小學(xué)語(yǔ)文第一冊蘇教版教學(xué)計劃范文
教學(xué)目標要求：
1、學(xué)習習慣。
�。�1）掌握正確的讀書(shū)姿勢、寫(xiě)字姿勢和握筆方法，養成良好的讀書(shū)習慣和書(shū)寫(xiě)習慣。
�。�2）掌握正確的使用學(xué)習用品的方法，養成愛(ài)惜學(xué)習用品的良好習慣。
2、漢語(yǔ)拼音。
�。�1）讀準聲母、韻母。
�。�2）能準確地拼讀音節。
�。�3）能說(shuō)出聲調符號的名稱(chēng)，讀準四聲，學(xué)讀輕聲。
�。�4）認識四線(xiàn)格，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。
�。�5）認識大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。
3、識字寫(xiě)字。
�。�1）準確認讀317個(gè)生字。
�。�2）說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng)。
�。�3）能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)123個(gè)生字。養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的學(xué)習習慣，做到書(shū)寫(xiě)正確、規范，姿勢端正，卷面整潔。
4、口語(yǔ)交際。
�。�1）能用普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
�。�2）能根據一定的情境或看圖用一句完整的話(huà)或幾句連貫的話(huà)回答問(wèn)題。
�。�3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話(huà)講一件簡(jiǎn)單的事情。
5、閱讀。
�。�1）能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。
�。�2）認識句號、問(wèn)號、感嘆號，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。
�。�3）朗讀、背誦指定的課文。會(huì )分角色朗讀對話(huà)。
�。�4）正確地復述課文，語(yǔ)句連貫。
�。�5）能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
學(xué)生情況分析：本班共有47名學(xué)生，其中男生28人，女生19人。全班學(xué)生都已接受了三年學(xué)前教育，故大部分能明確學(xué)習目的，按時(shí)上學(xué)，遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講。但也有個(gè)別學(xué)生自我控制能力不強，學(xué)習習慣仍有欠缺，需加強培養引導。
教材簡(jiǎn)要分析：
1、關(guān)于“培養良好的學(xué)習習慣”
共兩部分，第一部分是說(shuō)明正確的讀寫(xiě)姿勢和保護視力的關(guān)系。第二部分介紹愛(ài)惜學(xué)習用品的有關(guān)知識與要求。在教學(xué)時(shí)要指導學(xué)生看動(dòng)圖意，知道為什么要有正確的讀寫(xiě)姿勢，以及正確的讀寫(xiě)姿勢是怎樣的，還要結合實(shí)際，進(jìn)行反復的嚴格的訓練。
2、關(guān)于“漢語(yǔ)拼音”
共15課，分五個(gè)單元。第一單元，教學(xué)6個(gè)單韻母。第二、三單元教學(xué)23個(gè)聲母及整體認讀音節，拼讀單韻母音節。第四單元教學(xué)8個(gè)復韻母，一個(gè)特殊韻母及相關(guān)整體認讀音節，拼讀復韻母音節。第五單元教學(xué)9個(gè)鼻韻母及相關(guān)的整體認讀音節，拼讀鼻韻母音節。
每課一般包括：（1）字母和配合字母教學(xué)的情景圖；（2）漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)教材；（3）拼音詞和與之相配的插圖；（4）有關(guān)的拼音詞、拼音句練習。
每個(gè)單元后面安排了16個(gè)只識不寫(xiě)的常用字，每個(gè)字均配以圖畫(huà)。這樣將拼音、識字交叉安排，意在讓學(xué)生在識字的同時(shí)鞏固了拼音的能力，又在拼讀的同時(shí)強化了生字的字音，收到拼、識相互促進(jìn)的協(xié)同效應。
漢語(yǔ)拼音部分最后安排了復習，內容是“三表”：聲母表，韻母表，整體認讀音節表；二是六首帶有漢字的漢語(yǔ)拼音兒歌。
3、關(guān)于課文。
