女紅課程教學(xué)計劃
課程概述:
女紅——屬于中國民間藝術(shù)的一環(huán)。在過(guò)去多半是指女子的針線(xiàn)活方面的工作,像是紡織、編織、縫紉、刺繡、拼布、貼布繡、剪花、漿染等等,舉凡婦女以手工制作出的傳統技藝,就稱(chēng)為“女紅”。中國女紅藝術(shù)的特點(diǎn)是講究天時(shí)、地利、材美與巧手的一項藝術(shù),而這項女紅技巧從過(guò)去到現在都是由母女、婆媳世代傳襲而來(lái),因此又可稱(chēng)為"母親的藝術(shù)"。大體上分紡織、漿染、縫紉、刺繡、鞋帽、編結、剪花、面花、玩具等九類(lèi)。
女紅,舊時(shí)指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作和這些工作的成品!芭t”最初寫(xiě)作“女工”,后來(lái)隨時(shí)代發(fā)展,人們更習慣用“女工”一詞指代從事紡織、縫紉、刺繡等工作的女性工作者,它的本義反而被置于從屬地位,為避免混淆,人們用“紅”為“工”的異體,“女工”的本義被轉移到“女紅”一詞上,而它本身則轉型成功,借另一意義獲得重生。
教學(xué)目標:
1 讓學(xué)生了解女紅的含義。
2讓學(xué)生了解女工的發(fā)展歷史,以及女紅的分類(lèi)。
3培養學(xué)生的動(dòng)手能力,自己能夠獨立完成小手工作品。
課時(shí)安排:
1、了解女紅的歷史(1課時(shí))
2、了解布藝(1課時(shí))
3、學(xué)習剪布(1課時(shí))
4、練習穿針走線(xiàn)(2課時(shí))
5、布貼畫(huà)(4課時(shí))
6、縫沙包(4課時(shí))
7、彩云衣(2課時(shí))
8、布藝溫馨(2課時(shí))
措施方法:
1、以學(xué)生經(jīng)驗為基礎,設計富有兒童情趣的學(xué)習素材和活動(dòng)情境,激發(fā)學(xué)習興趣.
2、充分利用多媒體教學(xué)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué).
3、加強導優(yōu)輔差工作,讓每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展.
4、多設計一些趣味性較濃的作品,培養動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神.
女紅校本課程教學(xué)進(jìn)度安排表
周次
教學(xué)內容
教學(xué)目標
教學(xué)準備
教學(xué)
時(shí)間
備注
第三周
收集資料、圖片讓學(xué)生們對女紅的歷史,文獻,分類(lèi)有大體的了解。
對女紅的歷史,文獻,分類(lèi)有大體的了解。
搜集的資料
2課時(shí)
第五周
。3.12-3.18)
指導學(xué)生剪布,
穿針引線(xiàn)。
教會(huì )學(xué)生剪布,
穿針引線(xiàn)。
各種廢舊的小碎布,剪刀,針線(xiàn)
2課時(shí)
第七周
。3.26—4.1)
運用四種基本手縫針?lè )ǎüメ、倒扎針、三角針、繰針),制作布藝小作品
學(xué)會(huì )制作布藝小作品
各種廢舊的小碎布,剪刀,針線(xiàn)
2課時(shí)
第九周
。4.9—4.15)
學(xué)會(huì )布貼畫(huà)的方法,并選擇合適的花布,剪貼成“美麗的.蝴蝶”。
學(xué)會(huì )布貼畫(huà)的方法,選擇合適的花布增加蝴蝶的形式美。
若干顏色、花紋不同的碎布,剪刀,膠水,16開(kāi)卡紙一張/人。
2課時(shí)
第十一周
。4.23—4.29)
布貼畫(huà)——“熊貓”
學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單的布貼畫(huà)的方法,制作“熊貓”布貼畫(huà)。
剪刀、膠水、筆、復寫(xiě)紙、吹塑紙板、各色布塊。
2課時(shí)
第十三周
。5.7—5.13)
練習用回針?lè ),學(xué)會(huì )做沙包
培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自己動(dòng)手解決生活小問(wèn)題的習慣。
針、線(xiàn)、各色小塊布料、沙子、米或豆子等半信封、頂針箍、剪刀
2課時(shí)
第十五周
。5.21-5.27)
能運用各種布材和方法制作一件布藝小品
感受、了解布的材質(zhì)特征,體驗“變廢為美”的樂(lè )趣。
針、線(xiàn)、各色小塊布料
2課時(shí)
第十七周
收集資料,欣賞各種各樣的服裝,利用掌握的圖案基礎知識,為服裝設計花邊或滿(mǎn)地紋。
活指練習,學(xué)習演奏樂(lè )曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。
白紙片
油畫(huà)棒
膠水
2課時(shí)
第十九周
學(xué)生作品互換,互評。
2課時(shí)
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