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老師檢討書(shū)

時(shí)間:2023-01-13 18:41:58 教師檢討書(shū) 我要投稿

老師檢討書(shū)(集合15篇)

  當我們做某件事,出現了失誤后,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的老師檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

老師檢討書(shū)(集合15篇)

老師檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!對不起,我傷害了您,實(shí)在很抱歉,我沒(méi)有尊師重道,我很后悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書(shū)。

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!我一定會(huì )改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  此致!

  檢討人:

  X年XX月XX日

老師檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  做出這樣事情的我,實(shí)在是有辱斯文,丟盡了作為學(xué)生的臉。犯了錯還不愿意承認,在課堂之上頂撞了您,完全把我國數千年來(lái)的“尊師重道”這樣的好品德拋在了腦后,如今我想起自己在課堂上那副趾高氣揚的模樣,現在卻是感覺(jué)無(wú)地自容,感到羞愧難當。

  因為我在課堂上跟同桌講話(huà),甚至于笑了起來(lái),還說(shuō)您的課特別的無(wú)聊,不如睡覺(jué),然而這一切都被您聽(tīng)見(jiàn)了。我這樣不守規矩的表現讓您怒不可遏,想來(lái)也是,如我這般目無(wú)尊長(cháng)的學(xué)生確實(shí)不多見(jiàn)了,我對自己的德行心知肚明。原本您要求我向您道歉,因為這是在侮辱你,畢竟您課程確實(shí)是教的很好,不然明明只是一節公開(kāi)課卻是坐無(wú)缺席。您也不會(huì )深受那么多同學(xué)的喜愛(ài)。其實(shí)我都知道,只是我這個(gè)人喜歡吹牛皮,又喜歡要面子。在這么多人的面前被您訓斥,讓我臉色有些難堪,所以我才會(huì )一時(shí)沖動(dòng)頂撞您。然而事實(shí)證明我這樣的做法明顯是錯的,雖然我短暫的維護了自己面子,(是因為您不屑于與我爭論)實(shí)際上大家都在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)我是個(gè)擾亂課堂,一點(diǎn)都不知道尊重老師的壞學(xué)生。

  在我們xx大學(xué)這樣一個(gè)學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校里,有我這般“出眾”的學(xué)生,真是學(xué)校的“幸事”!您要求我向您道歉,是因為我侮辱了這個(gè)課堂,侮辱了您的教學(xué)水準?晌夷贻p氣盛沒(méi)有這么做,您不屑于與我爭論,可我卻“得理”不饒人,還繼續喋喋不休,讓您又是好一陣肝火。我被趕出了教室,這是我應得的下場(chǎng),下課后您把我叫進(jìn)了辦公室,我原以為您會(huì )責罵我一頓,卻不曾想您是和我談心,一開(kāi)始的我還抱著(zhù)天不怕地不怕的心態(tài),最后還是乖乖被您的氣度折服。

  您要我道歉,是為我侮辱您的教學(xué)水平道歉,是為我干擾同學(xué)們上課而道歉。我不學(xué)習,沒(méi)有關(guān)系,因為還有這么多好學(xué)的同學(xué)還等著(zhù)您的指導,等著(zhù)您教授更多的知識。一節課不過(guò)一個(gè)半小時(shí),而我卻讓您為此耽誤了五分鐘的時(shí)間。五分鐘,能夠講述一個(gè)新的知識點(diǎn)了。我很抱歉,也希望能夠得到同學(xué)們的原諒,我會(huì )在下節課的時(shí)候,好好的向同學(xué)們道歉的,我不會(huì )再干擾課堂,頂撞老師了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  您好,向您遞交這份深刻罵老師檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻,我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐劐e誤,它不僅影響自己學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調事情,為以后學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師原諒。

  我保證:在以后學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大努力改正我錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

老師檢討書(shū)3

尊敬老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分愧疚以及十二萬(wàn)分懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為深痛惡絕及打死,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不得上課說(shuō)話(huà)。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們一片苦心。 我不應該在升旗時(shí)候罵老師,這是我一時(shí)沖突犯下錯誤。 但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立,因為,這所有問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題水平。未能對老師們辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

  對于罵老師事情,所造成嚴重后果如下:

  1、 對老師不尊重。本應留心聽(tīng)講我未能把心思留在課堂上,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生老師擔心。而這樣擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良影響。由于我一個(gè)人錯誤,有可能造成別同學(xué)效仿,影響班級紀律性,也是對別同學(xué)父母不負責。

  3、 影響個(gè)人綜合水平提高,使自身在本能提高條件下未能得到提高,違背父母意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深尊重,我會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講

  3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會(huì )把老師循循善誘教導不放在心里?

