實(shí)用的三年級教學(xué)教學(xué)計劃4篇
三年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇1
勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
一、班級基本情況分析
本學(xué)期我擔任三（1）（2）班的勞動(dòng)課。班里學(xué)習氣氛比較濃，在幾位非常優(yōu)秀的學(xué)生在他們地帶動(dòng)下，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。孩子們都有著(zhù)很強的求知欲，其中，大多數學(xué)生的基礎較好，有著(zhù)很強的上進(jìn)心。大部分同學(xué)對這門(mén)功課具有濃厚的興趣，在勞動(dòng)課上，同學(xué)們可以充分動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，學(xué)得有趣的知識。二、熟悉教學(xué)內容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排
本冊勞動(dòng)課共15課，分五個(gè)主題。這些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期每周一節正課剛好。
二、本冊勞動(dòng)課的教學(xué)目的
1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。
2、培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。
3、提高學(xué)生對勞動(dòng)生活的學(xué)習態(tài)度和興趣。
4、培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng )新精神。
三、本學(xué)期教學(xué)工作措施
通過(guò)我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動(dòng)課教學(xué)采取以下措施。
1、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
通過(guò)了解，班上的大多數同學(xué)都是獨生子女，過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告他們勞動(dòng)創(chuàng )造了人，勞動(dòng)是最光榮的，講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的小故事，來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。
3、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。
4.采用邊授邊練的方法進(jìn)行學(xué)習。
5.不斷激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生在各個(gè)環(huán)節中都能全身心的投入。
6.重視學(xué)生每一次勞動(dòng)成果，在班級舉行成果展示，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)熱情、創(chuàng )造火花，體驗活動(dòng)樂(lè )趣。
勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì )總結規律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
三年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇2
新的學(xué)期又來(lái)臨了，經(jīng)典誦讀教學(xué)也面臨著(zhù)挑戰，為了使學(xué)生喜歡上國學(xué)，也為了能更好地有序地開(kāi)展教學(xué)，特制定本年級教學(xué)計劃如下：
一、教學(xué)內容
本學(xué)期學(xué)習《幼學(xué)瓊林》�！队讓W(xué)瓊林》內容涉及天文地理、人事政治、婚姻家庭、草木蟲(chóng)魚(yú)等，既是一部生活小百科全書(shū)，也是一部?jì)和瘑⒚山滩摹?/p>
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
經(jīng)典誦讀教學(xué)的重點(diǎn)之一是經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦《幼學(xué)瓊林》先求熟讀，并初步背誦所學(xué)內容；經(jīng)典誦讀教學(xué)的重點(diǎn)之二是在教學(xué)中，有許多品德教育滲透其中（尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、友愛(ài)兄弟等），注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實(shí)際行動(dòng)體現國學(xué)的學(xué)習內容，加強學(xué)生的思想道德建設，弘揚中華傳統美德。
