教師節校長(cháng)發(fā)言稿集錦15篇
在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的教師節校長(cháng)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節校長(cháng)發(fā)言稿1
老師們，以及來(lái)自揚州大學(xué)的實(shí)習老師們!
今天是第31個(gè)教師節，我代表學(xué)校黨總支、校長(cháng)室向同志們表示節日最誠摯的問(wèn)候，也想通過(guò)你們向你的家人轉達最美好的祝愿!
今年我校的教師節的主題定為“向老師致敬，向好老師學(xué)習!”，這是最樸素的表達，也是最底線(xiàn)的做法，全國都在向老師致敬，學(xué)校工會(huì )從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動(dòng)人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰(shuí)是值得學(xué)習的人”，曾經(jīng)模糊的思維，仿佛回到了真切的實(shí)干。學(xué)校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線(xiàn)干的教師，靠的是真心實(shí)意在火線(xiàn)管的同志，靠的是壓著(zhù)底線(xiàn)真槍實(shí)彈教的在座各位，我們在籠統地接受致敬的時(shí)候，確實(shí)應該搞清“誰(shuí)是值得學(xué)習的人”。有時(shí)，站在普通老師的邏輯立場(chǎng)上，有的`人有成績(jì)，但不一定值得學(xué)習，有的人升了干部，但不一定值得學(xué)習，有的人轉變成了黨員，但不一定值得學(xué)習，原因很簡(jiǎn)單，他可能是失去了一個(gè)堅持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個(gè)保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個(gè)把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實(shí)施“十二五”發(fā)展規劃的最后一年，也是制定學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃的啟動(dòng)之年，但在這一年中，我們確實(shí)獲得了市直學(xué)校高考綜合考評第二名，高二會(huì )考一次過(guò)關(guān)率超過(guò)99%，初三中考的學(xué)�？偩直热ツ晟仙�14分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學(xué)校在發(fā)展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實(shí)是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著(zhù)下一步如何把學(xué)校定位好，發(fā)展好，從今年開(kāi)始，我們還不得不思考如何在沒(méi)有擇校費的情況下把學(xué)校運營(yíng)好。今年暑期，王學(xué)鋒副市長(cháng)來(lái)校視察體育館工程建設時(shí)，勉勵我們要繼續努力，打造辦學(xué)特色;本學(xué)期初，孫平副局長(cháng)來(lái)校檢查開(kāi)學(xué)工作時(shí)，明確提出我校創(chuàng )建“四星級”高中的目標定位;本月22日，來(lái)自中科院的院士和清華大學(xué)的教授將來(lái)我校做專(zhuān)題報告，為我校的特色發(fā)展做專(zhuān)題指導;今天，來(lái)自揚大的30多名實(shí)習老師也趕上了我們的教師節大會(huì )，在今天的這個(gè)會(huì )上，無(wú)論是教師代表的發(fā)言，還是學(xué)生代表的發(fā)言，還是上半年成績(jì)的取得，都讓我們看到了實(shí)驗中學(xué)下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學(xué)校有大批的好老師，還看到了學(xué)校有大批的好學(xué)生。
其實(shí)，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重復著(zhù)做就是好，份內的事積極主動(dòng)地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學(xué)時(shí)候的老師說(shuō)他現在早上5:10定時(shí)起床，然后乘一個(gè)小時(shí)零六分的地鐵趕往南京的江寧大學(xué)城去上課，但他聊得很幸福，作為一個(gè)教師，能堅持著(zhù)以這樣的心態(tài)從教，就值得學(xué)習，值得致敬。
也許在座大家的個(gè)人發(fā)展就像學(xué)校的跨越發(fā)展一樣，有時(shí)難免會(huì )碰到心酸、心急的時(shí)候，甚至有時(shí)會(huì )遇到委屈的時(shí)候，但我們要學(xué)會(huì )控制，俗話(huà)說(shuō)，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬(wàn)不要這山望著(zhù)那山高，別的什么都是好。我們要學(xué)會(huì )贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學(xué)生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個(gè)不會(huì )游泳的人，老想換游泳池是不行的;一個(gè)不會(huì )共事的人，老想換工作是不行的;一個(gè)不會(huì )經(jīng)營(yíng)家庭的人，老想換愛(ài)人是不行的;一個(gè)不懂得養生的人，藥吃得再多是不行的，做一個(gè)好老師要從堅持開(kāi)始，要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實(shí)驗中學(xué)的好老師會(huì )越來(lái)越多，我也希望各部門(mén)、各個(gè)教研組不斷推薦出更多的值得學(xué)習的好老師，借這個(gè)機會(huì )，我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng )建為目標，以即將到來(lái)的教育督導為聚焦，認真謀劃，開(kāi)拓有為，踏實(shí)做事，以素質(zhì)教育示范校的標準為方向，認真落實(shí)學(xué)校教育督導迎檢任務(wù)分解的目標要求，創(chuàng )新“主體參與”教學(xué)模式，規范日常教學(xué)行為，精致常規教學(xué)管理，營(yíng)建優(yōu)良的教書(shū)育人環(huán)境，在即將到來(lái)的教育督導中涌現出更多的值得學(xué)習的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節日愉快!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的各位教師：
今天是第26個(gè)教師節，今天是我們的節日。今天我們沒(méi)有美酒，今天我們沒(méi)有佳肴。今天我們在自己的節日里還辛勤地工作著(zhù)，作為校長(cháng)，我代表全體班子成員向你們祝�！肮澣湛鞓�(lè )”！
曾記得去年的教師節我還和三小的教師舉杯祝賀，教師節后的9月27日，帶著(zhù)無(wú)奈，揣滿(mǎn)陌生，來(lái)到昭烏達小學(xué)任校長(cháng)，時(shí)間推移到今天，我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。一年來(lái)的相處，你們在我的心里寫(xiě)滿(mǎn)了感激，給了我太多的感動(dòng)，我再次謝謝大家！
清楚的記得，馬局長(cháng)送我來(lái)昭小時(shí)我的不情愿，記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫，記得來(lái)自家長(cháng)的猜疑，記得教師們的恐慌，記得那要我死的威脅和恐嚇，記得就職演講后的掌聲，記得教代會(huì )的首戰告捷，記得教育工作會(huì )議的成功召開(kāi)，記得拜師會(huì )上青年教師的興奮，記得城鄉結對工作的扎實(shí)開(kāi)展，記得老師們奔波的身影，記得青年教師為了教學(xué)成績(jì)提高那著(zhù)急的眼淚，記得每個(gè)年級組的團隊精神的淋漓發(fā)揮，記得藝術(shù)節老師們的無(wú)私奉獻，記得三、六年級老師抽考后知道成績(jì)后的欣喜，記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑，記得老教師們對我工作的支持。一串串足跡，記錄了我，記錄了我們在一起的日子走過(guò)的每一個(gè)腳印。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭。
每當我們?yōu)槟骋患露袆?dòng)時(shí)，我們的心就緊緊團結在一起；每當我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí)，我們從心底就覺(jué)得應該做點(diǎn)什么，哪怕是盡自己的微薄之力，只要自己盡心，孩子們就會(huì )感受得到愛(ài)的`溫馨。我們付出了，我們收獲著(zhù)，我們在用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)“教育”。
感動(dòng)著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)，只因我們都有相同的名字——教師。感動(dòng)著(zhù)，分分秒秒感動(dòng)著(zhù)，只因我們從事著(zhù)一種實(shí)業(yè)——教育。當看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當清晨聞到校園里飄來(lái)墨香的時(shí)候，當清晨聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候，當我們晚上聽(tīng)到悠揚的馬頭琴曲的時(shí)候，當看到我們的學(xué)生主持全區文藝匯演的時(shí)候，當每天忙碌地給學(xué)生排練節目的時(shí)候，當快樂(lè )地和老師們一起活動(dòng)的時(shí)候，當看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候，當看到孩子在舞臺上自我展示的時(shí)候，當看到家長(cháng)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)興奮的時(shí)候，當看到老師們付出得到回報的時(shí)候，當看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候，作為校長(cháng)，我的心里寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng)。老師們是你們的愛(ài)讓我感動(dòng)、是你們的'愛(ài)讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛(ài)讓我無(wú)怨無(wú)悔，是你們的愛(ài)讓我風(fēng)雨兼程。
