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幼兒園上期教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-06-11 14:48:56 教學(xué)計劃 我要投稿

幼兒園上期教學(xué)計劃

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幼兒園上期教學(xué)計劃

  一、班級情況

  我班共35名幼兒,有2名插班生,男18名,女17名。通過(guò)上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪(fǎng)中了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、大部分幼兒已養成良好的行為習慣,對人較有禮貌,能注意公共衛生,只有劉玥、劉逸膽怯、怕羞,不能夠愉快地參加各項活動(dòng),張愷、趙麟皓好打斗,爭奪玩具,李夢(mèng)悅、陳潔雯有挑食現象。

  2、多數幼兒能關(guān)心同伴,愛(ài)護玩具,愛(ài)護花草樹(shù)木,能夠在集體面前發(fā)表意見(jiàn),只有郭榮華不愛(ài)護公物,有時(shí)亂撕亂涂亂畫(huà)。

  3、智力發(fā)展方面能夠正確認識正方形、三角形及白天、黑夜,認識四季最明顯的特征,各方面發(fā)展都較好,80%幼兒達到教育目標,只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好。

  4、在體質(zhì)方面,多數幼兒身體素質(zhì)較好,各種基本動(dòng)作掌握較好。

  二、家長(cháng)情況

  我班的家長(cháng)大半為工人,家長(cháng)文化程度以初中、高中為主,有1名幼兒家長(cháng)父母均為文盲,3名幼兒家長(cháng)為大專(zhuān)以上,從整個(gè)班級來(lái)說(shuō),家園聯(lián)系工作較好,每位家長(cháng)基本都能夠與班級配合,在外工作父母和乘車(chē)幼兒父母很少聯(lián)系。

  三、教育教學(xué)目標

  1、思想品德

  初步有愛(ài)家鄉愛(ài)祖國情感,會(huì )用常用禮貌語(yǔ)言,愛(ài)父母及家庭其他成員,關(guān)心、幫助比自己年齡小的同伴,關(guān)心班級的事,愛(ài)護公物。

  2、行為習慣

  能自己用筷子進(jìn)餐,做到不挑食,吃完自己一份食品,會(huì )穿鞋子,分清左右,會(huì )解扣子,基本能正確使用玩具、文具,不損壞玩具、圖書(shū),做錯了事能夠承認并改正,有正確的坐、立姿勢。

  3、語(yǔ)言

  能用語(yǔ)言表達自己的.要求,能夠記住簡(jiǎn)短故事的基本內容,能夠用較完整的單句看圖講述,能理解簡(jiǎn)單文學(xué)作品的內容,認識自己的名字。

  4、數學(xué)

  能填10以?xún)葦盗兄兴钡臄底,感?以?xún)鹊臄,認識“1-7”的序數,知道一星期有幾天,今天、昨天、明天是星期幾,對不同形狀、顏色、大小的圖形會(huì )按一種特征分類(lèi),會(huì )將五個(gè)大小差別比較明顯的物體排序。

  5、科學(xué)

  知道四季的主要特征,對不太熟悉的花(蔬菜、水果)會(huì )用感官感知,說(shuō)出主要特征,對周?chē)挛镉姓J識和探索的興趣,了解動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系。

  6、音樂(lè )

  能跟隨伴奏準確在唱歌,隨節奏的明快的音樂(lè )打2/4拍節奏,在學(xué)唱歌曲的基礎上,能根據歌曲的內容改編部分歌詞,能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現不同的音樂(lè )的形象,理解音樂(lè )的性質(zhì),掌握舞蹈的節拍。

  7、美術(shù)

  能認識一、二種混合色,能大膽選色,畫(huà)出各種花紋,學(xué)會(huì )運用各種輔助材料進(jìn)行裝飾,學(xué)習用油畫(huà)棒和水粉結合的繪畫(huà)方法,大膽勾畫(huà)并用鮮艷的顏色表現。

  四、教育措施

  1、通過(guò)語(yǔ)言“大家愛(ài)國旗”及社會(huì )“我愛(ài)的班級”等激發(fā)幼兒愛(ài)祖國愛(ài)集體的情感,發(fā)揚幼兒心中的好人好事,開(kāi)展評“好孩子”活動(dòng),評值日生,讓張愷、郭榮華等幼兒從小知道愛(ài)集體,愛(ài)護公物,不破壞周?chē)h(huán)境并為班級爭榮譽(yù)。

  2、繼續加強幼兒的常規培養,通過(guò)晨間談話(huà),離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則,從中教育趙麒皓等幼兒養成良好行為習慣。

  3、開(kāi)辟“小巧手”欄目,激發(fā)幼兒操作繪畫(huà)等方面的濃厚興趣。

  4、每天保證幼兒2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,多開(kāi)展“我是小小運動(dòng)員”的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強抵抗能力。

  5、多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力,同時(shí),通過(guò)語(yǔ)言游戲,活動(dòng)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力,同時(shí)多讓劉玥、劉逸等內向幼兒在集體面前表現,以及“一幫一”朋友互動(dòng)活動(dòng),讓她們在游戲中體驗到快樂(lè ),能主動(dòng)地參與。

  6、加強與家長(cháng)的聯(lián)系,堅持普遍家訪(fǎng)兩次,并作記錄,同時(shí),乘車(chē)幼兒我們通過(guò)聯(lián)系卡、寫(xiě)便條、電話(huà)與之聯(lián)系,開(kāi)辟“家園聯(lián)系”欄,向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),向家長(cháng)介紹家教知識,以做好家園聯(lián)系工作。

  7、本學(xué)期班級的研究重點(diǎn)

  (1) 如何使幼兒養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣

  (2) 加強幼兒的動(dòng)手操作能力

  (3) 如何培養幼兒對區域游戲活動(dòng)的濃厚興趣

  五、教育內容安排

  九月份開(kāi)展“我升中班了”、“教師節”、“我的班級”等活動(dòng),時(shí)間為4周

  十月份開(kāi)展“中秋節”、“重陽(yáng)節”等活動(dòng),時(shí)間為4周

  十一月份開(kāi)展“豐收的秋天”、“我和種子交朋友”等活動(dòng),時(shí)間為4周

  十二月份開(kāi)展“冬天我不怕”、“圣誕快樂(lè )”等活動(dòng),時(shí)間為4周

  元月份開(kāi)展“過(guò)新年”主題活動(dòng),時(shí)間2周。

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