教師節主題演講稿合集15篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的教師節主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。

教師節主題演講稿1

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　有人說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說(shuō)，老師是春雨，潤苗;還有人把老師比作勤勞的園丁，說(shuō)她一輩子都在澆灌祖國的花朵。但我想說(shuō)：老師更像爸爸媽媽?zhuān)瑺恐?zhù)我們的手，關(guān)心我們，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。在這個(gè)世界上，他們是最了解你、理解你、愛(ài)你的人。我們舉起雙手，伸出雙腳，我們的微笑觸及他們的心靈。我們取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以清除他們全身的疲勞。

　　尊師是中華民族的傳統美德。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，也是思想品德的塑造者。對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有教師這個(gè)職業(yè)，我們國家乃至整個(gè)社會(huì )的發(fā)展就會(huì )停滯甚至倒退。無(wú)論我們有多少話(huà)，都不能說(shuō)我們有多欽佩我們的老師，有多愛(ài)他們。讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的培養。

　　最后祝各位老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下!

　　謝謝!

教師節主題演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

　　萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。

　　人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!

　　愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说赬X個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

　　讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

　　祝愿全體教師身體健康，青春永駐!

教師節主題演講稿3

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。第37個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)，在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！

　　九月，尊師重教是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過(guò)去的、現在的、將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；又是九月，教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著(zhù)自己，卻照亮了別人；在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師承擔著(zhù)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，去進(jìn)��！

　　二實(shí)小走過(guò)的歷史，是一部創(chuàng )業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌！我們學(xué)校的老師為了二實(shí)小的教育事業(yè)，勤于執教，默默奉獻著(zhù)自己的青春，在這片熱土上揮灑著(zhù)汗水，使我校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌！這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。希望同學(xué)們繼續發(fā)揚尊師重教傳統，尊重教師，聆聽(tīng)老師的教誨，努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！這將是教師節同學(xué)們獻給老師最好的一份禮物。

　　老師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們二小譜寫(xiě)出新篇章，我們也相信，二小的明天會(huì )因我們的辛苦耕耘而更加美好！

　　我的演講結束，謝謝大家！

教師節主題演講稿4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，同事們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　“師者，所以傳道、授業(yè)，解惑也�！边@是韓愈對老師的解釋。依法治教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規范。

　　但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢？畢竟合格不等于優(yōu)秀，從合格到優(yōu)秀還有一段很長(cháng)的距離需要去跨越，他們兩者之間的橋梁又在哪里？我不止千百次問(wèn)自己，只到有一天，她在不經(jīng)意間說(shuō)得一句話(huà)，我讓懂得了路原來(lái)在這里！

　　她說(shuō)得是：“你想讓我們孩子的老師怎么樣，你就得怎么樣？”只有短短的一句話(huà)，卻在那一瞬間觸動(dòng)了我的心！是��！

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蓖�理，對待學(xué)生我們又何嘗不應如此！她是在無(wú)意間這么說(shuō)的，在平時(shí)她也在無(wú)意間就這么做了！

　　隨著(zhù)手機、小靈通、網(wǎng)絡(luò )等通訊工具的普及，家校溝通的途徑也就多了起來(lái)，一般人手機的通訊錄中，是親戚朋友的號碼多，而在她的手機上卻總是存著(zhù)班里學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)并隨時(shí)更新。用她的話(huà)說(shuō)，大部分家長(cháng)都是希望知道自己的孩子在學(xué)校的表現情況的，我記在手機上，就可以隨時(shí)的和家長(cháng)聯(lián)系，因為家長(cháng)并不想在孩子犯了錯之后再接到老師的電話(huà)，更想知道孩子在學(xué)校里的其它表現。于是，大到孩子的安全，小到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，她都會(huì )打個(gè)電話(huà)或發(fā)條短信，與家長(cháng)的溝通多了，家校的合力提高了，我們家的電話(huà)費也就多了，但看到她班孩子的精神頭更足了，我也就只能無(wú)所謂了！因為，我們希望將來(lái)自己孩子的老師也能這么做！