經(jīng)典誦讀教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生正確理解所學(xué)內容；這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話(huà)文相比，會(huì )有更多的生僻字和多音字，學(xué)生不容易理解，因此學(xué)生初步理解學(xué)習內容就成為教學(xué)難點(diǎn)，如果這些難點(diǎn)得到突破，將會(huì )不斷增強學(xué)生的文化素養。
三、教學(xué)措施。
1、教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書(shū)、講歇后語(yǔ)比賽等。
2、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣，我將運用游戲“對句、接龍、小老師”等。
3、注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯進(jìn)行，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎上都有所提高。
四、教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期將舉行《幼學(xué)瓊林》朗誦比賽，將以班為單位，給學(xué)生提供展示自己的機會(huì )，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。
為了能讓傳統文化精華古為今用、重煥生機，我還要進(jìn)行不斷的學(xué)習，逐步提高自己的教育教學(xué)水平，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子，逐步提升孩子的文化品位，給民族的未來(lái)播撒希望的種子。
三年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇3
一、指導思想
充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效地組織學(xué)生開(kāi)展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng)。
二、教學(xué)目標
1、培養學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力，使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運用科學(xué)，把科學(xué)轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養成科學(xué)的行為習慣和生活習慣；
2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，從中獲得科學(xué)知識，增長(cháng)才干，體會(huì )科學(xué)探究的樂(lè )趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì )科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題；
3、繼續指導、引導學(xué)生學(xué)習運用假設，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀(guān)察實(shí)驗中的測量，特別是控制變量、采集數據，并對實(shí)驗結果作出自己的解釋?zhuān)瑢W(xué)習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
4、保持和發(fā)展對周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲，形成大膽細心、注重證據、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感；
5、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關(guān)心現代科技的發(fā)展。
三、學(xué)生情況分析
三年級的大多數學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備初步的探究能力，他們對周?chē)澜绠a(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂(lè )于動(dòng)手，善于操作，另外，在進(jìn)行著(zhù)觀(guān)察、提問(wèn)、假說(shuō)、預言、調查、解釋及交流等一系列活動(dòng)時(shí)，強調小組合作必要性，，所以學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
四、教材分析
第一單元《猜猜猜》
�。ㄒ唬�、單元類(lèi)型：探究過(guò)程能力訓練單元
�。ǘ�、主要目標：初步嘗試猜想與假設，了解假設與事實(shí)的區別。
�。ㄈ�、教學(xué)內容：
《猜猜看》——要有根據地猜
