七年級科學(xué)上冊《質(zhì)量的測量》教學(xué)反思

　　在質(zhì)量的測量中學(xué)生經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些錯誤，在教學(xué)中需要幫助學(xué)生分析原因。

　　1、測量前的.調節：將天平放平后，移動(dòng)游碼到零刻度線(xiàn)，并調節平衡螺母，左偏右調，右偏左調。

　　2、測量時(shí)的調節：左物右碼，通過(guò)加減砝碼并移動(dòng)游碼是天平平衡。注意不能再調節平衡螺母！

　　3、如果測量前沒(méi)有將游碼歸零，則測量結果要偏大，應將測量結果減去游碼沒(méi)有歸零的讀數。

　　4、如果測量時(shí)將物體和砝碼放反了位置，測測量結果也偏大，應將砝碼質(zhì)量減去游碼讀數。

　　5、如果天平的砝碼使用時(shí)因為生銹或粘上污跡使砝碼偏重，則測量結果偏小。

　　6、如果天平的砝碼使用時(shí)因為磨損使質(zhì)量偏小，才測量結果就要偏大。