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教師工作檢討書(shū)

時(shí)間:2023-03-07 08:00:54 教師檢討書(shū) 我要投稿

教師工作檢討書(shū)(14篇)

  在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編為大家收集的教師工作檢討書(shū),歡迎大家分享。

教師工作檢討書(shū)(14篇)

教師工作檢討書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  在3月29日上午9:20分,當時(shí)我班級課堂在進(jìn)行課文習題講解,這時(shí)候課堂上非常吵鬧,一些同學(xué)隨便講話(huà),一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機。當時(shí)我見(jiàn)到那番情景,頓時(shí)間就非常生氣,整個(gè)人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀律的同學(xué)罰站到教室后面,期間一名同學(xué)表現得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導致這名同學(xué)摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

  平時(shí)這幾名同學(xué)成績(jì)不理想,當時(shí)又違反紀律,我一心想管好他們,加上當時(shí)就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當的教官行為。

  現在看來(lái),我當時(shí)的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來(lái)是應該的`,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒(méi)有完全的行為能力,有時(shí)候就不由自主地失去了上課注意力,我不應該這么不耐心,還做出了過(guò)激舉動(dòng),導致孩子受輕傷。

  事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應該更加耐心地教育他們。以后,我一定要更加理智地對待孩子,用心呵護他們,給他們更多改正錯誤的機會(huì )。

  此致!

教師工作檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

  早在幾年前,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,不允許老師們在節假日給學(xué)生們補課。但是我看到假期滿(mǎn)大街背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生時(shí),看到很多渴望我幫助他們孩子提高成績(jì)對我提出要求時(shí),看到家長(cháng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí),我忘卻了所有,眼里只有學(xué)生和家長(cháng),以至于把校長(cháng)您說(shuō)的話(huà)拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒(méi)補過(guò)課,但這次我真的錯了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯。在此,我為自己犯的錯而檢討,也為自己在領(lǐng)導宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)而檢討,盡管校長(cháng)在例會(huì )上講過(guò)不止一次不允許補課,以及近來(lái)對教師的一些規范和趨勢的傳達,我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學(xué)習而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!

  非常感謝領(lǐng)導能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在六年級后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負責任的行為,我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的。

  另外,作為一名學(xué)校領(lǐng)導認可的六年級學(xué)生的任課教師,我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤的園丁,無(wú)私奉獻的紅燭。是連接知識與學(xué)生的“橋梁”。是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學(xué)生。我保證,今后再不犯類(lèi)似的錯誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思,認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀校規。今后將做到以下幾點(diǎn):

  1、作為一名教師,應該認真的備寫(xiě)教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課。讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊,不必再參加各類(lèi)補習班。

  2、認認真真的`督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習任務(wù)。

  3、遵守學(xué)校的所有規章制度。

  我的工作錯誤已是不爭事實(shí),我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識少,看書(shū),讀報,電視新聞看的少的問(wèn)題。請領(lǐng)導相信我以后不會(huì )再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì )積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規章制度,還要幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習,教學(xué)生們怎樣養成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學(xué)習和生活上,多多幫助學(xué)生。

  做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養,教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真備課,按時(shí)批改作業(yè),熱愛(ài)教育忠于職守,熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學(xué),以身作則,為人師表!

  同時(shí),我也深深得認識到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以此后,我一定嚴格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導相信我!

  特此保證

  檢討人:丁xx

  20xx年x月x日

教師工作檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作!我認真,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自己工作的放松,帶來(lái)的'結果,經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

  我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x!總之我的行為給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

  發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯,因此我不請求領(lǐng)導的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì ),讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為學(xué)校的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

教師工作檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導:

  我作為一名小學(xué)教師,理應非常清楚學(xué)校的各項規章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習成績(jì)的認識,需要認真、嚴肅對待。

  回顧我的錯誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級學(xué)生成績(jì)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

  現如今,我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點(diǎn):

  1。光想著(zhù)提高自己班級學(xué)生成績(jì),想著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)提升。

  2。忽略了這次畢業(yè)考試的`價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。

  3。沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

  經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

  總的來(lái)說(shuō),這次錯誤給的教訓是深刻的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺(jué),做出正確的選擇。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

教師工作檢討書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是一年級xx班英語(yǔ)教師xx,在我實(shí)習的半年中,犯了很多錯誤,在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

  首先,我不應該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著(zhù)青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中,一點(diǎn)就著(zhù)。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒(méi)有經(jīng)驗,就像你們一樣在課堂上說(shuō)話(huà)一樣還不懂得控制著(zhù)著(zhù)自己的情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說(shuō)話(huà)總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應該的。

  其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

  作為名教師,我不是很稱(chēng)職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫(xiě)來(lái)記住那些看這就頭痛的單詞,親愛(ài)的'學(xué)生們,對不起,缺少經(jīng)驗的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫(xiě),似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理,我實(shí)在是慚愧,教不會(huì )學(xué)生最簡(jiǎn)單的學(xué)習方法,只能讓你們在每天的題海戰術(shù)中掙扎。

  再有,我不該不顧及你們的感受

  你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學(xué)校的規矩束縛了你們的個(gè)性,對不起,看著(zhù)你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰(shuí)家的孩子不調皮,誰(shuí)家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個(gè)性!