《猜對了嗎》——猜想需要驗證
《猜猜猜》——猜想練習
第二單元《風(fēng)啊，你吹吧》
�。ㄒ唬�、單元類(lèi)型：綜合探究活動(dòng)單元
�。ǘ�、主要目標：假設性解釋
�。ㄈ�、教學(xué)內容：
《起風(fēng)了》——初步了解風(fēng)
《風(fēng)的測量》——測量風(fēng)
《可愛(ài)又可恨的`風(fēng)》——風(fēng)的利弊
第三單元《神奇的指南針》
�。ㄒ唬�、單元類(lèi)型：綜合探究活動(dòng)單元
�。ǘ�、主要目標：對實(shí)驗現象的原因進(jìn)行猜想與假設。
�。ㄈ�、教學(xué)內容：
《神奇的小針》——玩小磁針，提出問(wèn)題，猜想原因
《有趣的磁鐵游戲》——驗證猜想
《磁鐵的妙用》——拓展
第四單元《水和鹽的故事》
�。ㄒ唬�、單元類(lèi)型：綜合探究活動(dòng)單元
�。ǘ�、主要目標：能夠利用已有條件來(lái)驗證猜想與假設。
�。ㄈ�、教學(xué)內容：
《把鹽藏起來(lái)》——溶解
《水落“鹽”出》——水的三態(tài)變化
《沉與浮》——沉浮
第五單元《電與我們的生活》
�。ㄒ唬�、單元類(lèi)型：綜合探究活動(dòng)單元
�。ǘ�、主要目標：能對事物或現象的原因和結果進(jìn)行猜想與假設。
�。ㄈ�、教學(xué)內容：
《生活離不開(kāi)電》——電的作用
《電燈亮了》——探究簡(jiǎn)單電路
《小心！有電》——安全用電
第六單元《地球真的不動(dòng)嗎》
�。ㄒ唬�、單元類(lèi)型：綜合探究活動(dòng)單元
�。ǘ�、主要目標：能區分什么是事實(shí)，什么是假設。
�。ㄈ�、教學(xué)內容：
《白天與黑夜》——認識晝夜現象
《晝夜變化對生物的影響》——晝夜現象的影響
三年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇4
第一周
烴和烴的衍生物6
1、以一些典型的烴類(lèi)化合物為例，使學(xué)生了解有機化合物的基本碳架結構。掌握各類(lèi)烴中各種碳碳鍵、碳氫鍵的性質(zhì)和主要化學(xué)反應，并能結合同系列原理加以應用。
2、以一些典型的烴類(lèi)衍生物為例，使學(xué)生了解官能團在化合物中的作用。掌握各主要官能團的性質(zhì)和主要化學(xué)反應，并能結合同原理加以應用。烴及烴的衍生物的化學(xué)性質(zhì)和應用《世紀金榜》部分習題
第二周
油脂、蛋白質(zhì)和化學(xué)實(shí)驗6
1、使學(xué)生了解糖類(lèi)、蛋白質(zhì)的基本組成和結構、主要性質(zhì)和用途。
2、使學(xué)生理解由單體進(jìn)行加聚和縮聚合成樹(shù)脂的簡(jiǎn)單原理。
3、使學(xué)生通過(guò)上述各類(lèi)化合物的化學(xué)反應，掌握有機反應的主要類(lèi)型。糖類(lèi)、蛋白質(zhì)的基本組成和結構、主要性質(zhì)和用途
《世紀金榜》部分習題
第三周
�。ǘ啅土暎�
化學(xué)基本概念和基本理論之一
------物質(zhì)的組成和結構、化學(xué)用語(yǔ)6
1、使學(xué)生了解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的含義。
2、使學(xué)生理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。
3、使學(xué)生理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
4、使學(xué)生能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式、電子式、結構式和化學(xué)方程式、熱化學(xué)方程式、離子方程式。書(shū)寫(xiě)化學(xué)式、電子式、結構式和化學(xué)方程式、熱化學(xué)方程式、離子方程式《專(zhuān)題突破》配套練習專(zhuān)題一
第四周
化學(xué)基本概念和基本理論之二
------化學(xué)平衡理論6
1、使學(xué)生了解化學(xué)反應速率的概念和表示方法，理解外界條件對反應速率的影響。
2、使學(xué)生了解化學(xué)反應的可逆性，理解化學(xué)平衡的含義及其與反應速率之間的內在聯(lián)系。
3、使學(xué)生理解勒沙特列原理的含義。掌握濃度、溫度、壓強等條件對化學(xué)平衡移動(dòng)的影響。1、 外界條件對反應速率的影響
2、 濃度、溫度、壓強等條件對化學(xué)平衡移動(dòng)的影響�！秾�(zhuān)題突破》配套練習專(zhuān)題六
第五周
化學(xué)基本概念和基本理論之三
-------電解質(zhì)溶液和分散系61、使學(xué)生理解電解質(zhì)的電離平衡概念，溶液的pH的概念，電解質(zhì)的強弱概念。
2、使學(xué)生理解鹽類(lèi)水解原理、原電池原理和電解原理。
3、使學(xué)生了解膠體等分散系的概念及其重要性質(zhì)和應用。1、鹽類(lèi)水解原理
2、原電池原理和電解原理。
《專(zhuān)題突破》配套練習專(zhuān)題七
第六周
常見(jiàn)元素的單質(zhì)及其重要化合物6
1、使學(xué)生了解元素原子核外電子排布的周期性與元素性質(zhì)遞變關(guān)系。
