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六年級下冊英語(yǔ)的教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-01-11 19:01:54 教學(xué)計劃 我要投稿

關(guān)于六年級下冊英語(yǔ)的教學(xué)計劃

  教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類(lèi)型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學(xué)習方式的要求及其所占比例,下面是小編給大家帶來(lái)關(guān)于六年級下冊英語(yǔ)的教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助!

關(guān)于六年級下冊英語(yǔ)的教學(xué)計劃

  關(guān)于六年級下冊英語(yǔ)的教學(xué)計劃1

  一、指導思想:

  認真學(xué)習并落實(shí)上級各項要求,結合學(xué)校教育教學(xué)工作精神,以建立“高效課堂教學(xué)模式”為中心,以學(xué)生學(xué)習品質(zhì)培養為重點(diǎn),以教師個(gè)性化課程研發(fā)為突破,深入開(kāi)展教學(xué)研究。以學(xué)生為本、以實(shí)現有效英語(yǔ)教學(xué)中心,著(zhù)力研究英語(yǔ)課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題,以校本研究為主要方式,繼續落實(shí)教學(xué)常規、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、全面提高英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

  二 、工作目標:

  1、創(chuàng )建目標:創(chuàng )建先進(jìn)教研組。

  2、各類(lèi)教師、學(xué)生競賽力爭獲得好名次。

  3、教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展與提高。

  4、細化、優(yōu)化各項常規工作,發(fā)揮教師的積極性,有計劃地開(kāi)展各項英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬⿵娀窘萄薪M建設,積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。 本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)研究,把本教研組作為一個(gè)有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng )造智慧。

  1、教研活動(dòng)常規化。本學(xué)期將在以往的基礎上,開(kāi)展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動(dòng)。

  本學(xué)期將開(kāi)展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。英語(yǔ)組成員人人參與,一學(xué)期至少上一節校級以上的公開(kāi)課,參與率達100%。

  2、認真做好創(chuàng )建工作。

  3、抓好單元試卷研制。

  4、認真做好工作。教研組每一位教師要認真備課,認真上課,科學(xué)合理布置作業(yè),認真批改作業(yè)。

  5、組織學(xué)生進(jìn)行各種類(lèi)型的英語(yǔ)竟賽。

  本學(xué)期將組織英語(yǔ)詞匯積累、口語(yǔ)等單項比賽。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強教學(xué)常規管理。 全面落實(shí)課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課,提前進(jìn)課堂,準時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

  每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量為主的思想,繼續做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。

  學(xué)校在期中和期末對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行統一的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結,我們要切實(shí)做好這項工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出今后改進(jìn)的措施。

  3、抓好學(xué)科競賽活動(dòng)。教研組結合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)通過(guò)競賽的方式來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習積極性,扎實(shí)學(xué)生基礎知識,養成學(xué)生基本習慣。

  4、嘗試教師個(gè)性課程開(kāi)發(fā)。以“一名好教師就是一門(mén)好課程”的理念,引導每位教師發(fā)掘自身優(yōu)勢,結合英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),在科學(xué)實(shí)施國家課程的同時(shí)創(chuàng )造性地研發(fā)實(shí)施個(gè)性化的學(xué)科課程。

  如:朗讀教學(xué)、故事型教學(xué)等。

 。ㄈ┰趯W(xué)習與實(shí)踐中不斷提高教師的隊伍素質(zhì)。

  教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展。

  1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作,有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍建設。積極配合學(xué)校參加市級公開(kāi)課活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展骨干教師示范課和青年教師同題賽課活動(dòng)等。

  2、創(chuàng )造機會(huì )提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習能力。鼓勵教師積極參加各項培訓工作,回來(lái)后上好匯報課,實(shí)現資源共享。

  3、人人參與課題研究,教研組所有成員根據自己的教學(xué)實(shí)踐在期初確定一個(gè)學(xué)期研究課題,與平時(shí)的教學(xué)反思、公開(kāi)課展示和學(xué)期論文整合,開(kāi)展個(gè)性化的行動(dòng)研究。研究成果就是學(xué)期學(xué)科主題論文。教研組將協(xié)同科教處,根據課題之間的關(guān)系組建研究小團隊,定期組織階段交流活動(dòng);組織課題研究骨干深入群眾,了解解決教師課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題,提高課題研究的實(shí)效性。

