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老師認錯檢討書(shū)（通用28篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的老師認錯檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師認錯檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準備的。而我上課講話(huà)，一來(lái)破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認真學(xué)習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名課學(xué)習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的`，教訓，再也不犯這類(lèi)錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長(cháng)大以后，為社會(huì )做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
我懷著(zhù)深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書(shū)，以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個(gè)老師，老師上任那天找老師談話(huà)，結果把老師氣走了。
我真的知道錯了。經(jīng)過(guò)您嚴肅的批評，并且我也做了深刻反思。我充分認識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀(guān)、大局觀(guān)，沒(méi)有很好的團隊協(xié)作意識，沒(méi)有堅決地服從好領(lǐng)導安排。
對于自身存在的錯誤，我覺(jué)得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴重的，造成的影響是巨大。此次請的`老師您是具有一定資歷學(xué)歷的老師，把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。
面對如此錯誤，我決定好好改正錯誤。在此，向您做出鄭重保證：第一，我今后一定要嚴肅端正自身工作態(tài)度，堅決服從領(lǐng)導安排，配合領(lǐng)導工作。第二，我今后一定好好培養自身大局觀(guān)、組織觀(guān)，清醒認識自身在單位所在職務(wù)，所能發(fā)揮的作用，更好地履行職能，服務(wù)單位。第三，我要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，以改進(jìn)后的工作方法處理工作，好好努力工作，取得好的工作業(yè)績(jì)，為單位發(fā)展貢獻力量。
最后，我懇請您能夠原諒我這一回！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 3
敬愛(ài)的老師：
您好！
在此我首先要向您道歉：“對于今天在學(xué)校中發(fā)生的問(wèn)題，我真的感到十分的對不起！還請您能原諒！”
在x月x日這天，我因為對學(xué)校紀律的不重視，竟在校園中主動(dòng)地違反了校紀校規，不僅破壞了學(xué)校的紀律，還給周?chē)耐瑢W(xué)們帶來(lái)了不好的影響！對此，在反思了自己的錯誤之后，我真的感到十分慚愧！
作為贏(yíng)學(xué)生，我卻沒(méi)有重視校園環(huán)境下的紀律和責任！這是我作為一名學(xué)生的失職，更是我對您教導的違背！我十分的后悔，我沒(méi)有想到自己一時(shí)的任意妄為，竟給大家帶來(lái)了這樣糟糕的后果，甚至在這個(gè)問(wèn)題的`影響，還會(huì )一直持續下去！我真的感到很抱歉！
我雖然算不上是您班級中品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，但對于自己的校園生活，我也從沒(méi)想過(guò)要變得一團糟！但我卻沒(méi)有意識到，自己不重視紀律，不重視校園的規定！那么麻煩和問(wèn)題都會(huì )接踵而來(lái)！甚至還會(huì )牽連的到周?chē)耐瑢W(xué)，牽連到自己的班級！對此，我真的的無(wú)比的懊悔，我后悔自己為什么不重視紀律，慚愧自己沒(méi)能早一些去了解，去認識！
回顧這次的錯誤，其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候，這也不過(guò)是我們在平時(shí)一些的普通行為而已。但我們卻在校園的生活中遵從無(wú)紀律的生活，以為違反紀律能展現自己的膽量。但卻沒(méi)有想過(guò)，自己這樣的行為，只能讓自己犯下錯誤，給別人帶來(lái)麻煩！
我之前幾乎沒(méi)有認真反思過(guò)去自身的問(wèn)題。雖然知道自己做的是錯誤的行為，但也沒(méi)能反思自己，改進(jìn)自己的錯誤！但如今，在您的教導和批評下，我真的了解到了自己這種行徑的錯誤！并且深深的為此后悔！檢討了自己的錯誤之后我意識到自己的的問(wèn)題正是來(lái)源與我的思想！
我沒(méi)能重視自己的身份，沒(méi)有考慮了到自己作為一名學(xué)生的職責和責任！只顧自己享樂(lè )，卻忘記了自己身后有父母的努力和辛苦！我這樣的行為，是對父母的蒙蔽，也是對自己的欺騙！在學(xué)校中卻不去學(xué)習，反而惹下各種麻煩和問(wèn)題，這本身就是十分沒(méi)有意義的事情了！也正是我沒(méi)有意識到自己這種思想的錯誤，這才導致了這樣的結果！
我現在真的已經(jīng)對自己的行為進(jìn)行了悔過(guò)，還望您能給我一次“回頭”的機會(huì )！我定不會(huì )再辜負你們，我一定會(huì )認真學(xué)習，嚴格管理自己！還望您能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我知道這次是我不好，我又一次讓您難堪了。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，您的工作很多，也很忙，而我卻因為自己的沖動(dòng)犯了錯誤，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉，其次我會(huì )好好的檢討自己、反省自己，不再做這樣的事情，讓班級蒙羞，也讓您生氣了。請您原諒我吧！
昨天的時(shí)候，在去食堂打飯的路上，我和另一個(gè)班級的同學(xué)打鬧，原本是開(kāi)玩笑的吵鬧，沒(méi)有想到我們一不小心就動(dòng)起了真格，然后我和他就扭打了起來(lái)，當時(shí)是在操場(chǎng)，有很多人看到了，給我們的'校園環(huán)境都帶來(lái)了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情，而我也通過(guò)這一次認識到了，一個(gè)人想要好好的長(cháng)大，首先需要控制自己的行為，其次才是吸收和成長(cháng)。
我們成長(cháng)的第一課就是要控制自我，不管是學(xué)習中還是平時(shí)的人際交往中，我們都需要去嚴格的對自己執行命令，不管在這件事情上，我們是沖動(dòng)還是怎樣，都不應該動(dòng)手去打對方。我們是一同學(xué)習的戰友，也是彼此陪伴的朋友，我不應該做出這樣的舉動(dòng)，這讓我感到非常的羞愧，更是認識到了一個(gè)人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切，用理智控制行為，用行動(dòng)證明高尚。所以這一次我真的很抱歉，同時(shí)我也真的很后悔，我不應該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的。
希望我現在的悔改還能來(lái)得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解，從此之后我會(huì )糾正自己的態(tài)度，全身心的投入學(xué)習當中，不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣，然后您給我什么懲罰我都會(huì )毅然接受，只是希望您能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我在接下來(lái)的時(shí)間里去證明自己，慢慢的進(jìn)步和成長(cháng)。
最后，我仍然是要抱著(zhù)一份真誠的心，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個(gè)歉，由于我的沖動(dòng)，和另一名同學(xué)扭打起來(lái)，給我們的整體環(huán)境，整體風(fēng)氣都帶來(lái)了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺(jué)悟了，我會(huì )在以后的日子全部改正過(guò)來(lái)。但現在我必須認錯，向老師、同學(xué)們認個(gè)錯，我知道錯了，我也不會(huì )再犯錯了，請大家給我個(gè)機會(huì )，原諒我這一次，我會(huì )慢慢的改正自己，表明一個(gè)更好的態(tài)度的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
