職高高二數學(xué)的教學(xué)計劃
一、學(xué)情分析
11電子(1)，現共50人，均為男生，在去年的一年中的學(xué)習表現中，有些同學(xué)在課堂上也能積極思考，積極發(fā)言，課后也能主動(dòng)地完成課外的知識積累，有兩位同學(xué)參加縣里數學(xué)競賽都榮獲二等獎。但還有好多的同學(xué)學(xué)習目標仍不明確，在學(xué)校生活就是混日子，上課不認真聽(tīng)課，作業(yè)不獨立完成，課后再也沒(méi)時(shí)間放在學(xué)習上，因此，這一些同學(xué)的成績(jì)就可想而知了。
二、教材分析
本學(xué)期根據教學(xué)大綱的編排，主要內容包括第八章直線(xiàn)和圓的方程，第九章立體幾何和第十章概率與統計初步。具體內容：第八章有坐標系中的基本公式，直線(xiàn)的方程，圓的方程，直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系，本章內容主要就是用代數的知識闡述幾何圖形的問(wèn)題。第九章的內容分空間中平面的基本性質(zhì)，空間中的平行關(guān)系，空間中的垂直和角，多面體和旋轉體。教材首先讓學(xué)生從直觀(guān)上認識空間幾何體和軌跡，然后給出了平面的三條基本性質(zhì)，從而把平面上的平行關(guān)系推廣到空間。學(xué)習立體幾何除了培養學(xué)生的空間想象能力外，還培養學(xué)生邏輯思維能力。第十章有計數的兩個(gè)原理，概率初步，統計初步及隨機抽樣的三種基本方法。本章教學(xué)中要激發(fā)并培養學(xué)生的學(xué)習興趣地，增強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、教學(xué)目標
解析幾何：掌握平面直角坐標系內兩點(diǎn)之間的距離公式和中點(diǎn)公式;理解直線(xiàn)的方程和圓的方程的含義，方程求兩曲線(xiàn)的交點(diǎn);理解直線(xiàn)的傾斜角和斜率，會(huì )根據已知條件，求直線(xiàn)的斜率和傾斜角;掌握直線(xiàn)的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程;理解直線(xiàn)在y軸上的截距理解直線(xiàn)與二元一次方程的關(guān)系，掌握直線(xiàn)的一般式言行中，了角直線(xiàn)的方向向量和法向量;理解兩直線(xiàn)平等行與垂直的條件，會(huì )求點(diǎn)到直線(xiàn)的距離;掌握圓的標準方程和一般方程，理解直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系;能利用直線(xiàn)和圓的方程解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
立體幾何：能正確地畫(huà)出有關(guān)被單圖形的示意圖，能由空間圖形的示意圖想象出空間圖形會(huì )用斜二側畫(huà)法畫(huà)水平放置的正三角形、正方形、正六邊形等平面圖形的直觀(guān)圖和正方體、長(cháng)方體等立體圖形的直觀(guān)圖;理解空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的各種位置關(guān)系;掌握平面的基本性質(zhì)，空間直線(xiàn)與直線(xiàn)、直線(xiàn)與平面、平面與平面的平行與垂直的性質(zhì)與判定;理解空間中的角;掌握簡(jiǎn)單多面體的有關(guān)概念、結構特征與性質(zhì);掌握直棱柱、正棱錐、圓柱和圓錐的側面積及表面積計算公式。
概率與統計初步：掌握分類(lèi)計數和分步計數原理，會(huì )用這兩個(gè)原理解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題;了解隨機現象、隨機試驗的概念;理解古典概率的性質(zhì)，會(huì )用古典概率解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。理解概率的統計定義;結合具體的實(shí)際問(wèn)題情景，了解隨機抽樣的必要性和重要性。學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統抽樣方法;會(huì )計算樣本方差和標準差;能根據實(shí)際問(wèn)題的需求合理地選取樣本，從樣本數據中提取基本的數字特征，會(huì )用樣本估計總體的思想，會(huì )用樣本的`基本數字特征估計總體的基本數字特征;會(huì )用樣本的頻率分布估計總體分布。