  關(guān)于六年級下冊英語(yǔ)的教學(xué)計劃2

  隨著(zhù)期末考試的結束,本學(xué)期的教學(xué)工作也步入尾聲。本學(xué)期的各項工作都取得了一定的成績(jì),當然也還存在一定的不足,F將本學(xué)期的工作總結如下,以為今后的工作提供借鑒和參照。

  一、思想政治工作

  繼續搞好思想政治學(xué)習,認真學(xué)習理論知識和《教師法》、《教育法》及“泰安市教師十不準”,提高自身的政治素養和法律意識。堅持依法執教,廉潔從教。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期我擔任了六年級一班的英語(yǔ)教學(xué)工作。六年級英語(yǔ)要求學(xué)生能夠保持對英語(yǔ)的學(xué)習興趣,并能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達自己的意思,能夠看圖說(shuō)話(huà),簡(jiǎn)單的寫(xiě)作。

  1、根據我班學(xué)生的身心素質(zhì)和學(xué)科水平,以及新課標要求,學(xué)期初,我讓學(xué)生自定目標,自我加壓,讓學(xué)生在自己身邊找榜樣,結對子。在平時(shí)的學(xué)習中,相互幫助,相互合作,以?xún)?yōu)帶后,共同進(jìn)步。使其增強了競爭意識與合作學(xué)習的能力,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  2、由于六年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的自覺(jué)性和自我管理能力,本學(xué)期我取消了“英語(yǔ)天天讀”中的簽字制度,改為“課文錄音”。讓學(xué)生通過(guò)大量的練習后,把自己覺(jué)得能夠讀或背誦得熟練的或教師指定的課文錄音,增強了其對英語(yǔ)學(xué)習的自信心和興趣。大部分學(xué)生能夠堅持每天讀英語(yǔ),已經(jīng)養成了良好的`學(xué)習習慣,口語(yǔ)水平也有所提高。但也有一部分學(xué)生沒(méi)能堅持下來(lái),缺乏必要的監督。

  3、當然也還存在一些不足之處:

 、賹W(xué)生估計不足,或考慮不周。我在平時(shí)的訓練中,只注意了大方面的情況,沒(méi)能充分考慮學(xué)生個(gè)體因素。盲目的認為已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,有能力自己解決問(wèn)題,而忽視了對學(xué)生的出錯的問(wèn)題及時(shí)糾正。只強調了學(xué)生的優(yōu)勢,忽略的其薄弱方面的及時(shí)補差。

 、趯W(xué)生自覺(jué)性過(guò)于自信,沒(méi)有盯上靠上。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,我總是強調對學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣的培養,對他們抱有過(guò)高的估計和評價(jià),因而沒(méi)有對其具體的學(xué)習情況和效果做出及時(shí)準確的驗證和審查。

 、塾捎诒緦W(xué)期我所擔任的少先隊內的工作較繁雜,經(jīng)常是該找學(xué)生補差的時(shí)候因沒(méi)有時(shí)間而錯過(guò),致使學(xué)生們認為英語(yǔ)老師不厲害不用管,導致其對英語(yǔ)學(xué)習不夠重視,自己在學(xué)生中的威信也有所降低,對學(xué)生所犯的錯誤也不能及時(shí)地給予糾正。

 、軐Υ齼(yōu)生的幫扶不利。本學(xué)期,由于主客觀(guān)因素,我對班內的10余名待優(yōu)生的輔導沒(méi)能落到實(shí)處。一個(gè)是我對他們缺乏足夠的耐心,一個(gè)是時(shí)間沒(méi)能靠上。我有時(shí)間的時(shí)候他們沒(méi)時(shí)間,他們有時(shí)間時(shí)我有其他工作要做,錯過(guò)了幫教時(shí)機。

  總之,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我能夠緊緊圍繞新課改的要求,貫徹落實(shí)新課標,以學(xué)生為主體,以人為本開(kāi)展各項工作,效果也還不錯。在今后的工作中,要戒驕戒躁,揚長(cháng)避短,爭取更上一層樓。

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