全冊安排課文19篇，包括識字課文和閱讀課文兩種形式。＂識字＂課文共６篇，主要形式是＂詞串＂，圍繞一個(gè)中心內容，將一組詞語(yǔ)組成韻語(yǔ)，并配以相應的圖畫(huà)。學(xué)生圖文對照，反復誦讀，不僅識了字，理解了詞語(yǔ)，而且認識了事物，受到了美的熏陶。閱讀課文共１３篇，其中有６篇是以?xún)焊铻橹黧w的詩(shī)歌，其余的都是童話(huà)或兒童故事。全冊教學(xué)生識字317個(gè)，寫(xiě)字123個(gè)，學(xué)會(huì )24種漢字筆畫(huà)名稱(chēng)。
課文內容生動(dòng)活潑，語(yǔ)言規范，插圖新穎，富有兒童情趣，有利于進(jìn)行扎實(shí)的語(yǔ)文基本功訓練。
4、關(guān)于單元練習。
本冊在每組課文后面個(gè)安排1個(gè)單元練習，共6個(gè)。練習以綜合性為主，主要由學(xué)用字詞句，寫(xiě)好鉛筆字，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)，做做讀讀，讀讀背背，口語(yǔ)交際等板塊組成。
學(xué)用字詞句方面，將漢語(yǔ)拼音、識字寫(xiě)字及詞語(yǔ)句式等內容，通過(guò)綜合設練，即能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，又能促使其語(yǔ)文能力的發(fā)展，還能讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)有趣，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的情感。
寫(xiě)好鉛筆字方面，寫(xiě)的字，都安排在田字格里，強調按照規范嚴格訓練。
說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)方面，安排了兩次練習，旨在讓學(xué)生在老師指導下組織有趣的語(yǔ)文活動(dòng)。
做做讀讀方面，準備了動(dòng)物卡片，訓練學(xué)生的認讀及拼寫(xiě)能力，增進(jìn)學(xué)習過(guò)程中的互動(dòng)性。
讀讀背背方面，安排了篇幅短小、內容豐富、形式多樣的閱讀材料，幫助學(xué)生積累語(yǔ)言。
口語(yǔ)交際方面，安排了一些內容來(lái)培養學(xué)生觀(guān)察、思維、想象、表達和人際交往等能力。
教學(xué)落實(shí)措施：
1、樹(shù)立正確的教育觀(guān)，認真學(xué)習新課程標準，把知識性和思想性結合起來(lái)。
2、注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
3、認真耐心做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)習積極性，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。
4、采用靈活多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性，使他們注意力集中，學(xué)得有趣。
5、對差生耐心輔導，激發(fā)他們的學(xué)生興趣。
6、注重對學(xué)生基礎知識的教學(xué)，針對重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教學(xué)設計，精心設計練習題，不搞題海戰術(shù)。
教學(xué)進(jìn)度安排：
內容：培養良好的學(xué)習習慣（1）；課時(shí)：２；
教學(xué)目標：1. 仔細觀(guān)察課本插圖或者教學(xué)掛圖，反復訓練正確的讀書(shū)姿勢，寫(xiě)字姿勢和握筆姿勢，培養良好的讀書(shū)習慣和書(shū)寫(xiě)習慣。
2. 仔細觀(guān)察課本插圖或者教學(xué)掛圖，反復訓練正確地使用學(xué)習用品的方法，培養愛(ài)惜學(xué)習用品的良好習慣。
3. 通過(guò)觀(guān)察和反復訓練，使學(xué)生做到：讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)坐姿端正，身體重心落在坐骨和椅子支撐點(diǎn)范圍內，眼睛和書(shū)本距離保持在30~35厘米之間，胸部和桌緣距離保持在6~8厘米之間。讀書(shū)時(shí)要使視線(xiàn)與書(shū)本平面所成的夾角接近直角；寫(xiě)字時(shí)手臂平放在桌上，筆竿與練習本成60度夾角，食指比大拇指稍低，握筆點(diǎn)與筆尖距離保持3~4厘米。
4、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：指導學(xué)生保持正確的讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢。