一年來(lái)，在你們的努力、拼搏下，我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量，使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍，政府重視我們，教育局關(guān)愛(ài)我們，家長(cháng)信任我們，現在家長(cháng)告學(xué)校，告老師的現象明顯減少。社會(huì )聲譽(yù)快速提高，為了鼓勵我們今后更好的工作，我本人在今年教師節被區政府評為“優(yōu)秀校長(cháng)”，被市政府評為“先進(jìn)教育工作者”，并獲得5000元獎金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師，是你們讓我獲得了榮譽(yù)，是你們讓昭小有了希望，我用這5000元其中的一部分，給我校的76位教師送上代表我感動(dòng)、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開(kāi)心快樂(lè )，身體健康，幸福吉祥！你們回到家，把這束代表我的心的鮮花送給你最?lèi)?ài)的人，謝謝他們對我工作的支持，也祝愿你們親人身體健康，幸福吉祥！
最后再次祝愿大家節日快樂(lè )！
教師節校長(cháng)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、同志們：
首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導能在百忙中，組織召開(kāi)教師座談會(huì )，這體現了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長(cháng)韓曉輝，在此，我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì )各方對三中的關(guān)心、支持、愛(ài)護表示感謝。
縣三中始建于20ｘｘ年7月，現有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1158名，近幾年來(lái)，在縣局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下，先后新建了學(xué)生公寓樓，建起實(shí)驗樓和教師宿辦樓，實(shí)驗樓內設也得到了完善，學(xué)校硬件設施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短，起步相對較晚，但經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)不懈的努力，“靜心教書(shū)，潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成，“努力進(jìn)取，頑強拼搏”的良恩平好學(xué)風(fēng)已初步建立，教育教學(xué)成績(jì)也位于全縣前列，得到學(xué)生、家長(cháng)的好評和社會(huì )的認可，我校也已在縣城學(xué)校中扎穩腳跟。多次受到政府部門(mén)和教育部門(mén)的表彰、獎勵。
我校雖然取得了一些成績(jì)，但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿(mǎn)意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手：
一是：以創(chuàng )建教育高質(zhì)量為目標，不斷提升辦學(xué)層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機，努力改善辦學(xué)條件，以高效課堂為入口，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平，進(jìn)一步加強校園文化建設，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
二是：以引導教師發(fā)展為關(guān)鍵，建立高素質(zhì)的教師隊伍
我們要加強我校教師隊伍的師德建設，“育師德，鑄師魂”，認真落實(shí)教師培訓計劃，加大對骨干教師培訓力度，明確教研專(zhuān)題，細化課堂教學(xué)管 ]理，量化觀(guān)摩示范課，積極引導廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和樂(lè )于奉獻意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng )新精神的一流教師隊伍。
三是：以創(chuàng )建安全校園為基石，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。
學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題，進(jìn)一步拓寬視野，細化內部管理，加大排查力度，化解教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，營(yíng)造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。
如今，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，施展才華和能力的機遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展，實(shí)現教育強縣的宏偉目標，我們責無(wú)旁貸。素質(zhì)教育的'全面實(shí)施，高效課堂的扎實(shí)推進(jìn)，我們任重而道遠，作為教育戰線(xiàn)上的我們，使命光榮，責任重大，我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下，團結在縣局新一屆領(lǐng)導班子周?chē)�，認真領(lǐng)會(huì )縣局會(huì )議精神和四點(diǎn)希望，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，嚴格教學(xué)管理，立足我校當前較好發(fā)展態(tài)勢，，以昂揚的斗志和百倍的熱情，抓住新機遇，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取新措施，提高課堂實(shí)效，迎接新挑戰，推進(jìn)教育創(chuàng )新，爭取新成績(jì)，提升辦學(xué)效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學(xué)一流”的示范學(xué)校。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，節日快樂(lè )！各位同仁工作順利！
謝謝大家！
教師節校長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的張部長(cháng)、全體教官，老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們全校師生在此隆重聚會(huì )，舉行慶祝第30個(gè)教師節大會(huì )、開(kāi)學(xué)典禮和20xx年軍訓開(kāi)營(yíng)儀式。值此機會(huì )，我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!向進(jìn)入我校的287名初一新同學(xué)表示最熱忱的歡迎!歡迎你們來(lái)到倉三鎮中——這個(gè)我們共同成長(cháng)的家園;向倉三鎮人武部官兵表示誠摯的謝意，感謝你們多年來(lái)對我校的關(guān)心和支持!
過(guò)去的一學(xué)年，我們在堅持規范辦學(xué)，嚴格執行“五嚴”規定的辦學(xué)征程中，留下了我們對知識的渴求、對友情的珍視、對學(xué)校的熱愛(ài)的脈脈回眸，堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展：辦學(xué)行為規范、硬件建設更快、教學(xué)質(zhì)量攀高、教學(xué)教研求真、名師成長(cháng)更好。中考再上新水平，322名畢業(yè)生總平成績(jì)557.4分、躍居全市前五強，達歷史新高!被評比表彰為東臺市“綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)�！�、“文明單位”，鹽城市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)�！薄疤厣ㄔO示范學(xué)�！钡鹊�。這是全體師生員工的和融合作、共生共長(cháng)的集中呈現，更是上級領(lǐng)導和廣大人民群眾關(guān)心支持結出的碩果。
現在我就大會(huì )的三個(gè)主題講三句話(huà)。
第一，感恩老師、回報社會(huì )。
同學(xué)們，明天是第30個(gè)教師節，我們慶祝教師節，就應該感恩老師。感恩老師教會(huì )了我們做人的道理，感恩老師教會(huì )了我們知識、培養了我們的能力，感恩老師鍛煉了我們強健的體魄、培養了我們健康的心智，讓我們能夠勇敢面對人生的一個(gè)又一個(gè)挑戰。
教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)，教師是最平凡而又最偉大的人，是最無(wú)私奉獻的人，也是最有愛(ài)心的人。多年來(lái)，我校全體教師獻身教育事業(yè)，在平凡的教育教學(xué)崗位上，用大愛(ài)和責任回報社會(huì )，為學(xué)校的發(fā)展、為人才的培養作出了重要貢獻，涌現了一批愛(ài)崗敬業(yè)、成績(jì)顯著(zhù)、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛(ài)蓮，鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手周小峰，鹽城市教壇新秀、東臺好人梅秋香，鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛(ài)的倉三鎮中優(yōu)秀教師團隊中的杰出代表。是你們美麗著(zhù)我們校園的美麗、幸福著(zhù)學(xué)生的幸福，創(chuàng )造了我校的無(wú)數輝煌，成就了我們一代代學(xué)子的夢(mèng)想。從匠師走向名師、再邁進(jìn)人師是我們每個(gè)老師的職業(yè)夢(mèng)，我們必須用我們的一生伴隨學(xué)生一程。
第二，腳踏實(shí)地，夢(mèng)圓校園。
同學(xué)們，作為倉三鎮中莘莘學(xué)子，我想向大家講三句話(huà)。第一，“天行健，君子以自強不息”。希望同學(xué)們要志存高遠，珍惜時(shí)光，勤奮刻苦。第二，“地勢坤，君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本，希望同學(xué)們要培養自己良好的德行，自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》，“比三做、創(chuàng )十星、爭當美德少年”、把立德成人當作首要目標和任務(wù)。一個(gè)德行高尚的人方可承載更多的人生磨練，可以激發(fā)更大的人生動(dòng)力，才能收獲更大的成功。第三，“行勝于言”。全體同學(xué)必須腳踏實(shí)地，從我做起，從現在做起，從每一件小事做起。初一新生，當你們走進(jìn)校園的那一刻起，一個(gè)嶄新的人生旅程開(kāi)啟了，希望你們盡快學(xué)會(huì )中學(xué)生活，穩健走好每一步!初三同學(xué)，你們已進(jìn)入了20xx年中考倒計時(shí)，這是你們青春人生抉擇的關(guān)鍵時(shí)期，必須全力以赴學(xué)好新課程，復習全課程，用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)青春華章。初二的同學(xué)，你們正處于發(fā)展的機遇，小中考就在這一學(xué)年中進(jìn)行，課程增多、內容加深、速度提快，誰(shuí)能主動(dòng)，誰(shuí)就是贏(yíng)家。
我堅信，倉三鎮中學(xué)子，一定會(huì )在倉三鎮中紅色教育文化的薰染中具備倉三鎮中人的特質(zhì)。有夢(mèng)想，有恒心，有追求，尚德篤行，向寬處行。我希望當你有一天離開(kāi)母校的時(shí)候，你會(huì )說(shuō)，這是一所讓我永遠懷念的學(xué)校，在這里，我學(xué)會(huì )了愛(ài)、尊重、責任、質(zhì)疑、創(chuàng )新與超越!從這里開(kāi)始，就有不一樣的精彩!
