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幼兒園教師檢討書(shū)

時(shí)間:2022-11-16 18:05:04 教師檢討書(shū) 我要投稿

幼兒園教師檢討書(shū)【薦】

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教師檢討書(shū)【薦】

幼兒園教師檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  作為老師還犯錯是真的很不應該的行為,為了警示我自己,也為了給小朋友和學(xué)校一個(gè)交代,我將我的反思與檢討總結如下。

  今天早上因為我吃早餐的時(shí)候磨蹭了一下,導致出門(mén)比平常晚了三分鐘,這三分鐘直接導致了我錯過(guò)一班公交車(chē),要知道錯過(guò)一班公交車(chē)就等于要再等上15分鐘左右,于是我預感到我要遲到了,結果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室里坐著(zhù)滿(mǎn)教室等著(zhù)我傳授新知識的可愛(ài)的小朋友們;我一想到平?偸歉嬲]孩子們要守時(shí),不能遲到的情景;我一想到,領(lǐng)導開(kāi)會(huì )時(shí)再三嚴肅說(shuō)過(guò)不能遲到,我就感到羞愧難當,這次遲到,我也發(fā)現了我身上隱藏的很多問(wèn)題。

  1、對待工作有些態(tài)度不端正。因為我教的是x班的小朋友,教育知識范圍是偏低的,久而久之就是想當然了,開(kāi)始有點(diǎn)不能耐下心來(lái)和小朋友交流,更開(kāi)始踩點(diǎn)上班。我對工作不認證是我無(wú)法掩飾的錯誤,這一點(diǎn)也有部分老師好心提醒過(guò),但我卻不以為然,能發(fā)生今天的錯誤也是我自己沒(méi)有及時(shí)意識到的后果吧。

  2、工作積極性不高,踩點(diǎn)上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的承諾我會(huì )熱愛(ài)我的工作,我會(huì )照顧好孩子們,結果我卻違背了我的承諾,大概是因為我漸漸地沒(méi)堅持用耐心、細心來(lái)對孩子們,使得我開(kāi)始有了工作疏忽,平時(shí)上班也沒(méi)有太多的激情來(lái)投入到孩子們身上。踩點(diǎn)上班更是不應該,作為老師,準時(shí)上課是基礎,提前到崗是本分,我一個(gè)都沒(méi)做到,我是失職的。

  3、我平常常教導孩子們要做個(gè)收拾的乖寶寶,不要遲到,讓愛(ài)你的人就等,我自己卻帶頭犯了錯。一來(lái),x班寶寶們還是處于意識萌發(fā)期,屬于模仿階段,學(xué)習能力還比較快,我帶頭遲到會(huì )導致孩子們效法,會(huì )讓他們產(chǎn)生,老師都會(huì )遲到,那我也能的心理,這是無(wú)形中給寶寶們造成養成壞習慣的隱患,我對不起家長(cháng)們的信任,孩子們的期待。

  二來(lái),我讓孩子們信守承諾,自己卻先違約,我遲到時(shí)走進(jìn)教室看到孩子們一張張疑惑而純真的臉時(shí),我的心情是復雜的,我是充滿(mǎn)愧疚與自責的。

  好在,我能意識到問(wèn)題所在,我清楚明白問(wèn)題的嚴重性,我會(huì )端正錯誤,做一個(gè)對得起家長(cháng)信任,對得起孩子們的喜歡的好老師!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

幼兒園教師檢討書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!對于我此次的無(wú)故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )安排了監道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子,未向學(xué)校提前辦理請假手續,期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系請示,就擅自沒(méi)有到崗,違反了學(xué)校的規章制度,造成了崗位上出現空缺,給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的正常運行。就以上這種過(guò)失行為,我感到很內疚,事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

  作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì )之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現我個(gè)人社會(huì )價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒(méi)有向領(lǐng)導當面打聲招呼請假也沒(méi)有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來(lái)工作,我的行為存在嚴重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領(lǐng)導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。

  通過(guò)反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我所犯失誤的及時(shí)批評,我愧對領(lǐng)導的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì )更加努力,請關(guān)心、愛(ài)護我的同事和領(lǐng)導繼續監督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導、同事批評指正!

檢討人:

  X年XX月XX日

幼兒園教師檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導

  您好!

