教師節校長(cháng)發(fā)言稿(集錦15篇)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的教師節校長(cháng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
教師節校長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
又是一年桃李芬芳，又是一年碩果飄香，在這絢麗而富有詩(shī)意的季節里，我們又迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節。在此，我代表園領(lǐng)導班子和我個(gè)人向大家致以節日的問(wèn)候：老師們教師節快樂(lè )！并表達我們誠摯的謝意：謝謝你們兩年多來(lái)對我們工作的傾力支持！
不知不覺(jué)我們已相伴走過(guò)了兩年多的時(shí)間，此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是：“老師們，孩子們讓你操心了！你們辛苦了！”曾多少次伴讀過(guò)教師的頌歌：教師，多么神圣的職業(yè)，教師，多么崇高的稱(chēng)號！古往今來(lái)，理論、發(fā)明，學(xué)說(shuō)、創(chuàng )造，無(wú)不包含著(zhù)老師的辛勞！偉人、學(xué)者，英雄、豪杰，哪一個(gè)少得了教師的熏陶！也許，我們沒(méi)有這么偉大，我們做的事很平凡，但是我們卻用沉甸甸的愛(ài)與責任編織著(zhù)孩子們美好的夢(mèng)想，塑造者他們純潔的品行！
兩年來(lái)，你們滿(mǎn)懷對幼教事業(yè)的忠誠，滿(mǎn)懷對孩子們的.深情，在各自不同的崗位上，盡職盡責，辛勤耕耘。無(wú)論嚴冬還是酷暑，早到晚回，風(fēng)雨無(wú)阻，為清泉幼兒園的發(fā)展付出著(zhù)，奉獻著(zhù)，盡職盡責，任勞任怨，以高度的使命感和擔當意識，為不斷提高我園保教質(zhì)量而傾力投入，為孩子們每一天的成長(cháng)，搭建著(zhù)多彩的平臺！老師們不論工作有多么繁忙、生活中有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)教室，走進(jìn)孩子們色彩斑斕的童話(huà)世界。用你們欣賞和贊美的目光，用你們鼓勵和溫暖的語(yǔ)言，用你們充滿(mǎn)創(chuàng )造力的想象和教育智慧，滋潤并引領(lǐng)孩子們成長(cháng)。作為轉崗教師，我深知你們的艱辛和不容易，你們?yōu)榍逵走@個(gè)大家庭付出了太多太多……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成我一句話(huà)：清幼因你們而蓬勃、亮麗！孩子們因你們而快樂(lè )、幸福！
今天，在我們的節日里，我也想提出一些建議和希望：在教育競爭日趨激烈，家長(cháng)要求越來(lái)越高，孩子個(gè)性越來(lái)越強的社會(huì )背景下，要成為孩子喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可的優(yōu)秀的幼兒教師，我們只有不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)，才能贏(yíng)得家長(cháng)的信任，才能在激烈的競爭環(huán)境中生存下去。親愛(ài)的老師們，我衷心盼望大家都能保持健康的體魄、陽(yáng)光的心態(tài)、睿智的選擇、超強的學(xué)習力做一名成功的幼兒教師。作為園長(cháng)，在清泉幼兒園的發(fā)展中，我一定會(huì )加倍努力工作，與大家心手相牽，讓愛(ài)和責任同行，讓智慧與創(chuàng )新相伴，不求轟轟烈烈，只求無(wú)怨無(wú)悔，共同經(jīng)營(yíng)好我們的事業(yè)，共同經(jīng)營(yíng)好清幼———這個(gè)家！
最后，再次祝大家“節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福！”
教師節校長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的白市長(cháng)，尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！又是草木豐盈的季節，又是碩果累累的金秋。當我們回眸桃李花開(kāi)，感受累累碩果時(shí)，第27個(gè)教師節帶著(zhù)丹桂的馨香翩至踏來(lái)。在這收獲的季節，我們歡聚一堂，熱烈慶祝第31個(gè)教師節。此時(shí)此刻，我代表xx鎮xx小學(xué)200多名師生對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示最衷心的.感謝和最熱烈的歡迎�。ü恼疲�
xx小學(xué)自XX年8月建成投入使用。建校以來(lái)，得到了舞鋼市委市政府、舞鋼市教育局、xx鎮黨委政府、xx鎮中心校等各級領(lǐng)導的大力支持、關(guān)心厚愛(ài)。目前學(xué)校共有學(xué)生240人，其中150人為庫區子女，教師13人。學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了學(xué)生一生”的辦學(xué)理念。在各級黨委政府的正確領(lǐng)導下，學(xué)校在各項管理工作中堅持科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念，在教育教學(xué)工作中，堅持用新課改的思想打造高效課堂，用素質(zhì)教育的理念培養學(xué)生，著(zhù)重學(xué)生動(dòng)手能力的提升，健康心理素質(zhì)的教育，健全人格的塑造，把全體學(xué)生的全方位、全面協(xié)調發(fā)展作為我們的追求目標。一年來(lái)成績(jì)斐然，學(xué)校先后榮獲了“xx省庫區xx學(xué)校教育結對幫扶先進(jìn)單位”、“xx省衛生先進(jìn)單位”、“舞鋼市優(yōu)秀少先隊組織”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
“育苗有志閑逸少，潤物無(wú)聲辛勞多”。
尊敬的各位領(lǐng)導，“志存高遠”是我們的理想追求、“追求卓越”是我們的拼搏精神、“嚴謹治學(xué)”是我們的學(xué)術(shù)品格、“以人為本”是我們的厚生傳統，我們xx小學(xué)將以各級黨委政府的關(guān)愛(ài)為契機為鼓舞，在新學(xué)年里揚帆遠航！
最后，再次感謝尊敬的白市長(cháng)、感謝各位領(lǐng)導在百忙之中來(lái)看望我們，和我們共慶第27個(gè)教師節，衷心地祝愿各位領(lǐng)導萬(wàn)事如意！謝謝大家！
教師節校長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節！在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻，請首先允許我以一中人的名義對今天來(lái)參加教師節的各位來(lái)賓表示感謝：感謝你們多年來(lái)對一中的支持，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節”快樂(lè )！
一中是一所有著(zhù)近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機，不斷創(chuàng )新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛(ài)和贊譽(yù)，我們在分享這份厚愛(ài)和贊譽(yù)的同時(shí)，我們更應該用我們的肩膀承擔起一種責任和義務(wù)，那就是:做名師，育名生，創(chuàng )輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過(guò)去，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺(jué)的講團結、講奉獻，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，淄博一中的今天又攀登了一個(gè)新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔負著(zhù)知識啟蒙、智力開(kāi)發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著(zhù)晨星而起,披著(zhù)斗月而歸。一只粉筆,書(shū)寫(xiě)出平平仄仄的華章；半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的'奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當當的品牌，才贏(yíng)得了社會(huì )的無(wú)上贊譽(yù)。
今天是教師節，不必說(shuō)什么贊美之詞，我只想說(shuō)，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jì)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的路還要自己走。為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福校園的特色之路，一中引進(jìn)易教數字化平臺，每一位一中老師都應擔當使命，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習，讓易教平臺早日在一中落地開(kāi)花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為一中更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！謝謝大家!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導，老師們!