　　擦窗臺、排桌子、拖地等等這些在中高年級，完全可以由學(xué)生做的事情，但對于一年級的孩子來(lái)說(shuō)，不是不能做，只是真的有點(diǎn)難為他們，尤其是剛剛升入小學(xué)的他們，在家都是寶，很少有家長(cháng)舍得讓孩子做點(diǎn)家務(wù)活，在家是這樣，在學(xué)校又何嘗不想這樣呢？于是一年級的任課老師，尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量——打掃衛生，不僅僅是周四要打掃，除了周五，每天下午放學(xué)后，只要你從一年級教室門(mén)前走過(guò)，你肯定會(huì )看到她們忙碌的身影，她也是這忙碌中的一員，很多很多次，要回家時(shí)，我都是直接去教室找她，有時(shí)還得當當義工，幫著(zhù)排排桌子、拖拖地，幾次之后，我就在想，等我們孩子上學(xué)時(shí)，會(huì )不會(huì )也遇到這樣的老師呢？同時(shí)也更真切的感受到：當一年級的班主任真不容易，而她卻沒(méi)有一句怨言。

　　當你把講桌前的每個(gè)學(xué)生都看成是自己的孩子時(shí)，你會(huì )發(fā)現，每個(gè)學(xué)生都是那么的優(yōu)秀，他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂(lè )的進(jìn)步著(zhù)，當每個(gè)學(xué)生都不再是N分之一，而是百分之百時(shí)，我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。

教師節主題演講稿5

　　老師們，同志們："國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)"。 當前教育事業(yè)所面臨的社會(huì )環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了全面而深刻的變化，經(jīng)濟的持續發(fā)展越來(lái)越依賴(lài)于高素質(zhì)的勞動(dòng)者和大量的創(chuàng )新人才，年輕一代的前途命運與自身受教育程度之間的關(guān)系也越來(lái)越密不可分，教育工作從來(lái)沒(méi)有像現在這樣得到全黨全社會(huì )的高度重視，從來(lái)沒(méi)有像現在這樣受到群眾的廣泛關(guān)注，也從來(lái)沒(méi)有像現在這樣被推向了時(shí)代的前沿。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到我鎮實(shí)施富民強鎮的宏偉目標；關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的希望和人民的重托。

　　嶄新的形勢、嚴峻的挑戰、崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個(gè)有責任感的教育工作者都必須為此而奮斗，為此而努力。借此機會(huì )，我代表鎮黨委、政府對全鎮教育工作以及廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步創(chuàng )新教育理念，辦好人民滿(mǎn)意教育�，F代社會(huì )要求實(shí)施素質(zhì)教育，目的就是培養全面發(fā)展的人，實(shí)現學(xué)生"知識、人格、能力"的協(xié)調發(fā)展，這就要求全鎮教育工作者首先要牢固樹(shù)立"育人為本，德育為先"的理念，在傳授學(xué)科知識過(guò)程中滲透思想道德教育，提高學(xué)生的思想道德修養；第二，要抓好學(xué)生的心理健康教育工作，在尊重學(xué)生總體發(fā)展要求的基礎上，尊重學(xué)生的差異性和多樣性，因勢利導，因材施教，引導每一個(gè)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、好學(xué)，培育學(xué)生的健全人格；第三，要摒棄片面追求分數和升學(xué)率的做法，把提高學(xué)生智力的拓展點(diǎn)放在素質(zhì)教育上，積極開(kāi)展各種思想性、藝術(shù)性、趣味性相統一的校園文化活動(dòng)，如：歌詠比賽、演講比賽、觀(guān)看教育影片、參加志愿者活動(dòng)、主題班隊會(huì )、文藝表演、運動(dòng)會(huì )、詩(shī)歌朗誦會(huì )、安全法制報告會(huì )等活動(dòng)；第四，要積極引導學(xué)生參與社會(huì )調查和社會(huì )實(shí)踐，體驗社會(huì )，增強社會(huì )責任感，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展；第五，要加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，加強與家長(cháng)的溝通，辦好家長(cháng)學(xué)校，努力實(shí)現學(xué)校教育與社會(huì )教育、家庭教育的接軌和融合。