第三，健腦強體，自覺(jué)軍訓。
老師，同學(xué)們，從20xx年開(kāi)始，我校在全市開(kāi)創(chuàng )了初中階段學(xué)生軍訓的先河，至今已實(shí)施了九年的階梯式校本化軍訓。今年是我校軍訓的`第十年，為了使本次軍訓活動(dòng)順利進(jìn)行，我向全體同學(xué)提三點(diǎn)要求：
一要認真領(lǐng)會(huì )軍訓的目的與意義，主動(dòng)迎接并很好地經(jīng)受這次鍛煉考驗。軍訓這幾天，肯定是要風(fēng)吹日曬、吃苦受累的，有的同學(xué)可能從來(lái)都沒(méi)有碰到過(guò)這樣的困難，希望同學(xué)們始終保持昂揚的斗志、樂(lè )觀(guān)的精神、必勝的信念，不斷超越自己，贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)勝利。
二要尊重教官，尊敬老師，服從命令，聽(tīng)從指揮。鎮人武部多年承擔我校學(xué)生軍訓任務(wù)，我們的教官，都是受過(guò)嚴格的專(zhuān)業(yè)訓練、有著(zhù)良好素質(zhì)和軍事訓練經(jīng)驗的優(yōu)秀教官，我們的班主任和體育老師都是大家信賴(lài)的優(yōu)秀教師，希望你們一切行動(dòng)聽(tīng)從教官和老師的指揮，爭做優(yōu)秀學(xué)員。
三要增強團隊意識，珍惜集體榮譽(yù)，努力為集體增光。班級、學(xué)校、國家是我們成長(cháng)的搖籃、生活的家園，希望同學(xué)們像愛(ài)自己的家一樣，愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)國家，團結協(xié)作，互幫互助，樹(shù)立鎮中學(xué)生的良好形象，打造優(yōu)秀的班集體。
同學(xué)們，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，我們每個(gè)同學(xué)都承載著(zhù)家庭的希望、學(xué)校的希望、國家的希望。我相信，有鎮人武部領(lǐng)導的大力支持，有各位教官的辛勤教導，有全體班主任和體育老師的密切配合，有全體同學(xué)的積極參與，本次軍訓活動(dòng)一定會(huì )達到預期的效果，取得優(yōu)異的成績(jì)
最后，再次祝全體教師節日快樂(lè )，預祝本次軍訓活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝愿全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期，贏(yíng)在起點(diǎn)，守住堅持，把所有的光榮和夢(mèng)想都寫(xiě)進(jìn)自己的人生旅程，追求卓越、成長(cháng)至上!
謝謝大家!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿5
在這秋高氣爽的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節。在這里，我要代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線(xiàn)的廣大教職工，向多年來(lái)為學(xué)校建設、改革和發(fā)展做出突出貢獻的離退休教職工們，致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意!祝大家教師節快樂(lè )!
今年的教師節，學(xué)校安排了一系列表彰活動(dòng)。
今天，將有29位在電大工作滿(mǎn)30年的教職工受到表彰，我想，這很有意義，很有價(jià)值。學(xué)校能夠取得今天的成績(jì)，是與他們30年來(lái)始終不渝、堅持不懈的追求與努力分不開(kāi)的，他們是廣大教職工的優(yōu)秀代表，在他們身上表現出的對遠程教育事業(yè)執著(zhù)追求的.敬業(yè)精神和勇于開(kāi)拓的拼搏精神，都是學(xué)校的寶貴財富。我希望，這項傳統性的表彰活動(dòng)一定要堅持下去。
今天，還將表彰長(cháng)期以來(lái)積極參與讀書(shū)征文活動(dòng)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻策的教職工，表彰過(guò)去一年在教學(xué)、科研、管理崗位上做出突出貢獻、獲得各種獎勵的教職工，這是對他們工作的充分肯定。要使他們感到光榮，感到自豪。希望大家向他們學(xué)習，在全校形成尊重教師、尊重歷史、尊重勞動(dòng)的良好氛圍，讓這種優(yōu)良傳統能夠薪火相傳、歷久彌新，激勵全校上下團結奮進(jìn)，積極奉獻，建設好國家開(kāi)放大學(xué)。
國家開(kāi)放大學(xué)正式成立三年來(lái)，尤其是過(guò)去一年來(lái)，新老教職工在探索新型大學(xué)的道路上，留下了熠熠生輝的歷史足跡，收獲了鼓舞人心的.累累碩果，國家開(kāi)放大學(xué)建設取得了不少重要的階段性成果。我們通過(guò)努力，順利獲得學(xué)士學(xué)位授予權，實(shí)現了幾代“電大人”的夢(mèng)想。我們大力推進(jìn)“1x4工程”建設，新型大學(xué)雛形初步顯現，國家開(kāi)放大學(xué)的新形象、新品牌開(kāi)始得到了領(lǐng)導、專(zhuān)家、系統、社會(huì )的肯定和贊譽(yù)。我們深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習教育，召開(kāi)了第三屆教職工代表大會(huì )，總結成績(jì)，分析問(wèn)題，凝聚共識，改革創(chuàng )新，全校教職員工思想認識進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉變，正以更飽滿(mǎn)的熱情和更昂揚的斗志，努力推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
老師們，同志們：
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。當前，我們要把國家開(kāi)放大學(xué)建設好，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力、熱愛(ài)遠程教育事業(yè)的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍，需要匯聚一大批專(zhuān)兼結合的好老師，這是當前和今后一段時(shí)間國家開(kāi)放大學(xué)事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。
我們要把加強教師隊伍建設作為一項戰略性工程來(lái)抓，逐步建立和完善各種激勵機制，滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師成長(cháng)，改善教師待遇，維護教師權益，充分信任、依靠廣大教師，努力為廣大教師脫穎而出、施展才華創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。同時(shí)，希望廣大教師要有更強的使命感和責任心，做讓黨放心、人民滿(mǎn)意、學(xué)生銘記的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的新時(shí)期好老師。希望廣大教師要進(jìn)一步適應新時(shí)代、新要求，樹(shù)立以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念和服務(wù)意識，不斷完善自身的知識結構，不斷提高教育教學(xué)能力，為國家開(kāi)放大學(xué)建設做出新的更大的貢獻!
