慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿11篇
在當下社會(huì )，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇1
同志們、老師們：
今天，我們召開(kāi)座談會(huì )，共同慶祝第xx個(gè)教師節，在此，我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問(wèn)候！對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著(zhù)青春、奉獻著(zhù)智慧、揮灑著(zhù)汗水、播種著(zhù)希望。你們肩負著(zhù)神圣、光榮而又艱巨的使命，你們沒(méi)有辱沒(méi)使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。
今天，我們在慶祝教師節的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻的先進(jìn)教師，在這里我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的'發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，繼續以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛(ài)，爭取為我鎮教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
在此，我也提幾點(diǎn)要求：首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪曉華校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子周?chē)�，俗�?huà)說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮的教育穩定在全縣的先進(jìn)行列，在實(shí)現主要目標的過(guò)程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng )新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良傳統的基礎上，圍繞調動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著(zhù)力進(jìn)行管理模式、規章制度、運行機制等方面創(chuàng )新，使我鎮教育的各項工作進(jìn)一步煥發(fā)生機和活力。
同志們，讓我們志存高遠、教書(shū)育人、為人師表、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習，勤奮工作，力爭成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師，相信我鎮的教育事業(yè)在汪曉華校長(cháng)的領(lǐng)導下會(huì )譜寫(xiě)新的篇章，繼創(chuàng )輝煌。
最后，祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康！
謝謝大家！
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師們：
大家下午好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第32個(gè)教師節。在此，我代表教辦和幼兒園，向全體教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面："為了每一位幼兒健康幸�？鞓�(lè )成長(cháng)"，我們的`教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠貼近純樸心靈的家訪(fǎng)，每一次敲響計算機美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。
此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：實(shí)驗幼兒園因你們而精彩美麗!老師們，三尺講臺、一塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉獻的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬(wàn)人民的重托，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作，把最好的幼教奉獻給全鎮人民，為我鎮幼兒教育作出新的更大的貢獻!讓愛(ài)和責任永駐我園，讓我們共同譜寫(xiě)實(shí)驗幼兒園更加燦爛輝煌的明天!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂(lè )!
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
“金秋香風(fēng)爽，筑夢(mèng)育棟梁”!在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和豐收的季節里，我們共同慶祝屬于自己的節日——第xx個(gè)教師節。今天，作為一名普通的教師代表，我倍感激動(dòng)、豪情和振奮!請允許我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導，表示最誠摯的感謝!向奮斗在教育第一線(xiàn)的全體教師說(shuō)一聲：節日快樂(lè )!
彈指一揮，八五至今，xx個(gè)教師節，xx年匆匆時(shí)光，xx年鮮花掌聲，三十年一關(guān)注期待，正如一代偉人恩格斯所說(shuō)：“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現”!更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們與學(xué)生一起度過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
沿著(zhù)八年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種事業(yè)，一種挑戰自我、完善自我的方式!其間的過(guò)程，有苦有樂(lè )，苦樂(lè )自知!是孩學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的`話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(cháng)的信任給了我們支持，讓我們日益成長(cháng)為教育陣地上的中堅力量!
如今，我們是梯，偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的路，映著(zhù)學(xué)生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽(yáng)光，我們在教育的沃土上翻動(dòng)犁鏵，我們在教育的征程中腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng )新!“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，作為教師，既是我們的光榮，更是我們的責任!教育需要我們去付出;教育需要我們去探究;教育需要我們去創(chuàng )新;那么就讓我們從現在做起、從自我做起，從點(diǎn)滴做起，更新教育觀(guān)念，適應新形勢需要，積極開(kāi)展創(chuàng )新，提高教學(xué)質(zhì)量，以高度負責的精神、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”!無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號!無(wú)愧于社會(huì )對我們的殷切期望!尊敬的老師們，會(huì )當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為歷史，未來(lái)的輝煌要靠我們重新書(shū)寫(xiě)!讓我們攜起手來(lái)，在以趙校長(cháng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導班子的正確指引下，在自己的崗位上，默默耕耘，默默付出，共同譜寫(xiě)一首青春的贊歌!為漯河高中美好的明天貢獻自己最大的力量!