大家好!
今天，我們歡聚一堂共同慶祝第xx個(gè)教師節，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表校領(lǐng)導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時(shí)對各位領(lǐng)導在百忙之中來(lái)我校與我們共度教師節表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個(gè)教師節至今，已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。伴隨著(zhù)改革開(kāi)放和現代化建設的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師，面對來(lái)自社會(huì )的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大;身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會(huì )到“人類(lèi)靈魂的.工程師”這一稱(chēng)號的內涵。
我們xx小學(xué)自去年9月遷入新校區以來(lái)，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設施、文明校園、平安校園”為奮斗目標，以豐富內涵發(fā)展為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“規范、安全、爭亮、創(chuàng )優(yōu)”為著(zhù)眼點(diǎn)，以“人本、精細、高效、實(shí)做”為切入點(diǎn)，堅持對照標準找差距，針對問(wèn)題抓工作，開(kāi)拓思路求提高。經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校各項工作順利推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，內部管理更趨規范。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好，讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意，學(xué)校堅持硬件軟件一起抓，使寄宿制管理逐步步入規范化軌道。
主要體現在即注重資金投入，抓好硬件建設;注重平時(shí)考核，抓好教師隊伍;注重工作細節，抓好過(guò)程管理;注重習慣培養，抓好養成教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關(guān)愛(ài)幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營(yíng)造，抓好環(huán)境建設;注重預先防范，抓好安全工作�？傊�，隨著(zhù)學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規范，學(xué)生在學(xué)校吃得越來(lái)越好，住的越來(lái)越好，生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，快樂(lè )學(xué)習的樂(lè )園。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展，創(chuàng )造了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校實(shí)現“一流質(zhì)量、一流設施、文明校園、平安校園”的斗目標做出更大的貢獻。
辛勤園丁，是送給教師們贊語(yǔ)。春風(fēng)化雨，是獻給老師們頌歌。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。
老師們，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績(jì)得自平常不斷的努力，回首過(guò)去，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們任重道遠。
新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，小的明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好的明天而共同拼搏奮斗!
最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴著(zhù)9月的金風(fēng)，品味著(zhù)鮮花的芬芳，第xx個(gè)教師節到來(lái)了，千萬(wàn)園丁幸福地享受著(zhù)屬于自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問(wèn)候和真誠的祝福!
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，教師是人類(lèi)文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng )建高質(zhì)量有特色的首都名�！笔潜本┦酥械膴^斗目標，“為每一位同學(xué)可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實(shí)現，教師是關(guān)鍵。長(cháng)期以來(lái)，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻和責任。他們在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長(cháng)當成是教師的最大幸福。有的'老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習慣，憂(yōu)心重重、費盡心思;當同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書(shū)為伴;當同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。
教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表?yè)P、批評，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng)，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng)，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們：在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著(zhù)美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復雜與殘酷的現實(shí)所粉碎?在第二十五個(gè)教師節來(lái)臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師?或許，這是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛(ài)去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。
面對每一個(gè)同學(xué)的未來(lái)人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂(lè )于奉獻;靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號。
在這個(gè)特殊日子，全校的老師不僅享受著(zhù)同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng)，我們也會(huì )以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛(ài)心。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛(ài)卻是無(wú)限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛(ài)成為十八中文化永遠的主旋律!
老師們：讓我們用愛(ài)心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學(xué)們：讓我們尊敬師長(cháng)，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(cháng)，早日成為社會(huì )的棟梁。最后再次祝老師們“教師節快樂(lè )!”
