高中高考音樂(lè )教學(xué)計劃設計
一、培養目標：升入高等院校繼續學(xué)習。
二、主要課程：
聲樂(lè )、鋼琴、
三、課程設置簡(jiǎn)況：
2、樂(lè )理視唱練耳：總學(xué)時(shí)：190，周學(xué)時(shí)：2，開(kāi)設5.5學(xué)期
內容提要：通過(guò)視唱、聽(tīng)辨等教學(xué)途徑，提高學(xué)生音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)的敏銳性和精確性，并積累音樂(lè )語(yǔ)匯，豐富音樂(lè )經(jīng)驗，促使學(xué)生在音樂(lè )注意力、音樂(lè )記憶力、音樂(lè )思維能力等方面的發(fā)展，逐步培養學(xué)生的獨立視唱能力，為學(xué)生更好地感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )打下良好的基礎。
3、聲樂(lè )：總學(xué)時(shí)：190，周學(xué)時(shí)：2，開(kāi)設5.5學(xué)期
內容提要：培養學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài)，掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。主要內容為：歌唱的呼吸，歌唱的共鳴、歌唱的咬字、發(fā)聲的`訓練、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現等。
4、形體訓練與舞蹈編排：總學(xué)時(shí)：224，周學(xué)時(shí)：2，開(kāi)設5.5學(xué)期。
內容提要：形體訓練由芭蕾基礎訓練的扶把動(dòng)作和中國民族民間舞蹈多風(fēng)格組合的訓練兩大部分組成，任務(wù)和目的：
1.克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病，有一個(gè)正確的體形；
2.訓練音樂(lè )感，舞姿的準確、舒展。舞蹈編排：即“編舞技法”，激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng )作素材的基礎上，選擇表現的題材，確定表現的主題，具體著(zhù)手創(chuàng )作，把舞蹈要表現的主要內容、人物形象、性格和情緒，以及段落結構、體裁、風(fēng)格、形式，用準確、規范的形體動(dòng)作加以表現。
3、鋼琴：總學(xué)時(shí)：170，周學(xué)時(shí)：2、2、3、3，開(kāi)設三學(xué)期。
內容提要：基本技術(shù)訓練。彈奏的基本姿勢、手指、手形、關(guān)節、腕、肘、大臂、小臂、肩身體的彈奏要求。識譜的基本知識、各種符號、術(shù)語(yǔ)。指法練習，音階練習、琶音練習，和弦練習。練琴的基本方法，基本的演奏方法，音樂(lè )的基本表達形式。斷奏、連奏非連音。起呈轉合，旋律線(xiàn)、高潮點(diǎn)、練習曲、中外樂(lè )曲、復調音樂(lè )、音樂(lè )的各種體裁、各種題材。
四、第三學(xué)年的第二學(xué)期11-20周為文化學(xué)習。
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