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇4
各位老師，各位家長(cháng)、同志們、同學(xué)們：
今天，我能與大家一道共同慶祝第二十八個(gè)教師節，深感榮幸。來(lái)參會(huì )的不僅有我們的老師、同學(xué)，還有我們的重視教育家庭、社會(huì )愛(ài)心人士，層面廣泛，氣氛隆重�；顒�(dòng)內容也比較豐富，有籃球賽、有捐贈、有各個(gè)層面的表彰活動(dòng)，涉及面廣，獎賞有佳。會(huì )場(chǎng)布置得井井有條，得體大方。這些細節，體現了鄉黨委、政府對教育工作的高度重視。借此機會(huì )，我也向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的廣大教職工致以節日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!
剛才，我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jì)優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績(jì)"一分三率"和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績(jì)的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責的結果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節馬上到來(lái)了，借這樣一個(gè)機會(huì )，我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是要牢記使命，勇?lián)厝�。百年大計，教育為�?教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是要加強學(xué)習，提高素養。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng )新，注重實(shí)效。創(chuàng )新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng )新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng )新，真正形成一個(gè)社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實(shí)踐中創(chuàng )新，改革課程，創(chuàng )新教法，提高綜合素質(zhì)，培養優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng )新，繼承傳統，形成特色，創(chuàng )新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的`品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng )新工作思路,創(chuàng )新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng )新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿(mǎn)生機活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們，百年大計，系于教育;事業(yè)興衰，系于教育;社會(huì )發(fā)展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創(chuàng )造新時(shí)代的偉大實(shí)踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者，要繼續發(fā)揚淡泊名利、志存高遠，敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的精神，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利!祝社會(huì )各界愛(ài)心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇5
同志們：
你們好！今天是一年一度的教師節，市委市政府在這里舉辦茶話(huà)會(huì )共同慶祝第29個(gè)教師節。在此，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向參加茶話(huà)會(huì )的各位教師和教育工作者，并通過(guò)你們向全市廣大教育工作者和離退休教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝！
百年大計，教育為本。市委、市政府十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，堅定不移地實(shí)施科教興市、人才強市戰略，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略，教育投入不斷加大，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化，教師隊伍建設不斷加強，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、高等教育等各類(lèi)教育協(xié)調均衡發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。這些成績(jì)的取得，得益于市委、市政府的正確領(lǐng)導，得益于社會(huì )各界的大力支持，更得益于全市廣大教師和教育工作者的無(wú)私奉獻和辛勤耕耘。長(cháng)期以來(lái)，全市廣大教師牢記自己的神圣使命，情系講臺，精心教書(shū)，潛心育人，無(wú)私奉獻，做了大量艱苦細致的工作，培養了一批又一批優(yōu)秀人才�？梢哉f(shuō)，全市經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，特別是教育事業(yè)取得的每一項成就，都凝聚著(zhù)廣大教師的心血和汗水，廣大教師無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號，無(wú)愧于人民教師的崇高職責，全社會(huì )尊敬你們人民不會(huì )忘記你們。借此機會(huì )，我代表市委、市政府向全市廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也要清醒地認識到，我市教育工作同實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的要求相比，同全面建設小康社會(huì )的目標相比，同人民群眾對教育工作的期盼相比，還有一定的差距，教育事業(yè)的整體發(fā)展還面臨許多困難和挑戰。我們雖然在改善辦學(xué)條件方面取得了很大成績(jì)，但投入不足仍然是制約教育事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題。同時(shí)，城鄉教育發(fā)展不夠均衡，學(xué)校布局結構不盡合理，教育教學(xué)質(zhì)量不高，教師隊伍素質(zhì)還不適應新形勢的要求等。這些問(wèn)題，需要我們在今后的工作中認真加以解決。