教師節校長(cháng)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，全校二千多名師生歡聚一堂，隆重舉行第二十個(gè)教師節慶祝大會(huì )暨新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。我謹代表虹橋技校校委會(huì )，向曾為我校的發(fā)展和輝煌作出過(guò)不懈努力和貢獻的全體教職員工，致以節日的祝賀和誠摯的敬意！同時(shí)，向滿(mǎn)懷理想和抱負，選擇了虹橋就學(xué)的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎！對社會(huì )各界長(cháng)期對虹橋關(guān)心和支持的領(lǐng)導表示衷心感謝！二十年前，全國人大常委會(huì )通過(guò)決議，把每年的九月十日定為我國的教師節，人民教師從此有了自己的節日。中華民族幾千年來(lái)的尊師傳統，加上黨和政府對教師的尊重和關(guān)懷，使尊師重教在社會(huì )上蔚然成風(fēng)。學(xué)生們不會(huì )忘記，是教師教他們學(xué)到了知識，提高了能力，使他們成為有知識、有理想、有作為的人才；家長(cháng)們不會(huì )忘記，是教師培養了他們的子女，使他們蓬勃向上，茁壯成長(cháng)；祖國不會(huì )忘記，是教師培育了一代又一代新型勞動(dòng)者，使他們逐步成長(cháng)為建設祖國的棟梁。奮戰在崗位上的全體教職工不計辛苦，不管是年齡較大的老教師，還是年富力強的中青年教師，還是剛剛走上講臺的新教師，你們起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)地潛心教書(shū)，精心育人，用自己豐富的知識去充實(shí)學(xué)生，用自己模范的言行去感染學(xué)生，為培養全面發(fā)展的一代新人而嘔心瀝血。你們功不可沒(méi)！
如今，在全體教職工和一屆屆學(xué)生的共同努力下，我們再創(chuàng )了臨虹職教界的輝煌。去年我校的招工再次位居全市之首，這一切都是與全體教職工的辛勤工作和不懈努力分不開(kāi)的。我們對臨沂職教界作出的貢獻是有目共睹的。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，我們要把成績(jì)作為新的起點(diǎn)，邁開(kāi)大步繼續前進(jìn)。新的學(xué)期開(kāi)始了，在新的學(xué)期里，我們將繼續發(fā)揚虹橋優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，堅持“我們事業(yè)的根本在于最廣大的人民群眾”的'宗旨，秉承“勤奮求實(shí)、合作創(chuàng )新”的校風(fēng)，恪守“學(xué)做人、學(xué)技能、創(chuàng )業(yè)至上”的校訓，堅持“友誼第一、比賽第一、崇尚文明”的體訓，踏實(shí)工作，不斷進(jìn)取，去奪取更大勝利！
老師們，同學(xué)們，教師是未來(lái)社會(huì )藍圖的描繪者，是培養下一代的雕塑家，是人類(lèi)靈魂的工程師，是祖國百花園的園丁，肩負著(zhù)重大的使命，任重而道遠。學(xué)生是學(xué)校的生力軍，是祖國的花朵，是建設祖國的接班人，是未來(lái)的棟梁，同樣肩負著(zhù)重大的使命。我們有能力，有信心，取得更輝煌的成績(jì)，奪取更大的勝利！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，向著(zhù)虹橋燦爛的明天奮勇前進(jìn)！
教師節校長(cháng)發(fā)言稿7
各位老師、同志們：
大家下午好！
九月，是收獲的季節，因為我們曾經(jīng)付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節，因為我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿(mǎn)了豐收喜悅的季節里，明天我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候！“老師們，你們辛苦了！”感謝大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻！并通過(guò)你們對你們的`家人表示感謝！感謝他們一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節已經(jīng)走過(guò)了二十七年的歷程。二十七年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來(lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕，教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師是父母，孕育生命，呵護成長(cháng)；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著(zhù)人類(lèi)歷史的燦爛文明，開(kāi)啟著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎牌，沒(méi)有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出我們人生全部的激情。日復一日，年復一年，我們固守著(zhù)這片圣潔的校園，為祖國培育英才，無(wú)怨無(wú)悔！
教師職業(yè)是神圣的。 “人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，懂得了教師應該是“真的種子，善的使者，美的化身，愛(ài)的象征”。
中秋佳節即將來(lái)臨，在此一并向老師們、各位領(lǐng)導致以節日的問(wèn)候，祝全體教職工及全家，節日愉快，闔家歡樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家
教師節校長(cháng)發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
金秋送爽，丹桂飄香。在第二十九個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我向中方園雙語(yǔ)學(xué)校全體教職工致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿！
中方園雙語(yǔ)學(xué)校建校九年來(lái)，譜寫(xiě)了一曲曲奉獻之歌。而今新一代中方園人繼承傳統，無(wú)私奉獻，無(wú)悔付出，創(chuàng )造了中方園雙語(yǔ)學(xué)校一次又一次的輝煌。你們當中，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng )新的青年教師，你們是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的中流砥柱，是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)希望，是中方園雙語(yǔ)學(xué)校最寶貴的財富。
“桃李不言，下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流，于無(wú)聲之中浸潤學(xué)生心田，孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升，而是源于對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學(xué)生懷抱著(zhù)一腔博大而深沉的愛(ài)。
我們教師兢兢業(yè)業(yè)，一直在追求著(zhù)自己的一生，不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應當如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果；它應當如星辰，遠望像一盞燈，近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應該慶幸，在教育中享受著(zhù)生命，和學(xué)生一起成長(cháng)，必能采摘到一路的幸福果實(shí)。
和風(fēng)細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位，帶給我們不平凡的感動(dòng)：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經(jīng)披著(zhù)星星走上了工作崗位；夜色已深，人們打開(kāi)了電視休閑放松，你們很多人才伴著(zhù)月亮剛剛走上回家的路；擠不出時(shí)間參加孩子的家長(cháng)會(huì )，卻利用很多時(shí)間走訪(fǎng)學(xué)生或通過(guò)電話(huà)與家長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流；無(wú)法經(jīng)常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無(wú)愧于人民教師的'稱(chēng)號，把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺，一路播撒希望和汗水。
面對昨天的成績(jì)，面對今天的問(wèn)題，我們要將“自信，但不自傲”奉為信條；面對今天的進(jìn)步，面對明天的發(fā)展，我們將“拔節，但不脫節”作為告誡�？嗑殐裙�，內強素質(zhì)，外塑形象。點(diǎn)燃激情，超越夢(mèng)想；憑添飛翔的力量，堅定從容面對發(fā)展的機遇、挑戰和志在必得的輝煌！這樣，我們中方園雙語(yǔ)學(xué)校發(fā)展一定能夠實(shí)現新的突破，結出新的碩果。
最后，再次恭祝全體教職工節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè )��！
教師節校長(cháng)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節。全鄉教師代表歡聚一堂，借此機會(huì )，我謹代表xx鄉小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的xx鄉黨委、政府領(lǐng)導表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節日快樂(lè )!也祝愿各位領(lǐng)導、來(lái)賓們和我們同樂(lè )。
激蕩人心的座談會(huì )氛圍，是對我鄉教育工作的肯定與支持。在這一時(shí)刻，我們更加強烈地意識到，學(xué)校教育責任的重大。今天借教師節大會(huì )的機會(huì )，我代表我校全體師生向優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀!
