關(guān)于六年級教學(xué)教學(xué)計劃匯編5篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，讓我們對今后的教學(xué)工作做個(gè)計劃吧。以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作，以下是小編幫大家整理的六年級教學(xué)教學(xué)計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想
以新課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念為重點(diǎn)，實(shí)現傳統教育向素質(zhì)教育的過(guò)渡，努力打破學(xué)校的封閉性，引導學(xué)生綜合運用社會(huì )，生活和學(xué)科知識，開(kāi)展以學(xué)生為主體的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐,科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的探索與創(chuàng )新意識，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，學(xué)習科學(xué)研究方法，培養學(xué)生綜合運用知識的能力和創(chuàng )新精神。
二、學(xué)情分析
小學(xué)六年級的學(xué)生對學(xué)校的各項常規都有了一定的了解，有一定的自制力。已經(jīng)具備了一定的實(shí)踐能力，初步掌握了一些探究問(wèn)題的方法， 能在老師的指導下，自主確定單元活動(dòng)的主題、活動(dòng)的方式，在活動(dòng)具體開(kāi)展的過(guò)程中形成自己的成果或作品。但是高年級孩子注意力不易集中、散漫、好動(dòng)的天性仍表露無(wú)疑。對待學(xué)習的意識不強，不會(huì )主動(dòng)學(xué)習，需要教師多方面引導，培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的意識、習慣和學(xué)習的方法。因此，教學(xué)中應從學(xué)生現有情況出發(fā)，在原有的水平上每個(gè)孩子都得到不同的發(fā)展，樹(shù)立起學(xué)習的信心。
三、教學(xué)目標
通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣，已達到學(xué)生情感、知識、能力和人格四個(gè)方面的理想目標。
1、情感目標：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
2、知識目標：通過(guò)引導學(xué)生主動(dòng)探究，親身體驗實(shí)踐，開(kāi)闊視野，了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區服務(wù)和探究法的一些常識。
3、能力目標：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng )新能力。初步掌握參與社會(huì )實(shí)踐與調查的方法，信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實(shí)踐實(shí)證的方法。
4、人格目標：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善的人格，初步養成合作、分享、積極進(jìn)取等的良好個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )對自我的責任感。
四、教材簡(jiǎn)析
《綜合實(shí)踐活動(dòng)》是根據綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念、目標和特征而編制的一本學(xué)習材料，或者說(shuō)是一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題活動(dòng)方案。在內容編排體例上，以學(xué)生與自我、學(xué)生與自然、學(xué)生與社會(huì )的內在邏輯聯(lián)系為線(xiàn)索，在以國家與安全、人口與民族、法制與社會(huì )、信息與資訊、經(jīng)濟與生活、環(huán)保與資源、學(xué)校與家庭、健康與安全、創(chuàng )新與發(fā)展、社會(huì )參與、勞動(dòng)技術(shù)等為主題系列的課題的帶領(lǐng)下，將社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育內容進(jìn)行有機整合，內容涵蓋了學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活和社會(huì )生活。
五、教學(xué)方式及具體實(shí)施
1、課程的實(shí)施方式
�。�1）組織形式（個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、全班活動(dòng)、班級活動(dòng)），體現統一性與多樣性相結合。
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)（班內、校內、家里、社區）
�。�3）活動(dòng)時(shí)間（集中課時(shí)，與分散課時(shí)相結合）
2、課程的具體實(shí)施
�。�1）全面了解學(xué)生，設計有效的教學(xué)思路，多進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調整教學(xué)思路。
�。�2）充分利用多媒體教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
�。�3）指導學(xué)生觀(guān)察、思考，在獨立觀(guān)察和思考中培養自我分析能力，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見(jiàn)解。
�。�4）在指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)操作的欲望入手，使學(xué)生產(chǎn)生想要親手實(shí)踐的欲望，知道怎么去動(dòng)手操作。
