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學(xué)校體育課教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-29 14:18:59 教學(xué)計劃 我要投稿

學(xué)校體育課教學(xué)計劃范本

  學(xué)校的體育課往往是有既定的教學(xué)計劃的,老師一般都是根據教學(xué)計劃來(lái)開(kāi)展課程!

學(xué)校體育課教學(xué)計劃范本

  一、指導思想

  本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、學(xué)生情況分析

  作為剛剛步入新學(xué)習環(huán)境的初一新生,由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈,表現為情緒波動(dòng)性大、不穩定,不成熟。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預先制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統一認識,打好基礎,使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的'“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,發(fā)揮長(cháng)處,增強體質(zhì)。

  三、教學(xué)目標

  (一)體育與健康基礎知識

  1、體育與健康課程解說(shuō),中學(xué)體育教學(xué)常規要求;

  2、田徑運動(dòng)簡(jiǎn)介與規則介紹

  3、體育鍛煉對促進(jìn)健康的價(jià)值

  4、常用運動(dòng)負荷的測量與方法運用

  (二)運動(dòng)技能

  1、隊列與體操:原地隊列,行進(jìn)間隊列,第一套中學(xué)生廣播體操,徒手體操。

  2、快速跑技能:各種跑的練習,不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;

  3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

  4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習,助跑縱跳摸高;跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習;

  5、球類(lèi)

  (三)發(fā)展體能

  1、發(fā)展速度素質(zhì):結合快速跑技能,運用各種跑的形式進(jìn)行;

  2、發(fā)展耐力素質(zhì):結合耐力跑技能,運用不同距離的耐力跑練習,跳繩等;

  3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結合跳高技術(shù),運用不同形式的跳躍練習;

  4、力量素質(zhì):持重物的健身練習;

  四、教學(xué)措施

  (一)教學(xué)改革

  1、認真學(xué)習體育與健康課程標準,轉變體育教學(xué)觀(guān)念。

  2、堅持“健康第一”的指導思想。

  3、激發(fā)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識。

  4、開(kāi)展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。

  5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評價(jià)制度。

  6、提高學(xué)生心理健康水平,增強社會(huì )適應能力。

  (二)引導學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

  1、引導學(xué)生參與體育活動(dòng),開(kāi)展課外體育活動(dòng),養成鍛煉身體的習慣。

  2、堅持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

  3、堅持班級體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

  4、培養學(xué)生良好的鍛煉習慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,堅持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。

  (三)課間操:間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,培養學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。

  (四)開(kāi)展探究索性學(xué)習。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現,突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀(guān)念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),包括觀(guān)察、發(fā)現、學(xué)習、練習、小組合作交流等。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習理解動(dòng)作概念,培養學(xué)生探究學(xué)習能力。

  附:教學(xué)進(jìn)度

  第一周至第四周:第一套中學(xué)生廣播體操

  第五周:田徑——快速跑

  第六周:田徑——蹲踞式起跑

  第七周:田徑——跨越式跳高

  第八周:足球——熟悉球性練習

  第九周:足球——簡(jiǎn)單的踢停球

  第十周:足球教學(xué)比賽

  十一周:籃球——胸前傳接球

  十二周:籃球——原地及行進(jìn)間運球

  十三周:籃球——單手肩上投籃

  十四周:籃球:教學(xué)比賽

  十五周:體操——技巧

  十六周:體操——單杠

  十七周:田徑——中長(cháng)跑

  十八周:期末考核項目練習

  十九至二十周:期末體育測試

  測試項目:400M立定跳遠立位體前屈


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