最后，在中秋、國慶即將到來(lái)之際，也祝廣大教職員工中秋快樂(lè )、國慶快樂(lè )，身體健康，闔家幸福!
謝謝大家!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是9月10號，在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節。值此節日歡慶時(shí)刻，我謹代表學(xué)校黨支部、校長(cháng)室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示最熱烈的祝賀!
過(guò)去的一年，是我們二中克難奮進(jìn)的一年。學(xué)校牢牢抓住安全紅線(xiàn)和質(zhì)量生命線(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，以“創(chuàng )特色教育品牌，辦人民滿(mǎn)意學(xué)�！睘榘l(fā)展目標，堅持“抓管理，提質(zhì)量，保安全，促發(fā)展”的工作思路，高舉素質(zhì)教育大旗，強化習慣養成教育，深化高效課堂改革，細化學(xué)校內部管理，順利地完成了預定的工作目標，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展!
這一切，都浸透著(zhù)我們每一位老師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)我們每一位老師的努力。他們在自己的崗位上默默奉獻，在困難面前從不放棄。他們用自己的汗水、心血，生動(dòng)地闡釋了什么是愛(ài)心和責任。他們把學(xué)生的健康成長(cháng)當成是自己的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就振作精神登上了講臺;有的老師為了幫助學(xué)生改變一個(gè)不好的習慣，憂(yōu)心重重、費盡心思;當同學(xué)們夜深沉睡時(shí)，有多少老師還在燈影下以書(shū)為伴;當同學(xué)們取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，多少老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。
確實(shí)，老師的工作是平凡的，備課、上課，日復一日中不少老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;老師的工作是辛苦的，表?yè)P、批評，苦口婆心時(shí)老師也常常身心疲憊。但老師的職業(yè)又是神圣的。有人說(shuō)，老師是春蠶，是蠟燭;也有人說(shuō)，老師是人梯，是鋪路石。這些就是對老師這一職業(yè)最形象的詮釋。老師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng)，培育他們成功乃至卓越，這又是一種何等的`榮耀和幸福!
今天，學(xué)校表彰了十名“十佳教師”、十名“十佳班主任”、十名“十佳黨員”。他們是我校教師中的優(yōu)秀代表，但還不是我們優(yōu)秀教師的全部。希望我們受到表彰的老師，能夠再接再厲，繼續發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，也希望明年我們還有更多的老師受到表彰。
“群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀(guān)�！敝挥形覀兌腥w教職員工的同心同德、拼搏奮進(jìn)，才能推動(dòng)我校教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺階，才能鑄就我校明天的輝煌。
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本�！苯處熓菍W(xué)校最寶貴的財富。只有高素質(zhì)的教師，才能有高質(zhì)量的教育;只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!借此機會(huì )，我向全校教師提出四點(diǎn)希望：
一要以德立身，為人師表。
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的言行舉止對學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠。我們需要言教，更要注重身教，我們要以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)，努力做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心、使人民滿(mǎn)意的教師。
二要牢記使命，不負重托。
我們選擇了教師這一職業(yè)，就意味著(zhù)選擇了付出，就意味著(zhù)選擇了責任。希望我們能無(wú)愧于這一份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，永不言悔，永不言倦。以全部的精力和滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)中去，尊重、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，建立和諧的師生關(guān)系，努力成為莘莘學(xué)子的良師益友。
三要加強學(xué)習，苦練本領(lǐng)。
做一名合格的人民教師，必須具備淵博的知識和扎實(shí)過(guò)硬的功底。當前，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，新知識、新技術(shù)層出不窮，對我們教師的素質(zhì)能力、知識結構等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng )新教育理念，拓寬知識視野，更新知識結構，努力掌握現代化的教育教學(xué)手段，全面提高自己教書(shū)育人的能力和水平。
四要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
廣大教師必須始終站在時(shí)代的前列，在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中，必須堅決摒棄一切落后的思想觀(guān)念，始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的良好狀態(tài)，大刀闊斧地抓好教育教學(xué)改革，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，致力培育學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力培養適應新時(shí)期現代化建設所需要的一代新人。
老師們!“憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!”新學(xué)年，新起點(diǎn)，我們學(xué)校面臨著(zhù)新的機遇，也面臨著(zhù)新的挑戰。希望廣大教師以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的意識，充分施展抱負和才華，為我校的可持續發(fā)展作出新的更大的貢獻!我相信我們學(xué)校的明天一定會(huì )更美好!
老師們：你們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏，創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，踏上成功之路。你們無(wú)私奉獻的精神，你們作出的貢獻，學(xué)校將會(huì )永遠銘記，學(xué)生們更將會(huì )永遠銘記!
同學(xué)們：讓我們尊敬師長(cháng)，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(cháng)，早日成為社會(huì )的棟梁!
最后再次祝愿全體老師節日快樂(lè )，身體健康，工作順利!
謝謝大家!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬各位領(lǐng)導：
大家好！感謝各位在白忙之中抽出時(shí)間參加我校的教師節座談會(huì )。我代表學(xué)校全體教師向各位關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝。借此機會(huì )，我謹代表學(xué)校黨政工向在座的各位家長(cháng)匯報三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、學(xué)�；厩闆r介紹
康順路學(xué)校是今年根據蘆淞區區委、區政府和區教育局南強北拓的宏偉規劃，將去年成立的康順路中學(xué)與97年成立的康順路小學(xué)合并，成立的一所城區九年一貫制學(xué)校。學(xué)校地處學(xué)堂沖，這里原是株洲市八中、康順路小學(xué)的老校址。校園由原康順路小學(xué)和原二十三冶二公司子弟學(xué)校構成。曾經(jīng)，不管是株洲市八中，還是康順路小學(xué)、康順路中學(xué)都一直致力于服務(wù)周邊社區、周邊企事業(yè)單位，為周邊社區、企事業(yè)子弟提供了良好的受教育條件，也為周邊社區、周邊企事業(yè)單位培養了不少人才。今天，新興的康順路學(xué)校以嶄新的姿態(tài)出現在株洲基礎教育領(lǐng)域，學(xué)校將迎來(lái)新的發(fā)展機遇，開(kāi)始新的創(chuàng )業(yè)。我們將全面提升辦學(xué)質(zhì)量，打造藝體特色的制高點(diǎn)，一心一意抓改革，聚精會(huì )神謀發(fā)展。我們將繼承和發(fā)揚康順路人的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，團結協(xié)作、秉公辦事、扎實(shí)工作、民主、科學(xué)決策，進(jìn)一步打造和提升康順路學(xué)校的教育品牌，決心辦群眾滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的康順路學(xué)校。