此次寫(xiě)下這份檢討，我的內心充滿(mǎn)了慚愧和悔恨！作為一名學(xué)生，更是一名在xx班，和同學(xué)們一起接受您指點(diǎn)教育的學(xué)生！其他同學(xué)在校園中都能?chē)栏竦谋３旨o律和責任心，將學(xué)習成績(jì)一一步步的提升上去，但我卻在學(xué)習方面遲遲沒(méi)有進(jìn)步，甚至還經(jīng)常犯下紀律性的錯誤，給老師和同學(xué)們增添不必要的影響，拖了班級的后腿。
對于自己在校園生活中的種種問(wèn)題，經(jīng)過(guò)自我的嚴謹反思，其實(shí)我自身也干到底無(wú)比的慚愧和抱歉！同為學(xué)生，在其他同學(xué)都在認真履行學(xué)習義務(wù)的時(shí)候，我卻忘記了自己的責任，忘記了自己作為一名學(xué)生的職責——學(xué)習！
這是我們現在能做，也是做起來(lái)最有價(jià)值的事情！作為一名學(xué)生，我們不懂社會(huì )和生活的辛苦，因為我們生活在父母的羽翼下，生活在校園的保護中。但這些，不僅僅是為了保護尚且未成年的我們，更是為了讓我們有一個(gè)穩定安靜的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境！為此，學(xué)校在努力、老師在耕耘，我們的父母，更是辛苦的在外工作，只為給我們更好一些的環(huán)境和條件，讓我們能安心的.在校園中讀書(shū)進(jìn)步！
但反觀(guān)我的表現呢？因為自身對學(xué)習的懈怠和不重視，我在校園中“肆意妄為”！甚至連學(xué)校的紀律都不當一回事！給班集體帶來(lái)了許多的不良影響，對此，我現在真的深感抱歉和后悔。在過(guò)去的這些錯誤中，我都沒(méi)能真正意識到自己帶來(lái)了怎樣的影響，又失去了哪些重要的東西！
如今，借此檢討的機會(huì )，我將自己過(guò)去的錯誤和問(wèn)題也認真的反思了一遍。并從中認識到了自己對學(xué)習和校園認識的不足。
首先，通過(guò)反思，我認識，到了我們是一個(gè)集體。無(wú)論在學(xué)習還是生活中，我們班級作為一個(gè)大集體，每個(gè)學(xué)生的行為對這個(gè)集體都會(huì )帶來(lái)影響！但我卻一直在帶來(lái)負面的影響，不僅耽誤同學(xué)的學(xué)習，更是拖累了班級的發(fā)展。
其次，在學(xué)習方面，我也沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性！學(xué)習給我們帶來(lái)的，不僅僅是每次考試的成績(jì)，更是那些關(guān)于成長(cháng)和進(jìn)步的知識！但我卻不注重這些，只顧在學(xué)習上松懈自己！甚至對自己的成績(jì)毫不在意！
如今，通過(guò)重新認識自己的行為和錯誤，我明白作為一名學(xué)生，自己的行為是多么的麻煩，讓人頭疼。為此，我也希望自己能改變過(guò)來(lái)，能慢慢回到正軌，回到學(xué)習的道路上。我很抱歉給大家添了這么多的麻煩，但還望您能原諒我，給我一個(gè)浪子回頭的機會(huì )！我定不會(huì )讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 6
親愛(ài)的老師：
您好！
我是xx，近期在學(xué)習當中，我也做的不是很好，自己學(xué)習下降了不少，我覺(jué)得很有壓力，這樣的感覺(jué)確實(shí)是非常不好的，我也能夠從中體會(huì )到更多的東西，在這方面，我也確實(shí)是做的不好，作為一名學(xué)生我現在本職工作還是非常不好的，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，在這一點(diǎn)上面我還是感觸非常深刻的，這對我的影響比較大，所以也應該要好好反省一下自己。
一直以來(lái)您對我確實(shí)還是不錯的，這個(gè)過(guò)程當中，我一直都能夠深刻的認識到自己的問(wèn)題，我這段時(shí)間以來(lái)表現，就讓我明白了問(wèn)題還是應該要好好的解決，一定不能夠再繼續這樣持續下去，那樣肯定是會(huì )有問(wèn)題的，對于個(gè)人能力而言我確實(shí)是做的不夠好，在平時(shí)的表現當中，我真的是存在問(wèn)題，現在出現了這樣的問(wèn)題，有些事情還是應該要堅持下去做好的，希望接下來(lái)可以合理的安排好自己的工作，這樣下去肯定也是應該要做的更好才是，這次出現的情況讓您失望了，我不會(huì )再讓自己出現問(wèn)題，我會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的對待自己的工作，展示自己的價(jià)值，保持一個(gè)好的狀態(tài)。
現在我也反思了自己很長(cháng)一段時(shí)間，所以我還是應該要更加的自覺(jué)才是，反思自己的同時(shí)，還應該要對自己有信心一點(diǎn)，希望可以通過(guò)這樣方式積累到更多的經(jīng)驗，這對我來(lái)講還是有很大的提高的`，感激周?chē)聦ξ业恼J可，在以后的工作當中，我也一定會(huì )發(fā)揮自己的能力，不會(huì )再讓自己這樣消耗下去了，在上課的時(shí)候我也是沒(méi)有遵守相關(guān)的規章制度，不是很認真，平時(shí)對待自己的學(xué)習也是沒(méi)有信心，導致我搞不好學(xué)習，這樣下去問(wèn)題是很大的，對我來(lái)講還是有很多不足，學(xué)生的本職工作就是搞好自己的學(xué)習，只有對自己認真有信心，這樣才能夠通過(guò)這樣的方式，讓自己得到成長(cháng)，得到進(jìn)步。
在這樣的環(huán)境下面，我應該要做出更好的成績(jì)來(lái)，虛心和周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習，通過(guò)這次上課我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，這是接下來(lái)應該要好好檢討自己的，這對我也是一個(gè)提醒，作為學(xué)生，我應該要認清楚自己的方向，但是以后我一定會(huì )認真的，搞好自己學(xué)習的同時(shí)，我還應該要堅定自己的信念，讓自己做出足夠好的成績(jì)，希望在以后可以做出更好的成績(jì)來(lái)，得到更多的認可，希望您給我一個(gè)改錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 7
親愛(ài)的老師：
您好！
作為您的學(xué)生，我知道自己一直在生活和學(xué)習上給您帶來(lái)了不少問(wèn)題和麻煩，給你的工作帶來(lái)了許多的辛苦，對此我十分的抱歉！但在這次，在校園的紀律中，我卻又一次的犯下了嚴重的錯誤！給您，甚至給班級，給大家帶來(lái)了麻煩，真的的很對不起！
我很后悔，作為您的學(xué)生，我雖然頑皮，成績(jì)也不算出色，但我也并不希望自己的行為會(huì )給其他的同學(xué)們帶來(lái)這樣的麻煩和影響。這都是我不期望，也不愿意發(fā)生的事情！
但是，回看我這次的錯誤問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)，我違反了學(xué)校的紀律，對自己作為學(xué)生的責任視而不見(jiàn)，主動(dòng)犯下了錯誤的行為！不僅如此，因為我的影響，還給我們班級的名譽(yù)帶來(lái)了影響，甚至讓大家一直以來(lái)的努力和拼搏白費，給班級抹黑！對此，我真的感到無(wú)比的后悔！
對于自己的錯誤，我承認，我對于紀律和規定一直都不太重視，因為我實(shí)在太過(guò)自我中心，做事的時(shí)候只考慮自己，不顧及身邊的人和紀律，這樣的性格也注定我會(huì )經(jīng)常觸及到別人的利益和集體的紀律。過(guò)去，我總以為這不過(guò)是簡(jiǎn)單的影響，并不會(huì )給大家的生活帶來(lái)多多少的麻煩和問(wèn)題。但后來(lái)，我漸漸意識到自己在日常的行為雖然并不會(huì )直接帶來(lái)傷害和麻煩，但卻一直在不斷的影響著(zhù)身邊的人，給大家帶來(lái)麻煩，也一直在看不到的地方扯班級的后腿！
如今，當聽(tīng)到了您這次如此深刻的批評和教導之后才我才意識到，我真的錯了！我犯下了嚴重的錯誤，給班級，給學(xué)校都帶來(lái)了麻煩和影響！但更重要的，我“欺騙”了我的父母，他們一直在努力的工作，期望能讓我有一個(gè)好的學(xué)習和生活環(huán)境，但我卻在學(xué)校中放任自己的學(xué)習，不顧父母的期待和自己的未來(lái)！現在回想起這些，我真的.感到十分的慚愧，后悔！
如今，我檢討自己的這些錯誤，并不是為了請求您的原諒。我知道，自己犯下的錯誤很糟糕，也不是說(shuō)一篇檢討就能讓人諒解。但我希望通過(guò)這次的檢討，重新改變自己的思想，改進(jìn)我的行為！我會(huì )在今后的校園生活中，努力的投身到學(xué)習和班級中！我會(huì )改變自己，改進(jìn)自己！還望您能?chē)栏�、嚴厲的管理我！我定不�?huì )再繼續的犯下過(guò)去的錯誤！我一定會(huì )改變自己，不給大家再添麻煩！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 8