2、使學(xué)生以堿金屬和鹵族元素為例，重點(diǎn)掌握典型金屬和典型非金屬在周期表中的位置及與其性質(zhì)的關(guān)系。
3、使學(xué)生了解其他常見(jiàn)金屬和非金屬元素的單質(zhì)及其化合物。周期表中的位置及與其性質(zhì)的關(guān)系。
《專(zhuān)題突破》配套練習專(zhuān)題九、十
第七周
20xx年高考第一次模擬考試及評講6
第八周
有機化學(xué)專(zhuān)題復習之一------有機物的性質(zhì)及結構6
1、使學(xué)生理解基團、官能團、同分異構、同系列等的概念。
2、使學(xué)生掌握各類(lèi)烴和烴的衍生物的結構、性質(zhì)和主要化學(xué)反應。
3、使學(xué)生了解糖類(lèi)、蛋白質(zhì)的基本組成和結構、主要化學(xué)性質(zhì)和用途。各類(lèi)烴和烴的衍生物的結構、性質(zhì)和主要化學(xué)反應。
《專(zhuān)題突破》配套練習專(zhuān)題十一
第九周
有機化學(xué)專(zhuān)題復習之二------有機推斷及合成6
1、使學(xué)生掌握有機反應的主要類(lèi)型、掌握各官能團的引入和消除。
2、使學(xué)生綜合應用各類(lèi)化合物的不同性質(zhì)，進(jìn)行區別、鑒定、分離提純或推導未知物的結構簡(jiǎn)式。
3、使學(xué)生組合多個(gè)化合物的化學(xué)反應，合成具有指定結構簡(jiǎn)式的產(chǎn)物。1、 推導未知物的結構簡(jiǎn)式
2、 推導未知物的結構簡(jiǎn)式《專(zhuān)題突破》配套練習專(zhuān)題十二
�。ɑ蛘鹿潌卧┙虒W(xué)時(shí)數教學(xué)目標重點(diǎn)難點(diǎn)分析配合活動(dòng)備注
第十周
化學(xué)實(shí)驗之一
------實(shí)驗制備和檢驗6
1、使學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗的基本操作。
2、使學(xué)生掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗室制法（包括儀器、試劑、反應原理和收集方法）。
3、使學(xué)生綜合運用化學(xué)知識對常見(jiàn)的物質(zhì)（包括氣體、無(wú)機離子）進(jìn)行分離、提純和鑒別。1、常見(jiàn)氣體的實(shí)驗室制法
2、常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行分離、提純和鑒別《專(zhuān)題突破》配套練習專(zhuān)題十五
第十一周
化學(xué)實(shí)驗之二
------實(shí)驗數據處理和實(shí)驗設計6
1、使學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗的記錄方法和運用化學(xué)知識設計一些基本實(shí)驗。
�。�1）根據實(shí)驗現象，觀(guān)察、記錄、分析或處理數據，得出正確結論。
�。�2）根據實(shí)驗試題要求，設計基本實(shí)驗方案。
�。�3）能繪制和識別典型的實(shí)驗儀器裝置圖。1、化學(xué)實(shí)驗的記錄
2、設計基本實(shí)驗方案�！秾�(zhuān)題突破》配套練習專(zhuān)題二十五
第十二周
化學(xué)計算6
1、使學(xué)生掌握有關(guān)相對分子質(zhì)量、相對原子質(zhì)量及確定分子式的計算。
2、使學(xué)生掌握有關(guān)物質(zhì)的量、氣體摩爾體積的計算。
3、使學(xué)生掌握有關(guān)物質(zhì)的溶解度、濃度的計算。
4、使學(xué)生掌握有關(guān)溶液pH與氫離子濃度、氫氧根離子濃度的簡(jiǎn)單計算。
5、使學(xué)生掌握利用化學(xué)方程式的計算，和有關(guān)燃燒熱的計算。1、有關(guān)物質(zhì)的量、氣體摩爾體積的計算
2、有關(guān)溶液pH與氫離子濃度、氫氧根離子濃度的簡(jiǎn)單計算
3、用化學(xué)方程式的計算《專(zhuān)題突破》配套練習專(zhuān)題十六
�。ɑ蛘鹿潌卧┙虒W(xué)時(shí)數教學(xué)目標重點(diǎn)難點(diǎn)分析配合活動(dòng)備注
第十三周
20xx年高考第二次模擬考試及評講6
第十四周
化學(xué)、技術(shù)和社會(huì )6
1、使學(xué)生了解酸雨、溫室效應、光化學(xué)煙霧的成因、危害和防治。
2、使學(xué)生了解臭氧層的破壞的原因。
3、了解新型材料、超導的運用和納米科技。酸雨、溫室效應、光化學(xué)煙霧的成因、危害和防治歷年高考相關(guān)題型
第十五周
高考各題型解題方法歸納和總結及解題規范學(xué)習61、通過(guò)方法指導，使學(xué)生進(jìn)一步提高各種題型的解題速度和準確率。
2、通過(guò)規范教育，使學(xué)生在解題上更符合要求，語(yǔ)言表達更準確�；瘜W(xué)用語(yǔ)和計算題的解題規范歷年高考相關(guān)題型
第十六周
模擬試題練習和自由復習及答疑6
第十七周
自由復習和高考6
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