下面我介紹一下我校的基本情況：
xx小學(xué)始建于1942年，原址為民主人士李和才建蓋的學(xué)堂，1970年學(xué)校遷入現址。中心小學(xué)位于鄉政府所在地xx村，距元江縣城33公里。xx鄉中心小學(xué)轄6個(gè)村完小，8個(gè)校點(diǎn)，49個(gè)教學(xué)班，1-6年級在校學(xué)生831人。教職工97人。
我校在黨委政府的關(guān)心支持下，嚴格按照縣教育局的要求，努力開(kāi)展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校今年5月，建起了元江縣第一個(gè)鄉村少年宮。xx小學(xué)全體師生，為報答各級領(lǐng)導的無(wú)私關(guān)懷，向社會(huì )、向學(xué)生家長(cháng)交一個(gè)合格的答卷，教師敬業(yè)愛(ài)生，追求卓越;學(xué)生崇德睿智，快樂(lè )成長(cháng)。
為把我校建設成為“有特色、高質(zhì)量”的學(xué)校，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，對教師提出幾點(diǎn)希望：
一、更新理念，明確現代教育思想。
新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng )新的教育理念和方法，才能培養未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導，就要堅持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，準確把握教育規律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng )新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng )新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng )一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng )新精神和基礎扎實(shí)，特長(cháng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。
二、加強素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標。要注重素質(zhì)教育，培養全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”。
在學(xué)習方法上，注重讓學(xué)生會(huì )用自己的'大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動(dòng)，加強對特長(cháng)生的培養，建立完善興趣小組，開(kāi)辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
三、提升管理水平，完善科學(xué)管理。
管理是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度�！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為教師就要講思想、講責任。我認為，讓學(xué)校整體得到發(fā)展是首要責任;讓廣大教師取得成功是重要責任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏(yíng)得未來(lái)的競爭是崇高責任。
四、找差距準定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績(jì)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對我鄉教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，教師務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)，實(shí)現自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)學(xué)生，創(chuàng )造出人民滿(mǎn)意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導、老師們：新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，為我鄉教育的持續發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩!
老師們、朋友們，我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng )新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領(lǐng)導的期望�；仡欉^(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，xx小學(xué)明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
祝領(lǐng)導們步步高升!祝各位來(lái)賓財源廣進(jìn)!謝謝!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿10
老師們、同志們：
今天，我們在一起共度節日、隆重慶祝第_個(gè)教師節，今年教師節的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”教師。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導，祝大家節日好!借此機會(huì )，向為學(xué)校的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的教職員工表示最衷心的感謝和崇高的敬禮!
剛才，幾位老師的發(fā)言，結合自己的工作，談?wù)J識、談感受、提建議，很生動(dòng)、很樸實(shí)、很有見(jiàn)地，聽(tīng)后很受鼓舞、很受啟發(fā)。在他們身上，充分體現了好老師的“四有”：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛(ài)之心。我們所做的一切，都是為了學(xué)生的成長(cháng)。就在剛剛過(guò)去的暑假，我們的嘉善光彪學(xué)院，我們的招辦、基建、后勤、設備、學(xué)生、教務(wù)、財務(wù)等學(xué)院和部門(mén)的老師們、干部們，沒(méi)有休息，冒酷暑修繕宿舍、新建實(shí)驗室，為迎接新生做著(zhù)各項保障工作，大家辛苦了!大家功不可沒(méi)!
老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的功績(jì)，也是對學(xué)校工作成績(jì)的再現。
上半年，學(xué)校緊緊依靠大家的力量，重大工作進(jìn)展順利，日常工作績(jì)效顯著(zhù)：學(xué)�！笆濉备母锖桶l(fā)展規劃、綜合改革方案已正式發(fā)布;政府扶持資金項目經(jīng)費到位;新建綜合實(shí)驗實(shí)訓樓已于4月20日奠基開(kāi)工，學(xué)生公寓修繕金海18幢、嘉善8幢。有數據表明，學(xué)校轉型發(fā)展逐步推進(jìn)，合作辦學(xué)不斷深化，國際交流有所拓展，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育開(kāi)創(chuàng )局面，教學(xué)科研成果遞增，招生就業(yè)聲譽(yù)良好。學(xué)校工作依靠同仁，年年有進(jìn)步;學(xué)校工作達到預期，背后有精神。杉達精神在老師們身上得到充分的展現!
