[優(yōu)選]幼兒園教師工作檢討書(shū)3篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編為大家整理的幼兒園教師工作檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
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幼兒園教師工作檢討書(shū)1
尊敬的園長(cháng)：
您好!
我是一名大班的教師，來(lái)到這所幼兒園已經(jīng)快一年的時(shí)間了，在這近一年的工作時(shí)間里，我對自己嚴格要求，一直以來(lái)，我都遵守著(zhù)教師的職業(yè)道德，也從來(lái)沒(méi)有違反幼兒園的每一天。但是在今天，我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，上午上大班的美術(shù)課，我遲到了15分鐘，讓大班的小朋友們都在等我，導致班上一直在嬉笑打鬧，讓其他班的小朋友的注意里都在外面，這很影響其他班的小朋友正常上課。我對自己這么嚴重的失職，感到非常的抱歉，不僅沒(méi)有盡到身為一名教師的責任，更讓自己班上的學(xué)生影響到其他老師教課，給其他老師帶來(lái)了麻煩。
這次遲到的原因是這樣的，昨天晚上一直在給今天的美術(shù)課備課，在計劃今天上課要教學(xué)的內容，做這個(gè)教學(xué)內容我想了很久，以至于完成備課的時(shí)間很晚，但是，上課的材料卻沒(méi)有時(shí)間昨天晚上解決，所以只能等到今天才能準備好。昨天晚上睡覺(jué)前本來(lái)講今天的鬧鐘設定好了，可是因為精神狀態(tài)實(shí)在不好，所以，鬧鐘響后我沒(méi)能成功起床。就這樣導致今天準備上課要用到的材料沒(méi)有充足的時(shí)間，但是上課為了達到預期的效果又必須要用到這些材料，所以只能選擇耽誤了上課的時(shí)間。我知道，這不是我遲到的借口，因為，這件事我完完全全可以避免，但是我卻沒(méi)做到，這還是我自己的職業(yè)道德問(wèn)題，沒(méi)有將自己的工作擺在首要的位置，更將自己的學(xué)生放任不管，這都不應該在一名教師的身上出現。
作為一名合格的教師，應該要以身作則，為自己的學(xué)生樹(shù)立好一個(gè)榜樣，給學(xué)生留下一個(gè)良好的教師形象。遲到這一現象本來(lái)就是不尊重他人的行為，遲到讓別人等待，就會(huì )浪費別人的很多寶貴的時(shí)間，雖然，這短短的十五分鐘不算什么，但是真正地利用起來(lái)，可以完成很多的'事情，時(shí)間就是金錢(qián)，我的遲到，就是在讓別人的金錢(qián)在流失。
作為一名教師，通過(guò)這件事，我知道自己還有很多需要加強的，發(fā)現了自己工作上的缺點(diǎn)，我就應該要將其改正，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，是我的最終的目標，今后，一定不會(huì )在出現上課遲到的現象，為學(xué)生做一個(gè)良好的榜樣。也請園長(cháng)能夠相信我的覺(jué)悟，給我機會(huì )來(lái)改正自己。
幼兒園教師工作檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
作為老師，本來(lái)就應該以身作則，不能違反紀律，更是不能遲到，但是我卻在前天的應該上課的時(shí)候遲到了，雖然有老師幫我打了圓場(chǎng)，同時(shí)孩子們也沒(méi)覺(jué)得我是遲到了，而是因為有事情，所以才晚了點(diǎn)來(lái)，但是遲到的事實(shí)的確是發(fā)生了，我也要好好的反省。
幼兒園的孩子本來(lái)就是剛剛接受新東西的時(shí)候，一些習慣的養成更是重中之重，而作為老師的我們更是要帶頭教好孩子，從自己做起，如果我們老師做了壞的榜樣，那么孩子們可就會(huì )有樣學(xué)樣的，如果孩子們知道我遲到了，那么也會(huì )覺(jué)得遲到是可以的'事情，那么他們如果也這樣做，也是會(huì )影響到他們今后的，而我的這次遲到還好有其他的老師幫忙，不然真的后果不堪設想。
