【精華】一年級美術(shù)教學(xué)計劃三篇
一年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇1
一、讓大家認識我
顯性?xún)热菖c目標: 1、通過(guò)游戲活動(dòng)引導學(xué)生初步體驗媒材,并用撕、剪、貼、畫(huà)的方法表達自己的想法。
2、培養初步的對藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表的能力。
隱性?xún)热菖c目標:在游戲中體驗造型表現活動(dòng)及與認交往的樂(lè )趣,初步建立集體觀(guān)念大膽表現自我的自信心。
二、看誰(shuí)涂得更好看
顯性?xún)热菖c目標: 1、熟悉創(chuàng )作工具,認識常用顏色以及不同風(fēng)格線(xiàn)條的表現。
2、引導學(xué)生體會(huì )不同筆觸、不同畫(huà)材賦予畫(huà)面的不同效果。
隱性?xún)热菖c目標:培養創(chuàng )新精神和探究學(xué)習的意識。
三、滾動(dòng)樂(lè )園
顯性?xún)热菖c目標: 1、通過(guò)師生共同創(chuàng )設的有趣味的感知活動(dòng),觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現和思考物體特征、形狀。
2、隨意大膽的使用繪畫(huà)工具表現出感受到的滾動(dòng)現象。
隱性?xún)热菖c目標:培養學(xué)生有序友好的合作游戲,學(xué)會(huì )觀(guān)察和提出問(wèn)題。
四、泥巴真聽(tīng)話(huà)
顯性?xún)热菖c目標: 1、通過(guò)玩泥巴的游戲活動(dòng)體驗感受泥性,嘗試并掌握幾種玩泥的基本方法。
2、通過(guò)對玩泥過(guò)程知識與技巧的探索,培養初步的感知能力。
隱性?xún)热菖c目標:通過(guò)游戲活動(dòng)共享玩泥巴的快樂(lè ),初步培養熱愛(ài)大自然的情感、與人合作的能力及發(fā)現問(wèn)題的能力。
五、剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼
顯性?xún)热菖c目標: 1、通過(guò)體驗以紙材為主的造型表現活動(dòng),初步認識及掌握撕紙添畫(huà)、剪紙的欣賞改革、創(chuàng )作制作方法。
2、欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美,學(xué)習剪紙、撕紙造型表現的方法,運用想象力進(jìn)行作品創(chuàng )作,并能大膽發(fā)表看法。
3、培養觀(guān)察感知、審美能力,提高創(chuàng )作能力。
隱性?xún)热菖c目標:通過(guò)欣賞體驗,感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對美術(shù)造型表現及欣賞活動(dòng)的興趣,形成初步的環(huán)保意識及與人合作的意識。
六、花點(diǎn)心
顯性?xún)热菖c目標: 1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì )和發(fā)現生活中的美,并以自己的創(chuàng )作性制作活動(dòng)加深體驗。
2、初步嘗試立體造型所帶來(lái)的樂(lè )趣,感受立體造型和色彩搭配的基本方法。
隱性?xún)热菖c目標:鍛煉學(xué)生細心觀(guān)察和大膽創(chuàng )造的精神。
七、五彩路
顯性?xún)热菖c目標: 1、讓學(xué)生體會(huì )和發(fā)現生活中的美,并以自己的創(chuàng )作性制作活動(dòng)加以提煉。
2、初步嘗試應用拼貼畫(huà)的基本方法進(jìn)行創(chuàng )作。
隱性?xún)热菖c目標:培養學(xué)生細心觀(guān)察和大膽創(chuàng )造的精神。
八、美麗的天空
顯性?xún)热菖c目標: 1、學(xué)習剪貼畫(huà)和繪畫(huà)的基本技法。
2、體驗各種繪畫(huà)工具和不同材料的使用效果。
隱性?xún)热菖c目標:嘗試用紙、剪子、膠水等工具和材料自由大膽的把所感所想表現出來(lái),提高學(xué)生的合作精神和創(chuàng )新精神。
九、誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大
顯性?xún)热菖c目標: 1、初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品中的形象之間的關(guān)系,知道大小是在對比中產(chǎn)生的。
2、能大膽作畫(huà),充滿(mǎn)畫(huà)面畫(huà)一條大魚(yú)。
隱性?xún)热菖c目標:通過(guò)本課的學(xué)習,運用所學(xué)的知識畫(huà)一條漂亮的充滿(mǎn)畫(huà)面的大魚(yú)。
十、讓我的飛機上藍天
