小學(xué)五年級綜合活動(dòng)實(shí)踐教學(xué)計劃范本
一、現狀分析
五年級學(xué)生在四年級時(shí)已經(jīng)學(xué)了一年的《綜合實(shí)踐活動(dòng)》,因此經(jīng)過(guò)了系統的學(xué)習,在知識、技能等方面都有了一定的基礎.他們對于課上的要求都能認真地完成,而且比較配合老師開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng).這個(gè)年級的學(xué)生對于一些常規已經(jīng)基本養成并且紀律也比較好,這些為新課程的學(xué)習會(huì )有一定的促進(jìn)作用,為繼續學(xué)習進(jìn)行研究打下了一定基礎.
二、教學(xué)目標與要求
1.親近并探究自然,熱愛(ài)自然,初步形成自覺(jué)保護周?chē)匀画h(huán)境的意識和能力.
2.考察周?chē)纳鐣?huì )環(huán)境,初步形成反思、探究社會(huì )問(wèn)題的`習慣,自覺(jué)遵守社會(huì )行為規范,增長(cháng)社會(huì )溝通能力,初步養成服務(wù)社會(huì )的意識和對社會(huì )負責的態(tài)度.
3.初步具有認識自我的能力,初步具有自主選擇和獨立作出決定的意識和能力,養成勤奮、積極地生活態(tài)度.
4.激發(fā)好奇心和求知欲,初步養成從事探究活動(dòng)的態(tài)度,發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力.
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1．注重實(shí)踐的過(guò)程,讓學(xué)生主動(dòng)地獲取知識、應用知識和解決問(wèn)題.
2．走向社會(huì ),開(kāi)展活動(dòng)的方式方法.
3．組織有關(guān)的活動(dòng)素材.
四、教學(xué)措施:
1．認真鉆研教材,精心設計適合本校實(shí)際的活動(dòng)過(guò)程,對整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數.
2．努力創(chuàng )設活動(dòng)情境,引導學(xué)生在可行的活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng )造,有所收獲.
3．利用現代化媒體,提高學(xué)生對課堂教學(xué)的興趣,同時(shí)讓學(xué)生多渠道的獲得更多的知識.
4．善于組織小組活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機會(huì ),有互助共同提高的機會(huì ).
五、教學(xué)進(jìn)度及安排
教學(xué)內容
第一周
一、怎樣進(jìn)行考察
第二周
二問(wèn)卷的設計
第三、第四周
三、月圓中秋情
第五、第六周
四、我是小小發(fā)明家
第七、第八周
五、果蔬雕刻
第九、第十周
六、巧手學(xué)刺繡
第十一—第十四周
七、植物栽培
第十五、十六周
八、走進(jìn)農貿市場(chǎng)
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