  4、 平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說(shuō)話(huà)事還有可能發(fā)生嗎?

  所以,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量檢討書(shū)一份!對自己思想上錯誤根源進(jìn)行深挖細找整理,并認清其可能造成嚴重后果。

  2、 制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我過(guò)錯

  3、 和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

  請關(guān)心愛(ài)護我老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大進(jìn)步。

  檢討人:xxx

  時(shí)間:xxx

老師檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。。 “木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤, 犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在XXn內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:XXX

  

老師檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的.不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄,甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬,甚至用手指老師,這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現,更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改,善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤,但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心,要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情,通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

老師檢討書(shū)6

  尊敬的老師您:

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師您,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師您的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師您的教導。而且還頂撞老師您。對老師您相當的不尊敬。甚至用手指老師您。這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師您嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師您的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。。 “木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。,接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師您的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師您可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師您可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師您和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的

  所以我愿意誠懇的接受老師您對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師您的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師您看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師您可以原諒我的錯誤,我可以向老師您保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。

  XXX

  20xx年XX月XX日

老師檢討書(shū)7

  本人在教師常規中存在很多問(wèn)題,沒(méi)有認真學(xué)習學(xué)校的有關(guān)規章制度。尤其是在本次檢查中犯了不可饒恕的錯誤,再次作深刻的檢討,并認真的學(xué)習學(xué)校的有關(guān)規章制度。

  在這次檢查中,領(lǐng)導按排我代課看班,我沒(méi)有認真履行自己的職責,由于實(shí)行其一,又是大休假回來(lái)天氣比較冷,當時(shí)班內沒(méi)有來(lái)學(xué)生,我就私自離開(kāi)了自己的崗位,回到了辦公室。給學(xué)生留下了重大的安全隱患。并且在上級領(lǐng)導檢查的時(shí)候留下了空堂的現象,給學(xué)校造成了很大的影響留下了很壞的印象,給學(xué)校摸了黑。讓學(xué)校領(lǐng)導也跟著(zhù)受批評做檢討,錯誤非常嚴重。學(xué)校多次強調多次學(xué)習的制度我都沒(méi)有學(xué)習好,還在這么關(guān)鍵的時(shí)刻出問(wèn)題,領(lǐng)導的罵和批評是對的,我也接受學(xué)校的處分,認真領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的批評教育。領(lǐng)導的批評應該再深刻些再?lài)绤栃,因為我一個(gè)人的原因讓學(xué)校一年的努力都白費了,讓全校的老師都白努力了。這些是在多處分都不能補救回來(lái)的。就像領(lǐng)導說(shuō)的那樣,就是把我給解聘了,也換不回來(lái)學(xué)校的優(yōu)秀名額!因為我犯的錯誤是不能補救的。我誠心接受學(xué)校給我的任何處分。

  第二大錯誤是:在上課的時(shí)候,由于是最后一節課,所以在上鞏固課,在給學(xué)生上課的時(shí)候,我沒(méi)有盡到老師的職責,沒(méi)有成分的利用好課堂的40分鐘,沒(méi)有認真的講課,只是簡(jiǎn)單的講解了幾句,強調了一些問(wèn)題。就讓學(xué)生自己思考了,也沒(méi)有板書(shū)。這是我的錯誤,我應該充分的給學(xué)生講解,把課堂充分的利用起來(lái)。在上級領(lǐng)導進(jìn)行檢查的時(shí)候沒(méi)有板書(shū),沒(méi)有講課,也沒(méi)有向領(lǐng)導問(wèn)好,給學(xué)校造成了很壞的影響。對上級領(lǐng)導極為不尊重?傊畬W(xué)校下發(fā)的《教師崗位責任書(shū)》和“ 十不準”責任書(shū)中,我還有很多沒(méi)學(xué)好,沒(méi)做好,沒(méi)認真履行的。