顯性?xún)热菖c目標: 1、用探究合作的學(xué)習方法研究折疊飛機的方法,鼓勵學(xué)生在自己的折紙飛機上創(chuàng )新。
隱性?xún)热菖c目標:提高學(xué)生涂色及色彩搭配的技巧。在畫(huà)畫(huà)、折折、剪剪中了解彩筆、剪子和紙張的性能。
十一、畫(huà)汽車(chē)
顯性?xún)热菖c目標: 1、通過(guò)對汽車(chē)的觀(guān)察分析,學(xué)習概括表現不同種類(lèi)的汽車(chē)。
2、培養學(xué)生的感知和形象思維能力以及造型的能力,發(fā)展綜合學(xué)習能力。
隱性?xún)热菖c目標:在學(xué)習過(guò)程中培養學(xué)生的學(xué)習興趣和主體意識,創(chuàng )新精神,發(fā)展個(gè)性。
十二、卡通明星總動(dòng)員
顯性?xún)热菖c目標: 1、通過(guò)欣賞中外卡通形象,使學(xué)生對卡通進(jìn)行理性的了解。
2、通過(guò)學(xué)生之間的交流,使小朋友了解更多的卡通形象并能夠用自己的語(yǔ)言描述喜愛(ài)的卡通形象。
3、初步嘗試用自己喜愛(ài)的色彩裝扮卡通形象,或以拼貼、重組等簡(jiǎn)單方式設計自己的卡通明星。
隱性?xún)热菖c目標:培養學(xué)生熱愛(ài)集體、善于合作的品質(zhì)。
十三、大家一起畫(huà)
顯性?xún)热菖c目標: 1、了解、體驗、感受繪畫(huà)的多種不同媒材的特點(diǎn)。
2、培養學(xué)生造型能力、合作學(xué)習的能力和語(yǔ)言表達能力。
隱性?xún)热菖c目標:培養學(xué)生對美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣,通過(guò)集體做畫(huà)感受個(gè)人在集體中的作用。
十四、巧用紙餐具
顯性?xún)热菖c目標: 1、嘗試使用各種廢舊材質(zhì)進(jìn)行造型。
隱性?xún)热菖c目標:創(chuàng )新精神、合作精神的培養。
十五、多彩的拉花
顯性?xún)热菖c目標: 1、學(xué)習、欣賞及制作拉花的方法,能夠剪制一種以上的拉花并能設計出多種用途。
隱性?xún)热菖c目標:通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)相互合作意識及師生、生生間的情感。培養環(huán)境保護和美化環(huán)境意識。在學(xué)習活動(dòng)中能舉一反三的進(jìn)行探究。
十六、神氣的小廚師
顯性?xún)热菖c目標: 1、啟發(fā)欣賞探索了解相關(guān)美食的知識,探索制作食品的方法。
2、了解美食文化,培養熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜食物的良好生活習慣和熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)中華民族傳統文化的思想感情。
3、感受各種材料特性,進(jìn)入小廚師的角色,探討巧妙運用材料把自己喜愛(ài)的食物表現出來(lái)。
隱性?xún)热菖c目標:感受食品的藝術(shù)之美,學(xué)習欣賞食品的方法,培養欣賞熱愛(ài)勞動(dòng)。
十七、漂亮的建筑
顯性?xún)热菖c目標: 1、在美術(shù)游戲中嘗試以不同紙材組織畫(huà)面,體驗造型快樂(lè )。
隱性?xún)热菖c目標:創(chuàng )新精神、集體合作精神以及對生活的熱愛(ài)。
十八、媽媽和孩子
顯性?xún)热菖c目標: 1、接觸多種藝術(shù)表現形式,感受美術(shù)的多樣性。
2、學(xué)習觀(guān)察藝術(shù)作品的造型、色彩、材質(zhì)、表現方法及主題思想,并結合作品展開(kāi)聯(lián)想,發(fā)表對作品的看法。
隱性?xún)热菖c目標:感受母愛(ài)的偉大,并用愛(ài)心去對待家人、朋友與師長(cháng)同學(xué)。
提高課堂教學(xué)效率,貫徹新課程理念的具體措施
根據本班學(xué)生實(shí)際與個(gè)人的目標,抓住新課程理念的一個(gè)點(diǎn)談本學(xué)期的具體措施(合作的學(xué)習方式、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng )造性的培養、電教輔助教學(xué)、評價(jià)的改革、減負手段等)
合作的學(xué)習方式:
分小組(或者自由結合成小組)進(jìn)行討論和研究。例如:戲劇表演時(shí),可以讓學(xué)生自由結合或按照已經(jīng)分成的小組,各自分角色進(jìn)行排練和表演。特別是本組所要表演的劇情,可以根據自己小組對內容的理解而改變,這就需要小組成員充分的協(xié)作,才能共同完成。
一年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇2
新的學(xué)期又來(lái)臨了,我也做了充分的準備,為了更好的完成這一學(xué)期的任務(wù),特此做了以下的'工作計劃。