當前，我市正處在實(shí)現經(jīng)濟跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要在激烈的競爭中抓住機遇，把握主動(dòng)，贏(yíng)得先機，順利實(shí)現**經(jīng)濟跨越式發(fā)展的奮斗目標，關(guān)鍵在人才根本在教育。因此，我們必須比以往任何時(shí)候都要更加重視教育，更加支持教育，努力促進(jìn)教育大發(fā)展、大提高，使教育事業(yè)在促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮人才保障作用。借此機會(huì )，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、各級黨委、政府要站在戰略和全局的高度，更加重視和支持教育事業(yè)。各級黨委、政府要進(jìn)一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感，把發(fā)展教育事業(yè)作為一項重要的職責，作為一項先導性、全局性、基礎性的工程，真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實(shí)關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的.待遇、學(xué)習環(huán)境和生活條件，切實(shí)幫助教師特別是農村基層教師解決工作、學(xué)習和生活中的實(shí)際困難，為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性充分發(fā)揮出來(lái)，使廣大教師以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加嚴謹的態(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平，提高教育質(zhì)量，最大限度地滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，實(shí)現全市教育事業(yè)的新跨越。
二、教育系統要著(zhù)眼全局，統籌兼顧，全力辦好人民滿(mǎn)意的教育。一是要鞏固提高義務(wù)教育。要進(jìn)一步健全完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和質(zhì)量監測體系，著(zhù)力加強薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節建設，切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育成果。要積極穩妥地抓好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資工作，依法保障教師的收入，激勵廣大教師積極投身教書(shū)育人的事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長(cháng)期從教、終身從教。二是要創(chuàng )新職業(yè)教育辦學(xué)模式和體制機制，增強職業(yè)教育發(fā)展的生機和活力。昨天，我市職業(yè)教育集團已掛牌成立。教育部門(mén)要以此為契機，進(jìn)一步整合教育資源，加強學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)和科研院所之間的合作，實(shí)行集團化辦學(xué)，資源共享，優(yōu)勢互補，為學(xué)生實(shí)訓、教師培訓及企業(yè)員工培訓提供平臺，為教師互聘創(chuàng )造條件，實(shí)現校企合作共贏(yíng)。要圍繞全市新農村建設、石羊河流域重點(diǎn)治理、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)和工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，調整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置，圍繞產(chǎn)業(yè)設置專(zhuān)業(yè)，提高人才培養的針對性、實(shí)用性，為經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展培養更多更好的技能型人才。三是要規范高中教育。要加強普通高中教育教學(xué)工作，不斷完善內部管理，實(shí)施精細化管理，促進(jìn)內涵式發(fā)展，提高高中整體辦學(xué)能力和水平。要以實(shí)施普通高中新課程改革實(shí)驗工作為契機，深入推進(jìn)高中教育教學(xué)改革，切實(shí)提高高中教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四是要全力推進(jìn)項目建設。要密切關(guān)注國家加大教育投資的政策導向，加強與國家和省上的項目銜接，積極爭取教育項目，努力改善各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件。同時(shí)，要加快教育布局結構調整，進(jìn)一步整合優(yōu)化教育資源，實(shí)現學(xué)校合理布局，推動(dòng)城鄉教育協(xié)調發(fā)展，努力實(shí)現教育公平。要統籌規劃，全力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，確保按時(shí)、保質(zhì)完成工程建設任務(wù)，努力把學(xué)校建成師生最安全、家長(cháng)最放心、人民最滿(mǎn)意的地方。五是切實(shí)加強教師隊伍建設。要采取切實(shí)措施，加大教師培訓力度，特別是加強對農村教師的培訓，不斷優(yōu)化師資隊伍結構，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。要注重加強骨干教師隊伍建設，培養一批在教育教學(xué)中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師，培養一批在教育界有影響的特級教師和教育名師，帶動(dòng)我市整體教育水平的全面提升。
三、廣大教師和教育工作者要愛(ài)崗敬業(yè)，爭做人民滿(mǎn)意的教師。教育大計，教師為本。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度地滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，實(shí)現全市教育事業(yè)的新跨越，離不開(kāi)廣大教師的辛勤耕耘、扎實(shí)工作，離不開(kāi)全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，靜心教書(shū)，潛心育人，切實(shí)擔負起為國育才、為民教子的歷史重任。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。要如饑似渴地學(xué)習新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，運用最先進(jìn)的方法、最現代的理念，把最寶貴的知識傳授給學(xué)生。要嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，堅持把師德建設放在首位，不斷加強師德修養，全面提高師德素養，以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
