英語(yǔ)教學(xué)計劃高二新學(xué)期

　　一、指導思想：

　　在進(jìn)一步明確了教學(xué)中應堅持的三個(gè)堅決(即，以學(xué)生為主體，教師為主體，思維訓聯(lián)為主線(xiàn)。堅決貫徹會(huì )的不教，堅決貫徹培養自學(xué)能力，堅決體現學(xué)科思想的原則。)，兩個(gè)關(guān)注(關(guān)注非智力因素的培養，關(guān)注每一位學(xué)生)的大方向的指導下，認真研究洋思教學(xué)思想的實(shí)質(zhì)，吃透其精髓，使之作為我們教學(xué)中的有力指導武器，形成自己行之有效的，具有鮮活個(gè)人特色的教學(xué)路子。在教學(xué)研究中，細化和深化學(xué)科教學(xué)思想，通過(guò)教研，使學(xué)生大面積地受益，教師對教學(xué)在宏觀(guān)和微觀(guān)上進(jìn)行有效的掌控。

　　二、學(xué)科思想：

　　高二英語(yǔ)主要通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生鞏固，擴大基礎知識，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能，培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的能力;主要側重學(xué)生語(yǔ)篇的理解，說(shuō)寫(xiě)的訓練。使學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中，促進(jìn)心智、情感態(tài)度，學(xué)習策略，文化意識的發(fā)展，形成正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，整體提高人文素養。

　　三、奮斗目標：

　　使尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教師的教育和教學(xué)水平通過(guò)教研得到合理的提升。力爭做到家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，學(xué)校滿(mǎn)意。

　　四、具體工作和主要措施：

　　1. 希望學(xué)校高二新生以“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)高中”為口號招收的學(xué)生。經(jīng)過(guò)高一一年的強化學(xué)習，大部分學(xué)生掌握了英語(yǔ)學(xué)習的基本方法，形成了較好的'學(xué)習習慣，能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習，但不可否認的是，由于我們的學(xué)生有相當一部分的基礎太差，在高一一年的學(xué)習中雖然也在努力向上，但結果并不十分樂(lè )觀(guān)，仍有部分學(xué)生的學(xué)習處于被動(dòng)和逼迫狀態(tài)下，教學(xué)難度很大。還有一部分學(xué)生不能學(xué)習。

　　2.對策

　　簽于希望學(xué)校的這種極端特殊的情況，經(jīng)過(guò)全體英語(yǔ)成員商討，一致達成協(xié)議“從實(shí)際出發(fā)，因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，并盡快拉齊全體教學(xué)進(jìn)度”。并配合學(xué)校的“三清”對學(xué)生進(jìn)行全面的督促，讓學(xué)生們日有所得，周有所會(huì )，月有收獲。加強中等生和后進(jìn)生的輔導工作，讓后進(jìn)生不掉隊，增強包生和輔導工作，盡量讓后進(jìn)生不掉隊，中等生向上趕，優(yōu)秀生突出來(lái)。開(kāi)辦高二英語(yǔ)奧林匹克競賽班，使優(yōu)秀生吃得飽，有發(fā)展這樣多層次的方式進(jìn)行教學(xué)。

　　3.對學(xué)科思想進(jìn)行深入細致的探究。

　　通過(guò)研究和探討，深刻體會(huì )英語(yǔ)學(xué)科的思想，了解本學(xué)科的本質(zhì)，構建本學(xué)科的整體教學(xué)思路，鉆研本學(xué)科的特點(diǎn)，在學(xué)生的長(cháng)期英語(yǔ)教育上下功夫，教給學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習方法，為學(xué)生未來(lái)學(xué)習和運用高級英語(yǔ)打下堅實(shí)的基礎。

　　4.在教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中，加強集體備課的研究，在認真鉆研教材，課程標準，研討學(xué)法和教法上，大體上做到六個(gè)統一：統一課時(shí)，統一學(xué)習目標，統一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統一檢測題，統一估計學(xué)生練習后存在的問(wèn)題及點(diǎn)撥方法，統一課堂作業(yè)。

　　5.抓牢抓實(shí)“三清”工作，作好周清，月清及出現問(wèn)題的解決辦法，認真并及時(shí)地做好問(wèn)題總結，做到對學(xué)生教學(xué)工作的及時(shí)有效的調整。

　　6.上好奧賽課，抓好英語(yǔ)尖子生的培養工作，使學(xué)科中尖子生真正從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中突出出來(lái)，成為本學(xué)科中高手中的高手。

　　7.規范學(xué)生的作業(yè)和良好英語(yǔ)學(xué)習習慣的養成如：預習，作業(yè)，聽(tīng)課，復習，練習和主動(dòng)進(jìn)行課外聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的拓展訓練。

　　8. 以競賽促學(xué)習，本學(xué)期爭取進(jìn)行一次英語(yǔ)方面的競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣。

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