老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的天職，也是對學(xué)校文化自覺(jué)的激勵。
學(xué)校在推進(jìn)工作中要抓住三個(gè)關(guān)鍵詞：教育的根本在于“育”，即大學(xué)的根本任務(wù)是育人，育人要提高道德素養、提升全面素質(zhì);改革的根本在于“制”，即要建立現代大學(xué)制度，從體制、機制、法制角度深化教學(xué)改革;發(fā)展的根本在于“人”，即教育發(fā)展的根本目的是為了人的發(fā)展，受教育者、教育者都有一個(gè)發(fā)展權利、教育公平的問(wèn)題。遵循高等教育規律與教學(xué)規律實(shí)施應用型人才培養，結構合理的高素質(zhì)師資隊伍是重中之重，師資隊伍建設不僅僅是教師教學(xué)技能的培養，更重要的是教師社會(huì )視野、行業(yè)經(jīng)驗、教育氣質(zhì)的培養，最重要的是文化熏陶與價(jià)值認同，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。
肩負使命，做好本職，是教師的應有要求。當老師，就要心無(wú)旁騖，甘守三尺講臺，扎根教學(xué)科研工作;就要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，嚴肅認真對待自己的職責;就要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺(jué)堅守精神家園。我想有“三堅”：堅定價(jià)值取向，堅持業(yè)務(wù)水平，堅守人格魅力。不斷學(xué)習，引領(lǐng)創(chuàng )新，是教師的'應有品格，教師要不斷更新觀(guān)念，更新知識，更新技能，在思想品德、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上形成持續發(fā)展的態(tài)勢。繼承老一輩，提攜中青年。
老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的發(fā)展，也是對學(xué)校未來(lái)愿景的把握。
學(xué)校十三五，我們已提出“與眾不同，追求品質(zhì)，塑造未來(lái)”的核心發(fā)展理念，落實(shí)到下半年工作，即十八個(gè)字的方針：把大局、做細節;促教改、抓科創(chuàng );精管理、倡精神。把大局、做細節，就是把學(xué)校定位大局，做培養方案細節。促教改、抓科創(chuàng )，就是抓住質(zhì)量主線(xiàn)，科技開(kāi)發(fā)落地。實(shí)質(zhì)性的.問(wèn)題是，改到深處是課程，抓到痛處是教師。精管理，倡精神，就是全員服務(wù)教學(xué)工作、育人工作，教學(xué)狀態(tài)實(shí)現信息化。其中的精神在于：做內涵、吃辛苦;建課程、吃功夫。杉達精神：追求品質(zhì)，責任奉獻。學(xué)校要加快教學(xué)工作信息化步伐，不僅要建立課程中心，更要運轉云課堂，就是老師們的課程教學(xué)過(guò)程都能在網(wǎng)上體現，既是共建共享的過(guò)程，也是個(gè)性化教學(xué)的過(guò)程。而這一切，都是圍繞“為了每一位學(xué)生的終身發(fā)展”展開(kāi)的，對于杉達的學(xué)生，就要引導自信，引導自主學(xué)習。
學(xué)校始終將加強教師隊伍建設作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，我們關(guān)心教師，提高待遇、維護權益，營(yíng)造尊師重教的氛圍。同時(shí)，教育管理水平更待提高，今年年底我們要完成教師教學(xué)狀態(tài)數據庫，出臺績(jì)效考核辦法并實(shí)施，大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，不斷提升內涵建設水平。一是“做多少”，明確崗位基本要求，不同專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)有各自的教學(xué)科研、編選教材、指導學(xué)生等等基本工作要求。二是“做好壞”，質(zhì)量?jì)?yōu)秀、成績(jì)突出，要有獎勵。
老師們，同志們，杉達是我們的共同家園，美麗杉達，幸福師生，學(xué)生是主力軍，你們是筑夢(mèng)人，希望老師們在教書(shū)育人、立德樹(shù)人的工作中不斷創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，應該說(shuō)三句話(huà)：把月餅還給老師們(事業(yè)與福利同步增長(cháng));把機會(huì )加給老師們(搭建能力水平提升的平臺);把尊重獻給老師們!你們是杉達最可愛(ài)的人、最可敬的人!
最后，祝福全體教職員工身體健康、工作順利、家庭幸福!
謝謝大家!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿11
老師們,各位職工：
請允許我為大家朗誦一首詩(shī):鄉愁—— 教師節版
先前啊/節日是一份小小的快樂(lè )/發(fā)點(diǎn)小錢(qián)/放天小假。
后來(lái)啊/節日是份小小的自由/錢(qián)沒(méi)了/假還在。
現在呀/節日是個(gè)美好的夢(mèng)想/她在日歷上/我在教室里。
也許大家也讀過(guò)這首略帶調侃的小詩(shī)。有人看過(guò)莞爾一笑，有人看過(guò)就被一種莫名的失落糾纏上心。是的，第33個(gè)教師節的時(shí)候，因為大家知道的個(gè)中原因，在物質(zhì)待遇上這個(gè)節日變得簡(jiǎn)單而平凡，平凡到與日歷上其他的日子沒(méi)啥兩樣。因此，有人建議，“滾蛋吧，教師節�！奔热皇裁炊紱](méi)有，那不要這個(gè)節日也罷。
對此，我很想說(shuō)說(shuō)自己的想法。33年前，國家設立教師節，大大提高了教師政治地位，體現了政府對教育重要性的認識的提高。這對每位老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有里程碑意義的重大利好。33年里，教育經(jīng)歷了很多曲折變化，在發(fā)展的主旋律中夾雜了一些不很和諧的微詞。其中的原因有來(lái)自外界的，有內部的;有來(lái)自客觀(guān)的，也有來(lái)自老師主觀(guān)的。作為老師的我們有無(wú)奈，有感慨。但是，于我而言，我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖、后悔過(guò)做老師，而且今后也不會(huì )后悔。
因為我深深體會(huì )到了是來(lái)自我們的服務(wù)對象，每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生背后的家庭的一種反哺式的“喂養”，這種喂養讓我們的心——不管你當初是主動(dòng)選擇老師職業(yè)還是被動(dòng)屈就——慢慢地變柔軟，變溫潤。被那種來(lái)自天真童心世界的`美好所融化。孩子的世界里沒(méi)有紛爭、沒(méi)有虛偽、沒(méi)有狡猾……只有植物性的自然向上。
因此，在這樣的美好職業(yè)里呼吸，我覺(jué)得就是上天的恩賜了。不是嗎，當榕樹(shù)校長(cháng)、毛毛老師、姜禧老師、明星老師們收到孩子們稚嫩筆觸寫(xiě)出來(lái)的最美老師、最佳班主任的獎狀的時(shí)候，當更多的老師接受孩子們近乎虔誠的目光的時(shí)候，我們是不是感覺(jué)任何禮物都比不上孩子的微笑與贊美?積極心理學(xué)表明，真正的“心流”來(lái)自于每個(gè)人內心最深處挑戰工作成功的愉悅，對被人認可需要的實(shí)現等精神領(lǐng)域，這樣的心流能夠成為個(gè)體不斷持續成長(cháng)的新動(dòng)力。而外在的物質(zhì)的刺激如金錢(qián)禮品等盡管能形成短時(shí)間的刺激，但很快隨之淡去消失，有的甚至會(huì )起到負面的作用。中大獎的很多人往往不能善終。當一個(gè)人內心的價(jià)值體系走形的時(shí)候，三觀(guān)也會(huì )隨之傾覆。教師是個(gè)清貧的職業(yè)，但我們同樣可以過(guò)得很體面，很有尊嚴。清貧不能成為我們看不起她的理由。如果我們自己都看不起自己的話(huà)，別人怎么來(lái)尊重你?
