《積累運用二》教學(xué)反思
《積累運用二》的習作要求是寫(xiě)一件后悔的事�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)學(xué)生都難免會(huì )有做錯事的時(shí)候，因此學(xué)生并不缺乏寫(xiě)作素材，但是由于大多數學(xué)生都對寫(xiě)作文有畏懼心理，如果直截了當地就說(shuō)要進(jìn)行習作訓練，可能不會(huì )收到很好的效果。為了打消學(xué)生這一畏懼寫(xiě)作的心理，習作課上，我先是跟學(xué)生談心，向學(xué)生講述自己曾做過(guò)的一件至今仍后悔不已的事，然后啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)心扉，向同學(xué)們講講自己這樣的'經(jīng)歷。
由于學(xué)生并沒(méi)有意識到這是作文課，個(gè)個(gè)暢所欲言，感情真實(shí)自然，對當時(shí)自己心理活動(dòng)的描述也非常細膩，并從中吸取教訓。于是我趁熱打鐵，讓同學(xué)們把剛才講的事情的詳細經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)，同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)這是一節作文課，但是同學(xué)們都沒(méi)有畏懼情緒，而是欣然動(dòng)筆，一氣呵成。此次習作同學(xué)們選材新穎，感情真摯，幾乎每篇都堪稱(chēng)佳作。本次作文教學(xué)收到了很好的教學(xué)效果。
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