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新四年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-06-11 15:27:47 教學(xué)計劃 我要投稿

新北師大版四年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃

  教學(xué)的時(shí)候我們需要制定自己的教學(xué)計劃,我們怎么樣寫(xiě)相關(guān)的計劃呢?可以看看下面哦!

新北師大版四年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃

  新北師大版四年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃

  一、學(xué)情分析

  本期我班有43名學(xué)生,大部分學(xué)生能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),獲取知識。抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎知識掌握較牢固,具備了一定的學(xué)習數學(xué)的能力。個(gè)別學(xué)生基礎知識差,上課不認真聽(tīng)講,作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習有困難。還有個(gè)別學(xué)生比較聰明,但學(xué)習不勤奮,成績(jì)不理想。

  二、教材分析

  1、教材內容簡(jiǎn)介

  本冊教材包括小數的和加意義減法、學(xué)習三角形和四邊形、小數乘法、觀(guān)察物體、學(xué)習方程、數據的表示和分析。

 。ㄒ唬皵蹬c代數”

  1.第一單元“小數的學(xué)習和加減法”。進(jìn)一步了解小數的意義。結合具體情景,學(xué)習小數加減法和加減混合運算,運用小數加減法解決日常生活中的一些問(wèn)題,感受小數與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。

  2.第三單元“小數乘法”。結合具體情景,使學(xué)生了解小數乘法的意義,經(jīng)歷探索小數乘法計算方法的過(guò)程,掌握小數乘法的計算方法,運用小數乘法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  3.第五單元“學(xué)習方程”。結合生活情景,使學(xué)生初步了解可以用字母表示數;通過(guò)直觀(guān)教具,初步了解方程;通過(guò)游戲活動(dòng),初步了解等式性質(zhì),并能用等式性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。

 。ǘ翱臻g與圖形”

  1.第二單元“學(xué)習三角形和四邊形”。通過(guò)對三角形分類(lèi),了解各類(lèi)三角形的特點(diǎn);通過(guò)操作,探索并發(fā)現三角形三個(gè)角的度數和等于180度,三角形任意兩邊的和大于第三邊;進(jìn)一步學(xué)習平行四邊形,了解梯形的特征;會(huì )運用學(xué)過(guò)的圖形設計一些簡(jiǎn)單的圖案。

  2.第四單元“觀(guān)察物體”。能辨認從高低、遠近不同觀(guān)察點(diǎn)拍攝到的圖片及其先后順序;通過(guò)實(shí)際觀(guān)察,使學(xué)生體會(huì )到同一景物在不同的位置,看到的'畫(huà)面不同;能辨認從不同位置拍攝的圖片及其先后順序。

 。ㄈ敖y計與概率”

  第六單元“數據的表示和分析”。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),是學(xué)生掌握條形統計圖和折線(xiàn)統計圖所表示的意義。同時(shí)理解并掌握平均數的意義與方法。

  三、教學(xué)目的

 。1)學(xué)習小數意義,會(huì )比較小數大小,會(huì )進(jìn)行小數加減法運算。

 。2)學(xué)習三角形按邊分類(lèi)。三角形內角和。三角形邊的關(guān)系。

 。3)掌握小數乘法的運算方法,會(huì )計算小數乘法,會(huì )解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

 。4)學(xué)習方程,會(huì )解方程,能用方程解決一些實(shí)際問(wèn)題。

 。5)學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的統計方法。

  四、教學(xué)重難點(diǎn)

 。1)掌握小數加減法計算方法。

 。2)三角形內角和的推導。

 。3)小數乘法的計算方法及運用。

 。4)解方程及用方程解決一些實(shí)際問(wèn)題

  五、教學(xué)措施

  1、加強學(xué)習目的性教育,充分挖掘學(xué)生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  2、增強學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,培養學(xué)生的空間觀(guān)念。

  3、加強個(gè)別輔導,結合“一幫一”結對子,提高學(xué)困生的成績(jì)。

  4、注意加強數學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,讓學(xué)生在生活中解決數學(xué)問(wèn)題,感受、體驗、理解數學(xué)。

  5、進(jìn)一步培養學(xué)生的自主探究、合作交流的學(xué)習能力。

  時(shí)間 課時(shí) 教學(xué)內容 備注

  3.9-3.13 5 小數的意義(一) 小數的意義(二)  小數的意義(三)

  3.16-3.20 5 比大小  買(mǎi)菜  比身高

  3.23-3.27 5 歌手大賽  單元復習  圖形分類(lèi)

  3.30-4.3 5 三角形分類(lèi)

  探索與發(fā)現(一)三角形內角和   探索與發(fā)現(二)三角形邊的關(guān)系

  4.7-4.10 4 四邊形分類(lèi)  圖形欣賞 單元復習 清明假

  4.13-4.17 5 買(mǎi)文具 小數點(diǎn)搬家

  4.20-4.24 5 街心廣場(chǎng)  包裝  蠶絲

  4.27-4.30 4 手拉手  單元復習 看一看 五一假

  5.4-5.8 5 我說(shuō)你搭  搭一搭  單元復習

  5.11-5.15 5 學(xué)習方程  字母表示數 等量關(guān)系

  5.18-5.22 5 方程  解方程(一) 解方程(二)

  5.25-5.29 5 猜數游戲  密鋪   奧運中的數學(xué)

  6.1-6.5 5 優(yōu)化  生日  栽蒜苗(一)

  6.8-6.12 5 栽蒜苗(二) 平均數

  6.15-6.19 5 總復習(一)

  6.23-6.26 4 總復習(二) 端午假

  6.29-7.3 5 期末測試

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