內容：1．a(chǎn) o e i u ü；課時(shí)：4
教學(xué)目標：1.學(xué)會(huì )6個(gè)單韻母，能夠讀準音，認清形，并能正確書(shū)寫(xiě)；2.認識聲調符號，能正確讀出6個(gè)單韻母的四聲。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：發(fā)準6個(gè)單韻母的音及它們的四聲。讀準6個(gè)單韻母 的二、三聲。
內容：認一認1；課時(shí)：２
教學(xué)目標：認識本課16個(gè)漢字，能夠讀準音；通過(guò)觀(guān)察圖畫(huà)，初步了解本課漢字的字義。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：認識字形，讀準字音。
內容：3．b p m f 4．d t n l 5．g k h 6．j q x；課時(shí)：８
教學(xué)目標：1.學(xué)會(huì )聲母b p m f d t n l g k h j q x ，能夠讀準音，認清形，并能正確書(shū)寫(xiě)；
2.學(xué)習“兩拼法”，能夠準確拼讀這些聲母與單韻母組成的音節，并知道j q x 與 組成音節時(shí)ü上的點(diǎn)省寫(xiě)的規則。重點(diǎn)：培養學(xué)生的拼讀能力；發(fā)準聲母的音。
難點(diǎn)：發(fā)準d t n l g 的音。
內容：認一認2；課時(shí)：２
教學(xué)目標：認識本課16個(gè)漢字，能夠讀準音；通過(guò)觀(guān)察圖畫(huà)，初步了解本課漢字的字義。
教學(xué)重點(diǎn)：認識字形，讀準字音。
內容：7．z c s 8．zh ch sh r 9．y w；課時(shí)：６
教學(xué)目標：1.學(xué)會(huì )聲母z c s zh ch sh r y w，能夠讀準音，認清形，并能正確書(shū)寫(xiě)；
2.能夠學(xué)會(huì )zi ci si zhi chi shi ri yi wu這9個(gè)整體認讀音節會(huì )讀它們的四聲。
3.能正確認讀z c s與6個(gè)單韻母組成的音節，zh ch sh r與a e u組成的音節，會(huì )讀音節詞。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：發(fā)準聲母與整體認讀音節的音。
內容：認一認3；課時(shí)：２
教學(xué)目標：能夠正確認識16個(gè)漢字，讀準字音，分清字形；能夠根據圖畫(huà)初步了解這些字的.意思。
教學(xué)重點(diǎn)：認識字形，讀準字音。
內容：10．a(chǎn)i ei ui 11．a(chǎn)o ou iu 12．ie üe er；課時(shí)：６
教學(xué)目標：1.學(xué)會(huì )6個(gè)復韻母、整體認讀音節ye yue及它們的四聲，能夠讀準音，認清形，并能正確書(shū)寫(xiě)；
2.能讀準聲母與ai ei ui組成的10個(gè)音節，正確認讀聲母與復韻母ao ou iu組成的音節，會(huì )讀三拼音節，以及熟練拼讀聲母與復韻母ie üe組成的音節，會(huì )讀拼音詞。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )聲母與復韻母相拼。難點(diǎn)：發(fā)準復韻母ai er 的音。
內容：認一認4；課時(shí)：２
教學(xué)目標：能夠正確認識16個(gè)漢字，讀準字音，分清字形；能夠根據圖畫(huà)初步了解這些字的意思。
教學(xué)重點(diǎn)：認識字形，讀準字音。
內容：13．a(chǎn)n en in 14．un ün；課時(shí)：４
教學(xué)目標：1．學(xué)會(huì )5個(gè)前鼻韻母和整體認讀音節yin yun yuan及其四聲，能夠讀準音，認清形，并能正確書(shū)寫(xiě)；2．學(xué)習聲母與前鼻韻母組成的音節，會(huì )讀拼音詞。
教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)前鼻韻母、整體認讀音節的音。會(huì )讀拼音詞。
內容：15．a(chǎn)ng eng ing ong；課時(shí)：２
教學(xué)目標：學(xué)會(huì )4個(gè)后鼻韻母及ying的四聲，能夠讀準音，認清形，并能正確書(shū)寫(xiě)；能正確認讀聲母與后鼻韻母組成的音節，會(huì )讀拼音節。
教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)準ing及ying 的音。重點(diǎn)：能正確的拼讀拼音詞。
內容：認一認5；課時(shí)：２
教學(xué)目標：能夠正確認識16個(gè)漢字，讀準字音，分清字形；能夠根據圖畫(huà)初步了解這些字的意思。