  在我做工作的時(shí)候,沒(méi)有把班里的一些問(wèn)題及時(shí)的反饋給領(lǐng)導,導致領(lǐng)導后面才知道,而且也是錯過(guò)了第一時(shí)間去把問(wèn)題解決,讓問(wèn)題一直持續的存在了一段時(shí)間,也是我犯的錯誤,我這樣做,也是讓領(lǐng)導對我的工作感到不滿(mǎn)意,我要檢討。

  在幼兒園做教師的工作必須是要對孩子們去負責,他們的成長(cháng),健康,安全都是非常重要的,不能有絲毫的放松和忽略,而我這次這些問(wèn)題也是領(lǐng)導要我們及時(shí)的去反饋的,好更快更好的去解決,但是我卻由于自己的疏忽而沒(méi)有及時(shí)的反饋,對于我犯的錯誤,我現在也是感到后悔,還好最后沒(méi)有耽擱到孩子們的教學(xué),但是我這種工作的態(tài)度的確是需要去重視,不能再這樣了,要是犯了大錯,我也是很難去承擔后果的,特別是幼兒園的工作又是關(guān)乎到孩子們的。

  雖然說(shuō)工作是比較忙,但是如果我嚴謹一些,對問(wèn)題重視一些,每一件事情都認真的去做好,其實(shí)并不會(huì )犯這個(gè)簡(jiǎn)單的錯誤,可終究還是犯了,現在想想,我做事情的確條理不夠清晰,忙完一個(gè)算一個(gè),自己也是沒(méi)有好好的去把工作計劃好,并且在做事情的時(shí)候,做完一件就要好好的記住,并且對于一些重要的事情要用筆先記錄下來(lái),避免遺漏,之前我也是因為一些事情遺漏被同事及時(shí)提醒才沒(méi)有犯大錯,可我卻并沒(méi)有警醒過(guò)來(lái),覺(jué)得有同事就行,但這次犯的錯誤,同事也沒(méi)有察覺(jué)到,以為我已經(jīng)反饋了,所以才出現領(lǐng)導找我談話(huà)的事情發(fā)生。

  我現在想想,如果我早點(diǎn)把我這個(gè)丟三落四的毛病改過(guò)來(lái),其實(shí)完全不會(huì )這次犯錯的,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導找我談話(huà),我也是真正的意識到我以后的工作一定要做的有條理,不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了,這種方式更容易出問(wèn)題,我們幼兒園的工作如果亂七八糟的話(huà),我也是無(wú)法去把孩子們帶好的,作為老師,我更是要以身作則,把自己的工作去給做好了,才能更好的去教育孩子們。

  領(lǐng)導,我已經(jīng)意識到我的錯誤了,今后我一定改正這個(gè)習慣,不再犯錯了,也是會(huì )在您的監督下好好的把我的教學(xué)工作給去做好,帶領(lǐng)孩子們一起去成長(cháng),一起去進(jìn)步。自己也是會(huì )把做的事情做得更有條理,更有計劃,不再丟三落四了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書(shū)4

尊敬的老師: 

  您好!

  在教學(xué)的時(shí)候因為我的疏忽,上班的時(shí)候遲到了,抱歉,因為在公交車(chē)上不知不覺(jué)睡著(zhù)了,然后做過(guò)站了,導致我在次坐回來(lái)已經(jīng)遲到了。

  是我的的錯,沒(méi)想到身為一個(gè)教師我居然也犯了遲到的錯,感到非常愧疚,我給我們幼兒園丟臉了,是我沒(méi)有做好自己的事情,我以后一定會(huì )引以為戒,不會(huì )在犯同樣的錯誤,保證按時(shí)上班。

  我也非常感謝有xx老師幫我及時(shí)穩住了班里的學(xué)生,這次的錯誤是我的問(wèn)題,因為家里出了些事情,與家人吵架沒(méi)有休息好,導致第二天出現這樣尷尬的事情,我現在非常后悔,我不該犯這樣的錯,園長(cháng)能夠原諒,下次我不會(huì )再犯,一定會(huì )按時(shí)上班,做好自己的任務(wù),不在犯同樣的錯了。

  作為老師我還犯下了這樣的錯,我會(huì )好好反省會(huì )改正,不會(huì )把自己的行為讓學(xué)生們學(xué)習,一定會(huì )牢記自己的責任,一定會(huì )做好自己的工作,作為一個(gè)教師我們必須要重視自己的素養,我們教師自己要重視,不會(huì )成為學(xué)生眼中的壞形象,我會(huì )從新會(huì )做好自己的工作的。

  我不會(huì )因為家里的事情影響到工作,更不會(huì )讓園長(cháng)您失望的,我下次一定會(huì )注意,上班不遲到,對于工作我還是很喜歡的,因為一時(shí)的失誤讓我留下了遺憾,但是下下次我不會(huì )在犯錯了,我不是小孩子,這次是因為沒(méi)有休息好,其實(shí)原本我只想瞇一會(huì ),頭腦有些昏沉,所有就沒(méi)有認真留神,但是沒(méi)想到就是這不留神直接做過(guò)了站。

