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《信息工具知多少》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-07-03 18:13:14 教學(xué)反思 我要投稿

《信息工具知多少》教學(xué)反思范文

  《信息工具知多少》教學(xué)反思本課是在已知什么是信息技術(shù)以及信息的表現方式的基礎之上進(jìn)行的。讓學(xué)生知道信息技術(shù)具有強大的社會(huì )功能。信息技術(shù)改變了現有的產(chǎn)業(yè)結構,推動(dòng)了生產(chǎn)力的高速發(fā)展,對人的思維觀(guān)念和思維方式都產(chǎn)生了難以估量的影響。

《信息工具知多少》教學(xué)反思范文

  首先,信息工具朝著(zhù)“更高”的方向發(fā)展,具有高度集成、高速、低功耗、低成本的特點(diǎn)。其次,向著(zhù)多元化方向發(fā)展,展現了更加廣闊的前景。最后,信息工具具備網(wǎng)絡(luò )化的特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò )將地球變成一個(gè)“村子”。信息工具更加促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)即周邊產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,當今社會(huì )已經(jīng)漸漸進(jìn)入信息時(shí)代。

  通過(guò)認識收音機的歷史及現狀,使之和電視機以及當前使用的'多媒體電腦進(jìn)行比對,讓學(xué)生們對信息的發(fā)展有一個(gè)最直觀(guān)的認識,在調動(dòng)人體的各個(gè)感官上,它們都有哪些巨大的進(jìn)步。最后,了解古老的信息工具——算盤(pán),了解算盤(pán)的歷史及現狀,它和當今的信息工具有什么不同,讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,同時(shí)強調算盤(pán)是我國的偉大發(fā)明,從而增強學(xué)生的民族自豪感,樹(shù)立學(xué)好信息技術(shù)的信心。

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