  在此我對上面我所犯的;兩大錯誤作深刻的檢討,我不僅自己犯錯誤,還拖累了學(xué)校的全體老師和我一起做檢討,讓我深感內疚!總結上面我所犯的錯誤,我是不能被原諒的。

  在今后的工作中,我一定要擺正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習和遵守學(xué)校中的各種規章制度,從現在起,做一名認真負責的老師,認真的商號每一節課,不浪費學(xué)生的每一秒鐘!

  在今后中做到以下幾點(diǎn):

  第一、上課不遲到,不空堂,不早退。

  第二、不佩戴轉移學(xué)生注意力的物品。

  第三、不體罰和變向體罰學(xué)生。

  第四、不在課堂上使用手機接打電話(huà)、發(fā)短信。

  第五、不和其它處室的老師聚堆聊天。

  第六、上課不上廁所,不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

  第七、高度重視學(xué)生的安全,保證學(xué)生在責任時(shí)間段的安全。

  第八、不在辦公室里做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,辦公桌上不擺放與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西。

  第九、不吸煙、不帶酒上課。

  第十、提前5 分鐘進(jìn)課堂,做好課前準備。

  經(jīng)過(guò)了認真的反思和深刻的反醒我知道了自己的錯誤的嚴重性,由于我錯誤的嚴重性和工作責任制度的學(xué)習不認真和不深刻以及對工作經(jīng)驗的不足,我決定在此請求學(xué)校對我加深處分,并辭去我的班主任工作。讓我銘記這次錯誤的嚴重性。從最基礎的學(xué)起,從最基礎的做起,認真謙虛地向每一位老師學(xué)習,爭取早日作一名真正的合格的老師。

老師檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!今天,中午由于我盲目的心情不好,在走廊里生氣的走著(zhù)。這時(shí)我的肩膀與另一個(gè)男生的肩膀擦肩而過(guò),我的火就被勾上來(lái)了。于是便追了上去,就問(wèn)他你是哪班的?他回答道:“我是八年一的”我一愣:“你是xx老師他班的?”他說(shuō):“是能咋的”他便扭頭走回了班級。我便下了樓……帶著(zhù)一股莫名的火,走在處于午休中的操場(chǎng)上!這時(shí),看到了xx(也就是我的xx)我當時(shí)想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子,便向冷問(wèn)道:“你認識你班一個(gè)穿紅衣服的小子嗎?”他說(shuō):“認識!咋了哥?”我說(shuō):“我要揍他!”xx就走了,又在這時(shí)我看到了我班同學(xué),我說(shuō):“你幫我拿著(zhù)衣服!”他說(shuō):“恩”我就跑到了四樓,也就是八年一班門(mén)口!。注意,這時(shí)我的同學(xué)xx,還沒(méi)有上來(lái)!我就很生氣的說(shuō)你出來(lái),那個(gè)男生在門(mén)口的時(shí)候,我一想算了,就說(shuō):“大哥,你進(jìn)去吧、”可是戲劇性的一幕出現了,我的同學(xué)不知何時(shí)跟了上來(lái),掐著(zhù)他的脖子往我這走,我說(shuō):“你松開(kāi)!”他剛松開(kāi),準備走的時(shí)候xx老師出現了!xx老師說(shuō):“憑什么來(lái)我們樓層還堵我班門(mén)口來(lái)了,我告訴你這事不是一次倆次了!”我當時(shí)中午莫名其妙的邪火就上來(lái)了!我對xx說(shuō),你和那男生賠禮道歉!xx陪了!之后,我就轉身往樓下走!xx老師說(shuō):“得和我賠禮道歉吧”xx當時(shí)賠了,而我沒(méi)有。這時(shí)xx老師說(shuō):“xx,你啥意思!”我說(shuō):“什么啥意思!”xx老師說(shuō):“你也太猖狂了,太猖狂了!”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和xx的脖領(lǐng)子往樓下政教處走,沒(méi)走出倆步。我便對xx老師喊道,:“你松開(kāi)!”xx老師說(shuō):“我不松,你還能把我怎么的!”我就很沖動(dòng)的去用自己犯錯的右手掰下了xx老師教書(shū)育人的右手!自己走向了政教處。在走廊里,不懂事的我嘴里面帶著(zhù)一些污言穢語(yǔ),走進(jìn)政教處,我的情緒時(shí)時(shí)不能平靜下來(lái)。接下來(lái),就不想再說(shuō)了。