四、社會(huì )各界要關(guān)心支持教育事業(yè)，努力營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍。教育事業(yè)的發(fā)展，需要社會(huì )各界的大力支持。全社會(huì )都要關(guān)心和支持教育事業(yè)，發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，讓尊重知識、尊重人才蔚然成風(fēng)。各相關(guān)部門(mén)要繼續支持好教育部門(mén)的工作，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。要營(yíng)造尊師重教的良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì )廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍，努力在全社會(huì )形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè )”的良好局面。
最后，再次祝大家節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇6
麻丘鎮黨委書(shū)記姜衛民各位領(lǐng)導、老師們、同志們：
金風(fēng)送爽，秋色宜人。在這美好的季節，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節。今天，大家在這里隆重集會(huì )，慶祝廣大教師自己的節日，表彰在上學(xué)年度教育教學(xué)工作中做出顯著(zhù)成績(jì)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。這充分體現了鎮黨委、鎮政府對教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步表明了鎮黨委、鎮政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向今天受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向全鎮在教育戰線(xiàn)辛勤耕耘，默默奉獻的全體教職員工致以節日的問(wèn)候!向曾經(jīng)為麻丘教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的退休老教師致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持麻丘教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!
過(guò)去的一年，是全鎮教育戰線(xiàn)團結拼搏、真抓實(shí)干并取得優(yōu)異成績(jì)的一年。教學(xué)、課改、管理、服務(wù)等各項工作都取得了新的'成績(jì)，全鎮教育事業(yè)生機盎然，充滿(mǎn)活力。
一年來(lái)，在高新區工委、管委會(huì )的正確領(lǐng)導下，全鎮各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導班子團結戰斗，全體師生員工奮力拼搏，恪盡職守，開(kāi)拓進(jìn)取，形成合力，我鎮的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jì)。
一是加強了組織建設，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。新成立了麻丘高級中學(xué)黨支部。通過(guò)改選和調整，使全鎮中小學(xué)1個(gè)黨總支，7個(gè)黨支部全部配齊配強了領(lǐng)導班子成員，從組織、思想、作風(fēng)、紀律、制度等各方面加強了建設，加大了對教師黨員的教育管理力度，吸收了11名教師新黨員，通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨組織和黨員在學(xué)�？焖�、健康發(fā)展中的積極作用。
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇7
各位老師、同志們：
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表學(xué)校黨委，向所有辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的老師們，致以誠摯的節日問(wèn)候！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō)過(guò)：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”。教師從事的，就是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)又是艱苦而辛勞的，世人說(shuō)，父愛(ài)是山，母愛(ài)是河，而教師對學(xué)生的愛(ài)，如山一般厚重，如河一般綿長(cháng)，它兼容了母親的關(guān)愛(ài)，又包含著(zhù)父親的責任，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是培養新一代的園丁，是天底下的太陽(yáng)。教師的職業(yè)道德修養至關(guān)重要。愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都非常重視愛(ài)的.教育。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛(ài)比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求，師愛(ài)對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。
我們每一個(gè)人的成長(cháng)，每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)老師像父母一樣的付出和辛勞。所以，我建議，在這個(gè)老師自己的節日里，所有做過(guò)學(xué)生以及正在做著(zhù)學(xué)生的人，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向我們親愛(ài)的老師，表達我們最崇高的敬意！同時(shí)，我也建議同學(xué)們，在今后的學(xué)習生活中，在以后的人生道路上，永遠用積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，奮發(fā)向上的學(xué)習態(tài)度，扎實(shí)嚴謹的做人態(tài)度，回報曾經(jīng)教育過(guò)你的老師，回報曾經(jīng)培育過(guò)你的學(xué)校。
最后，再一次真誠的祝愿全體老師，節日快樂(lè )，闔家幸福，萬(wàn)事如意。
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇8
各位老師、同志們：
你們好!