　�。ǘ�）進(jìn)一步加強教師隊伍建設，不斷提高自身素質(zhì)。要想打造"教育強鎮"品牌，中小學(xué)校的教育質(zhì)量是關(guān)鍵，而提高教育質(zhì)量，取決于教師隊伍的素質(zhì)。因此，我們十分注重加強教師隊伍建設。首先，要加強教師培訓。廣大教師要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，以提高教師的素質(zhì)和能力為核心。通過(guò)鼓勵教師在職學(xué)習，認真組織開(kāi)展"傳幫帶"活動(dòng)等方式，加大教師隊伍培訓力度，提升教師整體素質(zhì)。第二，要加強師德師風(fēng)建設。師德是教師的靈魂。各學(xué)校要一手抓教師行為規范，一手抓敬業(yè)思想教育。努力營(yíng)造"樹(shù)師德、鑄師魂、正師風(fēng)"的良好氛圍，引導廣大教職員工樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步加強安全管理，構建安全防范機制。開(kāi)展安全教育，提高安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，確保不出問(wèn)題。為此，鎮黨委、政府還會(huì )同各有關(guān)部門(mén)加大了安全工作指導檢查力度，定期和不定期地開(kāi)展對學(xué)校環(huán)境衛生、食堂衛生和建筑、消防等安全工作的檢查，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)生安全。我鎮要求各校建立和完善各項安全管理制度，并和派出所、所在村（社區）委員會(huì )攜手建立了在校學(xué)生安全聯(lián)防制度，有力地維護了校園周邊的治安環(huán)境，對全鎮各中小學(xué)校教育教學(xué)的穩定起到了極大地作用。

　　老師們，一流的經(jīng)濟要靠一流的教育來(lái)支撐，一流的教育要用一流教師來(lái)保證，教師在現代化建設中起著(zhù)中流砥柱的作用。希望你們進(jìn)一步強化大局意識，認真肩負起責任，在教育崗位上盡情地施展抱負與才華，用愛(ài)心智慧譜寫(xiě)更美的篇章，用真干、實(shí)干去贏(yíng)取更大的成績(jì)，為建設富裕、文明、和諧、美麗新石康作出更大的貢獻！

　　最后，誠摯預祝各位校長(cháng)和老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！

教師節主題演講稿6

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的`話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您一一老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!是平凡的日子，卻有著(zhù)輝煌的內涵;是平平淡淡的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!因為你啊一一人類(lèi)靈魂的工程師，“9月10日”，這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣!您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您一一我的胸懷博大，知識精深的老師。感謝您一一老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜!感謝您一一老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。感謝您一一老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了最好!也許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

　　第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著(zhù)心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著(zhù)我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍著(zhù)人類(lèi)最動(dòng)人的光芒!粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕!一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?你們用巨大的犧牲鋪設著(zhù)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽(tīng)世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?再過(guò)幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀，我們一定不會(huì )忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到1中母校，向親愛(ài)的老師們，獻上更新更美的詩(shī)章。

　　最后，再次祝全體老師節日快樂(lè )!謝謝!

教師節主題演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

　　大家好!

　　我很榮幸能代表同學(xué)們來(lái)做今天這個(gè)神圣節日的演講者。今天是我們一年一度的教師節，在這里，我謹代表全體同學(xué)，對所有在教育這塊土地上辛勤耕耘的老師們說(shuō):老師，祝您節日快樂(lè )!

　　老師，您無(wú)私的奉獻，我們看在眼里，您不求回報，我們銘記在心，您用生命和青春筑起了信念的長(cháng)城!

　　您甘于當人梯，帶著(zhù)堅韌的微笑，讓同學(xué)們踏在您的肩膀上，走上新的征程;您愿做一名園丁，全身心的辛勤勞動(dòng)，讓園林開(kāi)出絢麗多彩的花兒，您勤于當春蠶，用超凡的才華，讓知識的絲綢從我們身上延伸;您就像一根蠟燭，帶著(zhù)100%的忠誠，燃燒著(zhù)自己，為世界帶來(lái)光明!

　　老師，您經(jīng)常擔心我們調皮搗蛋，以為我們還小，不懂您的苦心，其實(shí)我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們理解您。

　　您的心是那么的深，包含著(zhù)環(huán)衛工人的心，不能容忍一點(diǎn)污染和垃圾;蘊含著(zhù)船舶舵手的心，始終關(guān)注風(fēng)向和航道;包含著(zhù)母親的愛(ài)，園丁的責任……一切都是一顆奉獻給同學(xué)們的心。

　　我們的成就凝聚著(zhù)您的辛勤勞動(dòng)，在成長(cháng)的過(guò)程中，是您為我們導航，嚴責是“恨鐵不成鋼”的關(guān)懷，教誨是“望生成龍”的愿望。我們怎能不懂您呢?