  今天,從頭到尾都是我的錯。請xx老師以一位宰相的心胸來(lái)看待這件事,從我不懂事,甚至有些犯渾的內心里,從心底向您說(shuō)上一句對不起!如果,您還要懲罰我,我虛心接受、聆聽(tīng)xx老師的教誨!

  1、今后不會(huì )再踏上四樓半步!

  2、今后不會(huì )在到高老師的班級去找任何人!

  3、您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué),我將會(huì )在不打擾我學(xué)習的情況下,來(lái)保護他們的生命財產(chǎn)安全。

  4、xx老師,這倆天由于我的沖動(dòng)耽誤了您的工作,請您原諒我的無(wú)知,請您原諒我由于種種沖動(dòng),不計后果所犯下的錯誤!

  在此,首先感謝您對我弟弟的栽培。其次,xx老師,對不起、請您原諒我。謝謝!

檢討人:xx

  xxxx年xx月xx日

老師檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我不應該做出不尊敬你的舉動(dòng),我這樣的舉動(dòng)也是很不對的,并且這樣的行為也會(huì )帶給同學(xué)們不良的影響。為此我也感到很對不起。

  從小我們就被告誡著(zhù),我們要尊敬師長(cháng),可是我好像沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一樣,竟然在知道這個(gè)事情的情況下,還做出了這樣不尊重老師的行為,實(shí)在是慚愧。

  我們來(lái)學(xué)校是過(guò)來(lái)學(xué)習知識的,是來(lái)接受教育的,老師來(lái)這里是來(lái)教我們的知識的。每一次老師都是很認真且辛苦的為我們備課。所以我們也應該好好珍惜老師的成果,并且尊敬老師的。

  如果一個(gè)學(xué)生要是不會(huì )尊敬老師,那么這個(gè)學(xué)生的品德也一定是不好的,因此我應該積極的改正我的這個(gè)錯誤,也應該好好的向老師你道歉,老師你在上面用心的上課,而我卻在下面畫(huà)惡搞老師的漫畫(huà)。這樣的性質(zhì)也是很糟糕的,這樣的行為也是很過(guò)分的。

  并且尊重是互相的,要是我不尊重別人,別人也是可以不尊重我的。所以我應該好好的尊重別人,好好的尊重給我們上課的老師。并且認真的學(xué)習,不辜負老師的一片苦心,也不辜負父母的用心。

  我是一名中國人,我們中國是傳統文化很濃厚的國家,在美德方面也是如此的,我們先說(shuō),尊敬師長(cháng)方面,這也是美德之一。要是我們沒(méi)有很好的繼承,那么中國也會(huì )日漸的失去色彩,失去這樣的濃厚傳統文化。

  所以老師,實(shí)在對不起,我真的是錯了,我也應該好好的反思一下我自己。老師傳授知識給我們,是對我們好,可是我卻沒(méi)有好好的對待老師的這一片苦心。還做出了傷害老師,不尊敬老師的行為,我很是慚愧也很抱歉。

  對不起老師,我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,我現在說(shuō)再多的對不起也是有些許徒勞的,所以我也決定之后好好的改正并且挽回這一次我所犯下的錯誤。之后我也一定會(huì )好好的學(xué)習,認真的上好每一堂課,再也不會(huì )出現畫(huà)惡搞老師的漫畫(huà)的情況,再也不會(huì )出現這種不尊敬老師你的行為。希望老師你不在生氣了,也原諒我這一次的年少無(wú)知。

  我明白說(shuō)再多對不起也沒(méi)有很多效果,我需要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我會(huì )改,來(lái)證明之后不會(huì )再一次發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

老師檢討書(shū)10

尊敬x老師:

  您好!