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表縣委縣政府，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝大家節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有"一日為師，終身為父"之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)："一年之計，莫如樹(shù)谷;十年之計，莫如樹(shù)木;終身之計，莫如樹(shù)人"�？梢�(jiàn)，培養人才是根本性的長(cháng)遠大計。任何一個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)教師的培養教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的.。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會(huì )的尊敬是當之無(wú)愧的。
同志們，一中已經(jīng)走過(guò)了17年的發(fā)展歷程。在17年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過(guò)每一位一中人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大，為古老的大地培養了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。我們欣喜地看到，自新的課堂模式改革以來(lái)，一中實(shí)現了課堂教學(xué)的優(yōu)化，實(shí)踐了"以學(xué)為先"的先進(jìn)教育理念，取得了很大的成績(jì)。新的學(xué)年，一中也迎來(lái)了重大的發(fā)展機遇，在此，我向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望同志們再接再厲，堅持與時(shí)俱進(jìn)，為國育才�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環(huán)。新時(shí)代的社會(huì )特點(diǎn)需要我們在教學(xué)中貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)理念，因此，我們教師要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，尤其是先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
第二，希望大家進(jìn)一步加強學(xué)習，把我們的團隊建設成一個(gè)學(xué)習型團隊。著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)："教師應當學(xué)而不厭，才能誨人不倦"。作為教師，必須先加強學(xué)習，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦。當前社會(huì )的發(fā)展對我們的教育提出了更高的要求，我們教師要與時(shí)俱進(jìn)，勇于并善于改革教育內容和教學(xué)模式，不斷調整完善知識結構，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
第三，希望大家進(jìn)一步重視師德建設，努力建設文明、先進(jìn)的校園文化。學(xué)校是社會(huì )主義精神文明建設的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設、提升社會(huì )文明程度中發(fā)揮著(zhù)特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規范，言傳身教，切實(shí)承擔起"人類(lèi)靈魂工程師"的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。
同志們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇9
九月金秋，教師是這個(gè)季節的主題。很高興參加今天這樣一個(gè)晚會(huì )，在這里，首先請允許我代表縣政府和全縣人民向廣大教師致以節日的祝賀和崇高的敬意！祝大家節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教育是現代文明的基石，承載著(zhù)國家的未來(lái)和民族的希望；教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)開(kāi)啟智慧、培養人才、創(chuàng )新知識、傳播文明的`神圣使命。多年來(lái)，全縣廣大教師堅定執著(zhù)，辛勤耕耘，為岱山教育事業(yè)的發(fā)展默默奉獻著(zhù)自己的青春；各級領(lǐng)導、社會(huì )各界心系教育、情牽后代，為岱山教育事業(yè)的發(fā)展營(yíng)造了好的環(huán)境。正是在全縣上下的共同努力下，岱山教育才能不斷譜寫(xiě)新的華美樂(lè )章。今天的晚會(huì )，我們還有幸邀請到了歷屆省“綠葉獎”代表，在此，請允許我代表縣政府向關(guān)心支持岱山教育發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝。
