作用,為中考打基礎的指導方針來(lái)制定計劃,實(shí)施教學(xué),系統復習,使每一位學(xué)生在第一輪復習中夯實(shí)基礎,在第二輪的復習中融技巧、方法、思想于一體,獲得最適合自己發(fā)展的解決問(wèn)題能力和創(chuàng )新意識。
在第三輪的專(zhuān)題和時(shí)事政治復習中掌握時(shí)政題的答法。在第四輪綜合復習中,使學(xué)生獲得知識的全面掌握,提高他們的自信心。最后,做好輔導,確保20xx年中考政治取得好的成績(jì)。
二、學(xué)生情況分析
這屆很多學(xué)生學(xué)習缺乏主動(dòng)性、學(xué)習習慣比較差,需要老師的監督。具體有以下幾點(diǎn):
1、本屆學(xué)生的整體水平較上屆強一些,紀律狀況也好一些,但是優(yōu)生人數偏少。
2、學(xué)生對課本基礎知識掌握不夠系統,在應用多本書(shū)的知識解答同一道大題的能力有待加強。
3、學(xué)生對政治材料分析題全面看問(wèn)題的能力較差,不能用所學(xué)知識點(diǎn)來(lái)完整全面的回答,得不全分。因為是畢業(yè)班,時(shí)間緊,學(xué)生心理壓力較大,課堂容量較大,練習的綜合性難度加強。教學(xué)的時(shí)候需要注意加強快慢班的分層教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生體驗成功,在備課中增加趣味性,以提高學(xué)生的學(xué)習興趣,注重學(xué)生學(xué)習行為的養成。
三、復習目標要求
1、要緊扣中考這個(gè)中心,注重知識的應用性、探究性、綜合性、教育性與時(shí)代性,復習指導的實(shí)施要充分體現新課改精神和命題方向。
2、以學(xué)生為本,復習備考都要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在復習過(guò)程面向全體學(xué)生,注重加強對學(xué)生全面分析問(wèn)題能力的培養。
3、加強課本知識系統教學(xué),爭取通過(guò)對課本知識的整理疏導,使學(xué)生的知識得到鞏固和升華,進(jìn)而構成立體知識系統。
4、做好分層輔導和個(gè)別輔導,在復習過(guò)程中,對不同層次的學(xué)生要有不同的要求,分層布置作業(yè),爭取合格率和優(yōu)秀率都有大幅度的提高。
四、教學(xué)具體措施:
1、鼓勵他們大膽思考,拓寬思路,總結反思。讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習
2、平時(shí)提些有新意的問(wèn)題,讓他們去思考解決。培養學(xué)生的探究意識。
3、端正他們的學(xué)習態(tài)度,增強自信。 培養他們自主學(xué)習的好習慣。
4、課堂上經(jīng)常關(guān)注他們的聽(tīng)課情況,鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習,以至于他們能養成良好的學(xué)習習慣。
五、具體措施
1、落實(shí)新課改精神,努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。不斷優(yōu)化教學(xué)設計,落實(shí)新課改精神,提高課堂教學(xué)效率;關(guān)注學(xué)生的學(xué)習積極性、學(xué)習策略和學(xué)習方法運用是否得當、不斷提高學(xué)習效率。
2、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,積極參加集體備課,上好每一節課。做到授課胸有“書(shū)”。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),及時(shí)收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時(shí)檢測。虛心學(xué)習,多聽(tīng)同學(xué)科相關(guān)教師的意見(jiàn)。
3、建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念,學(xué)生有收獲的課才是好課!
