高二政治必修三教學(xué)計劃
一、指導思想：
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高。據此，根據學(xué)校的行事歷，對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行初步的安排：四月初，理科班完成高二哲學(xué)生活全書(shū)教學(xué)，并做好學(xué)考的各項備考工作;文科班力爭在完成哲學(xué)生活的同時(shí)初步進(jìn)入一輪復習，為高考做好準備。力爭在今年的學(xué)考中政治合格率達到100%，優(yōu)秀率達50%以上。
二、主要常規工作及相關(guān)措施：
1、備課組成員應嚴格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，加深對新課程標準的理解及教材的理解，明確本學(xué)期所需完成的`教學(xué)任務(wù) ，克服困難，有效開(kāi)展教學(xué)。
2、健全集體備課，明確每位老師負責收集資料的板塊，提高備課效率，努力實(shí)現資源共享。備課組成員加強溝通，互相聽(tīng)課，共同研究，尋找可行的教學(xué)方法。
3、認真參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課、示范課，并認真做好備案，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，取長(cháng)補短;平時(shí)堅持每天關(guān)注時(shí)事政治，有意識的進(jìn)行時(shí)事積累，并且努力將身邊的時(shí)事與課本內容結合起來(lái)，在課堂上，通過(guò)例舉身邊的實(shí)例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維模式;備課組成員應力爭上好每一堂課，爭當"最受學(xué)生歡迎的好老師"。
4、加強對學(xué)生情況的分析，在教學(xué)過(guò)程中，老師應講練結合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn);強調讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，做出參與實(shí)踐的嘗試;如有可能還可成立政治興趣小組等形式，培養學(xué)生學(xué)習的興趣，挖掘學(xué)生的潛能。并由學(xué)生作出點(diǎn)評，產(chǎn)生不同思想,觀(guān)點(diǎn)的撞擊，百花齊放，點(diǎn)燃智慧火花。
5、作業(yè)批改方面：對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習，使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習更加鞏固。
6、繼續做好“以老帶新”相互學(xué)習活動(dòng)。 按學(xué)校相關(guān)要求，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的作用。要發(fā)揚團隊精神，一個(gè)人的精力總是有限的，同組的教師各有所長(cháng)，難免所短，所以要互相尊重，以誠相見(jiàn)，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。
7、集體備課安排
(1)、時(shí)間：每周二上午第三節。平時(shí)也要隨時(shí)進(jìn)行教學(xué)研討。
(2)、每周主備人：負責該主題的編寫(xiě)、設計及構思、做好資料的使用、練習和測試卷的剪貼。
三、關(guān)于學(xué)考的具體舉措：
1、樹(shù)立信心，是學(xué)考成功的先決條件。
2、教師引領(lǐng)，是科學(xué)備考的必要基礎。
(1)教師深入研讀《學(xué)業(yè)水平考試大綱》，《考試說(shuō)明》，認真分析歷年考試真題和樣卷，把握學(xué)考范圍、試題難度、命題特點(diǎn)、分數比例、高頻考點(diǎn)等。
(2)課堂導學(xué)，高效互動(dòng)。復習課堂的基本教學(xué)模式為：知識梳理(15分鐘)---重點(diǎn)例題講解(5分鐘)-----課堂效果檢測與反饋(25分鐘)。每個(gè)環(huán)節根據各班的實(shí)際情況可適當調節，但練習的環(huán)節必不可少。.
(3)提倡自編復習導學(xué)案，其主要內容包括四部分：一是考點(diǎn)要求，分識記、理解、簡(jiǎn)單運用、綜合運用四層次;二是考點(diǎn)解析，將每個(gè)考點(diǎn)的內容以問(wèn)題的形式呈現，以學(xué)生自主學(xué)習為主，教師適時(shí)引導;三是即時(shí)鞏固，精煉習題，查漏補缺;四是單元總結，主要有學(xué)生自主完成對本單元知識結構進(jìn)行整理和總結，把握主干和聯(lián)系。
(4)時(shí)事政治必備點(diǎn)，政治組老師學(xué)平時(shí)將時(shí)事政治內容精簡(jiǎn)，考前1周將總結的約1頁(yè)A4紙的內容發(fā)給學(xué)生。
3、齊抓共管，突出主體，是輕松備考的關(guān)鍵。
(1)先“群學(xué)”，課堂檢測部分可放手讓小組長(cháng)組織相互對答案、糾錯、解疑;再組織學(xué)生“對學(xué)”，用“一幫一” 結對子的辦法讓學(xué)生相互督促落實(shí)基礎知識，做到兵教兵，兵強兵。
(2)對于學(xué)困生，主要是班主任重點(diǎn)管，關(guān)注思想動(dòng)態(tài);科任老師具體抓，夯實(shí)學(xué)科知識;科代表幫忙，督促學(xué)生更好地學(xué)習。
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