  孩子,對不起,我總是太敏感

  現在的你們對異性總有著(zhù)一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現象一旦稍有不慎,就會(huì )演變 成所有老師都深?lèi)和唇^的兩個(gè)子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過(guò)一個(gè),我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習的搖籃中,我用繁重的學(xué)習任務(wù)來(lái)掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當美好的回憶,孩子,原諒我。

  看了這份檢討不知道你會(huì )有什么感覺(jué),我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫(xiě)過(guò)檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見(jiàn)到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會(huì )有什么樣的表情,但是,在實(shí)習結束以前,我絕對不會(huì )讓他們看到,也許,真的只有他們長(cháng)大了,才能明白我們心情吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

教師工作檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作!我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自己工作的放松,帶來(lái)的結果,經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

  我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x!總之我的行為給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

  發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補我的`過(guò)錯,因此我不請求領(lǐng)導的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì ),讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為學(xué)校的教育工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師工作檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  還記得自己第一天進(jìn)入校園時(shí)發(fā)表的那一次講話(huà),那時(shí)候自己信誓旦旦的宣誓,終身熱愛(ài)教育事業(yè),積極勤儉,恪守己責,保持初心?墒侨缃裎覅s犯了這樣的錯誤。這不得不迫使我去認真的反省一番自己。作為一名省示范性學(xué)校的語(yǔ)文教師,我沒(méi)有認真備課,對待教學(xué)如此粗心大意,對待學(xué)生們沒(méi)有濃烈的責任感,這一些問(wèn)題是我現在面臨最嚴重的的問(wèn)題了。這次被學(xué)校領(lǐng)導批評之后,我嚴厲反省了自己,也嚴肅的去檢查了這次出現的問(wèn)題,從中也找到了一些犯錯動(dòng)機,同時(shí)也為自己做了幾個(gè)解決的方案。

  這次在上級檢查教師備課的時(shí)候,我的備課本是非常草率且不嚴格的。一開(kāi)始我沒(méi)有認識到這樣的問(wèn)題,我認為一名教師的優(yōu)秀與否其實(shí)和紙面上是無(wú)關(guān)的,所以在上課的時(shí)候我一般是按照自己頭腦里的路線(xiàn)去進(jìn)行教學(xué)的。但是我在這個(gè)崗位上,就應該明白備課是一件多么重要的事情。我的確沒(méi)有認真的對待,我也知道自己不應該去找什么借口,更不應該犯偷懶這種錯誤。

  作為一名以身示范的語(yǔ)文教師,如果還去偷懶,那么會(huì )給學(xué)生們帶來(lái)怎樣的影響呢?這些問(wèn)題我一直都沒(méi)有怎么深刻的去思考過(guò),也沒(méi)有怎么去想過(guò)自己行為帶來(lái)的后果。所以說(shuō),我做事還是比較粗心和大條的,而作為一名語(yǔ)文教師,這恰好是最大的缺點(diǎn)。不管是何種原因,我們都不應該在教學(xué)當中犯偷懶的錯誤,這也是我職業(yè)生涯當中遇到最打擊我的一件事情了。

  這次摔得有多痛,今后我就會(huì )花多少的精力去彌補,我也不會(huì )墮落下去,我會(huì )把這樣的'問(wèn)題盡快的改正過(guò)來(lái),把自己的行為準則和規范放在頭腦里,做一名一絲不茍的教師,而不是做一名粗心大意的教師。我希望學(xué)校領(lǐng)導此次能夠對我這樣的行為多一點(diǎn)包容,我一定會(huì )謹記這次教訓,在今后的教學(xué)工作當中銘記這次疼痛,再也不會(huì )因為備課問(wèn)題而被批評了。

  這次暴露了我在工作當中其實(shí)還是比較懶惰的。作為一名新時(shí)代的青年教師,我想我應該把握好自己心中的那一道準則,好好的在接下來(lái)的路上去發(fā)散自己事業(yè)的光輝,展露自身的光芒,我不再辜負學(xué)校對我的期待和盼望,也不會(huì )再讓學(xué)生們因為我而受到不好的影響、看到不正確的示范了!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

