有關(guān)大班的教學(xué)計劃范文

　　導語(yǔ)：教學(xué)計劃（課程計劃）是課程設置整體規劃，它規定不同課程類(lèi)型相互結構方式，也規定不同課程在管理學(xué)習方式要求及其所占比例，同時(shí)，對學(xué)校教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排，下面小編整理了大班的教學(xué)計劃范文，歡迎參考借鑒！

　　大班教學(xué)計劃

　　一、班級介紹

　　本學(xué)期本班幼兒67名，舊生63名，新生4名，這4名新生對幼兒園集體生活需慢慢適應，對幼兒生活習慣、活動(dòng)常規還需培養。本學(xué)期將繼續鞏固對班級常規管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習、觀(guān)察四個(gè)有序，培養幼兒良好常規，形成本班良好風(fēng)氣。本著(zhù)對孩子負責、對家長(cháng)負責，踏踏實(shí)實(shí)做好每項工作，做好每一天。

　　二、指導思想

　　本學(xué)期以《綱要》精神為指導思想，根據時(shí)代發(fā)展需要和《綱要》精神實(shí)質(zhì)，培養主動(dòng)適應未來(lái)社會(huì )人，為實(shí)現這一目標，我們選擇《幼兒園建構式課程》為主要內容，因為這套教材既有成功經(jīng)驗體現，又有創(chuàng )新理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習過(guò)程中，成為學(xué)習主體，主動(dòng)建構主體。以下為本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、本學(xué)期我園重點(diǎn)是“園本教研”，我班將根據幼兒園評估標準，進(jìn)行環(huán)境材料提供，主題方面探究，學(xué)科教學(xué)深入，用評估標準嚴把好保教質(zhì)量關(guān)。

　　2、我園經(jīng)過(guò)十年風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行以下活動(dòng)：文藝節目展示、美術(shù)展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)。

　　3、本學(xué)期繼續根據幼兒意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒興趣點(diǎn)，為下一步活動(dòng)提供依據。在活動(dòng)準備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對幼兒活動(dòng)時(shí)出現問(wèn)題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結果作法。

　　4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結合來(lái)進(jìn)行。繼續輔導工作；語(yǔ)言活動(dòng)中，豐富幼兒文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語(yǔ)表達能力；英語(yǔ)活動(dòng)中，兩位教師在配班同時(shí)，提高自己水平，同時(shí)每天對幼兒進(jìn)行復習。

　　5、加強對幼兒觀(guān)察、記錄、整理、評價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄意識，并根據幼兒發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確評估。根據本班幼兒情況，設計適宜本班幼兒發(fā)展檢核表，為幼兒以后個(gè)別教育提供依據。

　　三、發(fā)展目標

　　健康

　�。ㄒ唬┥眢w健康，能主動(dòng)地適應環(huán)境。

　�。ǘ�）生活衛生習慣良好，有基本生活自理能力。

　�。ㄈ�）逐步形成自我保護和安全意識，知道一些避免危險和意外傷害方法，能主動(dòng)遵守必要規則。

　�。ㄋ模┠芊e極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。

　�。ㄎ澹┠塥毩⒌�，創(chuàng )造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好整理習慣。

　　語(yǔ)言

　�。ㄒ唬�樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌。

　�。ǘ�）能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解講話(huà)內容。

　�。ㄈ�）能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)事。

　�。ㄋ模┫矚g欣賞多種體裁文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè )意創(chuàng )編，對書(shū)藉，閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。

　�。ㄎ澹�會(huì )說(shuō)普通話(huà)。

　　科學(xué)

　�。ㄒ唬┠芊e極、主動(dòng)，較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。

　�。ǘ�）能主動(dòng)運用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。

　�。ㄈ�）能用適當方式表達，交流探索過(guò)程和結果。

　�。ㄋ模┰谏�活和游戲中感受事物數量關(guān)系、體驗數學(xué)重要和有趣。

　�。ㄎ澹�愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)�環(huán)境和自然資源，有初步環(huán)保意識。

　　社會(huì )

　�。ㄒ唬┠苤鲃�(dòng)地參與各項活動(dòng)、有自信心。

　�。ǘ�）能積極與人交往，學(xué)習和同伴互助，合作和分享，有同情心。

　�。ㄈ�）理解并遵守日常生活中社會(huì )，行為規則。

　�。ㄋ模┠芘�力做好力所能及事，不怕困難，有初步責任感。

　�。ㄎ澹�熱愛(ài)和尊敬周?chē)�人，有�?ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國情感。

　　藝術(shù)

　�。ㄒ唬�對環(huán)境，生活和藝術(shù)美，喜愛(ài)有初步感受力。

　�。ǘ�）積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現自己情感和體驗。

　�。ㄈ�）能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬└鶕�幼兒園教學(xué)大綱和本班班務(wù)計劃要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創(chuàng )新，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。ǘ�）熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細致教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個(gè)別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化受到教育影響。

　�。ㄈ�）加強培養幼兒一日常規，根據每月、每周教育目標，有針對性進(jìn)行教育。

　�。ㄋ模┙o幼兒創(chuàng )設豐富多彩區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力發(fā)展。

