幼兒園線(xiàn)描畫(huà)特色班教學(xué)計劃
導語(yǔ)|：幼兒園線(xiàn)描畫(huà)特色班教學(xué)計劃目的與幼兒共同探討不同比例畫(huà)紙的不同構圖比例。以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
一、上學(xué)期特色小結
針對目標上學(xué)期教師重點(diǎn)從植物、動(dòng)物和人物三方面進(jìn)行著(zhù)手訓練幼兒能用線(xiàn)描元素來(lái)裝飾作品、學(xué)習在較復雜的畫(huà)面中運用多種線(xiàn)描元素，保持作品的布局的合理性及創(chuàng )新性、學(xué)習圍繞一個(gè)主題進(jìn)行，相關(guān)形象的獨立創(chuàng )作，并加以線(xiàn)描元素的創(chuàng )作。幼兒在線(xiàn)描畫(huà)的繪畫(huà)技法與表現表達上，都有穩步的提升，通過(guò)線(xiàn)描畫(huà)在我班的貫徹實(shí)施，讓我更加深刻的理解到幼兒繪畫(huà)重在培養幼兒對繪畫(huà)活動(dòng)的興趣，以發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、記憶力、想象力、創(chuàng )造力，而不是單純的培養繪畫(huà)的技能技巧。
結合上學(xué)期幼兒在線(xiàn)描創(chuàng )作中出現的，外形構圖比例不準、漸變色混合搭配不均、繪畫(huà)表現雷同等一些具體問(wèn)題做深刻的剖析與探究的同時(shí)，我在新學(xué)期制定了以下目標。
二、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬┑谝浑A段：
1.掌握較豐富的線(xiàn)描元素。
2.與幼兒共同探討不同比例畫(huà)紙的不同構圖比例。
�。ǘ┑诙A段：
1．嘗試大膽聯(lián)想及其想像，為畫(huà)面添加豐富的背景做襯托。
2．了解冷暖、漸變色的搭配，提高審美思維。
�。ㄈ┑谌A段：
1.培養幼兒的合作意識，進(jìn)行合作畫(huà)的創(chuàng )作。
2.幼兒能逐步由裝飾性線(xiàn)描過(guò)渡到想像性線(xiàn)描。
三、方案準備:
1. 不同種類(lèi)的兒童線(xiàn)描畫(huà)作品范例。
2. 充足的線(xiàn)描元素。
3. 各種不同材質(zhì)、形狀的紙張（刮蠟紙、水粉紙、硬紙夾及其各種形狀的畫(huà)紙等。）
4. 粗、細記號筆。
四、活動(dòng)內容
1、在充分掌握線(xiàn)描元素的基礎上追求構圖的合理性。
2、學(xué)習在較復雜的畫(huà)面中運用多種線(xiàn)描元素。重點(diǎn)為畫(huà)面的背景展開(kāi)豐富的想像。
3、學(xué)習圍繞相關(guān)主題進(jìn)行，相關(guān)形象的合作創(chuàng )作，以培養幼兒的合作意識。
五、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)會(huì )運用多種線(xiàn)描元素對各種景物、動(dòng)物、人物進(jìn)行創(chuàng )作。并展開(kāi)各種大膽的想像。
難點(diǎn)：學(xué)習大幅作品的創(chuàng )作。以增強構圖的合理性及其合作意識。
六、具體措施
1、利用繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)，引導幼兒繪畫(huà)線(xiàn)描作品。
2、利用區域活動(dòng)的時(shí)間，指導對此感興趣的幼兒熟練的裝飾出較高質(zhì)量的作品，并指導對此有困難的幼兒，在符合幼兒意愿的情況下飾出作品。
3、給每個(gè)小朋友布置任務(wù)，要把自己的小作品展示在墻飾中，在班級環(huán)境中展示幼兒的作品，從而給幼兒無(wú)形的動(dòng)力支持。
4、充分利用家長(cháng)資源，可以讓幼兒在家長(cháng)的幫助下進(jìn)行對作品裝飾與創(chuàng )作。
七、工作安排：
三月份：
美麗的城堡
1、為幼兒提供城堡圖片，通過(guò)觀(guān)察，使幼兒對城堡產(chǎn)生繪畫(huà)興趣。
2、運用多種線(xiàn)、形千變萬(wàn)化的排列組合方式，對城堡展開(kāi)藝術(shù)性創(chuàng )作。
3、培養幼兒對冷暖色搭配的敏銳度線(xiàn)描摩托車(chē)
1、引導幼兒了解摩托車(chē)的構造及其用途。
2、鼓勵幼兒大膽想象，設計出各種造型的摩托車(chē)。
3、體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。絢麗多彩的蝸牛
1、運用各種點(diǎn)、線(xiàn)、圖案來(lái)表現蝸牛的各種有趣的形態(tài)。
2、大膽想象、創(chuàng )作，體驗畫(huà)“蝸�！钡臉�(lè )趣。
四月份：
可愛(ài)奶牛
1、觀(guān)察奶牛的.形態(tài)及其生活習性。
2、引導幼兒能根據熟悉的動(dòng)物外形進(jìn)行線(xiàn)描元素的添畫(huà)與裝飾。
3、培養幼兒合理構圖的意識。
大蝎子
1、了解蝎子的外形及其特征，并了解其相關(guān)知識。
2、大膽想像與聯(lián)想并嘗試進(jìn)行大幅作品的創(chuàng )作。
大螃蟹
1、了解螃蟹的生活習性，進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng )作。
2、為螃蟹添畫(huà)豐富的背景。
五月份：
機器人
1、通過(guò)圖片仔細觀(guān)察機器人的外部構造，調動(dòng)幼兒積極性。
2、鼓勵幼兒大膽設想自己心中的機器人，進(jìn)行大幅的創(chuàng )作。蟲(chóng)子來(lái)了
1、在觀(guān)察各種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的基礎上，激發(fā)幼兒獨立創(chuàng )作。
2、指導幼兒大幅作品構圖的關(guān)鍵點(diǎn)。
六月份：想像線(xiàn)描畫(huà)（線(xiàn)描頭像、細菌的聯(lián)想）
1、通過(guò)對線(xiàn)描元素的積累，幼兒發(fā)揮自身的創(chuàng )造力，對不同的事物進(jìn)行創(chuàng )作。
2、培養幼兒的團隊意識，進(jìn)行大幅作品的裝飾。
4、讓幼兒獲得成功的體驗。
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