第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計劃范文
一、指導思想
新學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想為指南，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教師隊伍素質(zhì)，加強學(xué)校常規管理，以科研為先導，在質(zhì)量和特色上求發(fā)展，扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、工作目標
1、提升我校教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規范辦學(xué)，加強目標管理、加強師德建設、書(shū)香校園建設，逐步使各項工作規范化，走在全鄉前列。
2、創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字規范化示范校。
3、“全面+特色”地深化我校教育教學(xué)文化內涵，
4、做好校本課程（既英語(yǔ)特色），深度彰顯實(shí)驗小學(xué)教育品位。
5、打造平安和諧校園。堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取在教育局安全工作目標考核和鄉聯(lián)校年終考核都名列前茅，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、重點(diǎn)工作
1、管理策略思路：突破校園局限，挖掘內部教師優(yōu)質(zhì)教育資源，積聚能量，提升和彰顯學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與魅力。
2、校園文化建設：從學(xué)科教育功能和特色發(fā)展的角度，整體打造書(shū)香校園、語(yǔ)言文字規范化、學(xué)習環(huán)境等氛圍建設，使我校呈現和諧優(yōu)美而又個(gè)性鮮明的文化內涵。
3、校本培訓：教科研培訓一體，從常規教學(xué)、課題研究（包括小課題研究）、個(gè)性發(fā)展等方面來(lái)提升師資培訓幅度和強度，強化教師培訓的實(shí)效性。
4、體制管理：頒布和執行《張寨鄉實(shí)驗小學(xué)教師工作評估實(shí)施方案》、《張寨鄉實(shí)驗小學(xué)管理章程》、《張寨鄉實(shí)驗小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》。
5、學(xué)生學(xué)科基本技能的持續普及與提升，并逐步形成學(xué)校教育文化特征。
6、特色教育：全面深化特色教育內涵，重點(diǎn)開(kāi)展英語(yǔ)特色教育展示活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗總結，為下步的全面展開(kāi)提供保障。
四、具體計劃
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根據縣鄉文件精神，結合學(xué)校管理實(shí)際，通過(guò)教師大會(huì )，出臺《張寨鄉實(shí)驗小學(xué)教師實(shí)施方案》、《張寨鄉實(shí)驗小學(xué)管理章程》、《張寨鄉實(shí)驗小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》。
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1、以“家常課”為教研中心，圍繞減負增效主題開(kāi)展工作，追求高效課堂。
�。�1）進(jìn)一步規范管理來(lái)促進(jìn)教學(xué)效益。在教育局和鄉聯(lián)校的領(lǐng)導下，使教科研管理逐步做到規范、科學(xué)、精細、具有校本特征，從而確保教學(xué)效益的目的性和有效性。
�。�2）把握“構建高效課堂”的教科研主題，集中精力研究并突破教師課堂教學(xué)局限，努力實(shí)現有效高質(zhì)教學(xué)。
2、以小課題研究為抓手，引導教師向思想型、研究型教育者方向發(fā)展。
�。�1）以課題為抓手，以校內優(yōu)秀教師資源，拓展研究陣地，實(shí)現師生教育教學(xué)高平臺發(fā)展。
�。�2）強化課題研究過(guò)程的管理，著(zhù)力進(jìn)行行動(dòng)研究方法，采用個(gè)案研究、案例研究等具體、形象、生動(dòng)的'范例入手，使教師一步一個(gè)腳印地在研究中學(xué)習，在研究中提高，在研究中發(fā)展。
�。�3）采取多種策略和措施，激發(fā)各學(xué)科教科研組內教科研動(dòng)力，使我校教科研工作實(shí)效實(shí)施，并具有積極、能動(dòng)的活力。
�。�4）積極引導師生面向各級教育教學(xué)刊物投稿，使我校教育教學(xué)具有良好的社會(huì )影響力。
3、組織開(kāi)發(fā)豐富多彩的學(xué)科類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
�。�1）積極開(kāi)展校園“陽(yáng)光體育60分”運動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育運動(dòng)的同時(shí)，增加體育運動(dòng)的趣味性，使學(xué)生不僅喜愛(ài)運動(dòng)，而且善于運動(dòng)，科學(xué)運動(dòng)。
�。�2）引導學(xué)生積極開(kāi)展科技創(chuàng )作實(shí)踐活動(dòng)。
4、普及實(shí)施學(xué)生素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案。
�。�1）組織普及實(shí)施我�！稄堈l實(shí)驗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育評價(jià)方案》，并特別關(guān)注教師在檢測過(guò)程中的操作的規范性和科學(xué)性。
�。�2）組織各學(xué)科教師根據本學(xué)科課標要求、學(xué)科特色、時(shí)代發(fā)展需要和以及教材內容的調整等等因素，持續研究更加科學(xué)、合理和便捷的評價(jià)來(lái)指導學(xué)生更加全面、健康的成長(cháng)。
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探索“普及+特長(cháng)”英語(yǔ)教育發(fā)展思路，使學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)更具有影響力。
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1、師德建設
�。�1）促使教師不斷增進(jìn)個(gè)人的人文魅力。以愛(ài)的教育為立足點(diǎn)，采取多種有效形式，促進(jìn)教師博愛(ài)孩子，不歧視任何后進(jìn)生；細心關(guān)懷孩子，從細微處感染學(xué)生；尊重孩子人格和個(gè)性，讓學(xué)生有自由飛翔的天空。
�。�2）深入學(xué)生、家長(cháng)，多方位了解教師服務(wù)動(dòng)態(tài)和效果的方法，嚴格杜絕校園違背師德的行為。
�。�3）以家長(cháng)學(xué)校為主陣地，開(kāi)展多種互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)之間的了解、交流和合作。
2、學(xué)生習慣養成教育。
以縣教育局和鄉聯(lián)校要求的習慣養成教育方案為指導，制定實(shí)施方案和計劃，開(kāi)展多種活動(dòng)，加強學(xué)生習慣養成教育。
3、少先隊建設
�。�1）加強德育常規教育工作，促進(jìn)校園新德育建設。以《張寨鄉實(shí)驗小學(xué)學(xué)生在校一日常規》為指導，全面規范并深化學(xué)校德育工作的實(shí)施和活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�2）關(guān)注德育隊伍建設，加強班主任專(zhuān)業(yè)培訓。
�。�3）完善并實(shí)施《張寨鄉實(shí)驗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方案》，將評價(jià)內容、方式科學(xué)化、具體化、規范化，并具有較強的指導性和操作性，通過(guò)特色評價(jià)來(lái)引導學(xué)生品行。
�。�4）采取積極有效的措施，長(cháng)期、持續地推行“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)工程，通過(guò)多途徑、多形式、多方法的引導，使學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)、養成良好的讀書(shū)習慣和愛(ài)好。
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