4、制定計劃,系統復習,直面中考。
第一輪復習(20XX年XX月中旬——XX月下旬):這一輪復習要抓“面”,大約需一個(gè)半月時(shí)間。主要是回扣教材,目標是夯實(shí)基礎,讓學(xué)生系統掌握教材中的基本知識結構、基本概念和基本規律。做到一邊復習課本內容,一邊進(jìn)行中低檔題的考試訓練。
第二輪復習(3月下旬——4月下旬):這一輪復習要抓“ 專(zhuān)題”,大約需要一個(gè)月時(shí)間。目標是提升能力,主要是專(zhuān)題講座形式。這一階段復習的目的是辨析各知識塊內的基本概念及其相互關(guān)系,對主干知識進(jìn)行梳理,串聯(lián)構成科學(xué)、系統的知識網(wǎng)絡(luò ),總結小范圍內綜合問(wèn)題的解題方法與技巧,注重培養學(xué)生運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
第三輪復習(4月下旬——5月下旬):這一輪復習要抓強化訓練,大約30天左右的時(shí)間。目標是強化能力訓練,也是中考前的沖刺訓練,是從知識到能力到心態(tài)的全面訓練。這一階段主要強化學(xué)生的綜合能力訓練,培養并加強考感,在做題程序,審題、書(shū)寫(xiě)規范等方面對學(xué)生進(jìn)行指導。讓學(xué)生根據前面復習情況,反思、整理思路,尋求更好的方法,使知識橫縱聯(lián)系起來(lái),做好充分準備,直面中考。
。ㄒ唬、結束新課(20xx年XX月中旬前,已完成)
。ǘ、復習6——10課(20xx年XX月底之前,已完成)
。ㄈ、第一輪復習(20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日,正在進(jìn)行)
第一輪復習,本輪復習采用地毯式復習法、即將全部知識點(diǎn)進(jìn)行總體的、全面的復習,使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應學(xué)知識,以便做到理論知識掌握于心,在考場(chǎng)上能靈活運用地解決實(shí)際問(wèn)題。一班和二班用《五年中考,三年模擬》。三班四班用初四的《資源與評價(jià)》。
這一輪復習要“過(guò)三關(guān)”。
。1)記憶關(guān)。必須做到對基礎知識的領(lǐng)會(huì )、記憶,使其系統化。
。2)基本方法關(guān)。傳授學(xué)生解題技巧和做題規律。
。3)基本技能關(guān)。復習目標要明確,講和練做到有的放矢;咀谥迹褐R系統化、練習專(zhuān)題化、專(zhuān)題規律化。
。ㄋ模、時(shí)事政治(六月底之前,按月份整理,穿插于平時(shí)復習之中講專(zhuān)題時(shí)政)
關(guān)注時(shí)政,準確聯(lián)系政治觀(guān)點(diǎn)。
要結合社會(huì )中的熱點(diǎn),引導學(xué)生正確分析、判斷,連接所學(xué)政治觀(guān)點(diǎn)加以解決,學(xué)會(huì )抓住時(shí)政中關(guān)鍵字、詞、句所傳達出的`相關(guān)信息點(diǎn),才可能做到準確把握、運用得當。所以,我要有針對性地加以訓練,提高全體學(xué)生的時(shí)政能力。
。ㄎ澹、第二輪復習(4月15日前)
如果說(shuō)第一輪復習是總復習的基礎,是重點(diǎn),側重雙基訓練,那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高,應側重于學(xué)生能力的培養。
。、第三輪復習(五月底前)
第三輪就是 “專(zhuān)題復習”。教會(huì )學(xué)生將社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的知識點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系。即用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。時(shí)間是從第九周開(kāi)始,估計使用三周時(shí)間。在這部分時(shí)間里,主要是提高學(xué)生的分析能力,指導學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法,包括分析材料的方法、思考問(wèn)題的方法和解題的方法。選取時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題,就是要及時(shí)掌握國內外重大時(shí)事政治,分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行訓練,并要和課本的有關(guān)內容聯(lián)系起來(lái)訓練,注意理論聯(lián)系實(shí)際。務(wù)必確保所有參加中考的學(xué)生不在時(shí)事政治題中丟分。
。ㄆ撸、第四輪復習(中考前)
第四輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練,意在提高學(xué)生的應變能力,指導學(xué)生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方,抓緊時(shí)間補遺,研究歷年的中考題,訓練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。對于模擬訓練,課選做幾套中考題,培養學(xué)生的做題能力。最后再回歸課本,查缺補漏。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考、考、考,幾乎所有學(xué)生的心身都會(huì )感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場(chǎng),那肯定是個(gè)較差的結果。但要記住,解放不是放松,必須保證學(xué)生有個(gè)適度緊張的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明,適度緊張是正;蛘叱0l(fā)揮的保證。調節學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習、思考的時(shí)間調整得與中考答卷時(shí)間吻合。
六、教學(xué)進(jìn)度:
第一、二周:七年級上下冊復習
第三、四周:八年級上下冊復習
第五、六周:九年級復習
第七、八周:專(zhuān)題復習(一)
第九、十周:專(zhuān)題復習(二)
第十一—————十五周:綜合復習
第十六—————十八周:模擬考試
教學(xué)計劃 篇2
美工活動(dòng)是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng )造力的有效手段,也是孩子們較喜歡的活動(dòng),而興趣成了他們最好的老師,學(xué)習興趣為動(dòng)力,有了興趣,幼兒才會(huì )主動(dòng)思考。小班的幼兒由于心理,生理正處于發(fā)育之中,他們的思想境界還處在涂鴉階段,他們繪畫(huà)并不是為了繪畫(huà)某一個(gè)物體的形狀,只是為了繪畫(huà)過(guò)程中體現的愉悅感。他們更多地把美術(shù)活動(dòng)看做是一種游戲,因此面對年較小的幼兒開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)前,要更新觀(guān)念,首先要把美術(shù)活動(dòng)看作是一種游戲。本學(xué)期主要培養的是:涂色·添畫(huà)。
本學(xué)期主要內容如下:
三月份:
《我長(cháng)高了》《我和小樹(shù)比高矮》
《迎春花開(kāi)啦》《鮮花送給好媽媽》