�。�5）引導學(xué)生表達自己的真情實(shí)感，鼓勵學(xué)生將自己活動(dòng)后的感想、體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，并在同學(xué)之間進(jìn)行交流，激發(fā)他們大膽想象，創(chuàng )造條件讓學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地放開(kāi)來(lái)寫(xiě)，提高寫(xiě)作水平。
六年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇2
本學(xué)期本人接受學(xué)校的工作安排，擔任六年級(2)班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間團結友愛(ài)、刻苦學(xué)習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期我將迅速了解學(xué)生，我深入班級，認真觀(guān)察了解，同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(cháng)，了解學(xué)生方方面面的表現。我班現有學(xué)生57人，女生23人，男生34人，開(kāi)學(xué)后一周內我必須對全班同學(xué)的學(xué)習能力、學(xué)習狀況有了比較詳盡的了解。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內容里增加一些有趣的話(huà)題，盡力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，針對高年級學(xué)生的特點(diǎn)，抓活動(dòng)，抓思想，讓他們集中精神學(xué)習，做好畢業(yè)前的復習工作。對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導
二、學(xué)習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì )做很多重復性工作。一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認真鉆研班級管理經(jīng)驗，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請教有經(jīng)驗的老師，力求把每件事處理好。確立好值周班長(cháng)輪流制度，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎懲措施。為了能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生的各方面能力，培養更多優(yōu)秀的小干部。
三、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的`幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展，使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習刻苦，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習計劃，劃分學(xué)習小組”等。幫助提高他們的學(xué)習成績(jì)。
四、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)習成績(jì)。培養學(xué)生們對語(yǔ)文學(xué)習的興趣，嚴格要求他們端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。積極配合值周生的管理，愛(ài)護集體榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。積極開(kāi)展班干部輪換制，在管理中學(xué)會(huì )服從，在管理中懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
5. 做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
五、 具體措施：
1. 抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好上課紀律，提高效率。
2. 提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3. 通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4. 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5. 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7. 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8. 班級專(zhuān)門(mén)有同學(xué)負責登記好人好事，及時(shí)發(fā)現同學(xué)們的閃光點(diǎn)，予以表?yè)P激勵。
9. 同學(xué)之間互相監督，不說(shuō)臟話(huà)，不做不文明的手勢。
10.尊師守紀，愛(ài)班如家，寬容待人，和睦相處。
11.由每組小組長(cháng)負責檢查預習作業(yè)及朗讀課文的情況，及時(shí)記錄，每周進(jìn)行總結、反饋。
12. 四人小組長(cháng)負責檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況。
13.班級設有專(zhuān)職考勤員，對每天的考勤認真記錄，每周班會(huì )總結;
14. 本學(xué)期，本班繼續堅持以小組評比的方式，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊。
15. 針對不同層次的學(xué)生可以及時(shí)地布置分層性作業(yè)。
16. 個(gè)人環(huán)境衛生將由四人小組組長(cháng)隨機檢查，及時(shí)反饋
六、各月安排：
九月：常規教育月
1、做好開(kāi)學(xué)報到工作，總結暑假活動(dòng)情況。
2、嚴抓常規管理，使學(xué)生的各項常規在開(kāi)學(xué)伊始便迅速到位。
3、召開(kāi)第一次小干部會(huì )議，明確分工，提出要求。
4、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動(dòng)。
5、以慶祝教師節和民族團結為主題，辦一期板報，布置一期展板，并組織“難忘師恩”感恩語(yǔ)征集活動(dòng)。
6、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的準備工作：明確主題、自主成立探究小組、制訂活動(dòng)計劃。
