初一第一學(xué)期走近科學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃
一、對新課程標準的認識
科學(xué)課程是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)入門(mén)課程，在教學(xué)過(guò)程中要貫徹《標準》的核心理念，即全面提高每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養。具體為：
1、面向全體學(xué)生
無(wú)論學(xué)生存在怎樣的地區、民族、經(jīng)濟條件、文化背景的差別和性別、天資、興趣等的差別，科學(xué)課程均為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習機會(huì )，這是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的。
2、立足學(xué)生發(fā)展
科學(xué)課程是學(xué)生學(xué)習科學(xué)的入門(mén)課程，應全面培養學(xué)生的科學(xué)素養，為他們的終身發(fā)展奠定基礎，在教學(xué)過(guò)程中應重視科學(xué)課程本身蘊涵的德育要素，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，以及科學(xué)精神、科學(xué)思想的教育，與其它課程及各教育環(huán)節一起，共同為學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)奠定基礎。
3、體現科學(xué)本質(zhì)
科學(xué)課程要引導學(xué)生初步認識科學(xué)本質(zhì)，逐步領(lǐng)悟自然界的事物是相互聯(lián)系的，科學(xué)是人們對自然規律的認識，必須接受實(shí)踐的.檢驗，并且通過(guò)科學(xué)探究而不斷發(fā)展。
4、突出科學(xué)探究
科學(xué)的核心是探究，教育的重要目標是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)課程應體現這兩者的結合，突出科學(xué)探究的學(xué)習方式。
5、反映當代科學(xué)成果
科學(xué)在不斷發(fā)展，具有鮮明的時(shí)代特征�？茖W(xué)課程要反映當代的科學(xué)成果和新的科學(xué)思想。應讓學(xué)生了解一些他們能夠接受的科學(xué)技術(shù)知識，了解現代科學(xué)技術(shù)對建設新農村、新城鎮和改善人們物質(zhì)與精神生活的作用，從而使他們意識到科學(xué)與自身和社會(huì )發(fā)展的密切關(guān)系，樹(shù)立學(xué)好科學(xué)知識、提高科學(xué)素養、服務(wù)社會(huì )、振興中華的理想。
二、教學(xué)內容
科學(xué)七年級（上）共由八章組成：走進(jìn)科學(xué)、星空巡禮、晝夜與四季、地球、變化的地形、生物的主要類(lèi)群，地球上的生物、生物多樣性、地球上的生物圈。教材設計了多個(gè)探究活動(dòng)、視窗，小資料等，使學(xué)生獲得更多的學(xué)習體驗，加深對科學(xué)的理解，增進(jìn)科學(xué)探究的能力。本冊要求學(xué)生對科學(xué)有初步的認識，重在培養學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的習慣。
三、教學(xué)目標
科學(xué)課程以提高每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養為總目標。通過(guò)本課程的學(xué)習，使學(xué)生對自然現象產(chǎn)生較強的好奇心和求知欲，養成與自然界和諧相處的生活態(tài)度，了解或理解基本的科學(xué)知識，學(xué)會(huì )或掌握一定的基本技能，并且用它們解釋常見(jiàn)的自然現象，解決一些實(shí)際問(wèn)題；初步形成對自然界的整體認識和科學(xué)的世界觀(guān)，增進(jìn)對科學(xué)探究的理解；初步養成科學(xué)探究的習慣，培養創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力；了解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，初步形成可持續發(fā)展的觀(guān)念，并能關(guān)注科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )發(fā)展的相互影響。
四、課時(shí)安排
新 授59課時(shí) 復習18課時(shí) 測驗6課時(shí)
機動(dòng)4課時(shí) 總計89 課時(shí)
其中： 實(shí)驗2課時(shí)
五、教學(xué)進(jìn)度
本學(xué)期教學(xué)共有20周，實(shí)際上課十九周。每周六個(gè)課時(shí)。本冊共九章。平均每二個(gè)星期完成一章的教學(xué)。
教學(xué)進(jìn)度安排：
第一周至第三周 走進(jìn)科學(xué)
第一節探索奇妙的自然界 2課時(shí)
第二節什么是科學(xué)探究 2課時(shí)
第三節建立你的健康檔案 3課時(shí)
第四節 幾個(gè)重要的科學(xué)概念 2課時(shí)
第一章《星空巡禮》
第一節 觀(guān)天認星 1課時(shí)
第二節銀河系 2課時(shí)
第三節最近的恒星 1課時(shí)
第四節 行星與衛星 1課時(shí)
第五節 太陽(yáng)系小天體1課時(shí)
習題講解，復習測驗
第四周至第七周 第二章《空氣》
第一節 空氣的存在 3課時(shí)
第二節 空氣的成分 2課時(shí)
第三節 氧氣 4課時(shí)
第四節 二氧化碳 4課時(shí)
第五節 保護大氣圈 2課時(shí)
習題講解，復習測驗
第八周至第十周 第三章 《陽(yáng)光》和期中考試
第一節 太陽(yáng)輻射能 1課時(shí)
第二節 陽(yáng)光的傳播 2課時(shí)
第三節 陽(yáng)光的組成 2課時(shí)
習題講解，復習測驗
其中第九周 “五一”放假
第十一周 階段性復習，期中階段性測驗
第十二周至第十三周 第四章 《土壤》
第一節 土壤的組成和利用 2課時(shí)
第二節 土壤與植物 2課時(shí)
第三節 土壤污染的防治 2課時(shí)
第四節 地圖 1課時(shí)
習題講解，復習測驗
第十四周至第十五周 第五章 《生物體的結構層次》
第一節生物體 1課時(shí)
第二節細胞 4課時(shí)
第三節 組織、器官與系統 2課時(shí)
習題講解，復習測驗
第十六周 期末復習
第十七周 期末考試
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