初一第二學(xué)期政治教學(xué)計劃表
近代以來(lái),特別是在實(shí)行學(xué)科課程的條件下,教學(xué)計劃主要是學(xué)科的計劃,或只是學(xué)科表。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展,教育結構不斷發(fā)生變革,現代教育和教學(xué)理論主張對教學(xué)計劃的結構實(shí)行改革。下面我們來(lái)看一下初一第二學(xué)期的政治教學(xué)計劃內容吧。
初一第二學(xué)期政治教學(xué)計劃表范文一:
一、指導思想
根據學(xué)校的教學(xué)工作要求,深刻鉆研新課標,準確把握課程知識體系,認真探索新課標的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉變教學(xué)觀(guān)念,突出教會(huì )學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習”的育人要求,引導學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛(ài)、責任”的最基本的價(jià)值觀(guān),全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)目標要求
1、引導學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛(ài)、責任”的基本的價(jià)值觀(guān)目標,用學(xué)生樂(lè )于接受的形式,教育他們要正確認識自我,學(xué)會(huì )與人交往,追求高雅情趣、品味美好人生,對自己的行為負責,能明辨是非,知法、守法、護法、撐起法律的保護傘。同時(shí)知道人在人格和法律地位上是平等的,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。
2、體會(huì )和諧的共同生活需要相互尊重、寬容,懂得愛(ài)護環(huán)境、遵守公共秩序體現著(zhù)對他人的尊重,尊重不同的文化與習俗。
3、知道禮貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往禮儀與技巧,養成文明禮貌的行為習慣。
4. 教學(xué)生掌握“自主學(xué)習,合作學(xué)習,探究學(xué)習”的學(xué)習方法。使全體學(xué)生樹(shù)立起明確的學(xué)習目標,養成良好的學(xué)習習慣,調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習思想品德課的積極性。
三、學(xué)情分析
本學(xué)期因工作需要,我繼續教七年級思想品德課,但由于自己初次接觸新教材,對學(xué)生也不很了解,加之本屆學(xué)生的.基礎差,要想進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,有一定難度。因此,本學(xué)期工作的首要任務(wù)是盡快在短時(shí)間內,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,然后有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。
四、教學(xué)措施
1、加強學(xué)習,提高認識,轉變觀(guān)念,徹底改革課堂教學(xué)方法,課堂教學(xué)要堅持讓“人人參與,個(gè)個(gè)展示、體驗成功、享受快樂(lè )”的原則,教給學(xué)生學(xué)習方法,提高學(xué)生的學(xué)習能力。
2、積極參加教研活動(dòng),虛心向教學(xué)有方,教學(xué)成績(jì)突出的教師學(xué)習,本學(xué)期堅持聽(tīng)課不少于15節。
3、積極參加,教師培訓活動(dòng),認真學(xué)習并掌握信息技術(shù),充分利用信息技術(shù),信息資源為教學(xué)服務(wù),力爭做到用電腦備課,進(jìn)多媒體教室上課。
4、根據學(xué)校的要求,認真備課,做到備知識、備方法、備情感。上課,要認真落實(shí)“人人參與、個(gè)個(gè)展示、體驗成功、享受快樂(lè )”的課堂主題。課后,要及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思;課后作業(yè),要分層布置。自習輔導要做到“抓兩頭、促中間”,不搞一刀切。
5、要積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)設計、教學(xué)論文等,及時(shí)總結得失,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
初一第二學(xué)期政治教學(xué)計劃表范文二:
本學(xué)期,我繼續擔任七年級114——117班的思想品德課教學(xué)。新學(xué)期開(kāi)始了,為搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù),是學(xué)生學(xué)好這門(mén)課,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:
一、指導思想:
1.堅持認真學(xué)習、貫徹“全教會(huì )精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,.以“學(xué)會(huì )關(guān)心”為主線(xiàn),.進(jìn)一步提高學(xué) 生的人文素養和科學(xué)素養。
2.堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的學(xué)習風(fēng)氣建設,增強班級的凝聚力。
3.堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思 想品德的興趣。
二、班級基本情況和目標:
整個(gè)年級四個(gè)教學(xué)班是由學(xué)校平行分班,各班級相差不是很大。本學(xué)期我的基本目標是:使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣,努力完成教學(xué)任務(wù)。
三、教材分析:
思想品德七年級下冊緊接上冊的內容,仍然圍繞“成長(cháng)中的我”這個(gè)中心,有機地整合了心理健康、道德和法律等方面的學(xué)習內容,設計了“青春的腳步 青春的氣息”、“讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光”、“學(xué)會(huì )依法保護自己”、“分辨是非 對自己行為負責”4個(gè)學(xué)習單元。每個(gè)單元分2課,全書(shū)共8課,每課分2框,共16框。形成了一個(gè)以“珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)”為主線(xiàn)的教學(xué)體系結構。
四、教學(xué)目標:
1.了解青少年的青春期生理變化和心理變化,以積極開(kāi)放的心態(tài)接納青春期的生理變化,促進(jìn)生理與心理協(xié)調發(fā)展。
2.提高青春期煩惱的自我調適能力和對心理沖動(dòng)的自我控制能力,克服青春期的煩惱,調控好自己的心理沖動(dòng),愉快、安全地度過(guò)青春期。
3.知道情趣有雅俗之分,了解培養高雅情趣的重要性。正確認識和把握好奇心和從眾心理,培養高雅情趣,摒棄庸俗情趣,杜絕不良嗜好,養成良好的行為習慣,過(guò)富有情趣的生活。
4.知道法律對未成年人給予特殊保護,了解家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護和司法保護的基本內容,增強自我保護意識,提高自我保護能力,提高道德修養,增強法制觀(guān)念,防微杜漸,自覺(jué)遵紀守法。
5.提高辨別是非善惡的能力,能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì )在比較復雜的社會(huì )生活中做出正確的選擇,樹(shù)立正確的是非善惡觀(guān),在社會(huì )生活中努力做到抑惡揚善,做一個(gè)真正的人。
這就是我本學(xué)期的教學(xué)計劃,今后還需在工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,爭取取得更好的教學(xué)成績(jì)。
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