教育是一方神圣的熱土，需要大家一起用責任來(lái)耕耘；教育是一方美麗的花園，需要你我共同用心血來(lái)澆灌。讓我們攜起手來(lái)，為全面建設具有鮮明海島特色的教育強縣和“四個(gè)岱山”作出新的更大的貢獻！
祝本次晚會(huì )圓滿(mǎn)成功！祝岱山教育不斷取得新的輝煌！
謝謝大家！
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。此時(shí)，第xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。今天，在這美好的的日子里我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節日，借此機會(huì )，我謹代表學(xué)校黨支部、校團委，向辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學(xué)一線(xiàn)的全體教職工致以誠摯的節日問(wèn)候和良好的祝愿��！
一年來(lái)，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻！再此，我們表示深深的謝意。我們都知道，教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來(lái)說(shuō)，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來(lái)講，沒(méi)有在座各位的無(wú)私奉獻、默默耕耘就沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)步成才，就沒(méi)有學(xué)校的`發(fā)展壯大。在過(guò)去一年中，我校工作取得了可喜成績(jì)。學(xué)校進(jìn)一步加強了管理，加大教學(xué)改革，弘揚校本特色，以學(xué)生為本位，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)為目標，學(xué)校各方面工作贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，得到了上級的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，拆除了教學(xué)危樓，在教室安裝了多媒體設備，有力的提升了我校的辦學(xué)品位。
回顧過(guò)去，成績(jì)喜人，展望未來(lái)，前途似錦。教師的職業(yè)將越來(lái)越成為人羨慕，人尊敬的職業(yè)。我們做教師的，不能辜負黨和人民寄予的厚望，在本職崗位做出更卓越的貢獻。作為學(xué)校領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，我們將以更大的力度，關(guān)注一線(xiàn)，深入基層，為大家的工作服好務(wù)，為老師們的成長(cháng)成才搭好臺，改善老師們的工作條件，提高老師們的生活待遇，努力創(chuàng )設一個(gè)人人心情舒暢，人人樂(lè )業(yè)成才的良好工作氛圍。廣大教師和教育工作者，應該嚴格要求自己，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，更新知識，鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教育教學(xué)工作中去，適應形勢的發(fā)展，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出新的更大的貢獻
在這美好的節日里，我代表校黨政及團委向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：第一，希望大家進(jìn)一步加強學(xué)習，努力鉆研，提高教學(xué)水平。教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教師應當學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學(xué)習，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦。要多學(xué)習教育科學(xué)理論等方面的知識，切實(shí)掌握現代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現和總結教育規律，提高教書(shū)育人的能力，人人成為教育教學(xué)的行家里手。
