一年級下冊數學(xué)第一單元《練習題1》教學(xué)計劃
一、題組練習
1、談話(huà)：小金魚(yú)昨天也和大家一起學(xué)習了6、5、4、3、2加幾，你看，它們還給大家出了三組題，想考考哪位小朋友跟它們一樣能算得又對又快。大家愿意和小金魚(yú)比一比嗎?
2、出示練習第1題：學(xué)生獨立算出每道算式的得數。
請學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么算得這么快，同時(shí)根據學(xué)生的回答引導比較每組算式中的兩道加法算式。
3、請學(xué)生舉例誰(shuí)也能舉例說(shuō)出幾組這樣的算式考考同桌。
二、金魚(yú)鉆圈游戲
1、談話(huà)：小金魚(yú)看到大家這樣聰明，開(kāi)心地玩起了鉆圈游戲，它們也想比一比誰(shuí)學(xué)得好、算得快。我們也來(lái)參加它們的游戲好嗎?
2、老師介紹游戲規則：讓兩個(gè)學(xué)生做一下示范，明確游戲方法。
3、小組游戲，每鉆一個(gè)圈就列兩道加法算式進(jìn)行計算，如“4+9”，可以說(shuō)4+9=13，和9+4=13。
4、組織集體比賽，每一小組里選出4個(gè)學(xué)生做代表參加比賽。
5、組織同桌比賽。同桌兩人也來(lái)比一比，看誰(shuí)鉆得快。
三、口算比賽
1、談話(huà)：誰(shuí)是我們班真正的口算小能手呢?我們再來(lái)比一比。第4題
2、老師記時(shí)。
3、集體訂正，及時(shí)糾正錯，說(shuō)說(shuō)錯誤原因。
4、第3題，不計算，在得數比12小的算式后面畫(huà)“√”。
說(shuō)說(shuō)你是怎樣判斷的。
四、解決問(wèn)題
1、第5、6題�？磮D填空，并列式計算。
2、談話(huà)提問(wèn)：(出示情境圖)，體育活動(dòng)是小朋友最喜歡參加的活動(dòng)，從圖中呢能知道什么?第8題
根據這些信息你能提出哪些數學(xué)問(wèn)題?
學(xué)生自主提問(wèn)。
3、獨立解決問(wèn)題。
4、學(xué)生根據不同的'問(wèn)題選擇相應的條件，列式計算。
師：在活動(dòng)中，還有7人參加了跳遠活動(dòng)呢?你現在還能提出其他用加法計算的問(wèn)題嗎?
五、拓展練習
1、下面的卡片中哪兩個(gè)數相加的得數是11?
4 9 5 3 7 2 8 6
學(xué)生獨立思考寫(xiě)出符合要求的算式，然后請學(xué)生交流，教師及時(shí)評價(jià)。
2、一(3)班有14個(gè)同學(xué)去春游，每人發(fā)一個(gè)面包，買(mǎi)哪兩袋面包比較合適?
第一袋裝了8個(gè)面包;第二袋裝了5個(gè)面包;第三袋裝了7個(gè)面包。
學(xué)生聽(tīng)教師讀題后獨立思考，然后指名學(xué)生交流。
六、全課總結
說(shuō)說(shuō)通過(guò)今天的練習你有什么收獲?
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