(實(shí)用)頂撞老師檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編整理的頂撞老師檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

頂撞老師檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　在此我十分懇求地希望你原諒我辱罵、頂撞你的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到辱罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯��！

　　回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得辱罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。

　　此次錯誤之后，你嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。

　　如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對你的.傷害：

　　第一，我必須就辱罵行為在全班同學(xué)面前對你做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監督。

　　第二，我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。

　　第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。

　　最后，此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會(huì )。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：

頂撞老師檢討書(shū)2

**老師：

　　您好！上次上數學(xué)課時(shí)候，因為*******原因（原因經(jīng)過(guò)你自己寫(xiě)），頂撞老師，結果被老師給趕了出來(lái)�，F在冷靜下來(lái)，自己好好想了想，是自己做的不對，讓老師生氣，失望了。事后感覺(jué)很對不起老師的辛勤培養。因為自己的`沖動(dòng)，耽誤了老師上課，耽誤同學(xué)們學(xué)習，誠懇的給老師道歉。

　　我保證我以后絕對不會(huì )再犯以上的錯誤，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不再讓老師生氣。請老師，同學(xué)監督。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

頂撞老師檢討書(shū)3

尊敬班主任老師：

　　您好，向您遞交這份深刻頂撞老師檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻，我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。

　　回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。對于我頂撞老師言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐劐e誤，它不僅影響自己學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調事情，為以后學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師原諒。

　　我保證：在以后學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大努力改正我錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)不便說(shuō)聲抱歉。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)4

　　尊敬的老師：

　　你好。從離開(kāi)試室后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我也很懊悔，很氣我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到我所犯錯誤的嚴重性，對我所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師你說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給我帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對我抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我我也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我想了很多，也意識到我犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為我的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師你對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好我的.事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)我，批評與教育我，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師你能相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道我應該認真檢討我的行為，認真對我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識我的錯誤，積極改正。 其次，我還應該替其他同學(xué)著(zhù)想，我不應該大聲講話(huà)，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省我的錯誤，檢討我之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。

　　從現在起，我必須時(shí)刻警示我，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求我，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省我自身的缺陷，多方面完善我。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

頂撞老師檢討書(shū)5

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞老師的`言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)6

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的`錯誤.但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

　　所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

　　我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)！

　　2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.

　　3.是我思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平.

　　作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.

　　望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.

　　今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　鑒于我昨日在課堂上頂撞您的表現，我自認為我是極其愚蠢而不雅的。一位學(xué)生，犯了錯，卻沒(méi)有勇于承認錯誤，還在課堂之上對指責出錯誤的老師進(jìn)行反駁，甚至一度以此為榮，這樣的學(xué)生，已經(jīng)不能算作是合格的高中生了，很不幸的是，這個(gè)學(xué)生就是我。

　　昨天在課堂之上，我因為無(wú)心聽(tīng)課，便偷偷拿起小說(shuō)看，我把書(shū)放在了桌子上，用課本擋著(zhù)，我原以為這樣可以萬(wàn)無(wú)一失，畢竟您也不怎么會(huì )下講臺在教室里走動(dòng)，誰(shuí)知道我看的太入迷，被書(shū)中搞笑的劇情所打動(dòng)，忍不住笑出了聲音。如果僅僅只是一次還好，您也不一定能找出來(lái)是誰(shuí)，可我卻毫不收斂，膽大包天繼續看書(shū)。其實(shí)剛剛那個(gè)笑聲就已經(jīng)引起了您的注意，而我絲毫不知，等我再一次的忍不住笑出來(lái)時(shí)，您已經(jīng)滿(mǎn)是怒火了。很明顯，周?chē)�同學(xué)的目光深深的把我出賣(mài)了，您走到我的身旁，看到了我還來(lái)不及收拾的書(shū)，一把拿過(guò)來(lái)，往我頭上敲了一下，雖然不疼，但卻覺(jué)得很丟臉。