我�，F有32個(gè)教學(xué)班，1500名在校學(xué)生，95名在職教師。學(xué)校教師隊伍龐大、業(yè)務(wù)精湛。他們是由原康順路中學(xué)、康順路小學(xué)的優(yōu)秀教師及本學(xué)期新引進(jìn)的優(yōu)秀教師組成，其中，有原市直屬中學(xué)的高級教師、學(xué)科帶頭人十余名，是一支教學(xué)觀(guān)念新，業(yè)務(wù)能力強，敬業(yè)精神好的教師隊伍。
我校領(lǐng)導班子成員年富力強，具有創(chuàng )新理念和開(kāi)拓精神，事業(yè)心強。他們信心百倍，全力以赴，抓好教育教學(xué)質(zhì)量。從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，班子成員就下班聽(tīng)課。我校全體教職工熱情高漲，他們勇于奉獻，不記報酬，決心辦市民滿(mǎn)意的教育，為打造蘆淞區基礎教育品牌貢獻自己的力量。
目前，整個(gè)教育教學(xué)秩序良好。
二、學(xué)校發(fā)展的設想：
我們的目標是樹(shù)優(yōu)質(zhì)教育品牌，打造城區九年一貫制精品學(xué)校，辦群眾滿(mǎn)意的康順路學(xué)校，讓市民滿(mǎn)意，讓社區滿(mǎn)意，讓教職工滿(mǎn)意。我們將讓每一個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，使他們有一個(gè)智慧人生，讓他們健康成長(cháng)，達到知識、能力、人格一體的和諧發(fā)展。為聽(tīng)取各位家長(cháng)的意見(jiàn)，在此，我把學(xué)校的幾點(diǎn)做法向大家簡(jiǎn)單介紹如下：
1、進(jìn)一步加強師資隊伍建設
教師是培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵，把我校的教師建設成一支“政治思想堅定，道德品質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，身體心理健康”的教師隊伍是我們努力的目標。
�。ǎ。�(shù)師志，占領(lǐng)理想的“制高點(diǎn)”。
志向是理想的“航標”，理想是行動(dòng)的“指南”。
�。�2）揚師德，找好崗位的“結合點(diǎn)”。
學(xué)理論，搞活動(dòng)，加強思想滲透。
出規范，定要求，加強組織引導。
抓典型，揚正氣，加強榜樣激勵。
�。�3）強師能，挖掘事業(yè)的.“閃光點(diǎn)”。
�。�4）順師心，激發(fā)情感的“共鳴點(diǎn)”。
教師是教育的資源，是學(xué)校發(fā)展的資本。有效的開(kāi)發(fā)“資源”，合理地經(jīng)營(yíng)“資本”，是學(xué)校管理的精髓。學(xué)校將竭盡全力提高老師待遇，充分調動(dòng)教師的積極性、創(chuàng )造性。盡力解決老師們的后顧之憂(yōu)。
2、凝聚人心，建設師生共同的精神的“家園文化”。
�。�1）凝聚人心，創(chuàng )建“家園”文化氛圍。
事業(yè)目標激勵人，情感管理溫暖人，團隊精神凝聚人。
�。�2）挖掘品牌內涵，使學(xué)校特色成為創(chuàng )建精神家園的有效載體。深入挖掘特色中所蘊涵的豐富文化內涵，將成為學(xué)校辦學(xué)的不懈追求。
A．做強學(xué)校的體育文化。
B．做大學(xué)校的藝術(shù)文化，讓高雅的藝術(shù)影響人。辦好藝術(shù)合唱隊、組建舞蹈隊、成立鼓樂(lè )隊、設立畫(huà)室。
C．構建學(xué)生社團文化，讓學(xué)生個(gè)性張揚，定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，成立文學(xué)社、廣播站。
D．構建社區陣地文化，讓豐富的活動(dòng)激勵人，開(kāi)展好五好小公民活動(dòng)。
E．開(kāi)展校園藝術(shù)節，體育節，科技節，展示師生風(fēng)采。
3、實(shí)施質(zhì)量強校戰略，學(xué)校質(zhì)量是打造學(xué)校品牌，實(shí)施可持續性發(fā)展的可靠保證
教師節校長(cháng)發(fā)言稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
云淡風(fēng)清，秋高氣爽；碩果累累，豐收在望。告別了炎炎夏日，今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅和激動(dòng)之情，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。
在此，我謹代表學(xué)校向新一年級同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，向在過(guò)去一學(xué)年里努力工作，勤奮學(xué)習，并取得優(yōu)異成績(jì)的全校師生致以新學(xué)年最誠摯的問(wèn)候！
春風(fēng)化雨桃李潤，天道酬勤碩果豐�；厥讋倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們全校師生精誠團結，齊心協(xié)力，銳意創(chuàng )新，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng )造了可喜可賀的成績(jì)，
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年孕育著(zhù)新的希望和憧憬，今天我們開(kāi)學(xué)典禮的主題是：崇德勵志，篤學(xué)力行，他的意思是希望我們全體師生，能夠以品德高尚為榮，勵志圖強，專(zhuān)心好學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)，在新的.學(xué)年取得新的成績(jì)。
風(fēng)雨兼程六載路，上下求索三小情，如今我校正循著(zhù)“規范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠，健兒馳騁，都是三小校園一道道亮麗的風(fēng)景。我堅信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放，心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為健康發(fā)展，幸福成長(cháng)的好學(xué)生！祝愿我們全體師生在新的學(xué)年里，取得更優(yōu)異的成績(jì)，創(chuàng )造更驕人的輝煌！
謝謝大家！
教師節校長(cháng)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
上午好！在這秋高氣爽、碩果累累的金秋時(shí)節，我們歡聚一堂共同慶祝教師節。首先，請允許我代表茌平縣實(shí)驗小學(xué)的全體教職工向辛勤工作在我縣教育戰線(xiàn)上的各位領(lǐng)導和老師們致以深深的敬意和衷心的祝福！向多年來(lái)一直關(guān)心和支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和仁人志士表示衷心的感謝！從第一個(gè)教師節至今，二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十五個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作為一名教師，我們慶幸生長(cháng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代，歷史的責任、祖國的關(guān)注、人民的期待，為我們老師搭建起展示才華、成就夢(mèng)想的舞臺！“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！弊鳛榻處�，我們自豪，因為有了我們在三尺講臺上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，祖國教育的百花園里才生機勃勃，萬(wàn)紫千紅；因為我們教師團隊的開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
各位老師，當我站在這兒的時(shí)候，腦海里浮現的是一幅幅老師們辛勤工作的畫(huà)面！教師節是我們的教師的節日，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師！就在今天，在基層學(xué)校、在農村小學(xué)依然有我們的前輩戰斗在教學(xué)第一線(xiàn)！他們幾十年如一日辛勤工作，歲月染白了他們的雙鬢，但是他們始終堅守著(zhù)自己的課堂；靜心地守護著(zhù)自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生，以一顆赤誠的忠心來(lái)對待工作，將滿(mǎn)腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無(wú)私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)！他們手握三寸粉筆，站穩三尺講臺，用心血與汗水澆灌祖國的花朵，用勤奮與激情書(shū)寫(xiě)美麗的人生！鮮花應該送給他們，掌聲應該送給他們！值得我們欣喜的是我們生活在一個(gè)尊師重教的社會(huì )中，成長(cháng)在一個(gè)教育變革的時(shí)代里，在江北水城、鋁城棗鄉，各級領(lǐng)導給我們青年教師的發(fā)展撐起了一片廣闊的天空，給我們提供機會(huì )讓我們走出去，看看外面的天空，了解教育的世界。把全國的名師名家請進(jìn)來(lái)，讓我們拜師學(xué)藝，為我們探尋可持續發(fā)展的道路！從市領(lǐng)導到縣領(lǐng)導、從局長(cháng)到校長(cháng)，他們都以長(cháng)遠的.眼光審時(shí)度勢，搶抓機遇，為我們的發(fā)展設計藍圖。我們的成長(cháng)離不開(kāi)他們的關(guān)懷和支持！我們應該感謝他們！謝謝！