  在課堂上,我轉頭借東西,您說(shuō)我和同學(xué)說(shuō)話(huà),我覺(jué)得實(shí)在冤枉,便和你爭執起來(lái),期間還罵了你,實(shí)在是對不起!在此,我想您表示深深歉意!我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您,以深刻反省我錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我錯誤!

  這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫(xiě)出那樣不尊重老師話(huà),給老師造成了深深傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己表現和在老師同學(xué)們心中形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良影響。

  老師是人類(lèi)靈魂工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻表率,沒(méi)有一位老師不愛(ài)護自己學(xué)生,王老師也是這樣一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒(méi)有用心體王老師對我們付出、奉獻和愛(ài)護。由于我一個(gè)人犯錯誤,也有可能造成別同學(xué)效仿,造成惡劣影響。而且給對自己抱有很大期望老師,家長(cháng)也是一種傷害,我深深體會(huì )到了自己錯誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我錯誤。每一個(gè)老師都希望自己學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境靠是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái),而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好氛圍,真很不應該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我愿意受到老師處罰,求得老師原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我行為非常生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我還要通過(guò)這次錯誤行為,提高我思想認識,尊敬師長(cháng),努力學(xué)習,報答老師付出和奉獻。我想大聲地說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  在今后學(xué)校我,會(huì )以新面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,在今后學(xué)校學(xué)習生活中更加努力,不僅把老師教我們知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以相信我悔過(guò)之心,可以原諒我錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。謝謝老師!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

老師檢討書(shū)11

尊敬的領(lǐng)導:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對不達標這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及在以后學(xué)習和生活中改過(guò)自新的決心。

  先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行,并組織了一次,一再強調,要努力通過(guò)前的測試,在測試之前,本人也進(jìn)行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒(méi)有足夠的重視,第一次體能結果出來(lái)以后,找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒(méi)有引起重視,結果直接導致了補考后的成績(jì)與第一次成績(jì)一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

  對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:

  1、影響個(gè)人綜合水平的提升,的不合格,直接說(shuō)明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個(gè)合格,同時(shí)推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

  2、在同事中造成不良的影響,由于我一個(gè)人得原因,造成單位領(lǐng)導的##記分,影響單位的績(jì)效,也是對別的同事努力結果的不負責。

  3、讓領(lǐng)導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過(guò)測試的我卻未能通過(guò)測試,試想這又怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)干警的領(lǐng)導擔心,而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導工作分心,造成更為嚴重的后果。

  4、個(gè)人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個(gè)分局蒙上了陰影,讓我覺(jué)得十分羞愧。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來(lái),我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒(méi)有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,有時(shí)間也不去鍛煉,荒廢時(shí)光,虛度光陰,把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)聊的瑣事上面。

  3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話(huà),也不會(huì )放任自己,導致單位內績(jì)效考核上的扣分。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

老師檢討書(shū)12

敬愛(ài)的:

  你好!今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對不達標這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及在以后學(xué)習和生活中改過(guò)自新的決心。

  先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行,并組織了一次,一再強調,要努力通過(guò)前的測試,在測試之前,本人也進(jìn)行了一些鍛煉,但效果不明顯,也沒(méi)有足夠的重視,第一次體能結果出來(lái)以后,找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育,分析了原因,講解了方法。但自己還是沒(méi)有引起重視,結果直接導致了補考后的成績(jì)與第一次成績(jì)一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

  對于我不合格,所造成的嚴重后果如下:

  1、影響個(gè)人綜合水平的提升,的不合格,直接說(shuō)明了自己身體素質(zhì)的不合格,有愧于做一個(gè)合格,同時(shí)推遲一年,對自身的發(fā)展也有很大影響。

  2、在同事中造成不良的影響,由于我一個(gè)人得原因,造成單位領(lǐng)導的##記分,影響單位的績(jì)效,也是對別的同事努力結果的不負責。

  3、讓領(lǐng)導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過(guò)測試的我卻未能通過(guò)測試,試想這又怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)干警的領(lǐng)導擔心,而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導工作分心,造成更為嚴重的后果。

  4、個(gè)人的榮辱是小,集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因,讓整個(gè)分局蒙上了陰影,讓我覺(jué)得十分羞愧。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,靜下來(lái),我深刻檢討,一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒(méi)有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,有時(shí)間也不去鍛煉,荒廢時(shí)光,虛度光陰,把寶貴的時(shí)間浪費在無(wú)聊的瑣事上面。

  3、缺乏對別人的尊重,如果我對別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話(huà),也不會(huì )放任自己,導致單位內績(jì)效考核上的扣分。

此致

敬禮

檢討人:XXX

日期:20xx年XX月XX日

老師檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!