尊敬的班主任：
您好！
今日，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對今次沒(méi)有戴�？ǖ男袨榈纳羁淌熳R以及再也不會(huì )不戴�？说臎Q心。
這是一次特別深刻的自我檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不戴�？ǖ�！我不應當違反老師的規定，我們作為同學(xué)就應當完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很愧疚，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。確定是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應當在您的面前犯錯誤。
信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后確定不會(huì )不戴�？�。
今日我真的是很深刻的熟識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也確定會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的確定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是同學(xué)，沒(méi)有力氣對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的`想法，我們同學(xué)可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的大事我真的感到愧疚，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。這種行為，影響了我們的班風(fēng)，老師和其他同學(xué)都努力的在搞好班里的班風(fēng)，而我卻犯下這樣的錯誤。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現明顯不符合社會(huì )對我們的要求。再次，我破壞了班里的形象，違反了做同學(xué)的原則。
我已經(jīng)深刻熟識到這件事情的嚴峻性，老師教育我說(shuō)明老師是特殊的關(guān)懷我，疼惜我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)。
我必需要學(xué)會(huì )堅韌，必需要去擔當，由于這一切的錯，都是自己的懶散造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認知自己的錯誤與改正錯誤中長(cháng)大的么？
當一個(gè)人犯錯誤的時(shí)候，要勇于承認錯誤，欣然接受批判。領(lǐng)導問(wèn)我緣由的時(shí)候要把社會(huì )、學(xué)校、領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的利益擺在思想覺(jué)悟的首位，自己的利益不管是否正值，都要放在最終。
老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，工作總結所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴峻的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復教育言猶在耳，嚴峻認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟識到事已至此的重要性。再次我做出以下幾點(diǎn)反思：
1、我今后會(huì )努力學(xué)習，為班添光榮！
2、我確定保證不會(huì )不戴�？�！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 9
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背x老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從x老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到x老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望x老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望x老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向x老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，x老師說(shuō)的.話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望x老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向x老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受x老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把x老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)！
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按x老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照x老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望x老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的x老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )按x老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請x老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您在20xx年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解x老師的一份苦心，為了不寫(xiě)作業(yè)，居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任，還是對x老師的勞動(dòng)成果的`不尊重。對此向x老師表示深深的歉意。
因此，懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把x老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負x老師對我的一片苦心。
對于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓x老師為我的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對x老師有更深的尊重，就會(huì )按時(shí)完成x老師教代的每項作業(yè)
據上，決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照x老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成x老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 11
尊敬的xx：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我明白學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也明白，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的'錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我日后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我明白我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，日后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我日后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 12