　　快要成年的我們，這個(gè)年齡段是很好面子的，被您這么當眾打了頭，這怎么能忍？我也憤怒不已，質(zhì)問(wèn)您憑什么打我，而您說(shuō)我干擾課堂紀律，在課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情，作為教師，有權責罰我。但是我被憤怒沖昏了頭，也因為好面子而嘴犟。我沒(méi)有承認自己的錯誤，反而指責您身為教師不能體罰學(xué)生，其實(shí)這哪是體罰，根本就是不輕不重的一次警告，甚至都不如我和同學(xué)之間嬉戲打鬧。這個(gè)時(shí)候的我，其實(shí)是心知肚明的，但卻死撐著(zhù)不肯承認，我還覺(jué)得這是自己的勝利，因為您打了我，所以我頂撞您，做到了其他的'同學(xué)不敢做，也做不到的事情，多風(fēng)光啊。

　　課是沒(méi)法上了，我被您叫去了辦公室，相顧無(wú)言，一個(gè)電話(huà)打給了我的父母，我這時(shí)才慌了，但還是硬撐著(zhù)說(shuō)，一人做事一人當，管我父母什么事，您也只是冷冷的看著(zhù)我。父母的到來(lái)，讓我這故作堅強的樣子再也無(wú)法繼續下去了。想著(zhù)他們本該正常的工作，卻因為我而不得不來(lái)學(xué)校，耽誤事情，給他們添了許多麻煩。而且我這樣的行為，也打擾了同學(xué)們的正常上課，讓他們少學(xué)了一些知識。我很抱歉，我也不該這么頂撞您，這樣的事情，真的不風(fēng)光，因為一時(shí)的頭腦發(fā)熱，一時(shí)的意氣之爭，讓我鑄成了這樣的大錯。學(xué)生就該有學(xué)生的樣子，頂撞老師這樣的事情就不是一個(gè)學(xué)生該有的樣子。

　　老師，我已經(jīng)反省了，我不該在課堂上看小說(shuō)，也不該頂撞您，希望您能原諒我的無(wú)禮行為。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)8

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯��！

　　回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。

　　此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。

　　如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：

　　第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的.行為保證，邀請全班同學(xué)監督。第二，我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。最后，此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會(huì )。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)9

尊敬的老師；

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，現在我已經(jīng)對自己進(jìn)行了深刻的反思，同時(shí)為我之前犯下的錯誤感到懊悔和自責。

　　我不知道您還能不能原諒我，因為我這次犯下的錯誤我現在回想起來(lái)，自己都不能原諒自己。就在上周一，您上課的時(shí)候，我在課桌底下吃東西，其實(shí)您早就注意到了我上課開(kāi)小差的行為，念在我舉動(dòng)不是太大，就睜一只眼閉一只眼，沒(méi)和我計較。

　　但是我卻因為您的寬恕更加肆無(wú)忌憚，在我吃完了東西之后，和周?chē)�的同學(xué)講小話(huà)，并且聲音還不小，影響了您的課堂紀律。在您第一次的提醒之后，我們這周?chē)�的同學(xué)都安靜了，同時(shí)，因為我本身就非常喜歡您的課，所以我很快就安分下來(lái)，沒(méi)再講話(huà)，因為您正在傳授重要的知識點(diǎn)，雖然我上課開(kāi)小差，但是并不意味著(zhù)，我是真的不聽(tīng)講。

　　在老師和同學(xué)們的口中，我就是那種又愛(ài)玩但是成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。那堂課，我本來(lái)是很專(zhuān)注您講課的，那時(shí)候我周?chē)�的同學(xué)因為說(shuō)話(huà)聲音很大，導致我們這一圈的范圍都很吵。就在這個(gè)時(shí)候，xx同學(xué)向我借改正帶，就在一回頭，我又沒(méi)忍住和他們說(shuō)起了話(huà)，并且就在回頭的時(shí)候面帶笑容。

　　很不巧，在我笑的時(shí)候，對上了您憤怒的眼神，那一刻起我就知道，我要收到批評了。您將我叫了起來(lái)，進(jìn)行了嚴肅的批評，因為我是個(gè)耳根子有點(diǎn)軟的人，而且臉皮薄，因為您的`三言?xún)烧Z(yǔ)，我感到羞憤，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考便說(shuō)出了頂撞您的話(huà)，您似乎沒(méi)想到我會(huì )頂撞您，看著(zhù)我很是憤怒，當時(shí)，我也拉不下臉來(lái)，同學(xué)勸我不要頂撞您，可是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　時(shí)候，我被叫到了辦公室，進(jìn)行了嚴肅的批評教育，我現在回想起來(lái)真的覺(jué)得很對不起您。因為站在您的角度，我不僅上課開(kāi)小差，并且屢次和同學(xué)們講話(huà)，而且還嬉皮笑臉，在您看來(lái)，就是公然對您的課堂威嚴發(fā)起的挑釁，和極其的不尊重。