社會(huì )文明在進(jìn)步，節日文化也需要同步更新。我以為，節日，在舉國上下歡慶的時(shí)候，也是一種警醒，它提醒我們要記住，國家對你的尊重，社會(huì )對你的尊重都比不過(guò)你自己對自己榮譽(yù)的尊重。要像愛(ài)惜羽毛一樣愛(ài)惜自己作為“老師”的稱(chēng)號。
星云大師有云：“以金相交，金耗則忘;以利相交，利盡則散;以勢相交，勢敗則傾;以權相交，權失則棄;唯以心相交，方能成其久遠�！睅熍c生的交往，無(wú)關(guān)金、利、勢、權，有的只是心與心的互動(dòng)、心與心的相惜。你用心用愛(ài)，就會(huì )聽(tīng)到來(lái)自孩子回音壁的悠遠回聲。
梁靜茹有一首歌《分手快樂(lè )》，其中一句話(huà)給我的印象非常深，“其實(shí)愛(ài)對了人情人節每天都過(guò)”，我想說(shuō)，其實(shí)真正愛(ài)上了孩子，愛(ài)上了教育，那你每天都在享受節日，每天都是教師節!
親愛(ài)的老師們，各位職工，石梅，是虞城歷史上最悠久的學(xué)校，她將永遠煥發(fā)青春。那是因為有在座的好老師，好職工。你怎樣，石梅便怎樣，你怎樣，教育便怎樣。你怎樣，中國便怎樣!讓我們用最優(yōu)秀的自己向我們的節日獻禮!
祝大家節日快樂(lè )，每天充實(shí)、體面、有尊嚴地快樂(lè )!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿12
在這秋高氣爽的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節。在這里，我要代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線(xiàn)的廣大教職工，向多年來(lái)為學(xué)校建設、改革和發(fā)展做出突出貢獻的離退休教職工們，致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意!祝大家教師節快樂(lè )!
今年的教師節，學(xué)校安排了一系列表彰活動(dòng)。
今天，將有29位在電大工作滿(mǎn)30年的教職工受到表彰，我想，這很有意義，很有價(jià)值。學(xué)校能夠取得今天的成績(jì)，是與他們30年來(lái)始終不渝、堅持不懈的追求與努力分不開(kāi)的，他們是廣大教職工的優(yōu)秀代表，在他們身上表現出的對遠程教育事業(yè)執著(zhù)追求的敬業(yè)精神和勇于開(kāi)拓的拼搏精神，都是學(xué)校的寶貴財富。我希望，這項傳統性的表彰活動(dòng)一定要堅持下去。
今天，還將表彰長(cháng)期以來(lái)積極參與讀書(shū)征文活動(dòng)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻策的教職工，表彰過(guò)去一年在教學(xué)、科研、管理崗位上做出突出貢獻、獲得各種獎勵的教職工，這是對他們工作的充分肯定。要使他們感到光榮，感到自豪。希望大家向他們學(xué)習，在全校形成尊重教師、尊重歷史、尊重勞動(dòng)的良好氛圍，讓這種優(yōu)良傳統能夠薪火相傳、歷久彌新，激勵全校上下團結奮進(jìn)，積極奉獻，建設好國家開(kāi)放大學(xué)。
國家開(kāi)放大學(xué)正式成立三年來(lái)，尤其是過(guò)去一年來(lái)，新老教職工在探索新型大學(xué)的.道路上，留下了熠熠生輝的歷史足跡，收獲了鼓舞人心的.累累碩果，國家開(kāi)放大學(xué)建設取得了不少重要的階段性成果。我們通過(guò)努力，順利獲得學(xué)士學(xué)位授予權，實(shí)現了幾代“電大人”的夢(mèng)想。我們大力推進(jìn)“1x4工程”建設，新型大學(xué)雛形初步顯現，國家開(kāi)放大學(xué)的新形象、新品牌開(kāi)始得到了領(lǐng)導、專(zhuān)家、系統、社會(huì )的肯定和贊譽(yù)。我們深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習教育，召開(kāi)了第三屆教職工代表大會(huì )，總結成績(jì)，分析問(wèn)題，凝聚共識，改革創(chuàng )新，全校教職員工思想認識進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉變，正以更飽滿(mǎn)的熱情和更昂揚的斗志，努力推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
老師們，同志們：
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。當前，我們要把國家開(kāi)放大學(xué)建設好，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力、熱愛(ài)遠程教育事業(yè)的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，需要匯聚一大批專(zhuān)兼結合的好老師，這是當前和今后一段時(shí)間國家開(kāi)放大學(xué)事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。
我們要把加強教師隊伍建設作為一項戰略性工程來(lái)抓，逐步建立和完善各種激勵機制，滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師成長(cháng)，改善教師待遇，維護教師權益，充分信任、依靠廣大教師，努力為廣大教師脫穎而出、施展才華創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。同時(shí)，希望廣大教師要有更強的使命感和責任心，做讓黨放心、人民滿(mǎn)意、學(xué)生銘記的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的新時(shí)期好老師。希望廣大教師要進(jìn)一步適應新時(shí)代、新要求，樹(shù)立以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念和服務(wù)意識，不斷完善自身的知識結構，不斷提高教育教學(xué)能力，為國家開(kāi)放大學(xué)建設做出新的更大的貢獻!