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背xx老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從xx老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到xx老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望xx老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的.很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望xx老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向xx老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，xx老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望xx老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向xx老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受xx老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把xx老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)！
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，作為我沒(méi)能按xx老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照xx老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望xx老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的xx老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )按xx老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請xx老師相信我！
檢討人：
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 13
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是xxx，是您學(xué)生，真的是太抱歉了，我竟然對您不尊重，在您對我進(jìn)行教導的時(shí)候，我還跟您頂嘴，這不是我作為學(xué)生該有的表現�，F在就向老師認錯，對自己向您頂嘴不聽(tīng)從意見(jiàn)的事情道歉和檢討。
我現在已經(jīng)進(jìn)入初中了，這個(gè)年紀正當叛逆，我每天都待在學(xué)校出不去，就覺(jué)得學(xué)校禁錮了我的自由，因而就整天都有想要出去，不想呆在校內。由于我已經(jīng)進(jìn)入初二，開(kāi)始住校了，所以更是很少有機會(huì )出校門(mén)，因為這，我覺(jué)得很煩躁，所以就在昨天的下午，我竟然趁著(zhù)大家不注意，就從教學(xué)樓后面爬墻出去了，想要放松一把。我出去也不是想回家，而是跑去網(wǎng)吧打游戲了。我以為自己這樣悄摸摸的出去，應該是不會(huì )引起很大的注意的，結果您對我們一直都看的特別嚴，晚上到班上進(jìn)行查人，就發(fā)現我沒(méi)有在學(xué)校，而是出去了。一問(wèn)門(mén)衛，知道我沒(méi)有出去，肯定就發(fā)現我是爬墻出去了。
大晚上的您還出去找我了，把我從網(wǎng)吧揪回來(lái)，就直接把我喊進(jìn)辦公室進(jìn)行教育了。在聽(tīng)訓的期間，因為覺(jué)得您教訓的太過(guò)，所以就跟您頂嘴了，一點(diǎn)也沒(méi)有想到您是因為擔心我，畢竟我是住校生，您是要對我負責的，我這樣隨便出去，就是對自己不負責，也是讓您擔心，而我還不愿意聽(tīng)您對我的教導，做出頂嘴的事情來(lái)。我這完全是無(wú)理的，對您是多么不尊重。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上，我對自己的行為作了深刻的反思，我知道我那樣對您，是傷到您的心了。您是因為擔心我，是希望我好，所以才會(huì )很生氣，才會(huì )教訓我，也是為了讓我知道那樣做是不對的。況且私自爬墻出去本就是不對的，是違反我們學(xué)校的制度的，我那樣的行為已經(jīng)是錯的了，我還不對自己有一個(gè)清晰的認識，還把氣撒在您身上。對不起，老師，我辜負您了，讓您如此擔心，我現在是特別特別的.后悔，我錯了，不該爬墻去網(wǎng)吧，更不該在您好心把我叫回回校后，還不愿意聽(tīng)您教導。
我有了這樣的一次教訓，知道自己做錯了，也知道讓老師難過(guò)了。我向敬愛(ài)的您深深的道歉，愿您會(huì )原諒我，我不會(huì )在做同類(lèi)的事情了，對您的教誨，我也深深的記在了心里，不愿看見(jiàn)您眼里對我的失望，我也希望能夠做您的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
為什么我們班委要自我檢討，因為我發(fā)現我們班委包括我出現的問(wèn)題越來(lái)越大，不及時(shí)解決的話(huà)，恐怕后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問(wèn)題。首先，我沒(méi)很好地管理好我們的班委，我承認我在這一學(xué)生工作方面能力不強，比較沒(méi)什么想法，效率比較低。下面我就一一列出我覺(jué)得我當班長(cháng)以來(lái)做的不好，急需改進(jìn)的的'地方。
第一：我并沒(méi)有很好地團結我們班委，導致班委團結力不夠。往后會(huì )加強班委之間的交流，進(jìn)一步增進(jìn)班委的內部感情。也并沒(méi)有很好地團結全班同學(xué)，增強全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔任班長(cháng)已有半個(gè)學(xué)期，班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多，沒(méi)多少改善，這是我能力不強的一個(gè)體現，這也是我們整個(gè)班委出現的一大問(wèn)題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。
第二：我并沒(méi)有使班級制度化，規范化，導致出現現在遲到嚴重，曠課比較嚴重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負面的影響。不過(guò)自從我意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話(huà)，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到并沒(méi)有缺課的記錄，往后我想我們會(huì )嚴格執行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì )把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì )有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育，每一門(mén)都會(huì )嚴格考勤。希望副班長(cháng)能認真落實(shí)好這個(gè)工作。
第三：在開(kāi)班委會(huì )方面，一方面是我個(gè)人的組織能力不強。在今后會(huì )在這一方面努力加強。其次在每一次班委會(huì )之前，我并沒(méi)有詳細寫(xiě)出班委會(huì )要討論的內容和問(wèn)題，也并沒(méi)有做好詳細的會(huì )后記錄工作，導致開(kāi)班委會(huì )效率很低。接著(zhù)就是并沒(méi)有定期開(kāi)班委會(huì )，比如這次的特色班會(huì )和趣味運動(dòng)會(huì )，還有就是電子設計大賽，我都并沒(méi)有召集大家一起討論。導致活動(dòng)開(kāi)展緩慢等問(wèn)題。所以往后，每次開(kāi)班會(huì )，有較大文藝、競賽等活動(dòng)時(shí)，我會(huì )適時(shí)開(kāi)展班委會(huì )。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開(kāi)班委會(huì )，任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。
第四：開(kāi)班會(huì )，同學(xué)們普遍積極性不高，這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問(wèn)題，大家都知道，是因為班會(huì )太過(guò)單調，沒(méi)什么創(chuàng )新，我之前有過(guò)想法就是去聽(tīng)下一些班級的班會(huì )活動(dòng)，但是由于我個(gè)人的原因，一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長(cháng)的電話(huà)，一直都并沒(méi)有找給我�？赡苁俏也](méi)有提醒，宏偉時(shí)間長(cháng)了就忘了。開(kāi)好一個(gè)班會(huì )的重要性，想必大家心里都很清楚。班會(huì )都開(kāi)不好，我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì )不高。所以，希望我們班委都想下該如何去更好地開(kāi)展一次班會(huì )。