　　可能因為我們年輕的沖動(dòng)總是犯這樣或那樣的錯誤，請原諒我們，我們在課堂上開(kāi)小差，我們在操場(chǎng)上追逐打鬧，這些壞毛病跟隨我們一天天長(cháng)大。

　　但是，今天我們不再只會(huì )保證，我們會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己會(huì )是您的好學(xué)生!

　　親愛(ài)的老師，您是我們心中取之不盡的蠟光，您在我們心中起著(zhù)決定性的作用，我們感謝您!在這美好的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，好運連連，愿您萬(wàn)事如意!

　　最后，請同學(xué)們用最簡(jiǎn)單最真誠的一句話(huà)高聲呼喊——老師好!

　　謝謝大家!

教師節主題演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　老師，在我們的學(xué)生時(shí)代扮演著(zhù)重要的角色，是我們成功不可或缺的一份力量。老師，教給我們知識，教育我們如何做人。今天我就要夸夸我們的班主任—靳老師。

　　在我們班的生活中，靳老師不單單是我們的老師，更是我們的好朋友。第一次看見(jiàn)靳老師時(shí)，他的臉上顯出很?chē)烂C的表情，令人很是害怕，但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)現，其實(shí)，靳老師是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、負責、熱情且幽默的老師。

　　靳老師在班中教我們英語(yǔ)，每天上課，說(shuō)著(zhù)一口流利的英文，實(shí)在令人羨慕。而且靳老師為了能讓我們學(xué)好，他每天備課到深夜，給我們找教學(xué)資料，可以說(shuō)是全學(xué)校最負責的老師。

　　不但如此，身為英語(yǔ)老師的他文采也不差，身兼年級組長(cháng)重任的他，年級中有活動(dòng)時(shí)，站在臺上面氣場(chǎng)十足。用的詞匯也非常優(yōu)雅，演講的各處細節也把握的很好。

　　一般人認為，這樣的老師肯定很?chē)烂C，基本上不會(huì )漏出笑容，其實(shí)靳老師是很愛(ài)笑的人，每當課堂氣氛不活躍時(shí)便會(huì )說(shuō)兩句好玩的話(huà)逗我們笑來(lái)活躍課堂氣氛。除此以外，老師在于同學(xué)平時(shí)的交談中也會(huì )時(shí)常開(kāi)玩笑。

　　有的人認為靳老師偏向好學(xué)生，其實(shí)我認為，靳老師對待每一個(gè)同學(xué)的態(tài)度都是一樣的，初衷也都是一樣的，都是希望我們成才。不過(guò)是表達方式不一樣罷了。對待同學(xué)做得好的地方，當然要予以嘉獎;對待同學(xué)做錯的地方，也必須給予批評。由此可見(jiàn)，靳老師在該獎該罰兩個(gè)方面的尺度把握的也很好。

　　記得在八年級上學(xué)期期中考試時(shí)，我們的成績(jì)普遍不理想，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人，說(shuō)話(huà)上氣不接下氣，顯然是為我們所操勞的，然而我們卻考出這么差的成績(jì)。從這以后老師更加努力了，使我們的成績(jì)突飛猛進(jìn)，漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負責，也展現出老師那非凡的能力。

　　這便是我的班主任，讓我改掉了身上的壞習慣，一點(diǎn)一點(diǎn)走向正軌。

教師節主題演講稿9

　　大家好！

　　在這個(gè)碩果累累的九月，我們迎來(lái)了一年一度的教師節！作為獲獎教師的代表發(fā)言，我非常激動(dòng)。在此，我謹代表獲獎教師，向關(guān)心我們成長(cháng)的各級領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　我畢業(yè)于x x x x x x x x來(lái)到這里，我被學(xué)生積極求知的精神深深打動(dòng)。從教以來(lái)，我一直告訴自己：“不愛(ài)孩子，就沒(méi)有教育”。關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生是教師的天職，愛(ài)是師德的基礎，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。根植于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵。教師必須真誠地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，做一個(gè)慈愛(ài)的母親和嚴厲的父親，在學(xué)習上嚴格要求學(xué)生。

　　在生活中，我們應該更加注重愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的好老師和好朋友。只有這樣，我們才能成為一名深受孩子們喜愛(ài)的優(yōu)秀教師。一旦學(xué)生意識到這種愛(ài)，他們就會(huì )“親吻老師”，從而“相信他們的方式”，最終達到教育的目的。