　　老師固然喜歡成績(jì)好的學(xué)生，但是聽(tīng)話(huà)的學(xué)生才是真正受老師喜愛(ài)的。而我并沒(méi)有很聽(tīng)話(huà)，我屬于吊兒郎當的學(xué)生，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的深刻反省，現在的我已經(jīng)改過(guò)自新了，還請老師再一次的信任我。

　　老師，我真的知道錯了，請您原諒我吧，是我一時(shí)的沖動(dòng)造成這樣無(wú)法挽留的后果，請您寬恕我，我保證以后上課認認真真不開(kāi)小差！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)10

尊敬老師：

　　您好！

　　首先，請允許我在此發(fā)自肺腑地和您說(shuō)聲：“對不起”！

　　此時(shí)，我懷著(zhù)愧疚和懊悔心給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課說(shuō)錯話(huà)、冒犯老師這種不良行為深刻認識和我真心改正、必不再犯決心，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效！

　　謹言慎行，尊師重道，是中華民族傳統美德，更是我們學(xué)生理應具備品質(zhì)。從小，老師和父母就教育我們要謹言慎行，尊敬師長(cháng)，形成良好思想品德。但這次事件中，我卻辜負了師長(cháng)諄諄教導之心，犯下了嚴重錯誤，給老師您和同學(xué)們造成不良影響，真是萬(wàn)分抱歉和愧疚。在您課上，由于自己脾氣急躁，品行修養不夠，可能錯看到您給我課堂簽到不及格，以至于隨口無(wú)心地說(shuō)了句臟話(huà)（實(shí)為口頭禪），給您造成心理和心靈傷害或不愉快等，也給班集體造成了不好影響。

　　這次事件發(fā)生后，盡管我已打電話(huà)和您致意抱歉和悔過(guò)，但仍滿(mǎn)懷愧疚之情，這幾天更是懊悔不已，一方面覺(jué)得對不住多年來(lái)老師諄諄教誨，另一方面更是本人對黃老師您所作錯誤行為和造成不便，感到悔恨和愧對。這幾天深刻反省，讓我切實(shí)意識到說(shuō)錯話(huà)、冒犯師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明和不可饒恕過(guò)錯！

　　今天我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理程序需要，更確切來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！ 我不想找任何理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。說(shuō)錯話(huà)、冒犯老師不是一件小事。和您電話(huà)致歉時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我自己。因此，此次反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩事情，為了更好認識錯誤，也是為了讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正改正自己錯誤，保證不再重犯，我分析自己所犯錯誤歸結如下：

　　1、思想上錯誤：沒(méi)有形成良好思想品德。由于自己平時(shí)品行修養不夠，隨意說(shuō)口頭禪，以至于對于某些不好口頭禪沒(méi)有謹言，加上自己平時(shí)不注意，對自己放松了要求，思想渙散，以至于做出了不文明行為，也使您造成誤會(huì )（我真不是在罵您，那真只是一句口頭禪，并無(wú)惡意傷害。）和傷害。如果我平時(shí)注意這些細節，注重嚴格要求自己，謹言慎行，形成良好思想品德，就不會(huì )造成這次錯誤。

　　2、行為上錯誤：沒(méi)有認真遵守學(xué)校規章制度，冒犯老師。作為學(xué)生，我們就應該遵守課堂紀律，尊敬師長(cháng)，好好學(xué)習。而我卻違反紀律，冒犯老師，給黃老師您和班集體造成不良影響，這是很不應該和不可饒恕錯誤。如果自己謹言慎行，具備良好品行修養，就不會(huì )造成這次不良影響。

