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中專(zhuān)數學(xué)教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-24 17:57:51 教學(xué)計劃 我要投稿

中專(zhuān)數學(xué)教學(xué)計劃

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中專(zhuān)數學(xué)教學(xué)計劃

  中專(zhuān)數學(xué)教學(xué)計劃

  一、指導思想

  結合本校實(shí)際,以提高教學(xué)質(zhì)量為本,認真有效地開(kāi)展教育教學(xué)研究,深入挖掘教研組內的教學(xué)潛力,提倡教學(xué)嚴謹、科學(xué)、務(wù)實(shí)。嚴格執行學(xué)校的各項教學(xué)制度,認真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。加強教研組建設,總結經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力,努力使數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

  二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  每周三第6 ,7節課。學(xué)校小會(huì )議室

  三、工作要點(diǎn):

  1、嚴格規范數學(xué)教學(xué)常規。期初每位教師要認真參與制定各年級教學(xué)計劃,日常教學(xué)要按“即定計劃”上課。認真備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學(xué)生、組織數學(xué)學(xué)科的日常堂教學(xué)質(zhì)量調研。要求一課一案堅決杜絕無(wú)教案上課,作業(yè)每周至少4次要求全批全改有成績(jì)和時(shí)間。要求每單元新后必須要有單元檢測,盡可能做到統一考試。

  2、本學(xué)期的重點(diǎn)工作是進(jìn)一步完善集體備課的環(huán)節,讓集體備課由“形式化”轉為“實(shí)效化”,努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量的提高,為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。實(shí)行集體研討的備課方式,在集體研討的基礎上結合每位教師自身的教學(xué)特色編寫(xiě)教案,組長(cháng)及時(shí)了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實(shí)效的情況,及時(shí)總結和推廣組內教師的成功經(jīng)驗,切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節,充分發(fā)揮集體的智慧,組長(cháng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),使每位教師都明確樹(shù)立集體質(zhì)量的意識。

  3、在課堂與教學(xué)方面,重點(diǎn)是關(guān)注教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式, 改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習方式,提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、嘗試性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習,實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的多樣化,把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),把學(xué)會(huì )變?yōu)闀?huì )學(xué)。牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習的主人,教師是學(xué)生學(xué)習的組織者、引導者、合作者和促進(jìn)者的思想觀(guān)念。

  4.教師要對自己所教的學(xué)生,無(wú)論是基礎知識方面還是能力方面以及學(xué)習態(tài)度、學(xué)習品質(zhì)等方面都要了如指掌,在這個(gè)基礎上按照學(xué)生實(shí)際能力和實(shí)際水平進(jìn)行教學(xué)設計,這樣設計出來(lái)的知識目標、能力目標應該是比較恰當的,是保證45分鐘的教學(xué)質(zhì)量的前提,按這樣的設計進(jìn)行課堂教學(xué),教學(xué)是有效的,是符合使學(xué)生“跳一下便能摘到挑子”的教學(xué)原則。正向教育家指出那樣:在具體的教學(xué)過(guò)程中,以脫離學(xué)生的'實(shí)際水平目標去要求學(xué)生,會(huì )使學(xué)生更加困難,也會(huì )使學(xué)生更加失去信心。

  5、以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話(huà)”中實(shí)現師生的共同發(fā)展,努力構建互動(dòng)的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展,提高學(xué)生終身學(xué)習的能力。

  6、加強輔導后進(jìn)生工作的力度,講究該項工作的實(shí)效性。從實(shí)際出發(fā),加強對有希望脫離學(xué)困學(xué)生的輔導幫助。教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉化措施。要花大力氣來(lái)提高合格率、控制差生率。

  7、進(jìn)一步落實(shí)并開(kāi)展省市級課題和的研究,要求本學(xué)期每位教師至少撰寫(xiě)一篇論文,確保有計劃、抓過(guò)程、有成效。

  8、請有經(jīng)驗的老教師就如何上課,備課,說(shuō)課,命試卷等相關(guān)的問(wèn)題舉行講座。

  9. 建立自己的數學(xué)題庫,編寫(xiě)好本學(xué)期習題冊,在本年級使用。對于每次月考試卷要2位以上的老師出題,最好是請有經(jīng)驗的老教師審閱。

  10、為了提高學(xué)生數學(xué)興趣,本學(xué)期在高一和高二年級要開(kāi)展2次以上數學(xué)興趣,高三年級在5月舉行一次“如何解答高考試卷”講座。

  11.認真抓好高三高考備考質(zhì)量, 確保今年的數學(xué)高考成績(jì)上更高的一個(gè)臺階。有目的將高二教學(xué)引到高三的復習上來(lái)。高一教學(xué)要有意識的幫學(xué)養成高中數學(xué)解題良好習慣。

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