　　五、衛生保健工作

　　a)保育員配班工作：有意識提高自己對幼兒觀(guān)察、指導能力，在每天上午有針對性對一個(gè)區域進(jìn)行指導、觀(guān)察、記錄工作。

　　b)繼續在平�；顒�(dòng)中對幼兒生活自理能力進(jìn)行培養。

　　c)保育教師利用中午時(shí)間，對幼兒檢查。

　　d)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病發(fā)生。

　　e)加強幼兒安全教育和教師責任心，避免發(fā)生任何事故。

　　六、家長(cháng)工作：

　�。ㄒ唬┳龊眉覉@共育欄定期更換工作，針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級聯(lián)系機制，通過(guò)家園面對面、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作支持、配合。

　�。ǘ�）與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系，解幼兒家庭教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

　�。ㄈ�）做好家訪(fǎng)工作，聽(tīng)取家長(cháng)合理建議，達到家園共育目與一致性。

　�。ㄋ模┕膭罴议L(cháng)積極參加幼兒園里舉辦各項活動(dòng)，更好解幼兒情況。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班務(wù)，取得家長(cháng)對工作理解和支持，為以后收集主題材料、各種調查問(wèn)卷系列工作打好基礎。

　�。�六）堅持每月及時(shí)更換“家長(cháng)園地”，以及每月家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，繼續開(kāi)展家長(cháng)助教工作。

　�。ㄆ撸┮�求家長(cháng)配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己事情自己做，提高幼兒自理能力。

　　七、工作人員配合

　�。ㄒ唬┤�位教師以本園“建構學(xué)習型組織”為目標，讀書(shū)學(xué)習——交流互動(dòng)——反思成長(cháng)，在探索中享受快樂(lè )，在反思中尋求發(fā)展，促進(jìn)我們內在工作、學(xué)習動(dòng)機，促進(jìn)我們自我提升和事業(yè)發(fā)展。

　�。ǘ�）明確崗位職責，以幼兒利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進(jìn)、團結合作。

　�。ㄈ�）堅持以良好師德對待幼兒和家長(cháng)。教師互相監督，不允許有違反師德事情發(fā)生。

　�。ㄋ模┘訌娎碚搶W(xué)習，用先進(jìn)理念來(lái)指導工作，積極完成園內及年級組各項工作。

　　八、實(shí)施措施

　　根據大班幼兒園年齡特征，生活經(jīng)驗，興趣及其發(fā)展需要。我們將選擇適宜內容，讓幼兒通過(guò)多種途徑、多種形式活動(dòng)從而來(lái)達到主要建構學(xué)習主體，所以我們選擇一些適合教材，根據自己特定需要靈活地組織實(shí)施。具體安排。

　　大班教學(xué)計劃

　　一、班況分析：

　　本學(xué)期幼兒總數為11人。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個(gè)幼兒的個(gè)性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來(lái)，孩子們從剛入園時(shí)的哭鬧、不適應到現在的樂(lè )意上幼兒園、積極參加各項集體活動(dòng)，我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小、內向是孩子不能適應新環(huán)境、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后，自己的才能也不能展示出來(lái)。對于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問(wèn)題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行幼小銜接的指導工作，如：生活能力的培養、學(xué)習習慣的培養等，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應新的環(huán)境。另外，做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養，使每個(gè)孩子都健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　二、教育總目標：

　　促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的能力，增進(jìn)起其對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養誠實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質(zhì)、行為習慣以及活潑、開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現美的情感。

　　三、領(lǐng)域目標：

　�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域：

　　1、能精神飽滿(mǎn)、愉快地參加各類(lèi)活動(dòng)。

　　2、能側身鉆過(guò)圈、單足跳，學(xué)會(huì )投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會(huì )系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢。

　　3、懂得飯前飯后不做劇烈運動(dòng)。

　　4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。

　　5、知道早晚要刷牙，看書(shū)、繪畫(huà)有正確的坐姿。

　　6、會(huì )保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。

　　7、有早睡早起的好習慣，早上來(lái)園不遲到。

　　8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。

　　9、有自我保護意識及掌握初步的技能，會(huì )根據氣溫變化隨時(shí)增減衣服，活動(dòng)時(shí)不做危險動(dòng)作。

　�。ǘ�）語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域：

　　1、能在集體活動(dòng)中專(zhuān)心地聽(tīng)老師、同伴發(fā)言，能理解簡(jiǎn)單的指令并予以行動(dòng)及復述，理解和使用生活中的常用問(wèn)句。

　　2、在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽(tīng)到的事，愿意念兒歌給別人聽(tīng)。

　　3、樂(lè )意用普通話(huà)與周?chē)�人交往，態(tài)度大方。

　�。ㄈ�）科學(xué)觀(guān)察領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習有順序的觀(guān)察、比較物體的異同，能參與收集、小實(shí)驗、操作等活動(dòng)。

　　2、能觀(guān)察周?chē)�環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現周?chē)�環(huán)境中日新月異的變化。

