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個(gè)人教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-06-28 11:17:25 教學(xué)計劃 我要投稿

個(gè)人教學(xué)工作計劃模板

  導語(yǔ):反思現狀,均衡年級、班級、學(xué)科差異,有效施教、訓練、評價(jià),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是小編分享的個(gè)人教學(xué)工作計劃模板。文章希望大家喜歡!

個(gè)人教學(xué)工作計劃模板

  個(gè)人教學(xué)工作計劃模板

  一、帶領(lǐng)本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學(xué)工作,上好每一節課。 信息課是一門(mén)較新的學(xué)科,但它的地位卻越來(lái)越重要。對學(xué)生來(lái)說(shuō),它雖不是主科,但卻勝似主科。在當今社會(huì ),計算機的應用是如此廣泛,學(xué)不好計算機,等于是新文盲。因此,對于信息技術(shù)科的教師來(lái)說(shuō),肩上的任務(wù)是非常重的。所以,本學(xué)期,我將盡力擔負起備課組長(cháng)的責任,帶領(lǐng)本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學(xué)工作,上好每一節課。這是我們的第一任務(wù)。

  二、帶領(lǐng)本科組老師認真鉆研教材,探索教學(xué)方法 作為一門(mén)新學(xué)科,信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較,用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快,教材的內容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。

  三、挖掘尖子生,做好培優(yōu)工作,做好學(xué)生競賽的培訓工作。 經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初的調查,我們在初一新生中發(fā)現了不少在信息技術(shù)方面有著(zhù)濃厚興趣及一定特長(cháng)的學(xué)生。為培養在這方面有興趣及特長(cháng)的學(xué)生,進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣愛(ài)好小組,對他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強化培訓。同時(shí),對原有的初二級的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓,進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應用水平,為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎。 另外,本學(xué)期有一個(gè)非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績(jì)不理想,今年我們將從興趣愛(ài)好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生,認真做好培訓工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績(jì),為城區中學(xué)爭光。

  四、積極培訓教師,進(jìn)一步提高教師計算機應用水平和操作能力。 我校大部分教師已通過(guò)廣東省計算機中級水平考試,部分老師已經(jīng)參加了廣東省計算機高級水平考試,很多老師已會(huì )自己制作多媒課件,計算機應用水平整體來(lái)說(shuō)還是比較高的,但是有部分老年教師計算機水平還未達標,另外,本學(xué)期新進(jìn)來(lái)很多剛畢業(yè)的老師,這些教師因未經(jīng)過(guò)系統培訓,在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計算機水平的培訓工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節。

  五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應用軟件的開(kāi)發(fā)工作。 學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的運行,第一版的設計越來(lái)越不能滿(mǎn)足我們的需要,為此,我們計劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作。并開(kāi)發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應用軟件,進(jìn)一步提升我校信息化應用水平。

  六、做好全校電腦的硬件維護 學(xué)校計算機的數量已達200多臺,維護工作也增大很多。特是兩個(gè)電腦室,因上機任務(wù)繁重,電腦出現較多問(wèn)題。但身為全校電腦的主要維護管理負責人,我會(huì )盡職盡現,做好維護管理工作,保證電腦的正常運行,從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

  七、配合學(xué)校其他教師和部門(mén),認真完成好學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。 以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領(lǐng)導和同事指正。

  個(gè)人教學(xué)工作計劃模板

  一、指導思想:

  我校教學(xué)工作將以"三個(gè)代表"重要思想為指導,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育為目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開(kāi)展教學(xué)研究,樹(shù)立"以學(xué)生發(fā)展為本"的教育思想,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開(kāi)創(chuàng )新局面,力爭新突破。

  二、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習,更新教育觀(guān)念

 。1)倡導全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會(huì )學(xué)習、增加知識、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使學(xué)生打下適應終身學(xué)習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養成健康的審美情趣和生活方式。

 。2)轉變學(xué)習方式,著(zhù)重培養學(xué)生的能力,重視培養學(xué)生搜集處理信息的.能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。

 。3)形成正確的評價(jià)觀(guān),提倡綜合性評價(jià),多元化評價(jià),自評、互評等多種形式的評價(jià),重視評價(jià)的發(fā)展性。

 。4)、結合學(xué)校的實(shí)際情況、制定出符合學(xué)校發(fā)展、可行的措施,走特色發(fā)展的路子。

 。ǘ┳ズ媒虒W(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、加強教學(xué)常規管理。

  全面落實(shí)課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內容上課,不打無(wú)準備之仗,提前進(jìn)課堂,準時(shí)下課不拖堂,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)離校。

  開(kāi)學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全期教導處進(jìn)行四-五次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

  強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結合上年度考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(年級學(xué)科)要跟蹤調查指導。

  3、注意特長(cháng)學(xué)生的培養,開(kāi)設深受學(xué)生喜歡的興趣班,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  繼續加強對特長(cháng)學(xué)生的輔導,在學(xué)期末組織參加數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識競賽,并對參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量檢測,以檢查學(xué)習效果。學(xué)校根據學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)設籃球、田徑、器樂(lè )、健美操、美術(shù)、跆拳道等興趣班,充分滿(mǎn)足學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣得到了充分的培養,不單單是讀死書(shū)、死讀書(shū)的書(shū)呆子

 。ㄈ⿲W(xué)校主要活動(dòng)安排

  1、上好研討課。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報課、示范課、公開(kāi)課等,基本上是一種慣例了,這樣久了教師會(huì )流于一種形式,思維僵化、疲于應付,收效甚微。這學(xué)期想針對老師們某一方面存在的普遍問(wèn)題),就一個(gè)小點(diǎn)或者一個(gè)方面開(kāi)展微格課堂教學(xué),有針對性的解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,這樣收效可能會(huì )更大些,值得嘗試。

  2、繼續抓好誦讀、提高小學(xué)生的速算能力。上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)展了古詩(shī)詞或論語(yǔ)故事講演,從開(kāi)展情況來(lái)看比較好,學(xué)校的讀書(shū)氛圍濃厚,學(xué)生掌握的古詩(shī)詞明顯比以前多。本學(xué)期針對小學(xué)生的計算能力弱等特點(diǎn),教學(xué)處將加大力度重點(diǎn)在學(xué)生的速算能力方面予以重點(diǎn)訓練,努力提升學(xué)生的計算能力和準確程度,為學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。以數學(xué)科組為主體舉行一次"速算大比武"。

  3、打鐵還需自身硬,教師的教學(xué)水平怎么樣?直接影響到學(xué)生的整體成績(jì),提高教師自身素質(zhì),努力寫(xiě)好硬筆字。教師面對的是學(xué)生、家長(cháng),能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學(xué)生能起到潛移默化的作用,為此本學(xué)期教學(xué)處計劃開(kāi)展教師的"硬筆字比賽活動(dòng)",語(yǔ)文組的"語(yǔ)文老師的朗誦活動(dòng)""中高年級的作文比賽活動(dòng)等等,努力提高老師們的自身素質(zhì),真正實(shí)現由教師向名師的轉變。

  4、做好每月一次的教學(xué)大檢查。提高課堂教學(xué)效益,首先要提高教師的備課水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基礎上、才能夠上好課,駕馭課堂。為此教學(xué)處、學(xué)科組會(huì )每月初對學(xué)校教師的教案、作業(yè)批改、試卷等進(jìn)行一次大檢查,及時(shí)督促、提醒教師的教學(xué)行為,糾正教學(xué)中的偏差。

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