　　帶著(zhù)愛(ài)的教育，我踏上了培養學(xué)生的漫漫征程。在教學(xué)實(shí)踐的基礎上，我積極轉變觀(guān)念，努力提高自己的素質(zhì)，認真研究適合小學(xué)教學(xué)的方法。好事多磨，我班的學(xué)生每次都是全鎮最好的。

　　近年來(lái)，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異。今年，取得了前所未有的好成績(jì)。這一成就歸功于學(xué)校領(lǐng)導的遠見(jiàn)卓識和明智決策，也歸功于所有教師的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻。這次表彰大會(huì )的成功召開(kāi)，充分體現了各級領(lǐng)導對教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們有了春風(fēng)的感覺(jué)！我們個(gè)人覺(jué)得，是學(xué)校領(lǐng)導的正確決策，讓我們學(xué)校的教育事業(yè)一步步走向輝煌。得到你生命的回報。

　　今天我們獲獎，只能算是對我們過(guò)去工作的肯定，更多的會(huì )給我們帶來(lái)更高層次的挑戰。世界上很少有像教師這樣與國家興衰息息相關(guān)的職業(yè)。我們的工作任何時(shí)候都不能懈怠，我們的責任比泰山更重要；世界上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)成千上萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想。因此，在今后的教學(xué)工作中，要始終圍繞“狠抓教學(xué)質(zhì)量”，對下一代、對廣大群眾、對千家萬(wàn)戶(hù)負責。我們要牢固樹(shù)立“認真是能力，扎實(shí)是水平，求實(shí)是成績(jì)”的職業(yè)理念，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我們的教學(xué)成績(jì)達到一個(gè)新的水平。讓我們再接再厲，取得新的成功，用新的成功開(kāi)辟新的天空。

　　最后，祝在座的各位領(lǐng)導老師家庭幸福，闔家幸福，萬(wàn)事如意！祝我們的教育事業(yè)前程似錦！

教師節主題演講稿10

親愛(ài)的學(xué)生和老師們：

　　大家好！

　　老師的眼睛我忘不了，但我一直忘不了。它穿透了幾千年的風(fēng)霜，伴隨著(zhù)竹露的清音，帶來(lái)了晨露中的第一縷陽(yáng)光。

　　世界上最美的東西是老師的眼睛。老師的眼睛是春風(fēng)第一只布谷鳥(niǎo)的歌聲，是夏天紅胖綠的荷塘，是秋天凋零的鵝，是冬天雪中悄然綻放的芬芳。世界上最美的東西是老師的眼睛。我以它的無(wú)私和寬廣，在滋潤萬(wàn)物的柔情里洗滌我狹隘庸俗的氣質(zhì)。我在你充滿(mǎn)期待的目光中蹣跚而行。

　　在荊棘叢生的山路上，我看到了你的眼睛。山路彎彎，沉重的腳印已經(jīng)壓彎了你的脊梁骨。你把目光鎖定在凌風(fēng)懸崖上的草地上，告訴我，無(wú)限的風(fēng)景是遙遠的。漫漫長(cháng)夜，我在黑暗中摸索著(zhù)，無(wú)盡的孤獨和迷茫。是你的眼睛把我送進(jìn)了黎明。這一刻，世界總是變得如此清晰，連欣變成了一個(gè)寂靜的水池，微笑著(zhù)聆聽(tīng)著(zhù)清晨的美麗。

　　在高高的藍天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

　　在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著(zhù)我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著(zhù)我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。

　　老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著(zhù)一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

　　老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著(zhù)現實(shí)一端連著(zhù)希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn)，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。

　　老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。��！難忘老師的目光！

教師節主題演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　節日好!

　　我代表高一所有學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲：“老師，你們辛苦了!”

　　九月金秋，老師是這季節的主題，空氣中彌彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的。所有的教師都就應享受崇敬與祝福。

　　在這收獲的季節，我們不會(huì )忘記，當群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。

　　多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

　　老師!敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。

　　您是燭光，照亮了每一學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;

　　您是雨水，澆灌著(zhù)株株幼苗;

　　您是馬達，推動(dòng)著(zhù)每一學(xué)生前進(jìn)。

　　有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在那里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認真上好每一天的每一堂課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為送給老師的禮物。應對老師的恩情，應對家長(cháng)的期望，應對校園為我們創(chuàng )設的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(cháng)，尊重校園的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌期望，讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花，讓青春在油高寫(xiě)下秀麗的詩(shī)行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰三年，勇創(chuàng )輝煌!我們有信心以好成績(jì)回報回報老師，有決心成為一中的驕傲!