最后，在中秋、國慶即將到來(lái)之際，也祝廣大教職員工中秋快樂(lè )、國慶快樂(lè )，身體健康，闔家幸福!
謝謝大家!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿13
各位老師、各位同仁：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節。今天，我們隆重聚會(huì )，慶祝屬于自己的節日，感受身為教師的幸福和自豪。在此，我謹代表學(xué)校向在教育教學(xué)一線(xiàn)辛勤耕耘的廣大老師，向為育人事業(yè)默默奉獻的全體后勤職工致以最崇高的敬意和最誠摯的問(wèn)候！也向今天在大會(huì )上受到表彰的優(yōu)秀教師代表們表示最熱烈的祝賀!
過(guò)去的一年，是我�？穗y奮進(jìn)的一年。學(xué)校以“辦面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)宗旨，以“創(chuàng )新過(guò)程抓落實(shí)，精致管理求卓越”為工作方針。牢牢抓住安全紅線(xiàn)和質(zhì)量生命線(xiàn)，與日俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育各方面都取得累累碩果,尤其是今年初三的中考，400多人參加中考，144人達市一中錄取分數線(xiàn)，75%的同學(xué)升入到四星級高中；我校女籃獲得全市傳統項目比賽冠軍。學(xué)校的'辦學(xué)成就贏(yíng)得了民心，得到各級主管部門(mén)的贊譽(yù)，樹(shù)立了良好的社會(huì )形象。
今日倫多真可謂風(fēng)生水起，業(yè)興人和，學(xué)校呈現一派勃勃生機，開(kāi)創(chuàng )了我校發(fā)展的新局面！開(kāi)學(xué)工作井然有序，贏(yíng)得了開(kāi)門(mén)紅。這一切，都浸透著(zhù)每位老師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)每位同志的努力。
新學(xué)年，我們學(xué)校面臨著(zhù)新的機遇和挑戰，也許，還存在許多困難，仍需要我們全體教職員工求真務(wù)實(shí)，同舟共濟，再加創(chuàng )新，為實(shí)現學(xué)校的發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗！對此我提出幾點(diǎn)希望和同仁們共勉。
1.提高師德水平，端正教育行風(fēng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強自身修養，提高政治素養和道德情操，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。
2.進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育觀(guān)念，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀(guān)念上的落后是真正的落后，觀(guān)念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀(guān)念的更新，樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、改革觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、名利觀(guān)，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進(jìn)教育思想的教師。
3.努力學(xué)習，善于學(xué)習，不斷地充實(shí)和提高自己。我校采用教師全員聘任制度，每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競爭，我們要勇于迎接挑戰，讓自己在知識水平和業(yè)務(wù)能力上真正強大起來(lái)，任憑風(fēng)浪起，穩站講臺前。在知識更新周期日益縮短的今天，優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，首要條件是努力學(xué)習、善于學(xué)習。
4.全體教師要勤思考、勤工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，全面貫徹“降低起點(diǎn)，放慢節奏，夯實(shí)基礎，分層推進(jìn)，全面優(yōu)化”二十字方針，以大面積提高學(xué)生成績(jì)?yōu)橥黄瓶�，牢固�?shù)立質(zhì)量意識，人人為質(zhì)量負責，力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升。努力打亮“鹽城倫多國際學(xué)�！边@塊金字招牌。
5.全體教職員工要有“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”的憂(yōu)患意識。要清醒地認識到學(xué)校偉大征程，任重而道遠。要繼續弘揚敬業(yè)、奉獻精神，不斷增強教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動(dòng)踐行學(xué)�！熬陆逃钡霓k學(xué)理念，“學(xué)為人師，行為世范”，管好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉，進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個(gè)崇高光榮而神圣的職業(yè)。有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了學(xué)生，耗盡自己；也有人說(shuō)，教師是人梯，還有人說(shuō)，教師是鋪路石。在學(xué)校這塊育人的沃土上，你們傾注了自己滿(mǎn)腔的熱忱和心血，用博大的胸懷引領(lǐng)著(zhù)莘莘學(xué)子健康成長(cháng)。你們無(wú)私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學(xué)校將永遠銘記，學(xué)生們更將會(huì )永遠鐫刻于心！
憶往昔，艱難跋涉；望前程，任重道遠！新學(xué)年，新起點(diǎn)讓我們精誠團結，真抓實(shí)干，為學(xué)校的可持續發(fā)展貢獻出自己的心血和智慧，書(shū)寫(xiě)出華采樂(lè )章。
最后祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝！
教師節校長(cháng)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
我們又迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節。今天，鎮黨委、政府隆重集會(huì )，全鎮教師歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表全鎮中小學(xué)校長(cháng)，向辛勤戰斗在第一線(xiàn)的全體教師，表示衷心的感謝和節日的問(wèn)候！向今天受表彰的優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！也向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導，表示最誠摯的謝意！
從1985年第一個(gè)教師節到今天，我們帶著(zhù)上級領(lǐng)導的囑托、社會(huì )各界的期望、家長(cháng)的美好夙愿，豪情滿(mǎn)懷地渡過(guò)了二十四個(gè)教師節。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中，又一次傾聽(tīng)領(lǐng)導的講話(huà)，這是對我們教育教學(xué)工作的再一次肯定與支持，再一次向我們提出了更高的要求與期盼。在這一時(shí)刻，容不得我們學(xué)校領(lǐng)導，在已屬于昨天的成績(jì)中徜徉。我們更加強烈地意識到，作為一校之長(cháng)責任的重大。借今天的機會(huì )，我代表全鎮15所中小學(xué)校長(cháng)，向在座的全體領(lǐng)導、教師作出如下承諾：
