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小學(xué)3年級語(yǔ)文下冊教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-06-12 11:44:31 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)3年級語(yǔ)文下冊教學(xué)工作計劃

  這學(xué)期我將要繼續負責三年級語(yǔ)文下冊的教學(xué),在上個(gè)學(xué)期三年級的語(yǔ)文教學(xué)也是有我來(lái)負責的,這個(gè)學(xué)期不變化老師也讓我能夠繼續將我的教學(xué)理念持續下去,幫助學(xué)生能夠進(jìn)款的融入到語(yǔ)文學(xué)習中來(lái),提高語(yǔ)文成績(jì)。

小學(xué)3年級語(yǔ)文下冊教學(xué)工作計劃

  所以我特別指定了這學(xué)期三年級語(yǔ)文教學(xué)工作計劃:

  一、指導思想

  以第三次全國教育工作會(huì )議精神,加強現代教育理論的學(xué)習,提高自身的素質(zhì),轉變教育觀(guān)念,以教育科研為先導,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,推動(dòng)實(shí)驗教材的實(shí)施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、學(xué)生情況分析

  三年級共有學(xué)生43人,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生取得了一些進(jìn)步,如學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)等方面。但是還有個(gè)別同學(xué)在書(shū)寫(xiě)、學(xué)習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,部分學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度差,勢必會(huì )影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉化后進(jìn),提高先進(jìn),發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。

  三、教材分析:

  本冊教科書(shū)構建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和實(shí)踐能力,培養創(chuàng )新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  四、教學(xué)措施:

  1、加強與生活實(shí)際聯(lián)系,尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué),使學(xué)習更貼近學(xué)生的生活實(shí)際。

  教學(xué)安排

  2、加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)、授課能力。

  3、加強直觀(guān)教學(xué),利用教具、學(xué)具,增強學(xué)生操作、觀(guān)察,調動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習。

  4、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養,主要培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě),認真看書(shū)的習慣。同時(shí)注意學(xué)習態(tài)度的培養。

  五、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標

  1、對寫(xiě)話(huà)有興趣,能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話(huà)中樂(lè )于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式,學(xué)習寫(xiě)日記。

  2、復習鞏固漢語(yǔ)拼音,能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音。

  3、逐步養成講普通話(huà)的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽(tīng)別人講話(huà),聽(tīng)懂主要內容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡(jiǎn)短的'故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌。

  4、會(huì )使用音序查字法,學(xué)習用部首查字法查字典,培養獨立識字的能力。

  5、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

  6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。

  7、認識課文中出現的常用標點(diǎn)符號。學(xué)習使用句號、問(wèn)號和嘆號。

  8、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。

  六、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析

  本冊教材從內容上看,主要任務(wù)是識字、寫(xiě)字和課文的朗讀。從學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看,詞語(yǔ)的積累運用、口語(yǔ)表達能力的培養、引導學(xué)生發(fā)現、探究、解決問(wèn)題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識字、寫(xiě)字和課文的朗讀。

  這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)應該是比較艱巨的,因為上學(xué)期三年級的語(yǔ)文考試成績(jì)不是很理想,雖然有個(gè)別學(xué)生的成績(jì)很優(yōu)秀,可是大部分學(xué)生的成績(jì)都沒(méi)有達到我期望的水平,所以在這個(gè)學(xué)期我還是會(huì )繼續努力的工作下去,實(shí)現教學(xué)成績(jì)的大提升。

  不過(guò)教學(xué)成績(jì)不是一時(shí)就能提上去的,這需要學(xué)生長(cháng)時(shí)間慢慢的積累和老師們堅持不懈的督促,二者的共同努力才會(huì )使語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)得到提升,這才是教學(xué)的最根本和學(xué)生提高成績(jì)的秘訣之一。

  不過(guò)我相信,憑借我的努力工作和學(xué)生的努力學(xué)習,我們這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)一定會(huì )出現巨大的提升的!

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