第五：對于班委的有些錯誤，我并沒(méi)有及時(shí)指出，及時(shí)批評，以致班委一錯再錯，犯同樣的錯誤。以后，每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來(lái)班委討論。再者，就是我并沒(méi)有很好地協(xié)調好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作，導致有些班委沒(méi)什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙。如果活動(dòng)負責人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿(mǎn)。我們這個(gè)班委需要大家共同建設。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 15
xx老師：
您好！
請允許我這樣稱(chēng)呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué)，在此引用我當時(shí)班主任的一句話(huà)“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”
我錯了，脾氣差是我不對。
俗話(huà)說(shuō)“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長(cháng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(cháng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我，那是因為我是媽媽身上的肉；長(cháng)大以后是x老師慣我，那是因為她對小朋友的關(guān)愛(ài)。長(cháng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè )事了，我竟然還敢不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常惹x老師生氣，x老師不但一直沒(méi)有對我失去信心，而且還克服困難繼續慣我，我真是該打，但是x老師又舍不得打我，連我自己打自己x老師都心疼，可見(jiàn)x老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒(méi)教養、沒(méi)文化的差生呀！
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
有人說(shuō)“長(cháng)的丑不是你的錯，出來(lái)嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣，可以對樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當作一個(gè)傻瓜。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說(shuō)我認識x老師。雖然也是不對，但總是好一點(diǎn)吧！可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把x老師對我的寬容當作了x老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。
該打，該打，x老師平時(shí)承受了多少壓力來(lái)哄我這個(gè)壞學(xué)生，我一直沒(méi)有意識到，但當我失去的時(shí)候，才發(fā)現追悔莫及，如果上天能夠給我重來(lái)一次的機會(huì )，我一定會(huì )每天哄x老師開(kāi)心，如果非要加一個(gè)期限的話(huà)，我希望是100xx年。
我錯了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。
老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對差生格外的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)、溺愛(ài)。我卻利用了x老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿(mǎn)意x老師哄我的方式，但是每當我看到電視上有新的哄人方式時(shí)，就會(huì )希望嘗試一下那種被哄的感覺(jué)。這實(shí)在對x老師的演技是一大挑戰，雖然x老師每次都能表演的天衣無(wú)縫，但是因為我的劇本準備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使x老師的表演沒(méi)有發(fā)揮的'空間。所以說(shuō)我只付出了很小的努力，就換來(lái)了x老師的傾情演出，我還有什么不滿(mǎn)意的哪？我就是犯“賤”。
我錯了，挑剔老師已經(jīng)十分不對了，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。
其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對，我不對是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要x老師給我道歉，要不說(shuō)我傻哪！簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知天高地厚�！袄蠋熓怯脕�(lái)尊敬的”不是用來(lái)欺負的，我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無(wú)前例的高度。這也難為x老師了，不過(guò)也進(jìn)一步證明x老師是天下的老師。我對x老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯了，要老師道歉已經(jīng)最不對了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 16
親愛(ài)的老師：
您好！
我是xx，近期在學(xué)習當中，我也做的不是很好，自己學(xué)習下降了不少，我覺(jué)得很有壓力，這樣的感覺(jué)確實(shí)是非常不好的，我也能夠從中體會(huì )到更多的東西，在這方面，我也確實(shí)是做的不好，作為一名學(xué)生我現在本職工作還是非常不好的，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，在這一點(diǎn)上面我還是感觸非常深刻的，這對我的影響比較大，所以也應該要好好反省一下自己。
一直以來(lái)您對我確實(shí)還是不錯的，這個(gè)過(guò)程當中，我一直都能夠深刻的認識到自己的問(wèn)題，我這段時(shí)間以來(lái)表現，就讓我明白了問(wèn)題還是應該要好好的解決，一定不能夠再繼續這樣持續下去，那樣肯定是會(huì )有問(wèn)題的，對于個(gè)人能力而言我確實(shí)是做的不夠好，在平時(shí)的表現當中，我真的是存在問(wèn)題，現在出現了這樣的問(wèn)題，有些事情還是應該要堅持下去做好的.，希望接下來(lái)可以合理的安排好自己的工作，這樣下去肯定也是應該要做的更好才是，這次出現的情況讓您失望了，我不會(huì )再讓自己出現問(wèn)題，我會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的對待自己的工作，展示自己的價(jià)值，保持一個(gè)好的狀態(tài)。
現在我也反思了自己很長(cháng)一段時(shí)間，所以我還是應該要更加的自覺(jué)才是，反思自己的同時(shí)，還應該要對自己有信心一點(diǎn)，希望可以通過(guò)這樣方式積累到更多的經(jīng)驗，這對我來(lái)講還是有很大的提高的，感激周?chē)聦ξ业恼J可，在以后的工作當中，我也一定會(huì )發(fā)揮自己的能力，不會(huì )再讓自己這樣消耗下去了，在上課的時(shí)候我也是沒(méi)有遵守相關(guān)的規章制度，不是很認真，平時(shí)對待自己的學(xué)習也是沒(méi)有信心，導致我搞不好學(xué)習，這樣下去問(wèn)題是很大的，對我來(lái)講還是有很多不足，學(xué)生的本職工作就是搞好自己的學(xué)習，只有對自己認真有信心，這樣才能夠通過(guò)這樣的方式，讓自己得到成長(cháng)，得到進(jìn)步。
在這樣的環(huán)境下面，我應該要做出更好的成績(jì)來(lái)，虛心和周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習，通過(guò)這次上課我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，這是接下來(lái)應該要好好檢討自己的，這對我也是一個(gè)提醒，作為學(xué)生，我應該要認清楚自己的方向，但是以后我一定會(huì )認真的，搞好自己學(xué)習的同時(shí)，我還應該要堅定自己的信念，讓自己做出足夠好的成績(jì)，希望在以后可以做出更好的成績(jì)來(lái)，得到更多的認可，希望您給我一個(gè)改錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心.
