中班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《盲人——我們的朋友》
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式，那么你有了解過(guò)教學(xué)反思嗎？下面是小編為大家收集的中班社會(huì )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《盲人——我們的朋友》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計理念：
這個(gè)學(xué)習活動(dòng)其實(shí)是一個(gè)生成活動(dòng)，它來(lái)自于孩子們的話(huà)題，我們在開(kāi)展周?chē)娜说闹黝}活動(dòng)時(shí)，小部分幼兒有關(guān)盲人的話(huà)題引起了我的注意，雖然跟主題有些出入，但是對于孩子關(guān)愛(ài)他人的教育在這里很充分得體現出來(lái)，因此，我設計了本次活動(dòng)，旨在促使幼兒通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心幫助那些需要幫助的人。
活動(dòng)目標：
1、嘗試了解盲人的生活，感知盲人生活中的種種不便。
2、愿意盡自己的能力幫助身邊的盲人。
活動(dòng)準備：
1、前期和家長(cháng)一起初步了解過(guò)盲人的生活，盲人生活的多媒體；
2、有關(guān)盲人用具的圖片等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、交流
1、出示盲人圖片：這些是什么人？
2、什么樣的人才是盲人？（你怎么知道這是盲人？）
小結：眼睛一直都看不見(jiàn)任何東西的人是盲人。
3、如果我們現在眼睛看不見(jiàn)，想干你自己的事情行嗎？（幼兒閉眼嘗試體驗）
小結：眼睛看不見(jiàn)任何東西，做任何事真不方便！所以我們平時(shí)我們要愛(ài)護自己的眼睛。
4、你知道盲人的一些事情嗎？他們是怎么生活的`？
小結：盲人真可憐但他們很堅強，盲人雖然眼睛看不見(jiàn)，但他們通過(guò)自己的身體觸摸在熟悉的環(huán)境里做自己生活上簡(jiǎn)單的事，有些盲人也可以借助一些忙人的用具（盲文、盲道、拐杖）進(jìn)行學(xué)習、外出辦事等等。
二、觀(guān)看多媒體（盲人過(guò)馬路片段）
1、你看到了什么？
2、討論：平時(shí)看到盲人我們應該怎么做？
小結：盲人因為看不見(jiàn)，行動(dòng)很不方便，所以我們平時(shí)應該要多多幫助他們，做個(gè)有愛(ài)心的孩子。
三、活動(dòng)延伸
1、說(shuō)說(shuō)身邊還有哪些需要我們幫助的人？
活動(dòng)反思：
殘疾人朋友是現代社會(huì )的弱勢群體，經(jīng)常遭到白眼、嘲笑等不公正的待遇，培養和發(fā)展幼兒的同情心、愛(ài)心是幼兒園社會(huì )活動(dòng)的一項重要內容�，F代生活中，幼兒大多是獨生子女，他們從小得到家庭、社會(huì )關(guān)愛(ài)多、照顧多，而關(guān)心他人、幫助他人的意識比較淡薄，有的孩子甚至嘲笑、歧視、討厭殘疾人，看見(jiàn)殘疾人甚至直呼他們瞎子、聾子，因此引導幼兒正確對待殘疾人朋友，讓幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護殘疾人朋友是勢在必行的。
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