電子琴教學(xué)計劃范文
電子琴是一種鍵盤(pán)樂(lè )器，一般有兩種，分別是座立式電子琴和手提電子琴。下面是小編為你帶來(lái)的電子琴教學(xué)計劃 ，歡迎閱讀。
一、目的與任務(wù)
本課程的任務(wù)是使學(xué)員在掌握鍵盤(pán)的基本技能的基礎上，進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應音樂(lè )教學(xué)工作及開(kāi)展課外音樂(lè )活動(dòng)的需要。
二、教學(xué)方式
本課程教學(xué)方式以小組課為主、必要時(shí)可組織講座或個(gè)別深。
三、考試與考查
學(xué)期中旬結束時(shí)進(jìn)行考查，學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行考試。
每學(xué)期考試（考查）的曲目總量至少三首（包括練習曲、樂(lè )曲）。
四、教學(xué)原則
1．在彈奏技術(shù)訓練中，教師要遵循循序漸進(jìn)的原則，根據學(xué)生的具體情況，因材施教。
2．要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強配彈歌曲伴奏的訓練，著(zhù)重提高學(xué)生的實(shí)用工作能力。
3．教學(xué)中發(fā)揮教師主導作用，來(lái)用后發(fā)式教學(xué)。
五、教學(xué)要求
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，能夠彈奏相應程度的樂(lè )曲、歌曲伴奏，掌握初級鍵盤(pán)和聲，熟悉電子琴的各種功能，各種音色、節奏特性特點(diǎn)。
本學(xué)期電子琴教學(xué)計劃如下：
三月份
培養幼兒學(xué)習興趣，了解電子琴基本功能�；緲�(lè )理學(xué)習，并學(xué)會(huì )右手手指練習。
1.激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，進(jìn)入基本樂(lè )理學(xué)習。(認識五線(xiàn)譜，二分音符，四分音符，)：
2.初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習，掌握好演奏姿勢；并學(xué)習用一指演奏手指練習。(根據鍵盤(pán)準確找出1――7的位置)
3.讓幼兒堅持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì )正確的演奏技巧。
四月份
鞏固所學(xué)知識(演奏姿勢及樂(lè )理知識)，并把所學(xué)音階加以靈活應用。1.把(C--G)用在4/4拍上，并且用四分音符.二分音符.來(lái)演奏樂(lè )曲。2.鞏固學(xué)習手指練習及四分音符.二分音符.全音符，3.把所學(xué)知識加以應用。進(jìn)入綜合練習。
五月份
雙手合作學(xué)習，并學(xué)會(huì )左手演奏和弦，了解其構成音以及學(xué)會(huì )應用鍵盤(pán)功能。
1.基本樂(lè )理學(xué)習，并學(xué)會(huì )應用鍵盤(pán)功能以及學(xué)會(huì )演奏相應樂(lè )曲。
2.雙手練習，訓練其節奏及音的時(shí)值正確。學(xué)會(huì )演奏樂(lè )曲，并加以鞏固和弦練習。
3.雙手練習，牢固其所學(xué)姿勢，并學(xué)會(huì )演奏。
六月份
學(xué)習2/4拍樂(lè )曲演奏并學(xué)會(huì )連音演奏以及節奏感訓練，把(C，G)兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習，了解音色。
1.學(xué)習2/4拍基本節奏。并能擊拍看譜演唱旋律。
2.雙手演奏，要求節奏準確，音色力度適當。完整富有表現力演奏作品。
3.復習所學(xué)曲目，并訓練幼兒識譜能力，重點(diǎn)指導較差幼兒，并練習擊拍視唱。
七月份：
學(xué)習新的鍵盤(pán)演奏功能(節奏，同步起動(dòng)，速度)了解2/4基本節奏，初步把節奏感加以應用。
以及學(xué)會(huì )符點(diǎn)音符的演奏和休止符的'停頓時(shí)值。
1.基本樂(lè )理學(xué)習(符點(diǎn)，休止符)，并學(xué)會(huì )唱五線(xiàn)譜。
2.讓幼兒了解鍵盤(pán)演奏功能，并且彈奏歌曲。
3.讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏，并讓幼兒獨立體會(huì )到音樂(lè )的節奏感。
4.把所學(xué)知識和技能加以綜合練習，并了解進(jìn)行曲的基本節奏。
5.復習旋律中所出現的樂(lè )理知識。
6.電子琴演奏欣賞，提高幼兒學(xué)習興趣，了解到電子琴無(wú)窮的變化，并培養其樂(lè )感及演奏風(fēng)格。
7.復習演奏本學(xué)期所學(xué)作品，重點(diǎn)指導差的幼兒，并讓幼兒觀(guān)摩優(yōu)秀的演奏，使其相互學(xué)習，培養幼兒的道德觀(guān)。
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