我非常羞愧，做為班級一員.應該尊重老師，有什么事應該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通.而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了班級規定，再次，我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。
我本應該聽(tīng)從老師安排，服從老師，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀律.而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級規定，聽(tīng)從老師安排，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件事情我深刻的`感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
望老師能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
你好！
作為家長(cháng)，首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長(cháng)中出了一些問(wèn)題，我們做家長(cháng)的是有責任的。
請允許我以家長(cháng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素，以利于老師在對孩子的調教過(guò)程中更加心里有數并且省時(shí)省力。
這家伙自九三年出生到三歲期間，我這個(gè)做父親的，因為自己從小是教師養大的，受的是說(shuō)服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經(jīng)不起打擊，由于不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起來(lái)平均一天不會(huì )少于一次。到孩子三歲的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這樣的方法對孩子傷害大了，一是影響了智力發(fā)展，二是性格也形成了逆來(lái)順受。
幼兒園的老師都是非常優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師，他們對孩子成長(cháng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現在又過(guò)去了十多年，回想起x老師和x老師對孩子成長(cháng)中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會(huì )終生感佩的。
孩子上小學(xué)，小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認真負責到近于苛刻的人，但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當父親的荼毒，所以小學(xué)六年，孩子的成績(jì)雖然呈上升趨勢，但總難進(jìn)班里的前十，所以我這個(gè)不稱(chēng)職的父親在自責中度過(guò)了六年，一直羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的xx老師和x老師的輔導，所以孩子終于能順利的進(jìn)入xx中學(xué)，有幸的遇到了他們的初中班主任x老師。
初中三年，孩子的成長(cháng)走上了健康的軌道，在x老師的調教下，孩子越來(lái)越懂事，但孩子畢競是孩子，隨著(zhù)自身的成長(cháng)，慢慢開(kāi)始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒，對待學(xué)習的努力程度有所下降，這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中，我甚至產(chǎn)生了非�；奶频南敕�。因為覺(jué)得孩子對待學(xué)習不發(fā)狠，也許是少受委屈的緣故，如果叫社會(huì )上的小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài)，但這個(gè)荒唐的想法，被x老師阻止了。x老師為孩子的成長(cháng)費盡心機，我們一家人也不會(huì )忘記x老師的恩德的。
我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè )老師，平時(shí)就很注意對孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養，現在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn)，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經(jīng)到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的`高中老師和同學(xué)對孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。
這次發(fā)生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培養起來(lái)的上進(jìn)心，似乎就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(cháng)，我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段，我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識，還能得到情緒方面的有益的訓練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學(xué)會(huì )檢討自己，學(xué)會(huì )控制和調節自己的情緒，在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心，也只有這樣，才算是長(cháng)大了，成了一個(gè)堅強的人，能夠鐵肩擔道義的大寫(xiě)的男人，男子漢。
老師，我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè )老師，目前羞于見(jiàn)老師，相信老師能夠理解，我們也非常理解老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業(yè)之前，能有時(shí)間好大大方方的來(lái)拜訪(fǎng)孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長(cháng)的深切謝意。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 19
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開(kāi)心了，怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的，讓你對我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師，我對您的課一直就是抱著(zhù)非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問(wèn)題處在我本身，問(wèn)題就是這么嚴重，有時(shí)候一定要端正自己，事情發(fā)展到現在我就很自責了。
因為最近的作業(yè)比較多，我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè)，其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人，我一直有著(zhù)沒(méi)這么一個(gè)習慣，就是不把事情堆在一起來(lái)做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們在該上課的時(shí)候干別的事情，這是一種對自己不負責的表現，還有就是把紀律當做的兒戲，現在我回想起來(lái)更多是對您的不尊重，我的.行為缺失太多了，這個(gè)學(xué)期的成績(jì)我本就不是很好，因為自己的貪玩，在上課的時(shí)候也不是認真聽(tīng)講，有的時(shí)候您會(huì )點(diǎn)名提問(wèn)給我，我很多次都是支支吾吾不會(huì )，您是很關(guān)心我們的學(xué)習的，畢竟我的成績(jì)水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因為自己堆得作業(yè)還是很多的，時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時(shí)候我寫(xiě)了一部分，可是這還不夠，因為下午是您的課，一上課我就趁您不注意在下面寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你就看到了，當時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題，不用說(shuō)我當時(shí)肯定是回答不出來(lái)的，您問(wèn)的文問(wèn)題就是上課學(xué)的，當時(shí)我完全就是在寫(xiě)作業(yè)去了，一點(diǎn)沒(méi)有注意這些，這個(gè)就成了問(wèn)題了，大家都咋聽(tīng)講，我成了一個(gè)例外，于是我就沒(méi)有回答出來(lái)，自然就站在那里，我當時(shí)態(tài)度好，一點(diǎn)不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯誤，是我的自己在上課的時(shí)候不認真，我的時(shí)間不安排好，實(shí)在是不應該在上您的課的時(shí)候干別的事情。
當時(shí)我那種態(tài)度，實(shí)在不應該表現在您的課堂上，可不應該對您表現出來(lái)，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題，態(tài)度一再的不端正只會(huì )讓我越來(lái)越墮落，我會(huì )好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
老師認錯檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
這次我想用一顆平靜的心向您認這一次錯誤，我知道作為一名學(xué)生，應該嚴紀守法，安安分分做好自己的本職學(xué)習工作，并不是到處惹是生非，讓我們的班級受到影響，讓老師深受困擾。這次因為我的沖動(dòng)和盲目，讓我們班級受到了榮譽(yù)上的損失，讓我們所有的同學(xué)也受到了極其不良的影響，我在此用最為真誠的態(tài)度和每一個(gè)人道歉，對不起了大家，是我錯了，是我無(wú)知犯下了愚蠢的錯誤，真的很對不起！
今天上午的時(shí)候，我因為一點(diǎn)點(diǎn)小的摩擦和同學(xué)在操場(chǎng)上打起架來(lái)了，當時(shí)是在做課間操，我被自己的沖動(dòng)完全的控制了，直接打了對方一巴掌，對方也不示弱，立刻和我扭打了起來(lái)。其實(shí)這件事情原本是很小的，但是我卻因為自己惱羞成怒，直接動(dòng)了手，才導致出現了這樣的一個(gè)結果。我真的很后悔，更是覺(jué)得無(wú)比的羞恥。
事情是這樣的，當時(shí)我們在做操，因為我們都比較調皮吧，所以做操的時(shí)候喜歡把手甩甩甩，對方同學(xué)一不小心甩到了我臉上，我當時(shí)氣不打一處，直接過(guò)去扇了他一巴掌。我一開(kāi)始以為他是故意的，所以才這么沖動(dòng)，后面才知道他是無(wú)意的。就這樣，我們兩個(gè)當著(zhù)全校的面打了起來(lái)，丟了班級的臉，也讓我們班主任無(wú)地自容了，我自己更是不知道該怎么去面對全班的同學(xué)，更是不知道以后該怎么在學(xué)校里去面對這么多的同學(xué)。