我清楚地知道，我的成長(cháng)與發(fā)展是基于茌平教育、基于實(shí)驗小學(xué)這塊肥沃的土地的，離開(kāi)了這片土地，孱弱幼苗是不會(huì )長(cháng)大的！因為這里有知人善任的領(lǐng)導、品行高尚的校長(cháng)，十幾年來(lái)，她始終把教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)當成一件重要工作來(lái)抓，緊緊抓住每一次機會(huì )，為我們的成長(cháng)創(chuàng )造條件，搭建平臺。認識她的人都知道，她是一個(gè)不舍得花錢(qián)的校長(cháng)，但是在培養我們青年教師成長(cháng)這一方面，她絲毫不吝嗇！迄今為止，我們實(shí)驗小學(xué)先后涌現出特級教師2人，齊魯名師2人，山東省教學(xué)能手4人，聊城市教學(xué)能手5６人。在這一片土地上，不僅有這樣一個(gè)和老師們親如手足的校長(cháng)，還有一個(gè)團結進(jìn)取、干事創(chuàng )業(yè)的領(lǐng)導班子，一支甘于奉獻、勇于創(chuàng )新的教師隊伍，十幾年來(lái)，實(shí)驗小學(xué)大家庭里的每一個(gè)成員都全身心致力于教育教學(xué)的改革與創(chuàng )新。老師之間互幫互學(xué)、互相取長(cháng)補短，共同提高。這樣的環(huán)境造就了高素質(zhì)的學(xué)生，也成就了高水平的教師。因此，在我們的成長(cháng)歷程中，每前進(jìn)一步都離不開(kāi)領(lǐng)導和老師的幫扶，每取得一點(diǎn)成績(jì)都浸透著(zhù)他們辛勤的汗水。我們應該感謝他們！謝謝！
在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與社會(huì )各界的大力支持下，實(shí)驗小學(xué)以“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步”為辦學(xué)理念，篤志改革，創(chuàng )新發(fā)展，在學(xué)校建設、人文教育、課堂教學(xué)、課題研究等方面都走在了全市乃至全省的前列。20xx年10月16日，實(shí)驗小學(xué)獨立承辦了全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì )議，這次會(huì )議規模之大、規格之高、效果之佳堪稱(chēng)典范，這次會(huì )議的成功召開(kāi)為實(shí)驗小學(xué)走出聊城走向全國提供了準備！20xx年12月，實(shí)驗小學(xué)順利通過(guò)省級專(zhuān)家組評估驗收，被評為“山東省規范化學(xué)�！�。使我縣小學(xué)教育在這一方面實(shí)現了“零的實(shí)破”。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)更加輝煌！現在，實(shí)驗小學(xué)正在以全新的狀態(tài)向著(zhù)齊魯名校、全國名校邁進(jìn)！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，再美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！請各位領(lǐng)導放心，教書(shū)育人，我們責無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！祝各位領(lǐng)導心想事成！萬(wàn)事如意！祝各位老師節日快樂(lè )！合家幸福！謝謝！
教師節校長(cháng)發(fā)言稿10
老師們、同志們：
今天，我們在一起共度節日、隆重慶祝第_個(gè)教師節，今年教師節的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”教師。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導，祝大家節日好!借此機會(huì )，向為學(xué)校的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的教職員工表示最衷心的感謝和崇高的敬禮!
剛才，幾位老師的發(fā)言，結合自己的工作，談?wù)J識、談感受、提建議，很生動(dòng)、很樸實(shí)、很有見(jiàn)地，聽(tīng)后很受鼓舞、很受啟發(fā)。在他們身上，充分體現了好老師的“四有”：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛(ài)之心。我們所做的一切，都是為了學(xué)生的成長(cháng)。就在剛剛過(guò)去的暑假，我們的嘉善光彪學(xué)院，我們的招辦、基建、后勤、設備、學(xué)生、教務(wù)、財務(wù)等學(xué)院和部門(mén)的老師們、干部們，沒(méi)有休息，冒酷暑修繕宿舍、新建實(shí)驗室，為迎接新生做著(zhù)各項保障工作，大家辛苦了!大家功不可沒(méi)!
老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的功績(jì)，也是對學(xué)校工作成績(jì)的再現。
上半年，學(xué)校緊緊依靠大家的力量，重大工作進(jìn)展順利，日常工作績(jì)效顯著(zhù)：學(xué)�！笆濉备母锖桶l(fā)展規劃、綜合改革方案已正式發(fā)布;政府扶持資金項目經(jīng)費到位;新建綜合實(shí)驗實(shí)訓樓已于4月20日奠基開(kāi)工，學(xué)生公寓修繕金海18幢、嘉善8幢。有數據表明，學(xué)校轉型發(fā)展逐步推進(jìn)，合作辦學(xué)不斷深化，國際交流有所拓展，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育開(kāi)創(chuàng )局面，教學(xué)科研成果遞增，招生就業(yè)聲譽(yù)良好。學(xué)校工作依靠同仁，年年有進(jìn)步;學(xué)校工作達到預期，背后有精神。杉達精神在老師們身上得到充分的展現!
老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的天職，也是對學(xué)校文化自覺(jué)的激勵。
學(xué)校在推進(jìn)工作中要抓住三個(gè)關(guān)鍵詞：教育的根本在于“育”，即大學(xué)的根本任務(wù)是育人，育人要提高道德素養、提升全面素質(zhì);改革的根本在于“制”，即要建立現代大學(xué)制度，從體制、機制、法制角度深化教學(xué)改革;發(fā)展的根本在于“人”，即教育發(fā)展的根本目的是為了人的發(fā)展，受教育者、教育者都有一個(gè)發(fā)展權利、教育公平的問(wèn)題。遵循高等教育規律與教學(xué)規律實(shí)施應用型人才培養，結構合理的高素質(zhì)師資隊伍是重中之重，師資隊伍建設不僅僅是教師教學(xué)技能的培養，更重要的是教師社會(huì )視野、行業(yè)經(jīng)驗、教育氣質(zhì)的培養，最重要的是文化熏陶與價(jià)值認同，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。
肩負使命，做好本職，是教師的應有要求。當老師，就要心無(wú)旁騖，甘守三尺講臺，扎根教學(xué)科研工作;就要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，嚴肅認真對待自己的職責;就要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺(jué)堅守精神家園。我想有“三堅”：堅定價(jià)值取向，堅持業(yè)務(wù)水平，堅守人格魅力。不斷學(xué)習，引領(lǐng)創(chuàng )新，是教師的應有品格，教師要不斷更新觀(guān)念，更新知識，更新技能，在思想品德、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上形成持續發(fā)展的態(tài)勢。繼承老一輩，提攜中青年。
老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的發(fā)展，也是對學(xué)校未來(lái)愿景的把握。
學(xué)校十三五，我們已提出“與眾不同，追求品質(zhì)，塑造未來(lái)”的核心發(fā)展理念，落實(shí)到下半年工作，即十八個(gè)字的方針：把大局、做細節;促教改、抓科創(chuàng );精管理、倡精神。把大局、做細節，就是把學(xué)校定位大局，做培養方案細節。促教改、抓科創(chuàng )，就是抓住質(zhì)量主線(xiàn)，科技開(kāi)發(fā)落地。實(shí)質(zhì)性的`.問(wèn)題是，改到深處是課程，抓到痛處是教師。精管理，倡精神，就是全員服務(wù)教學(xué)工作、育人工作，教學(xué)狀態(tài)實(shí)現信息化。其中的精神在于：做內涵、吃辛苦;建課程、吃功夫。杉達精神：追求品質(zhì)，責任奉獻。學(xué)校要加快教學(xué)工作信息化步伐，不僅要建立課程中心，更要運轉云課堂，就是老師們的課程教學(xué)過(guò)程都能在網(wǎng)上體現，既是共建共享的過(guò)程，也是個(gè)性化教學(xué)的過(guò)程。而這一切，都是圍繞“為了每一位學(xué)生的終身發(fā)展”展開(kāi)的，對于杉達的學(xué)生，就要引導自信，引導自主學(xué)習。
學(xué)校始終將加強教師隊伍建設作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，我們關(guān)心教師，提高待遇、維護權益，營(yíng)造尊師重教的氛圍。同時(shí)，教育管理水平更待提高，今年年底我們要完成教師教學(xué)狀態(tài)數據庫，出臺績(jì)效考核辦法并實(shí)施，大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，不斷提升內涵建設水平。一是“做多少”，明確崗位基本要求，不同專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)有各自的教學(xué)科研、編選教材、指導學(xué)生等等基本工作要求。二是“做好壞”，質(zhì)量?jì)?yōu)秀、成績(jì)突出，要有獎勵。
老師們，同志們，杉達是我們的共同家園，美麗杉達，幸福師生，學(xué)生是主力軍，你們是筑夢(mèng)人，希望老師們在教書(shū)育人、立德樹(shù)人的工作中不斷創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，應該說(shuō)三句話(huà)：把月餅還給老師們(事業(yè)與福利同步增長(cháng));把機會(huì )加給老師們(搭建能力水平提升的平臺);把尊重獻給老師們!你們是杉達最可愛(ài)的人、最可敬的人!