  看到園里郎朗的讀書(shū)聲,突然感到我有些不稱(chēng)職,做為老師還遲到,雖然沒(méi)有學(xué)生看到但是我犯的錯,卻讓我自己都難以原諒,不管所多少對不起,都沒(méi)有一次改過(guò)自新重要,因為這一次的犯錯給我的就是更多的錯。

  當進(jìn)入教師,看到教師里面期盼的孩子們,看到他們純真的眼神,感覺(jué)有負家長(cháng)所托,愧對他們,因為我的世道浪費了上課的時(shí)間,也浪費了孩子們學(xué)習的時(shí)間,雖然不算重大過(guò)錯,但是在我眼中這已經(jīng)是非常大的錯誤了,我不會(huì )在做多的廢話(huà),我之后用自己的努力去做好,把工作做到讓園長(cháng)您滿(mǎn)意讓我們的幼兒園變得更好,培養出一個(gè)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓這些祖國的花朵綻放出最美麗的瞬間,成為未來(lái)的支柱,從現在開(kāi)始也從今天開(kāi)始對自己,有更嚴格的要去,有更重要的事情去完成,不辜負園長(cháng)給我的機會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師檢討書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份報告,以向您表示我沒(méi)有向學(xué)校領(lǐng)導提交任何的請假申請就無(wú)故曠工的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

  我真正意識到此種行為的錯誤性,此行為在學(xué)校內造成了不良影響,給領(lǐng)導帶來(lái)麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導給我改過(guò)自新的機會(huì ),此后我將遵守部門(mén)規定,聽(tīng)從領(lǐng)導安排,充分領(lǐng)會(huì )理解領(lǐng)導對我們的要求。

  望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書(shū)6

敬重的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xxx,今日是咱們xxx幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,本應該是與孩子們歡喜重逢的一天,但我上課的時(shí)分遲到了。教師開(kāi)學(xué)第一天上課遲到或許會(huì )給咱們幼兒園的風(fēng)評帶來(lái)欠好的影響,對此我感到非常抱愧,所以特意寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)。

  在開(kāi)學(xué)前的時(shí)刻里,由于不必上課,所以我每天都過(guò)的很愜意,到了幼兒園開(kāi)學(xué)的時(shí)分,我還沒(méi)調整好自己的狀況,還沉浸在往日的假日里,以致于今日早上睡過(guò)頭了。等我搞完全部趕到教室時(shí),離上課時(shí)刻現已過(guò)了十多分鐘了,關(guān)于上課這方面我的確有些懈怠了,給孩子們看到了我壞習氣的一面,這有違我身為一名教師的身份,愧對那些在教室安安靜靜等代我的孩子們,對此我非常的抱愧。

  作為一名教師,我應該給那些孩子建立一個(gè)好的典范,有著(zhù)杰出的工作作風(fēng)和生活習氣,家長(cháng)對咱們也有著(zhù)這樣的要求。小孩的習氣都是從小教起,所以咱們更應該穩重的對待任何一個(gè)孩子,咱們的一個(gè)小小的行為都或許會(huì )給孩子帶來(lái)很大的影響,乃至這個(gè)影響或許會(huì )影響終身。

  我這次的遲到或許還會(huì )給幼兒園的那些孩子帶來(lái)欠好的觀(guān)念,我就感覺(jué)到越發(fā)的內疚不安。這次的行為或許會(huì )讓那些孩子的時(shí)刻觀(guān)念下降,關(guān)于遲到這樣的行為不會(huì )再向曾經(jīng)那樣注重,家長(cháng)也會(huì )對開(kāi)學(xué)就遲到的教師失掉決心。

  一想到這兒,我關(guān)于自己的這次的遲到越發(fā)的羞愧,也非常的懊悔,由于這次的遲到是完全可以防止的,只需要我自己再多留意一下的話(huà)。盡管我這次錯的很完全,但我仍是會(huì )盡量去補償一下,之后我會(huì )向那些家長(cháng)闡明狀況,會(huì )加強一下這些孩子的時(shí)刻觀(guān)念,會(huì )向孩子們抱歉,趁便還可以培育下孩子們知錯就改的性情,當然我覺(jué)得我應該在孩子們面前遭到一次種種的處分,給他們的心里留下不能遲到的形象。

  經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)驗,下次在這方面我會(huì )愈加留意的,也正由于這次的閱歷,我覺(jué)得我由于假日而懈怠下來(lái)的心態(tài)從頭安穩了。之后的課程,我會(huì )愈加專(zhuān)注的講課,我確保,在今后的教育工作中,我肯定不會(huì )再遲到了,期望可以寬恕我這次的遲到行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書(shū)7

尊敬的園長(cháng):

  您好!