第二：要充滿(mǎn)愛(ài)心，忠誠事業(yè)。當好一名教師，首先是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，把追求理想、塑造心靈傳承知識當作人生的樂(lè )趣。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
第三：希望每位教師要以身作則，行為世范。在這個(gè)轉型時(shí)期，在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代，我們應該更加自律，更加重視提高自身的品德修養，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，我們學(xué)校的明天會(huì )更美好！
最后，祝全體教師節日愉快，工作順利！
預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功！
慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿 篇11
我們都是教師，都希望把課講好，把工作做好。張子鍔先生講，上好每一堂課，教會(huì )每一個(gè)學(xué)生，這是我們要畢生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的機會(huì )，從個(gè)人觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，談?wù)勈裁礃拥恼n是一節好課?我知道這是一個(gè)沒(méi)有標準答案的問(wèn)題。
設立教師節的時(shí)候，我還是個(gè)年輕教師。那時(shí)我們主要是按照凱洛夫的“五步教學(xué)法”授課。從夸美紐斯的班級授課制，到凱洛夫的“五步教學(xué)法”，再加之嚴格按照教學(xué)大綱或課程標準或考試說(shuō)明進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校教育呈現出典型的工業(yè)化生產(chǎn)模式。在那時(shí)，課堂主要是教師的課堂，而非學(xué)生的課堂;教學(xué)主要是教師教的過(guò)程，而非學(xué)生學(xué)的過(guò)程。當然，我這樣講也許有些絕對。我不是要否認課程標準和考試說(shuō)明，相反，我們要認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )這些文件，因為這些文件是教學(xué)質(zhì)量的標準，我們要用它來(lái)檢驗我們工作的質(zhì)量。
但今天的課堂的確發(fā)生了一些變化。我至少可以說(shuō)，北京四中的課堂不完全是傳統型的課堂，老師講課也不完全是傳統的模式。這些年來(lái)，我聽(tīng)了幾百上千節課。我從大家的課堂上吸取了許多營(yíng)養。把這些營(yíng)養提取出來(lái)，像制藥一樣，就形成了今天的北京四中教育價(jià)值體系。價(jià)值體系中的一些元素是課程標準或考試說(shuō)明中沒(méi)有的，但卻是青少年成長(cháng)所必需的。
這些年來(lái)，我閱讀了許多有關(guān)課堂評價(jià)的文章，也分析過(guò)許多課堂評價(jià)的指標體系和量表。不論拿著(zhù)哪一張量表來(lái)聽(tīng)課，我都覺(jué)得很難按照量表上的指標給課逐項打分。沒(méi)有一堂課能與量表上的指標完全對應。好課的標準不是唯一的。老師講的少的課是好課，講的多的是不是好課?學(xué)生練的多的是好課，練的少的是不是好課?課堂提問(wèn)多的是好課，提問(wèn)少的是不是好課?有討論的課是好課，沒(méi)有討論的課是不是好課?沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案。但課堂教學(xué)的確是可以評價(jià)的。既然可以評價(jià)，就一定有標準。我想，也許評價(jià)標準更應當是原則性的，而不必過(guò)于具體、細化和量化。半個(gè)世紀以前，俞汝霖先生提出的“北京四中十大教學(xué)原則”就是很好的課堂評價(jià)標準。
好課是有共性的。我們每年都組織學(xué)生評教，還把一些學(xué)生的評教作文印給大家，而且盡量每個(gè)老師都選出一篇。憑聽(tīng)課印象，我能感覺(jué)出評教得分高的老師的講課確有一些共性。如果你把學(xué)生寫(xiě)這些老師的作文拿來(lái)讀讀，也能看出一些端倪。簡(jiǎn)單說(shuō)，學(xué)生心目中的好老師是全面關(guān)心他們成長(cháng)的老師。除知識和方法外，學(xué)生從這些老師那里還能學(xué)到生活的智慧、人生態(tài)度和人生哲學(xué)，感受到人格的魅力。還有不少作文描寫(xiě)是師生相處的生活細節。不要小看這些細節，學(xué)生一定是從中受益的，才會(huì )留存在記憶中，寫(xiě)進(jìn)到作文里。這些細節可能會(huì )影響他或她的一生。所以我認為，學(xué)校教育就是師生相處的一段生活，教育就存在于生活細節之中。
從聽(tīng)課和評教中總結好課的共性，我可以概括為“四有”：有知識、有方法、有生活、有境界。有知識、有方法的課就算是好課了;如果有生活，那就更好了;如果講課能上升到精神層面，那就更不一般了。不要認為這遙不可及。