第一，校長(cháng)率先垂范，注重提高自身的'素質(zhì)。
專(zhuān)家學(xué)者認為：“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�。作為校長(cháng)，我們務(wù)必認識到肩上責任的重大，時(shí)刻檢點(diǎn)自己是不是一個(gè)“好校長(cháng)”。因此我們要做一個(gè)好校長(cháng)，必須做到：
在工作的每一天，早于教師到校，走遍學(xué)校的每個(gè)角落，特別要關(guān)注易發(fā)問(wèn)題的班級和區域，迎接師生的到來(lái)；善于觀(guān)察每個(gè)教師的言行，讓每個(gè)人都發(fā)揮出自己的最佳水平；善于觀(guān)察學(xué)生群體，正確導向，宏觀(guān)調控；要耐得住寂寞，穩得住，坐得下。要善于學(xué)習，既要看本校形成的各種文字材料，又要研讀上級的文件，認真系統地讀點(diǎn)書(shū)，研究點(diǎn)學(xué)問(wèn)，探討點(diǎn)教育教學(xué)規律；要肯于動(dòng)腦筋，善于思考，做好管理這篇大文章。敢于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，善于接受新的教育思想，形成新的辦學(xué)理念，用以指導教學(xué)實(shí)踐。
第二、加強校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
校長(cháng)永遠姓“教”，每一位校長(cháng)都應該成為學(xué)者型校長(cháng)，都應該投身到教改中去，成為教科研的領(lǐng)頭人，使教師心悅誠服。因此我們作為校長(cháng)，應該做到：
研究新課標，探索教學(xué)新模式，身體力行搞教研。要抓觀(guān)念轉變，實(shí)現教科研上質(zhì)量；要抓教師進(jìn)修，不忘校本培訓。提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，采取走出去，請進(jìn)來(lái)，真正提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。要培養全面發(fā)展的學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從以“教師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”。在學(xué)習方法上，注重讓學(xué)生學(xué)會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教。加強對特長(cháng)生的培養，建立完善的興趣小組，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
第三、提升管理水平，完善科學(xué)的管理方式。
管理是一門(mén)科學(xué)、是一門(mén)藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好與壞，學(xué)校管理是關(guān)鍵。因此我們作為校長(cháng)，應當做到：
要有強烈的創(chuàng )新意識，要有自己的辦學(xué)思路，有自己的管理方式。思維要新，方法要新，過(guò)程要新。在管理上要做到統攬而不包攬，果斷而不武斷，參與而不干預，形成以校長(cháng)為核心的、結構嚴謹的管理體系。全鎮中小學(xué)校長(cháng)要從更高的意義上去理解管理的重要性�！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為校長(cháng)就要講思想、講責任。我認為，把學(xué)校管理好，校長(cháng)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責任；讓廣大教師取得成功是其重要責任；讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏(yíng)得未來(lái)的競爭是其崇高責任。
第四、找差距準定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績(jì)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對姜各莊鎮教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)，實(shí)現學(xué)校領(lǐng)導自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生，創(chuàng )造出人民滿(mǎn)意的一片教育天地。
“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨”，這就是全鎮校長(cháng)的風(fēng)范、全鎮校長(cháng)的情懷與精神！
各位領(lǐng)導、老師們，教師是一份榮譽(yù)、是一份責任、是一份希望。新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為燦爛的明天共同拼搏吧！
最后，祝全鎮廣大教師節日愉快，身體健康，闔家歡樂(lè )。
謝謝大家。
教師節校長(cháng)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這草木豐盈的季節，在這碩果累累的金秋，第xx個(gè)教師節帶著(zhù)丹桂的馨香翩然而來(lái)。
回顧過(guò)去一學(xué)年，在鎮委、鎮政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面，取得了顯著(zhù)成績(jì)。xx一小獲得xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校的稱(chēng)號、xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng )新研究》順利結題，教學(xué)成績(jì)排在全鎮首位。
正是有了廣大教職工的團結協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時(shí)，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì )形象，xx市教育局對在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx—20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師；先進(jìn)青年教師區秀清老師；優(yōu)秀班主任黃盈歡老師；優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師；先進(jìn)德育工作者馬穩秀主任；優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線(xiàn)，為學(xué)校建設和發(fā)展作出貢獻的'全體教職工致以節日的祝賀，向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意！正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們?yōu)榘駱�，做鶴城一小光輝未來(lái)的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺�，團結奉獻，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為開(kāi)創(chuàng )鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗！
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說(shuō)一句：老師，節日快樂(lè )！老師，您辛苦了！
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