《快樂(lè )的小蝌蚪》
四月份:
《請你添畫(huà)另一半》《葵花朵朵向太陽(yáng)》
《胖胖魚(yú)》《春天的暢想》
《池塘里的小鴨》
五月份:
《大公雞的一家》《美麗的拎包》
《帆船》《蔬菜房子》
《團團和圓圓》
六月份:
《會(huì )變的云彩》《爺爺的古董花瓶》
《圖形變畫(huà)》《小青蟲(chóng)》
《下雨不愁》
教學(xué)計劃 篇3
本學(xué)期學(xué)校安排我擔任20xx級飯店管理班的《計算機應用基礎》課程的教學(xué)工作,為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,具體安排如下:
一、學(xué)生特點(diǎn):
今年20xx級飯店管理班的學(xué)生人數較少,學(xué)生的基礎知識不軋實(shí),但學(xué)生紀律較好,尊敬老師,學(xué)生之間關(guān)系較融洽,有較強烈的學(xué)習愿望。開(kāi)學(xué)初我曾認真觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生對計算機有濃厚的學(xué)習興趣。
二、課程簡(jiǎn)介
本課程系統地介紹計算機文化概論,計算機基礎知識,Windows20xx 操作系統,漢字輸入和辦公自動(dòng)化,文字處理軟件Word20xx,電子表格軟件Excel20xx,文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò )基礎等。
三、課程教學(xué)要求
1、了解計算機文化的概念;
2、基本掌握計算機系統的組成與基本工作原理知識;
3、具有較好地使用Windows20xx操作系統平臺的能力;
4、了解漢字編碼的概念,熟練掌握一種Windows20xx下的漢字輸入方法;
5、掌握字處理軟件Word20xx的使用方法,能較熟練地進(jìn)行實(shí)用文檔組織與處理;
6、具有電子表格軟件的基本知識,掌握Excel20xx的使用;
7、掌握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用,能靈活地組織多媒體信息進(jìn)行發(fā)布;
8、了解計算機網(wǎng)絡(luò )的基本常識,掌握電子郵件和瀏覽器的使用;熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer,具有網(wǎng)頁(yè)制作的基本技能;
9、了解計算機多媒體的應用常識。
四、課程教學(xué)時(shí)間安排(略)
五、課程考核辦法
考核:平時(shí)成績(jì)占40%;上機考試占60%。
1.上機考試或理論考試低于35分,總評為不及格;
2.平時(shí)上課、上機考勤;課后作業(yè);上機作業(yè);課程設計作品;課堂表現等都記錄平時(shí)成績(jì);
五、對學(xué)生的學(xué)習要求
學(xué)生學(xué)習強調以動(dòng)手為主,必須加強上機實(shí)驗。課堂上認真聽(tīng)講,理解各個(gè)知識要點(diǎn),注意教學(xué)內容的系統性,掌握操作步驟,上機時(shí)認真實(shí)踐,完成各個(gè)實(shí)驗任務(wù)。
教學(xué)計劃 篇4
一、基本情況:
本學(xué)期所教的是八年級六個(gè)班,每個(gè)班人數都在45人左右,男女生人數差不多個(gè)半,絕大多數學(xué)生身體健康,無(wú)運動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運動(dòng),但身體協(xié)調性差,肥胖等,學(xué)習動(dòng)作不協(xié)調。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關(guān)鍵。
二、教材分析:
結合本校實(shí)際情況,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,培養良好的衛生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類(lèi):籃球、足球;身體素質(zhì)練習。
教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類(lèi)中的控球技術(shù);
教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節;球類(lèi)中的人球結合。
三、教學(xué)目標和要求
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習田徑、體操、球類(lèi)等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評,感受體育運動(dòng)的樂(lè )趣,體會(huì )體育運動(dòng)的益處,體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
四、教學(xué)措施
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
3、根據學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習,充分體現學(xué)生的主體地位。
4、根據學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
五、學(xué)生方面:
1、學(xué)習目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、著(zhù)裝要輕便合體,穿輕便運動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校牌、手機等。
六、德育滲透:
體育活動(dòng)對于發(fā)展學(xué)生的適應能力具有獨特的作用,在體育教學(xué)中應特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神,培養學(xué)生服從組織,遵守紀律,誠實(shí)、機智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中:
1、課堂常規:使學(xué)生按規辦事、做到有規可循。
2、組織教學(xué):培養團結友愛(ài)、養成遵守紀律的集體觀(guān),培養其具有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物的良好品質(zhì)。
3、結合教材內容安排德育內容。
。1)、基礎知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內容。培養學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì )責任感。
。2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀律,公正誠實(shí),積極進(jìn)取、團結友愛(ài)的內容。共2頁(yè),當前第1頁(yè)12初中體育教學(xué)計劃
。3)、田徑安排培養學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內容。
。4)、球類(lèi)中安排培養團結協(xié)作等集體主義精神的內容。
。5)、在體操中安排培養互相幫助的合作意識的內容
總之,在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,建立終身運動(dòng)的習慣。
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