中專(zhuān)教學(xué)計劃
認真、實(shí)事求是總結上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗教訓，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規定，尤其對于半工半讀學(xué)生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤(pán)棋，要重點(diǎn)加強對半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規。接下來(lái)是小編為您整理的中專(zhuān)教學(xué)計劃，希望對您有所幫助。
中專(zhuān)教學(xué)計劃1
一、開(kāi)展教學(xué)科研工作，促進(jìn)教師整體水平的提高
1、認真、實(shí)事求是總結上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗教訓，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規定，尤其對于半工半讀學(xué)生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤(pán)棋，要重點(diǎn)加強對半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規。
2、以加強課堂教學(xué)秩序為重點(diǎn)，加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無(wú)教案、無(wú)作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績(jì)，做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴禁遲到、早退、曠課、無(wú)學(xué)習用具，課上使用手機，睡覺(jué)、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習行為。
3、繼續抓好教學(xué)常規管理。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改，課外輔導、考試考查等教學(xué)常規要求。繼續實(shí)行學(xué)部、專(zhuān)業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學(xué)常規要常抓不懈，教研組和專(zhuān)業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。
4、要象抓內堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習實(shí)訓課，上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時(shí)做好指導和總結，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng)。
5、教務(wù)處人員重新分工，責人到人，分兵把口，通過(guò)實(shí)事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報，把教學(xué)過(guò)程管理的每個(gè)環(huán)節落實(shí)到實(shí)處。
二、以教學(xué)質(zhì)量為根本，深化教學(xué)創(chuàng )新改革
1、加強專(zhuān)業(yè)建設和課程建設。根據上級主管部門(mén)的指導意見(jiàn)以及企業(yè)的用人需求以及數控等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓時(shí)間的增加，調整各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，合理分配文化課、專(zhuān)業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹(shù)立為專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎模塊”和“職業(yè)模塊”不同內容的教學(xué)安排。繼續在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正體現它的實(shí)用性和可操作性。
2、積極開(kāi)展項目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。項目式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)模式。這種以任務(wù)和項目活動(dòng)為主要學(xué)習形式以及通過(guò)整合知識形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎。本學(xué)期我們要對全體教師進(jìn)一步進(jìn)行培訓，讓大家不但在思想上接受，觀(guān)念上轉變，而且在方法上掌握。各教研組要根據學(xué)科特點(diǎn)，圍繞課程改革要求，結合生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺(jué)投入到這項教學(xué)模式中來(lái)，并及時(shí)把取得的經(jīng)驗推廣到全校
3、開(kāi)設創(chuàng )業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐證明，在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“基礎模塊式”教學(xué)方法為主，加強這方面的課程設置和指導，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅實(shí)的基礎。
4.要求全體教師堅持計算機操作及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的再學(xué)習，大力倡導在教學(xué)中運用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。
三、認真抓好技能培訓，不斷培養提高學(xué)生的就業(yè)能力
1、充分挖掘學(xué)校設備、設施的潛力，開(kāi)足開(kāi)全實(shí)習、實(shí)訓課程，規范實(shí)習、實(shí)訓管理，提高實(shí)習、實(shí)訓課的效率。
2、加強同學(xué)院的.溝通合作，真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習實(shí)訓計劃，爭取由學(xué)期末的集中實(shí)訓改為同學(xué)院一樣有計劃的平日實(shí)訓，提高實(shí)訓水平。本學(xué)期數控專(zhuān)業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓兩個(gè)班，機加工專(zhuān)業(yè)正在爭取。汽修專(zhuān)業(yè)除了利用學(xué)院的資源外，還要申請總校買(mǎi)些廢舊設備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多實(shí)踐。開(kāi)學(xué)初，負責就業(yè)和實(shí)訓的領(lǐng)導就到龍口一公司聯(lián)系該項工作，現在已經(jīng)初步達成了意向。
3、加大技能興趣小組訓練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計劃、成員名單、訓練時(shí)間，訓練內容，研究指導方案，真正做到每次訓練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調動(dòng)指導教師及訓練學(xué)生學(xué)習技能的積極性，創(chuàng )新訓練模式，提高訓練效率，營(yíng)造良好的競賽氛圍，以?xún)?yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學(xué)校的影響力。