一、學(xué)情分析:
一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),有的習慣比較差,易失去注意力等問(wèn)題,從上學(xué)期的教學(xué)效果看,課堂教學(xué)組織有一定的難度,除了每班的人數較多的因素外,就是學(xué)生的年齡特點(diǎn)的影響,因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。本期將引導學(xué)生提高學(xué)習美術(shù)的熱情和培養學(xué)生的審美情趣。
二、教材分析:
1、全冊教學(xué)目標要求:
1、知識教育要點(diǎn):
(1)認識和運用各種平面形、常用色。
(2)運用形和色,進(jìn)行臨摹、添畫(huà)、記憶畫(huà)、想象畫(huà)練習。
(3)學(xué)習使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具,學(xué)習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法, 養成正確地繪畫(huà)、制作姿勢與習慣。
(4)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫(huà)、民間美術(shù)作品的美。
2、能力培養要點(diǎn):
(1)在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象 ,從再現想象過(guò)渡到創(chuàng )造想象。
(2)在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過(guò)繪畫(huà)表達自己的情緒情感。
(3)提高手部運動(dòng)的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調發(fā)展。
(4)提高對色彩美、形狀美的能力。
3、審美教育要點(diǎn):
(1)培養兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。
(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng )造活動(dòng)的興趣。
2、全冊重難點(diǎn):
(一)重點(diǎn):
1、用蠟筆或油畫(huà)棒的形式進(jìn)行平涂作畫(huà),描繪觀(guān)察、記憶、想象中的動(dòng)植物,線(xiàn)條流暢,色彩均勻豐富,造型大膽、夸張、生動(dòng)活潑,富有一種童趣; 3、傳授版畫(huà)的方法和步驟,并進(jìn)行一系列練習; 4、用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡(jiǎn)單畫(huà)面制作; 5、欣賞大自然中的動(dòng)植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。
(二)難點(diǎn):
1、在繪畫(huà)訓練中,要求線(xiàn)條自然流暢,色彩鮮艷豐富,造型大膽生動(dòng),富有兒童情趣。 2、在工藝制作中,培養學(xué)生初步的造型能力,培養按步驟操作的良好習慣,培養學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。 3、在欣賞過(guò)程中,提高欣賞能力,發(fā)現美和創(chuàng )造美、鑒賞美的能力。
三、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法:
1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向學(xué)生提出正確的學(xué)習態(tài)度,逐步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
2、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀(guān)性演示,動(dòng)作要規范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習正確作畫(huà)方法,充分調動(dòng)起學(xué)習氣氛。
3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內容,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。
4、注意學(xué)生的情緒,語(yǔ)言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學(xué)生動(dòng)腦筋,大膽添畫(huà),來(lái)培養他們的想象能力和創(chuàng )造能力。
四、教學(xué)內容及進(jìn)度安排:
五、教學(xué)檢測與評價(jià):