　　3、對老師、同學(xué)和自己影響上錯誤：我錯誤行為如果沒(méi)有受到檢討處罰，就很有可能讓更多和我一樣同學(xué)做出這種不理智行為。老師也因為我錯誤行為造成不愉快影響，而我自己如果沒(méi)有發(fā)現錯誤，以后就可能會(huì )做出更大過(guò)錯，造成更加不好影響。所以要認真反省，及時(shí)改正錯誤，必不再犯。

　　如今，對于以上錯誤，我已經(jīng)深刻認識到了嚴重性，也深刻意識到了自身存在錯誤與不足。為了更好向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正錯誤，并且盡我所能彌補對您傷害：

　　1、向老師認錯，寫(xiě)檢討書(shū)。我必須就這次冒犯行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅行為保證，邀請全班同學(xué)監督。同時(shí)，寫(xiě)檢討書(shū)，勇于面對和認識自己錯誤，避免以后犯同樣錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻檢討，向老師表明我認錯決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，做好學(xué)生本分。不遲到，不早退， 不曠課，有事應該先向老師請假。同時(shí)嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂井然有序學(xué)習秩序。認真積極配合老師上課，遵守課堂紀律，尊敬師長(cháng)。

　　3．提高自己思想道德修養。我必須修身養性，調節內心急躁性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。同時(shí)，以這次事件作為警戒時(shí)刻反省自己，謹言慎行，講文明、講禮貌，努力養成良好思想作風(fēng)和行為修養。

　　4.好好學(xué)習，天天向上。我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師辛勤教育。

　　5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜處理，凡事需要三思而后行，謹言慎行，多角度權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要。

　　最后，此次錯誤實(shí)在是不應該，請老師相信我悔過(guò)之心，相信我言語(yǔ)行為并非是惡意傷害。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)，要努力形成良好思想品德和行為修養。為此，我非常誠懇地希望老師能夠接受我道歉檢討，給我一個(gè)重新改正自我機會(huì )，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生了。

　　黃老師，雖然我言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真知道我錯了和愧疚反省迫切心情。希望老師能夠給我一次改正機會(huì )， 并且我一定真心地接受老師批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。對于這一切還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我誠心向您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新我！

頂撞老師檢討書(shū)11

親愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的嚴重錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的嚴重錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì )犯嚴重錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的嚴重錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的。不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯嚴重錯誤也不應該再您的面前犯嚴重錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　我決定我一要會(huì )杜絕這樣的嚴重錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的.不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的嚴重錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

　　所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

　　我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)！

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的嚴重錯誤。

　　3、是我思想覺(jué)悟不高，對嚴重錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，嚴重錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平。

　　作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的嚴重錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)12

尊敬的班主任老師：

　　在上課你點(diǎn)名指出我和xx同學(xué)在說(shuō)話(huà)，但是我為了替自己開(kāi)脫，頂撞你，導致了課程只上到一半，你就走了，我感到非常的抱歉。

　　對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的.任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。三，我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

　　我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

　　檢討人：XXX

　　時(shí)間：20xx年X月XX日

頂撞老師檢討書(shū)13

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真—相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩�！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無(wú)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀。接受教育，遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

　　我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

　　所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會(huì )把老師的'諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

　　希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識與改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯與我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在xxn內（寫(xiě)班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)14

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì )在信任我了、更不會(huì )原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭辯。

　　在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說(shuō)要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？

　　今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來(lái)學(xué)校里的目的是學(xué)習知識學(xué)習做人學(xué)會(huì )一些謀生的技能，可實(shí)際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過(guò)活。對學(xué)習、生活失去了信心，對未來(lái)感到迷茫�？墒�、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

　　何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會(huì )很后悔、自責，畢竟您是我的`老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無(wú)知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了…

　　何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會(huì )原諒我，因為、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話(huà)，這樣會(huì )顯得很不真實(shí)。

　　我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛(ài)我的家人，希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代----做合格的學(xué)生。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)15

尊敬的班主任吳老師：

　　您好，向您遞交這份深刻的頂撞吳老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重吳老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞吳老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞吳老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成吳老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞吳老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞吳老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于吳老師的不尊重。在此，我為自己給吳老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到吳老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。吳老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了吳老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請吳老師的原諒。

　　我保證：在以后的.學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重吳老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對吳老師的態(tài)度，最后，我為自己給吳老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

　　檢討人：xx

　　時(shí)間：xx

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