　　最后，真心地祝福老師們節日快樂(lè )、幸福安康、桃李滿(mǎn)天下!

教師節主題演講稿12

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　每逢教師節來(lái)臨，社會(huì )上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報道特別多，這說(shuō)明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師，則無(wú)論何時(shí)何地都保持著(zhù)一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)……任它云卷云舒，勝似閑庭信步！因為我們選擇了當老師，就堅定了“得天下之英才而教之，不亦樂(lè )乎”的信念，我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。

　　老師雖然平凡，我們卻用平凡來(lái)鑄就輝煌；老師雖然清貧，我們卻用清貧造就富有。因為我們心中充滿(mǎn)愛(ài)。老師對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，我們愿意奉獻！人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人；我認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。

　　同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，披星戴月，無(wú)一怨言；為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長(cháng)，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(cháng)與成功，無(wú)一不伴隨著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助。

　　同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了！感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，課后依時(shí)完成作業(yè)等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。

　　老師們、同學(xué)們：在培正中學(xué)一百二十年的辦學(xué)歷程中，我們擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，在新的學(xué)期里，我們要以國家級示范性普通高中為新的起點(diǎn)，弘揚紅藍精神，開(kāi)拓進(jìn)取，執著(zhù)追求，用我們的聰明才智在這個(gè)新的平臺上創(chuàng )造出更多成績(jì)，共同迎接百年名校的新輝煌！

　　最后，再一次祝愿各位老師節日愉快，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！謝謝！

教師節主題演講稿13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節，在此，我要代表全校同學(xué)向所有的老師說(shuō)：老師，祝您節日快樂(lè )！

　　小草，把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi)；寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi)。老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。老師用知識的甘露孕育著(zhù)碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。而那碩果，那花朵，不就是我們么？

　　同學(xué)們，你們知道嗎？在北韓：中、小學(xué)生遇見(jiàn)老師都要恭敬的鞠躬；家長(cháng)見(jiàn)了也要讓路表示恭敬。在匈牙利：每當家中鮮花盛開(kāi)之際，家長(cháng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。

　　老師，在陽(yáng)光下您給我們雨露。老師，在大地上您給我陽(yáng)光。您是偉大的，您是無(wú)私的。借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

教師節主題演講稿14

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很榮幸給你做演講。明天是我們一年一度的教師節。在此，我謹代表學(xué)校全體學(xué)生，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō)：節日快樂(lè )，老師！

　　老師，我們在眼睛里看到你無(wú)私的奉獻，我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(cháng)城！

　　你愿意做人的階梯，用微笑的堅韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執著(zhù)的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來(lái)光明！

　　老師，你經(jīng)常擔心我們的淘氣行為。你以為我們年輕，不知道你的辛苦。其實(shí)我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們理解你。你的心博大精深，里面包含著(zhù)環(huán)衛工人的心；不裝污垢和垃圾；它包含了船舶駕駛員的心臟，時(shí)刻關(guān)注風(fēng)向和航道；它包含著(zhù)母愛(ài)，園丁的職責，老頑童的純真.一切獻給學(xué)生。你的努力凝聚在我們的成就中。在成長(cháng)的過(guò)程中，你也在指引著(zhù)我們。嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心，教導是“望龍生龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢？

　　也許我們總是因為年輕的沖動(dòng)而犯這樣或那樣的錯誤�，F在請原諒我。我們在課堂上逃課，我們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，我們帶著(zhù)一些壞習慣長(cháng)大。我們將不再僅僅保證，而是用行動(dòng)證明我們將是你們的好學(xué)生！

　　親愛(ài)的老師，你是我們心中取之不盡的蠟。對神圣職責負責的你們，在我們心中有地位。我們很感激你！在這個(gè)美好的節日里，祝你身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！

　　謝謝大家！

教師節主題演講稿15

敬愛(ài)的老師：

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!

　　每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在!

　　陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節愉快。

　　您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。

　　用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意!

　　我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

　　您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利!

　　老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。

　　老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

　　愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師!

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