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八年級期末教師評語(yǔ)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是評語(yǔ)了吧,好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感,從而激勵人們不斷進(jìn)取。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢?以下是小編為大家收集的八年級期末教師評語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、你文靜溫和,為人和善。作業(yè)字跡清晰,讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強,盡量不要講話(huà)。學(xué)習不夠刻苦。如果你能在學(xué)習上再多放一些時(shí)間,成績(jì)定會(huì )上一個(gè)臺階。
2、每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習再細心些,主動(dòng)些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興;而當你主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題時(shí),我更開(kāi)心。目前你的成績(jì)雖然不盡人意,沒(méi)關(guān)系,繼續努力,相信你會(huì )更好的。
4、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補自己的不足。
5、“巧者勞,智者憂(yōu)!蹦闶莻(gè)有智慧的孩子,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著(zhù)想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習能力都大大提高,成績(jì)也大有起色,真令老師欣喜。最令我開(kāi)心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,你的未來(lái)定是陽(yáng)光燦爛!
6、你是一個(gè)求知欲強,能刻苦鉆研的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,學(xué)習方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,直接影響總成績(jì)的提高。知道怎么做了吧。
7、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)!
8、一年半的初中生活已經(jīng)過(guò)去,老師發(fā)現你有了很大的進(jìn)步:待人接物沉穩了許多,做事已不那么沖動(dòng),這一切讓老師很高興?闪硪环矫,老師覺(jué)得你學(xué)習上放松了不少:作業(yè)有時(shí)馬虎應付,課堂有時(shí)講點(diǎn)小話(huà),可能就因為這些原因,你的成績(jì)退步不少。老師希望你來(lái)年能夠做的更好!
9、你是個(gè)懂事的女孩:學(xué)習認真,待人熱情,遵規守紀,尊師愛(ài)友,集體榮譽(yù)感和勞動(dòng)觀(guān)念都很強。只是本學(xué)期老師感覺(jué)你學(xué)習勁頭遠不如以前,作業(yè)也偶爾出點(diǎn)問(wèn)題,成績(jì)退步不少。希望新的一年里,你能夠注重自己的全面發(fā)展,爭做優(yōu)秀學(xué)生!
10、你是個(gè)單純文靜、有點(diǎn)內向的男孩。對自己要求比較嚴格,學(xué)習較認真,能很好的遵守校規校紀,積極參加班級的各項活動(dòng)。老師覺(jué)得美中不足的一點(diǎn)就是你的玩心重了點(diǎn),學(xué)習上缺乏鉆勁與狠勁,希望來(lái)期可以看到你的飛速進(jìn)步!
11、你努力過(guò),奮斗過(guò),并有所進(jìn)步,這值得高興。只是學(xué)習如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。努力吧!老師相信你一定行!
12、從你的作文中,談話(huà)中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子;在你的內心深處,肯定有一顆強烈的上進(jìn)心,只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯,這學(xué)期進(jìn)步了,一直在努力地學(xué)習,拼命地追趕,雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過(guò),這就足以令人欣喜了。
13、你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。這學(xué)期,你進(jìn)步不少,已經(jīng)改掉了許多不好的習慣,讓我看到了希望。努力吧,我不相信像你這么靈巧的女孩學(xué)習會(huì )搞不好。
14、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。勞動(dòng)積極,認真完成作業(yè)。但學(xué)習上缺乏鉆研精神,成績(jì)不如人意。希望你認真反思,努力學(xué)習爭取更上一層樓。
15、你曾對老師說(shuō),有些知識不明白,可你卻很少問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
16、在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生!靶刂杏星疔!蹦闶莻(gè)深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進(jìn)取心不夠強烈,有時(shí)容易自我滿(mǎn)足。希望明白,強烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的成績(jì),是你走向成功的基石;誠實(shí)的態(tài)度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中,你會(huì )更好的把握自我,實(shí)現理想,走向成功。
17、你誠實(shí)穩重,是個(gè)不愿張揚自己的男孩。這學(xué)期,學(xué)習態(tài)度明顯改善,學(xué)習成績(jì)令人欣慰,得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學(xué)間的學(xué)習交流,把球場(chǎng)上的投入放到學(xué)習上,多參加班級的集體活動(dòng),學(xué)習上多投入些那么你一定會(huì )很棒的。老師期盼著(zhù)你的進(jìn)步!
18、你文靜,善良,待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。但是,學(xué)習不夠勤奮,不夠認真細致,粗枝大葉。學(xué)習潛力尚未發(fā)揮。要清楚:學(xué)習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴格要求自己,積極投入到學(xué)習當中去。堅持就是勝利,老師對你充滿(mǎn)信心。
19、你是公認的聰明,接受能力強,并且懶散的男孩。你的優(yōu)勢沒(méi)有充分的發(fā)揮,要是你一直像期末邊的一個(gè)星期一樣,學(xué)習上多投入些,主動(dòng)些那該多好。以你的天資成績(jì)一定很棒,不過(guò)下一學(xué)期你會(huì )的,是吧?老師相信你一定行!