　　3、了解日常生活中的自然現象。

　　4、掌握50以?xún)葦档慕M成，認識加減符號，進(jìn)行100以?xún)鹊募訙p運算，書(shū)寫(xiě)1-100，并在日�；顒�(dòng)、游戲中運用數知識、掌握單雙數，知道一星期是7天，能區別三種物體的長(cháng)短、寬窄、粗細、輕重，會(huì )按一定順序排列。

　�。ㄋ模┧囆g(shù)：

　　1、能隨音樂(lè )中力度、速度的變化做出相應的動(dòng)作，能用歌聲、動(dòng)作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。

　　2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會(huì )作品的主要內容和學(xué)習評價(jià)自己和別人的作品。

　　3、在作品中表現某些情節，會(huì )用上下左右表現物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內容的`聯(lián)系。

　�。ㄎ澹┥鐣�(huì )性與情感領(lǐng)域：

　　1、了解本市的名勝、著(zhù)名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加國慶節的節日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。

　　2、能認真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。

　　3、在成人的幫助下，逐步學(xué)會(huì )控制自己的情緒。

　　4、能恰當的評價(jià)自己和同伴的表現。

　　5、會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，能大方的回答客人、成人的問(wèn)話(huà)。

　　6、能在老師的提醒下遵守常規，遵守游戲規則。

　　四、七種教育手段和措施：

　�。ㄒ唬┳鳂I(yè)：

　　根據幼兒園教育目標和本班的實(shí)際水平，通過(guò)設置語(yǔ)言、科學(xué)、健康、社會(huì )、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng)，在集體活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現幼兒的興趣愛(ài)好，配合現代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。

　�。ǘ�）游戲：

　　游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動(dòng)，使身體得到鍛煉，用語(yǔ)言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規則，通過(guò)游戲培養幼兒的合作精神，增強解決問(wèn)題的能力，以及創(chuàng )造性思維。本學(xué)期對于膽小內向的幼兒，應鼓勵他們積極的參與到各類(lèi)游戲活動(dòng)中；對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規則。

　�。ㄈ�）觀(guān)察：

　　在日�；顒�(dòng)中引發(fā)幼兒對周?chē)�事物的關(guān)注和興趣，平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步、參觀(guān)，在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察的方法，互相交流觀(guān)察結果，培養幼兒觀(guān)察的習慣。另外，通過(guò)在班內設置自然角，科發(fā)室實(shí)驗活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀(guān)察的愿望，并且主動(dòng)的參與觀(guān)察。

　�。ㄋ模�體育活動(dòng)：

　　利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養活潑開(kāi)朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動(dòng)中養成幼兒良好的生活習慣和衛生習慣，在活動(dòng)中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

　�。ㄎ澹﹦趧�(dòng)方面：

　　通過(guò)參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，學(xué)習勞動(dòng)的基本技能，體會(huì )獲得勞動(dòng)成果的樂(lè )趣，培養幼兒的自立能力，學(xué)會(huì )怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴(lài)成人，與成人一起參加公益勞動(dòng)，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會(huì )勞動(dòng)的光榮與辛苦，懂得今后要愛(ài)護物品，珍惜勞動(dòng)成果。

　�。�六）日常生活：

　　在班內建立良好的一日常規，幫助、指導幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣和學(xué)習習慣，日常采用鼓勵、個(gè)別教育、談話(huà)、討論等方法使幼兒知道養成良好習慣的重要性，并逐步形成習慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。

　�。ㄆ撸�娛樂(lè )活動(dòng)

　　結合園內組織的娛樂(lè )活動(dòng)，每周至少一次開(kāi)展娛樂(lè )活動(dòng)，在活動(dòng)中注重幼兒多方面能力的培養，鼓勵和引導幼兒積極參與活動(dòng)，娛樂(lè )身心，培養活潑開(kāi)朗的性格和良好的交往能力。

　　五、家長(cháng)工作：

　　1、每月有計劃的開(kāi)展家長(cháng)工作，與所有家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見(jiàn)。

　　2、召開(kāi)親子活動(dòng)，內容為向家長(cháng)介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動(dòng)觀(guān)摩等。

　　3、辦好快樂(lè )家園聚會(huì )，重點(diǎn)向家長(cháng)宣傳"幼小銜接"中學(xué)習適應和社會(huì )適應方面的知識和要求。

　　4、每周發(fā)放一次"家長(cháng)信"，與家長(cháng)互換意見(jiàn)，了解幼兒在家表現，家園一致共同教育孩子。

　　六、環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、增設各活動(dòng)區域的材料，結合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè )等學(xué)習材料。

　　2、根據主題要求，師生共同設計和制作墻飾，豐富學(xué)習環(huán)境。

　　3、增添自然角內容，根據季節收集、飼養不同品種的動(dòng)植物，幫助幼兒了解大自然的奧妙。

　　4、在活動(dòng)市布置語(yǔ)言學(xué)習的環(huán)境，結合各類(lèi)物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。

　　5、建立平等友好的師生關(guān)系，培養幼兒團結、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會(huì )適應性，加速其向"社會(huì )人"的轉變。

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