教師工作檢討書(shū)8

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  首先誠摯地說(shuō)聲對不起。我作為一名從教多年的小學(xué)教師,忽視學(xué)校的各項規章制度,辜負了領(lǐng)導和學(xué)生對我的信任。

  這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習成績(jì)的認識,需要認真、嚴肅對待。

  回顧我的錯誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級學(xué)生成績(jì)的考慮,給了學(xué)生答案。然而,我卻沒(méi)有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

  現如今,我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點(diǎn):一,光想著(zhù)提高自己班級學(xué)生成績(jì),想著(zhù)自己的工作業(yè)績(jì)提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的.價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。三,沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

  經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

  總的來(lái)說(shuō),這次錯誤給的教訓是深刻的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺(jué),做出正確的選擇。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師工作檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我于20xx年x月x日,調來(lái)xxx中專(zhuān)學(xué)校,計算機學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著(zhù)A、B三人接到學(xué)生,分兩個(gè)單位,C帶9人去xx留下6人,A帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去xx學(xué)生未留,學(xué)校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個(gè)人嚴重失職,自己調來(lái)的人自己沒(méi)有安排好,沒(méi)有準備好單位,讓學(xué)生連續面試幾家單位。

  其次,沒(méi)有布置好路線(xiàn),把時(shí)間浪費在路上。

  組員A調來(lái),XXXX理工學(xué)校,機電一體學(xué)生11人,早7:30由D、A接到學(xué)生,第一家單位XXX起重機面試上1名學(xué)生,第二家單位面試上5名學(xué)生,未留,費用只收取1人。

  在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài),我更應該親自去接學(xué)生,其次,必須要對學(xué)生所去的單位有了解。

  兩件事情的工作失誤,我檢討個(gè)人工作不認真,沒(méi)有把工作做好,總結失誤如下:

  1.做事沒(méi)有濾清順序;

  2.責任心欠缺;

  3.對單位不夠熟悉;

  4.主導能力不足。

  我對我個(gè)人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負學(xué)校對我的培養和信任,此時(shí),我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情,由于我個(gè)人的失職對學(xué)校和同學(xué)們造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。

  所以我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向同學(xué)們表示發(fā)自?xún)刃牡?歉意。

  在今后的工作中,希望領(lǐng)導嚴格監督我、指正我,我會(huì )在領(lǐng)導身上的到更多的智慧。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師工作檢討書(shū)10

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  您好!對于我此次的無(wú)故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )安排了監道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子,未向學(xué)校提前辦理請假手續,期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系請示,就擅自沒(méi)有到崗,違反了學(xué)校的規章制度,造成了崗位上出現空缺,給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的正常運行。就以上這種過(guò)失行為,我感到很內疚,事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

  作為一名老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì )之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現我個(gè)人社會(huì )價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒(méi)有向領(lǐng)導當面打聲招呼請假也沒(méi)有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來(lái)工作,我的行為存在嚴重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領(lǐng)導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的`發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。

  通過(guò)反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我所犯失誤的及時(shí)批評,我愧對領(lǐng)導的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì )更加努力,請關(guān)心、愛(ài)護我的同事和領(lǐng)導繼續監督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導、同事批評指正!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

教師工作檢討書(shū)11

尊敬的校領(lǐng)導:

  為了把班的常規工作搞好,我每天都堅持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進(jìn)行晨會(huì )教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來(lái)教學(xué)中打下良好的基礎。

  我是級一年級班英語(yǔ)教師。在我實(shí)習的半年中,犯了很多錯誤,在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

  首先,我不應該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著(zhù)青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中,一點(diǎn)就著(zhù)。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒(méi)有經(jīng)驗,就像你們一樣在課堂上說(shuō)話(huà)一樣還不懂得控制著(zhù)著(zhù)自己的情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說(shuō)話(huà)總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應該的。

  其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

  作為名教師,我不是很稱(chēng)職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫(xiě)來(lái)記住那些看這就頭痛的單詞,親愛(ài)的學(xué)生們,對不起,缺少經(jīng)驗的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫(xiě),似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理,我實(shí)在是慚愧,教不會(huì )學(xué)生最簡(jiǎn)單的學(xué)習方法,只能讓你們在每天的題海戰術(shù)中掙扎。

  堅持以提高教師師德和專(zhuān)業(yè)化水平為重點(diǎn),在干部隊伍建設上下功夫。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和監督保證作用,為促進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證.

  再有,我不該不顧及你們的感受

  你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學(xué)校的規矩束縛了你們的個(gè)性,對不起,看著(zhù)你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰(shuí)家的孩子不調皮,誰(shuí)家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個(gè)性!

