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浙美版六年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-02-01 12:19:41 教學(xué)計劃 我要投稿

浙美版六年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃

  指導思想

浙美版六年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃

  以國家一系列有關(guān)教育改革的文件,特別是教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》為指針,以教育部制定并頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準(實(shí)驗稿)》為主要依據,打破過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識、技能為主要目標的教育體系結構,構建以促成美術(shù)素養的形成為核心、探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)、人文性單元結構為基本特征的美術(shù)教材新體系。

  學(xué)生基本情況

  1、六年級是學(xué)生邁入初中的過(guò)渡時(shí)期,既要努力響應學(xué)生目前的興趣愛(ài)好,又要深入淺出的灌輸客觀(guān)的美術(shù)學(xué)科理論知識,與初中知識進(jìn)一步接軌,將平時(shí)教給學(xué)生的初中知識更加明朗化介紹給學(xué)生,使學(xué)生從兒童繪畫(huà)到少年繪畫(huà)的轉型,更重視有欣賞內容和工藝設計和教學(xué),即學(xué)生的創(chuàng )造能力上的培養,其實(shí)就是對兒童想象力的深化,轉變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng )造能力。

  2、六年級的學(xué)習興趣遠不如二、三年級,想象力也隨之下降,他們更多的追求現實(shí)的.、真實(shí)的東西或喜歡目前流行的“動(dòng)漫”,對此進(jìn)行大批量的臨摹,在繪畫(huà)技巧上也顯得成熟,但畫(huà)風(fēng)呆板,表現欲下降,必須采取必要措施。

  教材分析

  本教材的編寫(xiě)注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)的培養,強調學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的協(xié)調發(fā)展,以“接近社會(huì ),貼近學(xué)生,學(xué)以致用”為原則,選擇符合六年級小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內容設計課題。全冊共有14課時(shí),內容涵蓋造型、設計、應用、欣賞、綜合、探索6個(gè)學(xué)習領(lǐng)域。

  全冊教學(xué)目標

  1、初步認識形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng )造愿望。

  2、學(xué)習對比與和諧、對稱(chēng)與均衡等組合原理,了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng )意和手工制作的方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區別。

  3、觀(guān)賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對欣賞對象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達自己的感受。

  4、采用造型游戲的方式,結合語(yǔ)文、音樂(lè )等課程內容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng )作意圖。

  全冊教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  1、學(xué)習色彩的冷暖,色調等基礎知識,透視、構圖知識,并能在寫(xiě)生或創(chuàng )作中運用這些知識。

  2、學(xué)習剪紙技巧及利用日常生活用品、工具、材料進(jìn)行工藝制作。

  3、通過(guò)繪畫(huà)、工藝、欣賞、進(jìn)一步增強學(xué)生美術(shù)知識提高美術(shù)修養。

  難點(diǎn):

  1、在風(fēng)景、靜物寫(xiě)生或創(chuàng )作中,能獨立、全面地應用色彩知識,構圖知識、透視規律,從而使作品更生動(dòng)、更有感染力。

  2、學(xué)習剪紙技巧,培養學(xué)生大膽、細心、心靈手巧的動(dòng)手能力。

  3、通過(guò)橡皮泥的立體創(chuàng )作或利用日常所見(jiàn)的物品進(jìn)行工藝制作,培養其空間想象力、創(chuàng )造力。

  提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量措施

  1、在教學(xué)中,處理好“教”與“學(xué)”和“講”與“練”的關(guān)系,精講多練,堅持興趣引導、自主探究、教師釋疑、練習提高的教學(xué)主線(xiàn)。

  2、關(guān)注“兩極”、注意對學(xué)生進(jìn)行自學(xué)能力的培養。

  3、充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,注重課堂的延伸,提高教學(xué)效果。

  4、嚴格要求,耐心幫助,養成良好的學(xué)習習慣。

  5、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,積極做好課前的各項準備活動(dòng),以求達到最佳教學(xué)效果。

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