首先是“有知識”，這是最基本的要求。
知識不是講的越多就越好，要講的精準、精煉、精彩。少則得，多則惑。怎樣把握好這個(gè)度，取決于你對規律的把握和對學(xué)生的了解，知道學(xué)生的困惑在哪。講課不是對知識的簡(jiǎn)單陳述，不是課本搬家，更不是講標準答案。這樣的課學(xué)生不歡迎，這樣的教師也沒(méi)有存在的價(jià)值。有知識還不是好課的唯一指標。能不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，也是好課的重要特征。
其次是“有方法”，或者說(shuō)有思想。
四中老師不缺少讓學(xué)生得高分的絕招，教點(diǎn)兒絕招學(xué)生會(huì )很佩服你。但重要的是，要讓學(xué)生自己悟出方法。思想是比方法更高一層的東西，是道，而非術(shù)。方法是解決具體問(wèn)題的，可以說(shuō)思想是可以移植應用到其他領(lǐng)域、觸類(lèi)旁通的方法，是認識和解決問(wèn)題的普遍的方法。讓學(xué)生自己悟出方法和思想是教育者更高超的技藝。這與教師的學(xué)養有關(guān)，與教師對知識理解的深度、廣度和高度有關(guān)。我建議老師尤其是理科老師要讀一些哲學(xué)，尤其是西方哲學(xué)的`經(jīng)典著(zhù)作。
第三是“有生活”。
人類(lèi)創(chuàng )造知識的目的，是為了改善生活，使生活更加美好和有意義，而不是為了考試和個(gè)人發(fā)展。僅僅把學(xué)知識與考試掛鉤是一種價(jià)值迷失。所以我們在講課時(shí)，除了要關(guān)注考試外，還要廣泛聯(lián)系與知識有關(guān)的生活現象和人類(lèi)職業(yè)活動(dòng)，要讓學(xué)生掌握知識的同時(shí)，理解知識的意義與價(jià)值。我不贊成老師總把考試重點(diǎn)掛在嘴邊，尤其是在非畢業(yè)年級，這樣會(huì )使學(xué)生學(xué)習倒胃口，這樣的教學(xué)是不成功的。價(jià)值引領(lǐng)而非考試導向的知識教育，會(huì )使學(xué)生獲得主動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力和熱情。我們要培養學(xué)生的社會(huì )責任感。引導學(xué)生關(guān)注知識在生活中的用途，了解知識在改變人類(lèi)生活中的作用，激發(fā)學(xué)生運用知識來(lái)創(chuàng )造和改變世界的欲望和沖動(dòng)，有助于培養學(xué)生的社會(huì )責任意識。這種價(jià)值引導的教學(xué)是潛移默化潤物無(wú)聲的教育，勝過(guò)空洞的說(shuō)教。
第四是“有境界”。
四中的教育理念是以人育人，共同發(fā)展，其中有一句話(huà)，以境界提升境界。一節好課展現的不僅是教師的口才和處理教材的技巧，還有教師的思想、情感、精神追求和人格魅力。我認為后者更為重要。幾天前我聽(tīng)一節起始課。教師在自我介紹時(shí)談到自己愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)自由、愛(ài)校園、愛(ài)上課、愛(ài)山水、愛(ài)旅游……不愛(ài)成為焦點(diǎn)，不愛(ài)每三年的離別，等等。他的自我介紹幾次被學(xué)生的掌聲打斷。我感到學(xué)生的掌聲是發(fā)自?xún)刃牡膶蠋煹木磁�。境界反映了教育者對待生活、社�?huì )和世界的態(tài)度，反映了教育者的職業(yè)操守與職業(yè)精神，體現了教育者對理想與崇高的追求。一個(gè)好的課堂，應當是充滿(mǎn)正能量的課堂，是賦予了教育者的態(tài)度、精神、生命與價(jià)值觀(guān)的課堂，是充滿(mǎn)了熱情、激動(dòng)、憧憬、情感激蕩和心靈互動(dòng)的課堂，是將精神和人格引向高尚的課堂。我希望在北京四中能有更多的這樣的課堂。
我們都希望把課上好，都希望獲得成功和幸福。這里，我想讀一段劉葵老師在今天上午講的話(huà)——能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個(gè)人都特別有意思，從而擁有對大千世界的溫情與好奇，能擁有安身立命、強國安邦的一技之長(cháng)，在內心深處懷抱不放求真求善的渴望，這便是教育的成功。
能在學(xué)生們的青春記憶中存留對成長(cháng)的包容與尊重、關(guān)愛(ài)與美好，能和一群志同道合的同仁一起老去、能看著(zhù)孩子們不斷成長(cháng)而心安理得地老去，也是一種幸福。
【慶祝教師節領(lǐng)導講話(huà)稿】相關(guān)文章：
慶祝教師節大會(huì )上的領(lǐng)導講話(huà)01-24
給領(lǐng)導的國慶祝福語(yǔ)02-09
給單位領(lǐng)導的國慶祝福合集10-27
慶祝教師節領(lǐng)導發(fā)言稿09-07
慶祝教師節領(lǐng)導的發(fā)言稿（精選6篇）07-29
慶祝教師節領(lǐng)導優(yōu)秀致辭（通用6篇）09-10
慶祝教師節征文08-18
慶祝教師節的征文12-08
慶祝教師節詩(shī)歌03-24