最后，祝福全體教職員工身體健康、工作順利、家庭幸福!
謝謝大家!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿11
老師們,各位職工：
請允許我為大家朗誦一首詩(shī):鄉愁—— 教師節版
先前啊/節日是一份小小的快樂(lè )/發(fā)點(diǎn)小錢(qián)/放天小假。
后來(lái)啊/節日是份小小的自由/錢(qián)沒(méi)了/假還在。
現在呀/節日是個(gè)美好的夢(mèng)想/她在日歷上/我在教室里。
也許大家也讀過(guò)這首略帶調侃的小詩(shī)。有人看過(guò)莞爾一笑，有人看過(guò)就被一種莫名的失落糾纏上心。是的，第33個(gè)教師節的時(shí)候，因為大家知道的個(gè)中原因，在物質(zhì)待遇上這個(gè)節日變得簡(jiǎn)單而平凡，平凡到與日歷上其他的日子沒(méi)啥兩樣。因此，有人建議，“滾蛋吧，教師節�！奔热皇裁炊紱](méi)有，那不要這個(gè)節日也罷。
對此，我很想說(shuō)說(shuō)自己的想法。33年前，國家設立教師節，大大提高了教師政治地位，體現了政府對教育重要性的認識的提高。這對每位老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有里程碑意義的重大利好。33年里，教育經(jīng)歷了很多曲折變化，在發(fā)展的主旋律中夾雜了一些不很和諧的微詞。其中的原因有來(lái)自外界的，有內部的;有來(lái)自客觀(guān)的，也有來(lái)自老師主觀(guān)的。作為老師的我們有無(wú)奈，有感慨。但是，于我而言，我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖、后悔過(guò)做老師，而且今后也不會(huì )后悔。
因為我深深體會(huì )到了是來(lái)自我們的服務(wù)對象，每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生背后的家庭的一種反哺式的.“喂養”，這種喂養讓我們的心——不管你當初是主動(dòng)選擇老師職業(yè)還是被動(dòng)屈就——慢慢地變柔軟，變溫潤。被那種來(lái)自天真童心世界的美好所融化。孩子的世界里沒(méi)有紛爭、沒(méi)有虛偽、沒(méi)有狡猾……只有植物性的自然向上。
因此，在這樣的美好職業(yè)里呼吸，我覺(jué)得就是上天的恩賜了。不是嗎，當榕樹(shù)校長(cháng)、毛毛老師、姜禧老師、明星老師們收到孩子們稚嫩筆觸寫(xiě)出來(lái)的最美老師、最佳班主任的獎狀的時(shí)候，當更多的老師接受孩子們近乎虔誠的目光的時(shí)候，我們是不是感覺(jué)任何禮物都比不上孩子的微笑與贊美?積極心理學(xué)表明，真正的“心流”來(lái)自于每個(gè)人內心最深處挑戰工作成功的愉悅，對被人認可需要的實(shí)現等精神領(lǐng)域，這樣的心流能夠成為個(gè)體不斷持續成長(cháng)的新動(dòng)力。而外在的物質(zhì)的刺激如金錢(qián)禮品等盡管能形成短時(shí)間的刺激，但很快隨之淡去消失，有的甚至會(huì )起到負面的作用。中大獎的很多人往往不能善終。當一個(gè)人內心的價(jià)值體系走形的時(shí)候，三觀(guān)也會(huì )隨之傾覆。教師是個(gè)清貧的職業(yè)，但我們同樣可以過(guò)得很體面，很有尊嚴。清貧不能成為我們看不起她的理由。如果我們自己都看不起自己的話(huà)，別人怎么來(lái)尊重你?
社會(huì )文明在進(jìn)步，節日文化也需要同步更新。我以為，節日，在舉國上下歡慶的時(shí)候，也是一種警醒，它提醒我們要記住，國家對你的尊重，社會(huì )對你的尊重都比不過(guò)你自己對自己榮譽(yù)的尊重。要像愛(ài)惜羽毛一樣愛(ài)惜自己作為“老師”的稱(chēng)號。
星云大師有云：“以金相交，金耗則忘;以利相交，利盡則散;以勢相交，勢敗則傾;以權相交，權失則棄;唯以心相交，方能成其久遠�！睅熍c生的交往，無(wú)關(guān)金、利、勢、權，有的只是心與心的互動(dòng)、心與心的相惜。你用心用愛(ài)，就會(huì )聽(tīng)到來(lái)自孩子回音壁的悠遠回聲。
梁靜茹有一首歌《分手快樂(lè )》，其中一句話(huà)給我的印象非常深，“其實(shí)愛(ài)對了人情人節每天都過(guò)”，我想說(shuō)，其實(shí)真正愛(ài)上了孩子，愛(ài)上了教育，那你每天都在享受節日，每天都是教師節!
親愛(ài)的老師們，各位職工，石梅，是虞城歷史上最悠久的學(xué)校，她將永遠煥發(fā)青春。那是因為有在座的好老師，好職工。你怎樣，石梅便怎樣，你怎樣，教育便怎樣。你怎樣，中國便怎樣!讓我們用最優(yōu)秀的自己向我們的節日獻禮!