后悔這個(gè)詞現在已經(jīng)成為了我全部的想法，但是我知道后悔是沒(méi)有用的，唯一能夠做的就是好好反省自己，好好的去改變自己沖動(dòng)的毛病，以后再也不會(huì )因為這樣的沖動(dòng)而不顧一切了。事情發(fā)生之后，我才知道自己的一次沖動(dòng)會(huì )給整個(gè)大環(huán)境帶來(lái)多大的影響。全校都開(kāi)始討論起這件事情來(lái)，而我也成為了同學(xué)們口中的'混世大魔王，其實(shí)我真的沒(méi)有大家想象的那樣頑劣，我只是因為自己脾氣不太好，太沖動(dòng)了。
我希望老師您不要用那樣的眼光去看待我，您是我最后能夠信任的光芒了。希望老師您能夠原諒我這一次可以嗎？我一定會(huì )百分百的聽(tīng)您的話(huà)，絕對不會(huì )再作出任何違反紀律，違反校規的事情了，請您原諒我可以嗎？我一定會(huì )改正以前的不足，全心全意改變自己，讓您看到有著(zhù)全新態(tài)度的我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 21
敬愛(ài)的老師：
當我想起今日和同學(xué)打架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對您說(shuō)的是：“我明白錯了“
我犯了校規，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應該互相協(xié)助共同努力學(xué)習，共同創(chuàng )建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對我的教導，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。
我犯了法，打架斗毆是原始的粗爆，是人類(lèi)創(chuàng )造文明的敗筆，而我卻沖動(dòng)著(zhù)犯了這個(gè)錯誤，過(guò)后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會(huì )表示深深的歉意，我會(huì )努力改變我的主觀(guān)思想，不至于自控水平失衡，犯下對不起社會(huì )的錯誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說(shuō)一聲對不起，是我的沖動(dòng)引起了這個(gè)起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長(cháng)，希望我們能夠共同向學(xué)習致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習學(xué)好的，我現在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手“。
經(jīng)過(guò)今日的'錯誤，我理解到了我們活著(zhù)不是為了一個(gè)人而活著(zhù)的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個(gè)錯誤的事情，都會(huì )影響到大家的生活，以及學(xué)習和學(xué)習的心情，會(huì )給大家帶來(lái)負面的影響，也愧對老師對我的動(dòng)教育，我從此以后定會(huì )言行謹慎，絕不會(huì )為了某件小事而做出不理智的事情來(lái)，請老師及同學(xué)們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會(huì )。也謝謝你們讓我發(fā)現了新的人生奧秘。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和后悔的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并嚴厲地向你說(shuō)一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從誕生以來(lái)所犯的最嚴峻的錯誤，其中的緣由有很多，歸根結底是我的性子太急躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調整，以至于不能很好地克制自己感動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯誤何以能夠以＂糊涂＂來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么緣由，同學(xué)出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規、違反紀律，二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下：由于事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在其次天補交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)覺(jué)，于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)狀況，老師對我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當時(shí)由于一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)頭有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情進(jìn)展得不太樂(lè )觀(guān)，由于一時(shí)情急我便用隨身帶著(zhù)的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴峻的過(guò)錯，要是我在社會(huì )上的話(huà)，現在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的同學(xué)狀況下，對我慈祥教育。對于此次我的嚴峻過(guò)錯，我要擔當后果，并作出深刻檢討。
此后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在傷人的`錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律力氣欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提示自己加強自我心情把握力氣。
此后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應當通過(guò)這次大事我清楚地了解了自己的錯誤，此后確定樂(lè )觀(guān)改正。
其次，我也應當嚴厲地向老師賠禮賠禮，此后認真學(xué)習，爭取同良好的成果，一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
您好！
作為一名學(xué)生，是祖國的希望，接受了很好的教育，卻沒(méi)有講禮貌，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準則都沒(méi)有做好，我感覺(jué)自己做人很失敗，我對自己的錯感到很后悔。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討，我總結了以下改正措施，希望老師評價(jià)與監督我完成：
第一，根據我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫(xiě)《中學(xué)生日常行為規范》三遍。并能夠基本背誦。
第二，針對我不懂事的情況，通過(guò)此次教訓我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說(shuō)臟話(huà)了。
第三，此次檢討書(shū)我愿意公布在班級黑板報中，給予自己是一個(gè)警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤了。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的'都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
并且，我鄭重承諾，做一個(gè)懂禮儀、有秩序、講衛生的好學(xué)生：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，友善寬容，明禮誠信；
三、教室內保持安靜，文明學(xué)習，不大聲喧嘩；
四、公共場(chǎng)合輕聲交談，校園內不追逐打鬧，食堂內文明就餐；
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節約用水用電；
六、遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源；
九、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
此次錯誤發(fā)生，我真的深感懊悔，對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對不起老師，很對不住同學(xué)。而通過(guò)此次檢討，我一定要深刻改正，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 24
尊敬的老師：
您好！
在這樣一個(gè)悲涼的日子里，我懷著(zhù)內疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。
仔細想想，這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來(lái)，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在周五的時(shí)候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認真地朗讀背誦過(guò)，但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長(cháng)嘗試背誦過(guò)。周日，你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。但是我再三權衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的`臉面與感受，甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認真。
而最為嚴重與惡劣的是，當你來(lái)詢(xún)問(wèn)我情況的時(shí)候，我卻沉默著(zhù)，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著(zhù)。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學(xué)習，第二天我卻又懷著(zhù)不理智的心理公然在班級中與你對抗。英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無(wú)論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個(gè)x班的印象，何況我也是期中考試的全班第x，如此更可能會(huì )帶壞整個(gè)班級的尊師遵紀、認真學(xué)習的風(fēng)氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫(xiě)這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習，學(xué)習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 25