教學(xué)重點(diǎn)：認識字形，讀準字音。
內容：復習；課時(shí)：２
教學(xué)目標：復習聲、韻母，整體認讀音節，熟記漢語(yǔ)拼音字母表；誦讀漢語(yǔ)拼音兒歌，鞏固拼讀能力，了解每首兒歌的意思，豐富語(yǔ)言積累。
內容：識字1識字2識字3；課時(shí)：６
教學(xué)目標：1． 學(xué)會(huì )26個(gè)生字，綠線(xiàn)內的14個(gè)生字只識不寫(xiě)，認識18種筆畫(huà)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2． 通過(guò)誦讀，了解詩(shī)歌大意，體會(huì )山村的幽美和生活的快樂(lè )。
3． 學(xué)會(huì )按順序仔細觀(guān)察圖畫(huà)，能把圖畫(huà)描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)；初步訓練學(xué)生健康的生活常規。
4． 通過(guò)學(xué)習，了解公園內的景物與設施。
教學(xué)重點(diǎn)：1.指導正確的執筆方法和寫(xiě)字姿勢；寫(xiě)好字。2.指導學(xué)生讀好課文。難點(diǎn)：指導學(xué)生學(xué)習寫(xiě)字。
內容：復習；課時(shí)：３
教學(xué)目標：能按筆順寫(xiě)字，學(xué)習字、詞、句，讀背“月份歌”，學(xué)會(huì )自我介紹。
內容：1． 人有兩個(gè)寶 2． 升國旗3． 江南4． 我叫“神舟號”練習2；課時(shí)：１１
教學(xué)目標：1． 能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2． 復習鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )35個(gè)生字，綠線(xiàn)內的16個(gè)生字只識不寫(xiě)，認識3種筆畫(huà)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3． 讓學(xué)生知道人的雙手和大腦的作用是很大的，從小養成用手用腦的習慣。4． 知道五星紅旗是我國的國旗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想感情。5． 體會(huì )江南水鄉的美景，培養熱愛(ài)自然的感情。6． 了解我國科學(xué)技術(shù)的巨大成就，激勵學(xué)生從小刻苦學(xué)習，將來(lái)為祖國現代化建設貢獻力量。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1.指導誦讀課文,體會(huì )文章所要表達的意思。2.扎扎實(shí)實(shí)地指導學(xué)生寫(xiě)好字。
內容：5． 家6． 東方明珠7． 秋姑娘的信8． 看菊花 練習3；課時(shí)：１１
教學(xué)目標：1． 能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2． 復習鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )35個(gè)生字，綠線(xiàn)內的16個(gè)生字只識不寫(xiě)，認識4種筆畫(huà)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3． 理解課文內容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想感情；了解祖國社會(huì )主義現代化建設的巨大成就。4． 認識秋天的一些特征，懂得朋友之間要互相關(guān)心的道理。5． 了解人們喜愛(ài)菊花，不僅是因為它好看，更因為它有不怕寒冷的品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：朗讀、背誦課文和識字、寫(xiě)字。
內容：識字4識字5識字6練習4；課時(shí)：９
教學(xué)目標：1． 學(xué)會(huì )19個(gè)生字，綠線(xiàn)內的16個(gè)生字只識不寫(xiě)，認識1種筆畫(huà)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2． 了解一些昆蟲(chóng)的名稱(chēng)，培養學(xué)生探索自然的興趣。3． 體驗在海邊沙灘玩耍的樂(lè )趣，感受大海的美麗富饒。
4． 了解大城市里現代化的建設和設施，體會(huì )祖國現代化建設日新月異的成就。
教學(xué)重點(diǎn)：識字、寫(xiě)字。
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