高中美術(shù)教學(xué)計劃范文

　　美術(shù)教師應該根據美術(shù)學(xué)科學(xué)習規律及美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考的要求，根據美術(shù)生源的實(shí)際情況，來(lái)制定相關(guān)的教學(xué)計劃。下面是小編分享給大家的高中美術(shù)教學(xué)計劃范文，希望對大家有幫助。

　　一、 美術(shù)學(xué)科的學(xué)習規律及教學(xué)要求

　　(一) 在高中階段，針對美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考要求，美術(shù)學(xué)科主要指狹

　　義的“繪畫(huà)”或是“造型”方面的技能的學(xué)習與掌握，由于其“實(shí)踐性”“操作性”較強，因此要有一個(gè)較長(cháng)的動(dòng)手操作過(guò)程，并且起步越早、時(shí)間越長(cháng)越好，這不但針對高考成績(jì)而言，特別是學(xué)生日后進(jìn)入高校深造或是以后走向社會(huì )都會(huì )在專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢上增加積淀。搞短期“突擊”或是搞“投機”都不符合美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習特點(diǎn)，也不符合學(xué)校對教育、對人才培養的長(cháng)遠規劃。

　　(二) 教學(xué)要求

　　1、 以審美教育為核心，培養學(xué)生健康的審美情趣和感受，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念;

　　2、 突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，加強實(shí)踐練習，增強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣與愛(ài)好，引導學(xué)生掌握必要的造型技能以及創(chuàng )造表現技能，達到高校專(zhuān)業(yè)錄取要求;

　　二、 美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考要求

　　(一) 考試性質(zhì)

　　普通高校招生美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統一考試是國家教育考試的組成部分，著(zhù)重考察考生是否具備普通高等學(xué)校美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)或按美

　　術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生的相關(guān)專(zhuān)業(yè)對美術(shù)技能的基本要求，為高等院校選拔美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才提供基本依據。

　　(二) 考試科目、范圍和形式

　　1、 考試科目

　　我省自20xx年以來(lái)統一采用美術(shù)聯(lián)考形式，科目為造型基礎(素描)和色彩基礎兩科。造型基礎(素描)主要考察學(xué)生對形體結構、空間、質(zhì)感等方面的理解、認識與表現能力;色彩基礎主要考察學(xué)生對色彩的感受、認識和技法表現能力。

　　2、 考試范圍和形式

　　素描科目一般采用靜物寫(xiě)生(含默寫(xiě))、石膏人像寫(xiě)生、人物頭像寫(xiě)生或默寫(xiě)等方式進(jìn)行考查;色彩科目一般采用靜物寫(xiě)生(默寫(xiě))、風(fēng)景默寫(xiě)(創(chuàng )作)等方式進(jìn)行考查。

　　三、 學(xué)生基本情況分析

　　1、多數學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習起點(diǎn)教晚，藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗欠缺，思想認識薄弱，甚至有些是為了升學(xué)門(mén)檻而臨時(shí)“抱佛腳”;

　　2、學(xué)生基礎專(zhuān)業(yè)技能薄弱，這與專(zhuān)業(yè)訓練時(shí)間少有很大關(guān)系;

　　3、該年齡段學(xué)生可塑性較強，主動(dòng)學(xué)習及自我探索能力較強，并且接受與理解能力也較強，因此在正確的引導和嚴格的約束下，加上較長(cháng)一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)訓練，會(huì )有較大的提高。

　　四、 專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)規劃

　　(一) 從素描“造型基礎”入手，通過(guò)寫(xiě)生與臨摹，引導并轉變

　　學(xué)生眼、手、腦的觀(guān)察、表現與理解習慣，逐步建立整體觀(guān)察、大膽表現、細心分析的藝術(shù)實(shí)踐能力。此過(guò)程要進(jìn)行大量的`練習。

　　(二) 色彩知識學(xué)習

　　本科目通過(guò)靜物、風(fēng)景寫(xiě)生與臨摹主要解決學(xué)生對繪畫(huà)色彩規律的理解、觀(guān)察與表現。

　　(三) 針對性模擬訓練

　　運用較長(cháng)一段時(shí)間，進(jìn)入全天候考試仿真訓練，并針對學(xué)生情況及個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展意向針對性強化訓練。

　　五、 本專(zhuān)業(yè)課程是一種反復、循環(huán)、遞進(jìn)式學(xué)習訓練方式，要保證一定的專(zhuān)業(yè)訓練時(shí)間與訓練量，逐步達到專(zhuān)業(yè)高考要求。高二年級特長(cháng)新生由于繪畫(huà)基礎薄弱。教學(xué)中采用分層次教學(xué)，重點(diǎn)放在基礎素描和速寫(xiě)的教學(xué)中。

　　一、 授課內容

　　本學(xué)期學(xué)習課程有：素描石膏幾何體臨摹寫(xiě)生、素描石膏靜物寫(xiě)生、素描石膏五官寫(xiě)生、速寫(xiě)人物全身像寫(xiě)生。

　　二、學(xué)習時(shí)間：?jiǎn)沃芟挛?點(diǎn)半-五點(diǎn)

　　三、具體安排

　　課程科目 課時(shí)

　　安排 學(xué)習要求：

　　石膏幾何體寫(xiě)生 1至2周 認識和掌握基本的透視關(guān)系，培養空間意識，基本的結構，構圖意識

　　靜物結構素描 3至4周 通過(guò)訓練，能夠正確掌握物像體積的外形，抓住形體結構規律，并熟練運用直線(xiàn)、弧線(xiàn)、方形、圓形體塊等幾何形體去分析物象，理解物象，同時(shí)掌握線(xiàn)條的輕重、虛實(shí)等關(guān)系 綜合靜物素描 5至6周 能夠很好地把握畫(huà)面的形體,控制畫(huà)面的黑白灰關(guān)系，能分析認識構成素描的基本因素，并掌握客觀(guān)造型的要領(lǐng)與方法。

　　水粉靜物 7至10周 培養學(xué)生敏銳的色彩觀(guān)察能力，熟練掌握色彩的冷暖關(guān)系和造型。

　　靜物速寫(xiě) 11至12周 通過(guò)訓練，能自由、流暢地用筆，熟練地運用直線(xiàn)、弧線(xiàn)、曲線(xiàn)等去表現物象，有一定的透視關(guān)系、空間關(guān)系，并能準確地描繪物象，很好地處理畫(huà)面的輕重和虛實(shí)關(guān)系。

　　人物速寫(xiě) 13至14周 能很好地掌握人物的比例、形體關(guān)系，并能快速地把握好人物的各種動(dòng)態(tài)，以及如何處理好線(xiàn)條的輕重、虛實(shí)和如何取舍等。人物頭像臨摹15至20周。

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