4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
中專(zhuān)教學(xué)計劃2
一、開(kāi)展教學(xué)科研工作，促進(jìn)教師整體水平的提高
通過(guò)聽(tīng)評課，公開(kāi)示范課，賽課，教研活動(dòng)，專(zhuān)題培訓，撰寫(xiě)教學(xué)論文，研究課題、在職培訓等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，用現代教學(xué)理論和職教課改理論來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐。除各教研組要有學(xué)習計劃外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習三次。積極鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，尤其鼓勵教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫(xiě)教學(xué)論文，爭取在論文的數量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。
2.本著(zhù)問(wèn)題即課題的研究思路，繼續完成上學(xué)期學(xué)部下達給各教研組的研究課題。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫(xiě)工作，在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習研究氛圍。
3、分管教學(xué)領(lǐng)導及教研組長(cháng)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評價(jià)。爭取聽(tīng)全所有教師的課，并隨時(shí)和集中評課相結合。
4、繼續開(kāi)展賽課活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個(gè)周開(kāi)始，各專(zhuān)業(yè)科、教研組先進(jìn)行，上好組內公開(kāi)課。開(kāi)展組內公開(kāi)課評比周活動(dòng)，由教研組長(cháng)負責安排公開(kāi)課的具體日程，組內全員參與，教務(wù)處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學(xué)部按照賽課計劃統一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習、共同提高的過(guò)程，作為一個(gè)樹(shù)立典型、培養典型的過(guò)程，以賽促管，以賽促教，以賽促學(xué)。
5.通過(guò)教研活動(dòng)、外出培訓等形式提高專(zhuān)業(yè)課教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能水平，爭取“雙師型”教師的比例在專(zhuān)業(yè)教師隊伍中有較大提高。
6、開(kāi)學(xué)后第二個(gè)周，要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對新應聘教師進(jìn)行培訓;第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，讓教研教改標兵以及近三年在創(chuàng )建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對穩定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jì)的教師介紹經(jīng)驗，達到發(fā)現典型、培養典型、樹(shù)立典型、推廣典型的目的。
7、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開(kāi)課，以標桿引路，人人堅持“四個(gè)轉變”，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生有尊嚴的學(xué)習，有策略的學(xué)習，有興趣的學(xué)習，主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習，使每堂課都能活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)。
二、校企合作、工學(xué)結合、訂單培養，開(kāi)創(chuàng )人才培養新模式
總校會(huì )議后，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導的指導下針對當前形勢和胡局長(cháng)提出的要求，針對下一階段的工作做了深入細致的討論研究，提出“實(shí)現校企無(wú)縫鏈接，開(kāi)創(chuàng )辦學(xué)新局面“的目標。具體措施：
1、搞好調研，派專(zhuān)人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏(yíng)互利。然后通過(guò)反復比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長(cháng)期的深度合作伙伴。九月份就著(zhù)手這項工作。
2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎學(xué)金的范圍，由原來(lái)只樹(shù)研光學(xué)一家爭取到三家(浪潮LG，伊諾特LG)，并著(zhù)手準備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來(lái)給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)計劃之列。通過(guò)這種方式，加深互相了解，實(shí)現雙贏(yíng)，達到長(cháng)期深度合作的目的。
3、邀請浪潮LG等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計劃，超前考慮，在充分調研的基礎上有條不紊的將09秋沒(méi)有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習2——3個(gè)月，10春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習2——3個(gè)月，并做好09春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習的籌劃工作。
5、在充分調研的基礎上，要大力開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng)，并加大開(kāi)拓高端就業(yè)崗位的力度。開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)地區是煙臺、威海、青島、主要專(zhuān)業(yè)是機電、數控、汽修，主要突破口是東岳汽車(chē)、冰輪集團、張裕公司等，真正把訂單培養落實(shí)到每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，每一個(gè)班級。
6、加強檢查考核力度，繼續實(shí)行跟班管理和每周五通過(guò)電子郵件匯報制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，使校外實(shí)習逐步走向規范化。
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