7、準備秋季三跳運動(dòng)會(huì )。
十月：愛(ài)國主義教育月
1、召開(kāi)第二次小干部會(huì )議，力求總結反思，改進(jìn)班級工作。
2、利用重陽(yáng)節，對學(xué)生進(jìn)行“孝心教育”。
3、對學(xué)生小課題研究進(jìn)行培訓交流，指導學(xué)生按制訂的計劃開(kāi)展研究，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃。
十一月：愛(ài)科學(xué)、講環(huán)保月
1、配合大隊部，組織好愛(ài)科學(xué)月的活動(dòng)。
2、組織“前進(jìn)中的祖國”綜合實(shí)踐匯報活動(dòng)。
3、做好期中分項測試工作。
十二月：安全教育月
1、冬季安全教育。
2、班級讀書(shū)交流會(huì )。
3、紀念“一二、九”愛(ài)國運動(dòng)講故事比賽。
4、參加年級寫(xiě)字比賽，評優(yōu)表彰。
5、慶祝元旦活動(dòng)。
6、期末復習工作。
元月：期末復考月
1、組織學(xué)生復習，迎接期末考試。
2、做好期末各項結束評比表彰工作。
3、安排好學(xué)生寒假生活。
六年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇3
一、指導思想
以教育局鎮教育組和學(xué)校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力創(chuàng )建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
(1)、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會(huì )進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設立路隊長(cháng)，對該隊進(jìn)行負責管理。
(2)、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話(huà)。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。
(3)、防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)、防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)、防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(cháng)。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(cháng)，以免耽誤去醫院檢查治療。
(6)、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，堅持穿運動(dòng)服運動(dòng)鞋上體育課，積極做好運動(dòng)前的準備，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)、盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報告老師。
三、實(shí)施措施
1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。
2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求
3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。
4、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設立路隊長(cháng)，對該對進(jìn)行負責管理。接送孩子的家長(cháng)(特別是三輪車(chē)、摩托車(chē))應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我，學(xué)會(huì )生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。
8、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
課程安排：
第一周 這樣的事我不做(一)
第三周 這樣的事我不做(二)
第五周 給生命多一份保險(一)
第七周 給生命多一份保險(二)
其九周 我們愛(ài)環(huán)境(一)
第十一周 我們愛(ài)環(huán)境(二)
第十三周 保護野生動(dòng)物的意義(一)
第十五周 保護野生動(dòng)物的意義(二)
六年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇4
小學(xué)六年級自然教學(xué)計劃學(xué)生現狀分析：
六年級學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)生的紀律、學(xué)風(fēng)都表現良好。
絕大部分學(xué)生的學(xué)習興趣較濃，能積極主動(dòng)地學(xué)習，能很好地完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。教學(xué)效果較好。但學(xué)生對科學(xué)課的學(xué)習存在偏見(jiàn)，升學(xué)考試沒(méi)有任務(wù)。
因而，只在課堂內完結成學(xué)習任務(wù)。課后很少有同學(xué)去探究、去思考自然界中存在的奧秘。
另外，絕大部分同學(xué)在溫室里長(cháng)大，社會(huì )閱歷、實(shí)踐、生活等能力較差，很難發(fā)現生活中、自然界中的一些簡(jiǎn)單道理，實(shí)踐動(dòng)手能力極差。
課程標準解讀：
知識：
了解生產(chǎn)生活中一些簡(jiǎn)單物理、化學(xué)、生物、地理、天文等知識，為初中教學(xué)奠定 基礎。
技能：
培養學(xué)生的觀(guān)察能力、實(shí)驗能力，思維能力，動(dòng)手能力。
情感受、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：
進(jìn)行愛(ài)國主義教育，科學(xué)自然觀(guān)的教育，培養學(xué)生勇于探究、獨立思考的科學(xué)態(tài)度。
教材分析：
主要任務(wù)：
完成動(dòng)物與環(huán)境。植物與環(huán)境的教學(xué)。 完成人的神經(jīng)系統；
