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上學(xué)期九年級物理教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-06-13 09:21:10 教學(xué)計劃 我要投稿

上學(xué)期九年級物理教學(xué)計劃范本

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,在新課程改革大潮中,我以飽滿(mǎn)的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái).為了更好地完成教學(xué)工作特制定我的個(gè)人教學(xué)工作計劃。

上學(xué)期九年級物理教學(xué)計劃范本

  一、指導思想

  以學(xué)校和年級組工作計劃為指導,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)他們學(xué)習的熱情和愛(ài)好,幫助他們建立良好的學(xué)習成就感和自信心,培養他們邏輯思維能力、運算能力。

  二、學(xué)生基本情況分析

  本學(xué)期我擔任九年級三個(gè)班級的物理教學(xué)工作,通過(guò)上期期末成績(jì)和上課情況來(lái)看,每班學(xué)生成績(jì)參差不齊,尖子生少,學(xué)困生較多,上課時(shí),學(xué)生的.學(xué)習積極性不高,不夠靈活,這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習方法上作進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習,從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習的積極性,培養良好的學(xué)習習慣及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。另外大部分同學(xué)初二物理知識掌握的不好,九年級要來(lái)一個(gè)總復習,內容繁多,時(shí)間有很緊,對他們來(lái)說(shuō)有一定的難度。迫在眉睫的任務(wù)是:第一次月考時(shí)間太緊,課程量又太多,在趕進(jìn)程的同時(shí),一定要兼顧學(xué)生的學(xué)習激情,處理好開(kāi)始就是成功的一半!

  三、教材分析

  現行物理教材有以下特點(diǎn):

  1、教材難度明顯降低

  教材對有些知識的處埋,只要求“知其然”,不需非要“知其所以然”;計算題明顯減少,難度也有所降低;使教材更加貼近素質(zhì)教育的需要,知識體系趨于完整。學(xué)生的學(xué)習負擔減輕了,知識面卻有所拓寬。

  2、加強了物理實(shí)驗的教學(xué)作用,F行大綱要求初中物理教學(xué)要以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎,教材中的各類(lèi)實(shí)驗和實(shí)驗性習題明顯增多,感性認識的積累有助于抽象邏輯思維能力的培養,有助于學(xué)生養成尊重事實(shí)、勤于動(dòng)手和按科學(xué)辦事的良好習慣。

  四、詳細措施

  1、堅持提前一周備課,備寫(xiě)切實(shí)可行的教案。

  2、堅持同科備課,加強各教師間的聯(lián)系,互相取長(cháng)補短。

  3、加強教法研究和發(fā)揮,提供效率,深挖潛力。

  4、教學(xué)中應做到由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結合,逐步擴展,不斷重復記憶,加深印象。

  5、強化月考,關(guān)注教學(xué)成果。

  6、加強試題收集與研究,了解并把握中考試題和中考命題的趨勢。

  五、學(xué)期工作目標

  通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的物理素質(zhì),能自覺(jué)運用物理知識解決生活中的物理問(wèn)題,形成扎實(shí)的物理基本功,為今后繼續學(xué)習高等物理打下良好的基礎.培養一批物理尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習方法.不及格人數較少.形成良好學(xué)風(fēng).形成良好的物理學(xué)習習慣.形成融洽的師生關(guān)系.使學(xué)生在德,智,體各方面全面發(fā)展.

  六. 今后努力方向

  面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求.不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應新課程實(shí)驗改革.為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個(gè)學(xué)期的基礎之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念.嘗試著(zhù)把學(xué)習滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融合到備課和講課上來(lái).把學(xué)習使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習,才能充實(shí)自己,才會(huì )有不斷的創(chuàng )新,才會(huì )不斷的發(fā)展,我將繼續不懈地努力,刻苦專(zhuān)研,成為新型教師,適應時(shí)代發(fā)展。

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