四、教學(xué)措施
從學(xué)生的實(shí)際情況入手，從其周邊的生活入手，分解新知識，降低接受知識的難度，增強學(xué)生學(xué)習數學(xué)的信心，組建學(xué)習小組，以傳幫帶的形式實(shí)行共同進(jìn)步
五、教學(xué)進(jìn)度
周次 | 時(shí)間 | 單元 | 教學(xué)內容 | 課時(shí)數 |
1 | 9.2----9.8 | 8.1.1數軸上的距離公式與中點(diǎn)公式 8.1.2平面直角坐標系中的距離和中點(diǎn)公式 8.2.1直線(xiàn)與方程 | 1 2 1 | |
2 | 9.9----9.15 | 8.2.2直線(xiàn)的傾斜角和斜率 8.2.3直線(xiàn)方程的幾種形式 練習課 8.2.4直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系 | 1 2 1 1 | |
3 | 9.16-----9.22 | 8.2.4直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系 8.2.5點(diǎn)到直線(xiàn)的距離 單元復習及測試 | 1 1 2 | |
4 | 9.23-----9.29 | 8.3.1圓的標準方程 8.3.2圓的一般方程 8.4直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系 8.5直線(xiàn)與圓的方程的應用 | 1 1 2 1 | |
5 | 9.30-----10.6 | 國慶例假 | ||
6 | 10.7-----10.13 | 單元復習 9.1.1立體圖形及其表示方法 9.1.2平面的基本性質(zhì) | 2 1 1 | |
7 | 10.14-----10.20 | 9.2.1空間中的平行直線(xiàn) 9.2.2異面直線(xiàn) 9.2.3直線(xiàn)與平面平行 9.2.4平面與平面的平行關(guān)系 單元復習 | 1 1 1 1 1 | |
8 | 10.21----10.27 | 9.3.1直線(xiàn)與平面垂直 9.3.2直線(xiàn)與平面所成的角 9.3.3平面與平面所成的角 9.3.4平面與平面垂直 單元復習 | 1 1 1 1 1 | |
9 | 10.28-----11.3 | 9.4.1棱柱 9.4.2棱錐 9.4.3直棱柱和正棱錐的側面積 9.4.4圓柱、圓錐 | 1 1 1 2 | |
10 | 11.4-----11.10 | 9.4.5球 9.4.6多面體瑟旋轉體的體積 復習 | 1 2 2 | |
11 | 11.11-----11.17 | 期中考試 | ||
12 | 11.18-----11.24 | 期中試卷分析 10.1計數原理 10.2概率初步 | 2 2 1 | |
13 | 11.25-----12.1 | 10.2概率初步 10.3.1總體、樣本和抽樣方法 10.3.2頻率分布直方圖 | 2 2 1 | |
14 | 12.2-----12.8 | 10.3.3用樣本估計總體 10.3.4一元線(xiàn)性回歸 小結與復習 | 2 2 1 | |
15 | 12.9------12.15 | 單元測試 | 2 | |
16 | 12.16-----12.22 | 復習 | ||
17 | 12.23------12.29 | 復習 | ||
18 | 12.30-------1.5 | 復習 | ||
19 | 1.6-------1.12 | 復習 | ||
20 | 1.13------1.19 | 復習 | ||
21 | 1.20-----1.26 | 期末考試 |
【職高高二數學(xué)的教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
中職高二數學(xué)教學(xué)計劃03-30
中職高二數學(xué)教學(xué)計劃（通用8篇）09-06
職高數學(xué)教學(xué)計劃范文03-30
職高數學(xué)教學(xué)計劃（精選10篇）03-01
職高數學(xué)教學(xué)計劃范文（精選3篇）01-06
高二數學(xué)教學(xué)計劃08-29