尊敬的老師：
我是您的學(xué)生，我深刻認識到自己的錯誤，并向您做出檢討。
我吸煙是不對，這是一種不良的生活習慣，對身體和心理健康都有很大的危害。我深知自己的錯誤，也后悔當初為什么沒(méi)能早點(diǎn)戒煙。
作為一名學(xué)生，我應該更加注重自己的身體健康，而不是把吸煙作為一種娛樂(lè )方式。我保證以后不會(huì )再吸煙，也會(huì )積極鍛煉身體，保持健康的`生活習慣。
同時(shí)，我也認識到了自己的錯誤對學(xué)業(yè)的影響。吸煙會(huì )干擾我的學(xué)習和注意力，影響我的學(xué)習成績(jì)。我會(huì )更加認真地學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。
最后，我再次向您道歉，希望您能夠原諒我的錯誤。我會(huì )珍惜自己的身體健康，認真履行自己的學(xué)生職責，爭取取得更好的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
老師認錯檢討書(shū) 26
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開(kāi)心了，怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的，讓你對我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師，我對您的課一直就是抱著(zhù)非常好的態(tài)度，以往的.一些積極性今天我全部丟失了，問(wèn)題處在我本身，問(wèn)題就是這么嚴重，有時(shí)候一定要端正自己，事情發(fā)展到現在我就很自責了。
因為最近的作業(yè)比較多，我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè)，其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人，我一直有著(zhù)沒(méi)這么一個(gè)習慣，就是不把事情堆在一起來(lái)做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們在該上課的時(shí)候干別的事情，這是一種對自己不負責的表現，還有就是把紀律當做的兒戲，現在我回想起來(lái)更多是對您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個(gè)學(xué)期的成績(jì)我本就不是很好，因為自己的貪玩，在上課的時(shí)候也不是認真聽(tīng)講，有的時(shí)候您會(huì )點(diǎn)名提問(wèn)給我，我很多次都是支支吾吾不會(huì )，您是很關(guān)心我們的學(xué)習的，畢竟我的成績(jì)水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因為自己堆得作業(yè)還是很多的，時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時(shí)候我寫(xiě)了一部分，可是這還不夠，因為下午是您的課，一上課我就趁您不注意在下面寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你就看到了，當時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題，不用說(shuō)我當時(shí)肯定是回答不出來(lái)的，您問(wèn)的文問(wèn)題就是上課學(xué)的，當時(shí)我完全就是在寫(xiě)作業(yè)去了，一點(diǎn)沒(méi)有注意這些，這個(gè)就成了問(wèn)題了，大家都咋聽(tīng)講，我成了一個(gè)例外，于是我就沒(méi)有回答出來(lái)，自然就站在那里，我當時(shí)態(tài)度好，一點(diǎn)不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯誤，是我的自己在上課的時(shí)候不認真，我的時(shí)間不安排好，實(shí)在是不應該在上您的課的時(shí)候干別的事情。
當時(shí)我那種態(tài)度，實(shí)在不應該表現在您的課堂上，可不應該對您表現出來(lái)，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題，態(tài)度一再的不端正只會(huì )讓我越來(lái)越墮落，我會(huì )好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 27
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：
一、我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低
我在大學(xué)所學(xué)的內容只是本專(zhuān)業(yè)的內容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1994年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì )考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結束的會(huì )考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”（語(yǔ)、數、外三門(mén)主科和政治、歷史共五門(mén)的課程），這種情況一直持續到1999年（有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區還要晚一點(diǎn)），但就是這一批不學(xué)習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討；（但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應該是學(xué)為所用）。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的知識過(guò)于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二、我的教學(xué)內容過(guò)于狹隘
盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進(jìn)行指導，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著(zhù)高考這個(gè)目標不放松，因為如果高考成績(jì)不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了。
三、我沒(méi)有心理教師的素養
盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四、我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養
在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jì)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個(gè)人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì )后，面對團隊中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對待。我檢討。
我為我不能一天24小時(shí)的盯著(zhù)我的`學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點(diǎn)）我才回家，但我依然面對學(xué)生家長(cháng)的指責只能檢討，那個(gè)家長(cháng)氣憤的說(shuō)：“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們？你們嚴重失職！”我真的沒(méi)有辦法說(shuō)出家長(cháng)錯在什么地方，人家把孩子送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著(zhù)眼睛而檢討。
我為自己不能通曉萬(wàn)事而檢討，面對學(xué)生有時(shí)的提問(wèn)，我怎么可以說(shuō)出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話(huà)來(lái)，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
我為自己不能寫(xiě)出更多的論文而檢討，所以在評職稱(chēng)的時(shí)候讓評委為難，我檢討。我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說(shuō)“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。我為自己沒(méi)有接受學(xué)生家長(cháng)的禮物而檢討，因為別人總是說(shuō)我們“你們家里是不是什么東西也不用買(mǎi)，學(xué)生家長(cháng)送的就可以了”，我為自己沒(méi)有做到這一點(diǎn)而檢討。我為自己在培訓的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)課而檢討，盡管培訓的老師在那里講一些國際國內教育發(fā)展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒(méi)有認真聽(tīng)講而檢討。
我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒(méi)有及時(shí)到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與領(lǐng)導和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說(shuō)出口，因為大師傅也有給你投票的權利；害怕得罪學(xué)生，因為學(xué)生到時(shí)候也要投你一票：怕自己的論文不過(guò)關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級來(lái)檢查教案的時(shí)候自己的字寫(xiě)的不夠好，最害怕的是上級來(lái)進(jìn)行民意測評的時(shí)候單獨找你詢(xún)問(wèn)你對領(lǐng)導的意見(jiàn)，盡管你沒(méi)有說(shuō)任何對領(lǐng)導的壞話(huà)，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，領(lǐng)導依然發(fā)脾氣說(shuō)有的同志沒(méi)有實(shí)事求是我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。
我檢討，只要能將我培養成一個(gè)全方面真正合格的的教師，我愿意改正！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
老師認錯檢討書(shū) 28
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在此后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。
將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在此后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不但把老師教我們的'知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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