人的生長(cháng)發(fā)育；
人體是由細胞構成的教學(xué)。
完成秋、冬星座的教學(xué)。
電學(xué)知識認識電磁鐵。
完成簡(jiǎn)單機械及地球內部、外部運動(dòng)的教學(xué)。
教學(xué)要求：
弄清掌握生物與非生物之間的關(guān)系。
了解認識人的神經(jīng)系統、人的生長(cháng)發(fā)育、人體是由細胞構成的。
了解秋冬季顯著(zhù)星座。
弄清簡(jiǎn)單機械的作用及綱器的組成。
認識地球內部的運動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
生物與環(huán)境的關(guān)系。
神經(jīng)系統的組成。
人的生長(cháng)發(fā)育。
人體的構成。
認識仙后座、獵戶(hù)座及尋找北極星。
簡(jiǎn)單機械的作用及用途。
地球的內部運動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn)：
畫(huà)出包括人在內的食物網(wǎng)。
人體是由細胞構成的。
實(shí)際中認識秋冬星座。
電磁鐵的性質(zhì)及用途。
地球的內部運動(dòng)。
考點(diǎn)：
廣義的環(huán)境所包括的內容。
神經(jīng)系統在人體中所擔負的作用。
認識秋冬星座的顯著(zhù)標致。
電磁鐵的性質(zhì)及運用。
簡(jiǎn)單機械的概念及作用。
地球內部運動(dòng)的方式——火山、地震。
提高質(zhì)量的措施：
不斷學(xué)習，多看多學(xué)先進(jìn)教師的教學(xué)方法，更新自己的知識，提高學(xué)科教學(xué)水平。
克服困難，想盡辦法完成實(shí)驗教學(xué)。
趣味教學(xué)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)的優(yōu)勢，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，活學(xué)活用。
開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野。
利用現代化教學(xué)媒體，使課堂教學(xué)形象生動(dòng)。
引導學(xué)和生留意身邊的事物，捕捉動(dòng)物世界的奧秘。
教學(xué)進(jìn)度安排：
第一周：穩定學(xué)生情緒，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的積極性，介紹全書(shū)內容。
第二周：學(xué)習動(dòng)物、植物和環(huán)境的關(guān)系。
第三周：了解食物鏈；我國珍稀的動(dòng)植物。
第四周：保持水土；保護大自然，
第五周：神經(jīng)系統；人的生長(cháng)發(fā)育
第六周：細胞；秋冬星座
第七周： 電磁鐵
第八周：信息的傳遞
第九周：杠桿
第十周：復習迎考
第十一周：斜面
第十二周：滑輪
第十三周：機械
第十四周：卵石的形成
第十五周：地層的形成
第十六周：火山
第十七周：地震
第十八周：檢查基訓
第十九周：復習考試
六年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇5
一、六年級寫(xiě)字課的教學(xué)目標：
寫(xiě)字是一項重要的基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學(xué)生的文化素養起著(zhù)重要作用，必須從小打好寫(xiě)字的基礎。
寫(xiě)字的教學(xué)目標是：
1、使學(xué)生能比較熱練地用鋼筆寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。
2、練習用毛筆臨摹，能正確地執筆運筆，初步養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、掌握獨體字的結體規則，寫(xiě)好獨體字。
4、掌握上下結構合體字的結體規則和書(shū)寫(xiě)方法，寫(xiě)好上下結構的字。
5、掌握筆畫(huà)之間合理搭配的基本規律，把漢字寫(xiě)得美觀(guān)大方。
6、初步掌握在橫格中寫(xiě)字的方法。
7、培養寫(xiě)字興趣，進(jìn)一步培養學(xué)生熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統書(shū)法藝術(shù)的感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：
重點(diǎn)：用鋼筆寫(xiě)字端正整潔，用毛筆臨摹。
難點(diǎn)：培養學(xué)生寫(xiě)字的興趣，養成良好的寫(xiě)字習慣。
三、教學(xué)措施：
1、教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習慣。
2、語(yǔ)文教師要不折不扣上好寫(xiě)字課，要認真作寫(xiě)字方面的指導。教師的講解不超過(guò)10分鐘，學(xué)生練習不少于25分鐘。
3、關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習慣、書(shū)寫(xiě)習慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的寫(xiě)字姿勢。培養學(xué)生“提筆即是寫(xiě)字時(shí)”的意識。
4、發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促，互相檢查寫(xiě)字姿勢。
5、教師做好表率，自己要有正確的寫(xiě)字姿勢和良好的的書(shū)寫(xiě)習慣，教師的板書(shū)要給學(xué)生一種寫(xiě)規范，寫(xiě)漂亮的印象。
展開(kāi)競賽。以班為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫(xiě)字比賽。
【關(guān)于六年級教學(xué)教學(xué)計劃匯編5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于六年級下冊語(yǔ)文教學(xué)計劃匯編六篇04-05
關(guān)于六年級數學(xué)教學(xué)計劃04-28
關(guān)于六年級語(yǔ)文教學(xué)計劃04-26
關(guān)于六年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃模板匯編10篇04-08
關(guān)于六年級下冊語(yǔ)文教學(xué)計劃模板匯編五篇04-04
關(guān)于地理教學(xué)計劃05-07