小學(xué)五年級數學(xué)的教學(xué)計劃
小學(xué)五年級數學(xué)教學(xué)計劃對六年制小學(xué)來(lái)說(shuō)，從五年級開(kāi)始進(jìn)入高年級的學(xué)習階段，小學(xué)數學(xué)開(kāi)始進(jìn)入比較系統的的學(xué)習。為了使學(xué)生在知識，技能和邏輯思維能力等方面在前四年的基礎上有較大提高，為進(jìn)一步學(xué)習打下更好的基礎，也便于同初中數學(xué)的學(xué)習有更好的銜接，特制定以下計劃：
使學(xué)生在理解小數意義和性質(zhì)的基礎上，比較熟練的進(jìn)行小數乘法和除法的筆算和簡(jiǎn)單的口算。
使學(xué)生認識中括號，能正確的進(jìn)行整，小數四則混合運算。
使學(xué)生掌握應用題的一般步驟，會(huì )分析，會(huì )列綜合算式解答三步計算的應用題，以及相遇的行程問(wèn)題，能夠初步運用所學(xué)的知識解決生活中一些 簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
使學(xué)生掌握平行四邊形，三角形和梯形面積的計算公式，回計算他們的面積。
使學(xué)生會(huì )用字母表示數，表示常見(jiàn)的數量關(guān)系;初步理解方程的含義，會(huì )解簡(jiǎn)易方程。
使學(xué)生掌握用算術(shù)方法解應用題的基礎上，初步學(xué)會(huì )列方程解兩，三步計算的應用題，初步能夠根據應用題的具體情況靈活的.選用算術(shù)解法和方程解法。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，培養學(xué)生得數學(xué)應用意識和動(dòng)手操作能力。
結合有關(guān)內容，進(jìn)一步培養學(xué)生檢驗的習慣，進(jìn)行愛(ài)祖國，愛(ài)社會(huì )主義的教育和唯物辨證觀(guān)點(diǎn)的啟蒙教育。
課時(shí)安排
第一周：小數乘法
第二周：小數乘法
第三周：小數除法
第四周：小數除法
第五周：小數除法和整理與復習
第六周：整數，小數四則混合運算
第七周：應用題
第八周：應用題與整理和復習以及節約能源
第九周：期中復習與期中考試
第十周：平行四邊形面積的計算，三角形面積的計算
第十一周：梯形面積的計算，組合圖形面積的計算
第十二周：整理和復習，綠化校園
第十三周：用字母表示數
第十四周：解簡(jiǎn)易方程
第十五周：列方程解應用題
第十六周：列方程解應用題
第十七周：列方程解應用題
第十八周：整理和復習
第十九周：總復習
第二十周：期終考試
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