  這個(gè)錯誤充分暴露出我對于學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立重要、得學(xué)好的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

老師檢討書(shū)14

親愛(ài)的x老師,尊敬的班主任:

  您們好!

  我今天在語(yǔ)文課上不停講小話(huà),被老師多次提醒,還不知悔改,依舊講話(huà),還和老師頂嘴,以至于最終把老師氣到課也不上了,憤然離席。我知道這件事情影響惡劣,而且我的行為是不能夠原諒的。在回家反省的日子里,我反省了,也悔改了,我不求大家的原諒。我只請求大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的檢討。

  在x月x日語(yǔ)文課上,我不知道哪有那么多的話(huà)要聊,一直扯著(zhù)同桌要跟我聊天。同桌是不愿意的,但是我依舊自言自語(yǔ)的要和他講話(huà)。中途,老師多次停下課提醒我不要講話(huà)不要影響到同學(xué)們上課。我對老師知名道姓的點(diǎn)名批評不滿(mǎn),可能也是因為那天的心情也很不好,居然公然和老師頂了嘴,強詞奪理起來(lái),最后竟耍起了無(wú)賴(lài)。

  語(yǔ)文老師x老師被我氣到了,直接中斷了課程,讓我出去罰站,我沒(méi)有聽(tīng)從,老師于是說(shuō)要請班主任來(lái)解決,便生氣得走了,連課也沒(méi)上。

  我做出這樣的事僅僅是一時(shí)的沖動(dòng)和好面子作祟,對x老師是沒(méi)有私人的怨恨和針對之意。我不想找更多的借口,我造成的錯誤和影響已經(jīng)產(chǎn)生,當務(wù)之急就只有認識到錯誤并改過(guò)和彌補。

  我逞一時(shí)之快,隨心讓自己胡鬧,實(shí)屬不應該。作為一個(gè)學(xué)生,上課認真聽(tīng)講是我們的本分和職責。我不僅沒(méi)有做到,我還打擾到全班同學(xué)的學(xué)習,我耽誤了大家的珍貴的學(xué)習時(shí)間,耽誤了老師的教課進(jìn)度,我讓大家的學(xué)習落后其他班一步,我的罪過(guò)重大。

  另外,“一日為師,終生為父!崩蠋熓俏覍W(xué)習上的父母。教授我知識,教會(huì )我做人。但是我卻頂撞他們,老師好心教育我,提醒我,但是我沒(méi)有聽(tīng)從老師的管教,還三番兩次還嘴,惹怒老師,老師對我失望是應該的,我是在挑戰老師的底線(xiàn),拿老師對我的關(guān)心和教導開(kāi)玩笑。

  我要在這里向老師道歉,我做了一個(gè)學(xué)生不應該做的,我辜負了老師的好意與用心,老師是多么寬容啊,一次又一次的提醒我,想要試圖糾正我,現在我真正意識到我錯了。頂撞您是我做的最錯的一件事。

  從今以后,我努力做一個(gè)好學(xué)生,我不會(huì )在課堂上胡鬧,浪費所有人的時(shí)間和您的勞動(dòng)成果。我不會(huì )再頂撞您,我會(huì )向尊敬我的父母一樣尊敬您,您是我的學(xué)習上的老師,也結實(shí)的給我在我的人生課題上上了一課。感謝您的寬容與關(guān)愛(ài),感謝您指引我做出正確的決定,讓我迷途知返,感謝您!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

老師檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄,甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬,甚至用手指老師,這完全是素質(zhì)低、觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩,“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)xx老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改,善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心,要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在xxn內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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