  孩子,對不起,我總是太敏感

  現在的你們對異性總有著(zhù)一份好奇,但是這份正常的不能再正常的`現象一旦稍有不慎,就會(huì )演變 成所有老師都深?lèi)和唇^的兩個(gè)子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過(guò)一個(gè),我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習的搖籃中,我用繁重的學(xué)習任務(wù)來(lái)掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當美好的回憶,孩子,原諒我。

  看了這份檢討不知道你會(huì )有什么感覺(jué),我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫(xiě)過(guò)檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見(jiàn)到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會(huì )有什么樣的表情,但是,在實(shí)習結束以前,我絕對不會(huì )讓他們看到。也許,真的只有他們長(cháng)大了,才能明白我們心情吧!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

教師工作檢討書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  您好!作為小學(xué)教師的我,對于學(xué)校的規章制度很了解,但是我卻違反了制度,我對自己的行為很后悔,我在遞交檢討書(shū)之前已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

  回顧我的'錯誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級學(xué)生成績(jì)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發(fā)生。

  現如今,我對于這次錯誤已經(jīng)知道自己錯了。

  經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

  這次錯誤給的教訓是深刻的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師工作檢討書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導您好!

  我于xxxx年5月25日,調來(lái)xxx中專(zhuān)學(xué)校,計算機學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著(zhù)A、B三人接到學(xué)生,分兩個(gè)單位,C帶9人去普丁數據留下6人,A帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,學(xué)校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個(gè)人嚴重失職,自己調來(lái)的人自己沒(méi)有安排好,沒(méi)有準備好單位,讓學(xué)生連續面試幾家單位。其次,沒(méi)有布置好路線(xiàn),把時(shí)間浪費在路上。

  xxxx年5月27日,組員A調來(lái),XXXX理工學(xué)校,機電一體學(xué)生11人,早7:30由D、A接到學(xué)生,第一家單位XXX起重機面試上1名學(xué)生,第二家單位新利同創(chuàng )面試上5名學(xué)生,未留,費用只收取1人。在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的'心態(tài),我更應該親自去接學(xué)生,其次,必須要對學(xué)生所去的單位有了解。

  兩件事情的工作失誤,我檢討個(gè)人工作不認真,沒(méi)有把工作做好,總結失誤如下:

  1。做事沒(méi)有濾清順序

  2。責任心欠缺

  3。對單位不夠熟悉

  4。主導能力不足

  我對我個(gè)人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養和信任,此時(shí),我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情,由于我個(gè)人的失職對公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向公司表示發(fā)自?xún)刃牡那敢狻?/p>

  在今后的工作中,希望領(lǐng)導嚴格監督我、指正我,我會(huì )在領(lǐng)導身上的到更多的智慧。

教師工作檢討書(shū)14

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是一年級的英語(yǔ)教師,在我實(shí)習的半年中,犯了很多錯誤,在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

  首先,我不應該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著(zhù)青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中,一點(diǎn)就著(zhù)。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒(méi)有經(jīng)驗,就像你們一樣在課堂上說(shuō)話(huà)一樣還不懂得控制著(zhù)著(zhù)自己的情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說(shuō)話(huà)總是可以被理解的.,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應該的。

  其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

  作為名教師,我不是很稱(chēng)職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫(xiě)來(lái)記住那些看這就頭痛的單詞,親愛(ài)的學(xué)生們,對不起,缺少經(jīng)驗的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫(xiě),似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理,我實(shí)在是慚愧,教不會(huì )學(xué)生最簡(jiǎn)單的學(xué)習方法,只能讓你們在每天的題海戰術(shù)中掙扎。

  再有,我不該不顧及你們的感受

  你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學(xué)校的規矩束縛了你們的個(gè)性,對不起,看著(zhù)你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰(shuí)家的孩子不調皮,誰(shuí)家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個(gè)性!

  孩子,對不起,我總是太敏感

  現在的你們對異性總有著(zhù)一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現象一旦稍有不慎,就會(huì )演變 成所有老師都深?lèi)和唇^的兩個(gè)子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過(guò)一個(gè),我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習的搖籃中,我用繁重的學(xué)習任務(wù)來(lái)掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當美好的回憶,孩子,原諒我。

  看了這份檢討不知道你會(huì )有什么感覺(jué),我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫(xiě)過(guò)檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見(jiàn)到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會(huì )有什么樣的表情,但是,在實(shí)習結束以前,我絕對不會(huì )讓他們看到,也許,真的只有他們長(cháng)大了,才能明白我們心情吧!

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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