根據兒童年齡特征,檢測方法主要是學(xué)生在課堂上回答問(wèn)題的表現力,課堂的示范能力,紀律觀(guān)念,集體協(xié)作精神,作業(yè)完成情況等方面,評價(jià)主要采用學(xué)生自評、互評、教師講評,家長(cháng)評價(jià)的綜合方式。
一年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇3
1、教學(xué)基本情況分析
本教材編寫(xiě)的目的,是體現國家基礎教育課程改革的基本精神,立足于面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養;藝人的發(fā)展為本,充分考慮學(xué)生發(fā)展的需要,以便與學(xué)生自主選擇,強化學(xué)生學(xué)習興趣;再繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統的基礎上,充分體現社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展以及多元文化,突出現代意識和中國特色。
2、本教材具有以下主要特點(diǎn):
強調趣味性的美術(shù)學(xué)習,以各種豐富多采的活動(dòng)方式設計教學(xué)內容,貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗感興趣的事物,有利于學(xué)生學(xué)習主題性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚。以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為前提,兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能習得兩方面的需要,既順應學(xué)生的生理、心理發(fā)展需要,突出情感、學(xué)習態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的養成,友循序漸進(jìn)的傳授基礎知識和基本技能。
教學(xué)內容和活動(dòng)方式充分考慮開(kāi)放性、立體性,使教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習具有較大的選擇空間。
本教材的基本體系是以各種豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線(xiàn),以有淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線(xiàn),主、副線(xiàn)密切關(guān)聯(lián),穿插并行。
總之,本套教科書(shū)從觀(guān)念、結構、內容幾個(gè)方面強調創(chuàng )新。既考慮社會(huì )、文化因素,有突出本學(xué)科課程因素;既有傳統,也有革新。圍繞美術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),既有遵循《課程標準》精神和基本要求的規定性,也有學(xué)習內容的、學(xué)習方式、工具材料等方面的選擇性,是學(xué)生樂(lè )于學(xué)習,易于學(xué)習。
學(xué)生基本情況分析
本年級有兩個(gè)班,一班人,二班人,學(xué)生年齡小,好動(dòng),所以要根據他們的年齡進(jìn)行教育,認真貫徹新課改精神,使學(xué)生學(xué)會(huì )如何發(fā)現美、創(chuàng )造美。要把教學(xué)和生活結合在一起,提高他們的興趣,激發(fā)創(chuàng )作的欲望,達到好學(xué)、樂(lè )學(xué)的目的。一年級小朋友 的自覺(jué)性比較差,在完成作業(yè)的過(guò)程中要有教師的督促、引導、鼓勵。
改進(jìn)方法,提高質(zhì)量
認真備課
充分作好課前準備,根據新課改精神,努力鉆研教材,利用各種方法、手段進(jìn)行教學(xué),例如:參觀(guān)、活動(dòng)、游戲等教學(xué)來(lái)豐富課堂。
認真教學(xué)
要根據學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活把握課堂,積極對待學(xué)生的興趣,使學(xué)生的想法、觀(guān)點(diǎn)得以發(fā)揮,潛能得以挖掘。
提高興趣
興趣是最好的老師,提高興趣非常關(guān)鍵,低年級小朋友的興趣極易培養,利用夸獎鼓勵、美術(shù)比賽、參觀(guān)優(yōu)秀作品等,來(lái)提高興趣,發(fā)揮其內在的潛能,把美術(shù)課當成一堂生機勃勃的游戲課、當成一堂其樂(lè )無(wú)窮的生活課,使學(xué)生想上,并且盼著(zhù)上美術(shù)課。
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