20、不用老師說(shuō),你也知道本學(xué)期,你的表現不夠突出,多次違反校規班紀,也正因為如此,你的成績(jì)也一直沒(méi)有較大的起色。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不太理想。不過(guò),別灰心,努力永遠不會(huì )太遲。
21、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習,為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
22、你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,從不計較個(gè)人得失,是個(gè)很有潛力的好男孩。希望你今后學(xué)會(huì )萬(wàn)事勤字開(kāi)頭,嚴格要求自己,學(xué)習上主動(dòng)些,多下點(diǎn)功夫提高成績(jì),把自己打造成“精品“。老師相信你一定行!
23、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺(jué)遵守紀律,進(jìn)取心強,但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習上效率不高,因此成績(jì)提高不大。此刻一定很失望吧。沒(méi)事的,只要學(xué)習上再加一點(diǎn)巧勁,你會(huì )更好的。相信老師的話(huà)嗎?那就舒展眉頭,開(kāi)懷一笑吧。
24、你個(gè)性活潑開(kāi)朗,待人有禮,善于與同學(xué)交往,人緣好。上課能認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,可惜學(xué)習缺乏計劃性。學(xué)習方法有待改進(jìn),思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
25、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jì),只是結果不太理想。你可以沮喪,可以難受,甚至可以哭泣,但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,總有一天會(huì )蛻變成美麗的小天鵝的。
26、你是一個(gè)多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。只是有一階段對學(xué)習投入不夠,成績(jì)不夠理想,很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊,這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚!
27、你調皮好動(dòng),常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習,你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
28、渴望學(xué)習成績(jì)的領(lǐng)先,并為之頑強拼搏,你成功了,老師為你開(kāi)心;渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,身為紀律委員的你只是有時(shí)不能約束自己,這也讓我失望,并為此大發(fā)脾氣。說(shuō)不定有時(shí)你會(huì )有些怨氣,認為完全不必小題大做。玉不雕不成器,老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!
29、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出,作為語(yǔ)文課代表你工作負責,老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的未來(lái)不是夢(mèng)!
30、你很聰明,接受能力特別好,綜合能力強,也因此令人羨慕。只是學(xué)習不夠刻苦,容易滿(mǎn)足,否則你的成績(jì)肯定會(huì )更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠專(zhuān)心,學(xué)習缺乏主動(dòng),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取更優(yōu)秀,老師相信你一定能行的。
31、你是一個(gè)內向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂(lè )地游戲。還學(xué)會(huì )了講故事,念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,遇到困難不能主動(dòng)與老師交流。就要上小學(xué)了,老師希望你能改掉這個(gè)不好的習慣,加油,好嗎?
32、你是一個(gè)聰明,活潑、能干的小朋友。而且你還是一個(gè)思維活躍好孩子,每次上課回答問(wèn)題,你想得總是和別人不一樣,而且說(shuō)得特別棒!遇到問(wèn)題你喜歡主動(dòng)與老師討論、交流。就要上小學(xué)了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。
33、你是一個(gè)活潑、懂事的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能主動(dòng)關(guān)心別人。上課時(shí)也能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手回答老師的問(wèn)題,畫(huà)畫(huà)和泥工方面也有了很大的進(jìn)步。就要上小學(xué)了,老師希望你能不挑食、吃好飯,養成良好的生活習慣。你能做到嗎?
34、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的小朋友,上課能認真地聽(tīng)老師講故事、念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺(jué)的時(shí)候,喜歡和別的小朋友講話(huà)。就要上小學(xué)了,如果能改掉這個(gè)毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧!
35、你是一個(gè)機靈、可愛(ài)的小男孩,這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能認真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫(huà)比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒!不過(guò),有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學(xué)了,如果你能?chē)栏褚笞约,那就?huì )更能干了。
36、你是個(gè)心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)得畫(huà)也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情,你懂得謙讓?zhuān)苤鲃?dòng)關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂(lè )地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進(jìn)步就會(huì )更大了。
37、你是個(gè)天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成老師布置的任務(wù),你的小手真能干,會(huì )自己折疊被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快樂(lè )地游戲,上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,老師希望你能繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。
38、你是個(gè)聰明,可愛(ài)的小朋友,你愛(ài)動(dòng)腦筋,上課時(shí)不但能認認真真地聽(tīng)老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽(tīng),你的畫(huà)畫(huà)得很美。但是,有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。就要上小學(xué)了,如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好了。
39、你是個(gè)聰明,好學(xué)的孩子,你的想象力真豐富,你的口語(yǔ)表達能力真棒!上課的時(shí)候你特別的認真,舉手回答老師的問(wèn)題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上小學(xué)了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。
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