祝大家節日快樂(lè )，每天充實(shí)、體面、有尊嚴地快樂(lè )!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿12
尊敬的陳市長(cháng)、各位領(lǐng)導：
大家上午好！
非常感謝各位領(lǐng)導在百忙之中于第27個(gè)教師節來(lái)臨之際到我校進(jìn)行慰問(wèn)、指導，你們的到來(lái)不僅說(shuō)明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關(guān)心，更說(shuō)明了市委市政府對我們老城區教育的支持和厚愛(ài)。你們的到來(lái)令我們玉海中心小學(xué)這所百年老校蓬蓽生輝。
我們玉海中心小學(xué)前身為西南隅蒙學(xué)堂，由號稱(chēng)“東南第一筆”的書(shū)法家池志澂先生和鄉哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創(chuàng )辦，至今已有1XX年歷史。xx年撤鎮后，學(xué)校終稱(chēng)瑞安市玉海中心小學(xué)。
學(xué)�，F有教學(xué)班32個(gè)，學(xué)生1462人，教職員工76人。其中，1位教師獲全國先進(jìn)教師光榮稱(chēng)號，5位教師榮獲了溫州市師德楷模、溫州市師德標兵、省春蠶獎優(yōu)秀教師，2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱(chēng)號，2位教師獲溫州市與瑞安市勞動(dòng)模范光榮稱(chēng)號，14位教師獲市級以上教壇新秀稱(chēng)號。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，提出“小中求全、小中求精、小中求優(yōu)”“三小”辦學(xué)思路，全面實(shí)行科學(xué)管理，面向全體學(xué)生，努力提高學(xué)生全面素質(zhì)。歷年來(lái)，學(xué)校富有時(shí)代感、愛(ài)國情和地方性的教育活動(dòng)，如家長(cháng)學(xué)校、藝術(shù)社團、《小蕾》校報、《古詩(shī)文誦讀》、《活動(dòng)智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校先后被評為首批“全國雛鷹紅旗大隊”，省家庭教育先進(jìn)集體，省藝術(shù)教育先進(jìn)集體，省國防教育先進(jìn)集體等。xx年年，學(xué)校榮膺浙江省“百年名�！�100強，瑞安市僅瑞安中學(xué)、市實(shí)驗小學(xué)和我們玉海中心小學(xué)3所學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩居全市前列，在XX、XX學(xué)年瑞安市五年級英語(yǔ)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控中，學(xué)校雙科綜合值均名列全市第一；在XX年瑞安市畢業(yè)班語(yǔ)文數學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控中，學(xué)校語(yǔ)文數學(xué)雙科平均分名列全市第一。為此，我校被評為XX年度瑞安市教育教學(xué)規范化a類(lèi)學(xué)校和XX年度瑞安市教育工作先進(jìn)集體。
隨著(zhù)瑞按城區的東移，這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊伍、具有高質(zhì)量的百年名校也面臨著(zhù)發(fā)展中的一些困難：
首先，我們面臨著(zhù)舊城改造中辦學(xué)規模不足、辦學(xué)空間不足的問(wèn)題。我�，F有32個(gè)教學(xué)班，但在郵電南路改造中，據說(shuō)學(xué)校只有27個(gè)教學(xué)班的規模，而且學(xué)校占地面積并沒(méi)有多大的改變。我想，城市建設規劃必須具有超前意識，做到高起點(diǎn)規劃，高標準建設。隨著(zhù)老城區城市化的進(jìn)程，城市就業(yè)人口增多，必然對學(xué)校發(fā)展規模提出更高要求。學(xué)校作為重點(diǎn)基礎建設，應該做到幾十年甚至上百年不落后。27個(gè)教學(xué)班和原有的辦學(xué)空間遠遠不符合城市化的進(jìn)程中玉海中心小學(xué)發(fā)展的規模。
其次，我們面臨著(zhù)郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛生問(wèn)題。在郵電南路的`拆遷過(guò)程中，由于種種困難，拆房時(shí)斷時(shí)續，沒(méi)有規劃，給廣大師生出入安全造成很大的威脅，我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時(shí)，在拆房的過(guò)程中，沒(méi)有及時(shí)處理建筑垃圾，使得學(xué)校周邊道路瓦礫成堆，更有甚者，有些居民干脆把這些地方當成垃圾場(chǎng)，使得學(xué)校成了垃圾堆里的學(xué)校。
因此，我們借陳市長(cháng)慰問(wèn)之際，希望我們市委市政府給予我們老城區學(xué)校更多的關(guān)注。我們也相信，在我們陳市長(cháng)的關(guān)心和支持下，我們玉海中心小學(xué)一定能克服困難，依托百年人文底蘊，再顯今朝玉海魅力。
最后，我代表全校師生再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!
教師節校長(cháng)發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
金秋送爽，丹桂飄香。在第二十九個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我向中方園雙語(yǔ)學(xué)校全體教職工致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿！
中方園雙語(yǔ)學(xué)校建校九年來(lái)，譜寫(xiě)了一曲曲奉獻之歌。而今新一代中方園人繼承傳統，無(wú)私奉獻，無(wú)悔付出，創(chuàng )造了中方園雙語(yǔ)學(xué)校一次又一次的輝煌。你們當中，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師，有勇于探索、不斷創(chuàng )新的'青年教師，你們是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的中流砥柱，是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)希望，是中方園雙語(yǔ)學(xué)校最寶貴的財富。
“桃李不言，下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流，于無(wú)聲之中浸潤學(xué)生心田，孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升，而是源于對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學(xué)生懷抱著(zhù)一腔博大而深沉的愛(ài)。
我們教師兢兢業(yè)業(yè)，一直在追求著(zhù)自己的一生，不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應當如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果；它應當如星辰，遠望像一盞燈，近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應該慶幸，在教育中享受著(zhù)生命，和學(xué)生一起成長(cháng)，必能采摘到一路的幸福果實(shí)。
和風(fēng)細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位，帶給我們不平凡的感動(dòng)：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經(jīng)披著(zhù)星星走上了工作崗位；夜色已深，人們打開(kāi)了電視休閑放松，你們很多人才伴著(zhù)月亮剛剛走上回家的路；擠不出時(shí)間參加孩子的家長(cháng)會(huì )，卻利用很多時(shí)間走訪(fǎng)學(xué)生或通過(guò)電話(huà)與家長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流；無(wú)法經(jīng)常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號，把全部的青春和智慧奉獻給三尺講臺，一路播撒希望和汗水。
面對昨天的成績(jì)，面對今天的問(wèn)題，我們要將“自信，但不自傲”奉為信條；面對今天的進(jìn)步，面對明天的發(fā)展，我們將“拔節，但不脫節”作為告誡�？嗑殐裙�，內強素質(zhì)，外塑形象。點(diǎn)燃激情，超越夢(mèng)想；憑添飛翔的力量，堅定從容面對發(fā)展的機遇、挑戰和志在必得的輝煌！這樣，我們中方園雙語(yǔ)學(xué)校發(fā)展一定能夠實(shí)現新的突破，結出新的碩果。
最后，再次恭祝全體教職工節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè )��！
教師節校長(cháng)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了教師節。在此，我謹代表xx市北碚區xx中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的.敬意！祝你們節日快樂(lè )！
老師們，同志們，正因為有了你們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx―20xx學(xué)年度，是令人欣喜的'一學(xué)年，是滿(mǎn)載收獲的一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被xx市人民政府命名為“xx市重點(diǎn)中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人。
這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線(xiàn)的人數和比例，遠遠超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級高考成績(jì)尤為喜人，本科上線(xiàn)九十余人，上線(xiàn)比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì )等同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了重點(diǎn)大學(xué)，為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績(jì)都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績(jì)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng )造。作為xx市重點(diǎn)中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，創(chuàng )重成功只是學(xué)校發(fā)展的開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺(jué)加強師德修養，淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結一致，人人爭先，個(gè)個(gè)奉獻，全情教書(shū)，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì )更加美好！
讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快！
謝謝大家！
教師節校長(cháng)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師：
大家好！
在第xxx個(gè)教師節來(lái)臨之際，在您的節日里，請接受我們衷心的祝福，請接受我們良好的祝愿。讓我代表全區的少先隊員，向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮！
是誰(shuí)，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前？是誰(shuí)，把知識的清泉引入我們心田？是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)，把稚嫩的小苗培育成參天棟梁？是誰(shuí)，敬業(yè)愛(ài)崗，丹心一顆，深情一片？是您——老師！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的笑影，哪一朵上沒(méi)有您的心血和付出的愛(ài)？ 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。正是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，盛開(kāi)的百花才鮮艷奪目，是您用汗珠的澆灌，祖國的花朵才遍地芳馨，繁花似錦！大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您是一支不滅的紅燭，點(diǎn)燃了孩子們理想的.火花；您是一盞指路燈，指明了人們前進(jìn)的方向，您那甘為人梯的精神，在激勵著(zhù)人們級級層層攀向高峰；您是河沿上的輕舟，海岸上的渡船，載著(zhù)求知的孩子駛向知識的彼岸，引領(lǐng)學(xué)生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者，美的播種者。傳播知識，就是播種春天，播種理想，播種希望，播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是一道璀璨、絢麗的霞光，召喚著(zhù)人們去迎接朝陽(yáng)。
敬愛(ài)的老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿(mǎn)鼓勵和希冀，是您無(wú)私的奉獻創(chuàng )下了輝煌的業(yè)績(jì)；是您用那無(wú)悔的年華譜寫(xiě)了人類(lèi)壯麗的詩(shī)篇；是您用那青春的熱血灑滿(mǎn)了人類(lèi)的文明之路，讓我們認識到了什么是平凡中的偉大。在XX年教師節來(lái)臨之際，讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁，把最美的祝福獻給陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)！
最后，祝尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師身體健康、節日快樂(lè )！祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!