二年級第二學(xué)期體育與健康教學(xué)計劃
一、指導思想
以“陶行之”生活教育主流思想為指導,以教研組教學(xué)工作計劃為依據,認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,進(jìn)行教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、總體教學(xué)目標
1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些保護自身健康的簡(jiǎn)單常識方法,能養成良好的衛生習慣。
2、知道并掌握一些身體基本活動(dòng)的動(dòng)作和方法,學(xué)會(huì )學(xué)練的方法,能培養正確的身體姿勢,具備一定的身體活動(dòng)和運動(dòng)鍛煉的能力。
3、體驗參加體育運動(dòng)的`樂(lè )趣,培養合作、創(chuàng )新、樂(lè )觀(guān)的思想品質(zhì)。
三、學(xué)生分析
所任教的二年級學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段,他們年齡較小,稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強,但對體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解甚少。因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,培養正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習各種體育運動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定的基礎。低年級的學(xué)生由于年齡較小,有意注意時(shí)間教短,根據這一特點(diǎn),教師應采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè )趣、身心的愉悅。
四、重點(diǎn)單項教學(xué)內容分析
、遄吆团
1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性;
2、能完成走和跑的學(xué)習任務(wù),體驗走和跑的正確姿勢;
3、樂(lè )于走和跑練習,并在練習中獲得生理和心理上的滿(mǎn)足。
、嫣S
1、能了解在踏跳區起跳的重要意義;
2、能做出助跑幾步、在踏跳區起跳的動(dòng)作,做到用前腳掌蹬地起跳,迅速抬腿,落地時(shí)屈膝下蹲,努力踏準起跳區;
3、樂(lè )于跳躍練習,體驗克服困難后心理上的滿(mǎn)足感。
、缤稊S
1、能了解正確投擲方法;
2、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作;
3、在投擲的重復練習中,體驗和建立堅韌、頑強的品格。
、杓记
1、知道前滾翻的動(dòng)作和要求;
2、能做出連續前滾翻的動(dòng)作,幾個(gè)前滾翻之間的連續緊密,方向正,滾翻動(dòng)作正確。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì),提高動(dòng)作協(xié)調性和控制能力;
3、體驗重復練習的樂(lè )趣和體操的美感。
五、教學(xué)進(jìn)度計劃表
課 次教 學(xué) 內 容1游戲:大魚(yú)網(wǎng) 選修內容2走和跑:400-600米自然地形跑 游戲:拍球比多3走和跑:2分鐘定時(shí)跑 游戲:拍球比多4韻律活動(dòng)和舞蹈:跑跳步、滑步 游戲:黃河、長(cháng)江5走和跑:直線(xiàn)跑 游戲:傳遞實(shí)心球6韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞 走和跑:30米加速跑7投擲:持輕物擲遠 游戲:傳球接力(頂上、胯下)8投擲:持輕物對墻投擲 韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞9走和跑:30米加速跑 游戲:看誰(shuí)投的準10走和跑:30米跑(考核) 選修內容
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