我的這次遲到，雖然是因為路上塞車(chē)的原因，導致來(lái)到幼兒園遲了些，但是歸根究底還是我對工作不夠重視的原因，如果我足夠的重視，那么我一定會(huì )早起，然后把時(shí)間預留好，盡量早一點(diǎn)的來(lái)到幼兒園，那么時(shí)間足夠充裕，即使真的路上塞車(chē)了，也是能趕到幼兒園的，而且我早點(diǎn)出門(mén)，其實(shí)路上的車(chē)沒(méi)那么多，塞車(chē)的概率也是小了很多，作為教師，我要重視起來(lái)我的工作，我們的工作不像其他的那樣，可能你松懈一下沒(méi)有什么太大的關(guān)系，但是我們是要教導小孩子的，更是要對他們負責的，工作更是不能松懈。
這次的事情也是給我的一個(gè)警醒，告訴我以后的工作當中，更是要努力認真的做好，而不是說(shuō)把事情做了就行了，特別是我們老師是要以身作則，讓孩子們學(xué)習的，遲到雖然是一件小事情，但是牽扯到教育，那么就是一個(gè)大事情，我更是要時(shí)刻的進(jìn)行反省，看自己是不是有什么地方做的不好的，要及時(shí)的改正，要給孩子們做一個(gè)榜樣，不能自己做的不好，那么也是不能把孩子們教育好的。
領(lǐng)導的批評，我真心的接受，同時(shí)我也會(huì )在以后的工作中更加的努力，更加的注意自己的言行，要讓孩子們學(xué)個(gè)好的榜樣，而不是一個(gè)壞榜樣，那樣也是辜負了家長(cháng)們把孩子送到幼兒園來(lái)學(xué)習的期望，同時(shí)也是給我們的幼兒園抹黑。在教學(xué)上，我也是要多去學(xué)習，多去進(jìn)步，讓自己能做一個(gè)更加優(yōu)秀的幼兒園老師，不再犯這種遲到的錯誤了。
幼兒園教師工作檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
在我們平時(shí)的生活中，我們很難發(fā)現自己的錯誤，而一種最常見(jiàn)發(fā)現錯誤的方式，就是從錯誤中發(fā)現問(wèn)題、找到答案。人往往極其從錯誤中認識到自己的缺點(diǎn)，因為我們只有犯了錯誤，才會(huì )清楚我們真正缺失的是什么，我們要去彌補的有哪些方面。對于一名幼師而言，自我反省和找錯改錯這兩點(diǎn)就更重要了。
我這個(gè)身份是年幼孩子們的榜樣，所謂“言傳身教”就一部分展現在了我們自己的身上。而此次我對孩子們大聲訓斥不僅影響了自己的形象，也會(huì )對自己的教學(xué)工作招來(lái)不可彌補的傷痕。經(jīng)過(guò)一天的反省，我對自己此次行為感到十分無(wú)奈，也感到非常抱歉。首先是對不起平時(shí)這么信任我，依賴(lài)我的孩子們，其次是對不起園長(cháng)對我的信任，同時(shí)我也對自己感到非常抱歉，我竟然在這種問(wèn)題上犯了錯誤，如果尺度沒(méi)有把控的好，可能差些就會(huì )毀了自己的事業(yè)�？偠灾�，一句話(huà)表達我此次的悔悟和改錯之心，那就是“用心，用心陪伴”。
這次對孩子們進(jìn)行呵斥，首先是由于自己沒(méi)有控制好情緒，導致情緒一上來(lái)，自己就無(wú)法把控了。其次是因為當時(shí)我們班一個(gè)孩子非常調皮，他平時(shí)也比較的調皮，但我還是能夠管理好他。這次上課的時(shí)候，大家都聽(tīng)得非常認真，結果這個(gè)孩子突然在班級里到處走動(dòng)，那別的同學(xué)的東西，破壞上課的紀律。作為一名幼兒教師我知道不能用太過(guò)嚴厲的方式教育他們，所以當時(shí)我也非常溫柔的叫他乖乖回到座位好不好。結果他異于平時(shí)開(kāi)始對我兇，叫我不要管他。我說(shuō)這是在上課老師怎么可以不管你，快點(diǎn)回到座位做好。然后他就開(kāi)始哭鬧了。我當時(shí)實(shí)在沒(méi)有控制住自己的情緒，所以就大聲的訓斥了他。讓班里的孩子們也嚇到了。
后來(lái)家長(cháng)知道之后來(lái)學(xué)校里找我，說(shuō)我把那個(gè)孩子確實(shí)嚇了一大跳，現在都不敢來(lái)上課了。我當時(shí)和家長(cháng)耐心的`解釋?zhuān)舱嬲\的道了歉。自從那以后，我也才真正的清楚，一名幼師到底應該具備怎樣的素質(zhì)，我也才真正的明白，我所要學(xué)習的地方，實(shí)在是太多太多了。這件事情對我打擊很大，也從另一個(gè)角度點(diǎn)醒了我。
對待這一份工作，千萬(wàn)不可以被自己的情緒左右，因為作為一名教師，“為人師表”和“教書(shū)育人”這二者都要達到。而身為幼兒園的老師，更要明白，溫柔教學(xué)，耐心教學(xué)，細心教學(xué)。這樣才能讓孩子們更好的學(xué)習下去，成長(cháng)起來(lái)!
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