  上學(xué)期快要結束的時(shí)候,我犯了一個(gè)極大的錯誤。哪天午飯后,幼兒準備午睡,當時(shí)孩子們比較活躍有點(diǎn)亂,忽然xx哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)告訴我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周?chē)斜粁x咬的牙印,并且很紅,就很生氣便不問(wèn)青紅皂白的朝xx臉上打了一個(gè)耳光。不一會(huì )兒xx的臉就紅了,并且有了我手的痕跡。我當時(shí)很心疼但也很害怕。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好,又出了這樣的事,我可怎么向領(lǐng)導匯報那?又怕領(lǐng)導批評我,于是就滿(mǎn)著(zhù)領(lǐng)導,私自將xx送回家中,將事情的經(jīng)過(guò)告訴其家長(cháng),并向家長(cháng)承認了錯誤,,希望此事不讓領(lǐng)導知道,不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。

  那天發(fā)生的事我真的很后悔。想想領(lǐng)導每天開(kāi)會(huì )都誠心誠意跟我們講,要耐心細致的對待沒(méi)一個(gè)孩子,要做到不是親媽勝似親媽?zhuān)f(wàn)不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領(lǐng)導失望,給領(lǐng)導找麻煩,給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯了。作為一名幼兒教師,我違反了教師職業(yè)道德,熱愛(ài)孩子、尊重孩子,耐心細致地照顧孩子,嚴禁動(dòng)手打孩子。幼兒園的孩子是不懂事的孩子,他們雖然調皮,但是天真無(wú)邪而我沒(méi)有用心去教育他而是用了不該用的方法。動(dòng)手打了他。把孩子的臉打紅了,我心里真的感到了痛。我怎么會(huì )這樣那?我問(wèn)我自己。我已經(jīng)造成了影響,孩子受疼了,我只有自責,后悔當時(shí)的做法,更不應該欺滿(mǎn)領(lǐng)導將次事私了。這是我在工作中做的最對不起領(lǐng)導的事,辜負了領(lǐng)導對我的信任和栽培,領(lǐng)導對我們誠心誠意,每天為我們操心,我確不讓領(lǐng)導省心給領(lǐng)導添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。

  園長(cháng)我錯了,我這次真的做錯了,當我寫(xiě)到這里時(shí)我流淚了,我流的是悔恨的淚,恨我自己做錯了事,我心里非常難過(guò),很難受。您能原諒我這個(gè)不懂事不聽(tīng)話(huà)的員工嗎?我一次次的給你添麻煩,事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮囑我要珍惜這份來(lái)之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤,沒(méi)有用真心對待您,辜負了你對我的信任。園長(cháng)我錯了,我懇求你給我一次改過(guò)的機會(huì ),用誠信來(lái)珍惜這份來(lái)之不宜的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望,我知道我已經(jīng)不是一個(gè)誠實(shí)的老師了,但我真的希望你能給我一次

  改過(guò)的機會(huì ),讓我從頭開(kāi)始,好好珍惜這份工作。園長(cháng)我再一次向你誠懇的說(shuō)一聲:我錯了對不起。

  園長(cháng),希望你看了之后能原諒我這個(gè)不懂事的孩子,希望你給我一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì ),,我一定會(huì )以城待人,全心全意熱愛(ài)孩子,出現問(wèn)題及時(shí)匯報領(lǐng)導,不撒謊。我會(huì )牢牢記住這次教訓,誠心誠意的做一名熱愛(ài)孩子的好老師。園長(cháng)你能原諒我嗎?

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我于昨天,也就是星期一,在給小朋友們上課的時(shí)候遲到了。作為一名幼兒教師,我非但沒(méi)有給小朋友們樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣,反而是讓他們看到了我不好的一面。這很不應該了,我已經(jīng)意識到了我的錯誤,特寫(xiě)下此檢討,給領(lǐng)導檢查。

  作為一名幼兒教師,我應該以身作則,給小朋友們樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣。幼兒園時(shí)期的小朋友正是喜歡模仿的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候,他們會(huì )模仿老師們的言行舉止。這個(gè)時(shí)候的我們,更不應該掉以輕心,而是要方方面面都注意自己的言行舉止會(huì )不會(huì )給幼兒帶來(lái)不好的影響。都說(shuō)三歲看八十,如果這個(gè)時(shí)候的幼兒養成了不好的習慣,就會(huì )改正不了。

  很諷刺的是,作為一名教導小朋友們上課不要遲到,要遵守紀律的老師,自己卻遲到了,這實(shí)在是一個(gè)很大的錯誤了。這會(huì )讓小朋友們以為遲到其實(shí)也沒(méi)什么大不了的,不然為什么老師就可以遲到。如果他們效仿我這種行為,那我和其他老師以前做的努力全部都白費了。小朋友不會(huì )因為你告訴他們不能做就不做,如果他們看到老師做了,他們也會(huì )跟著(zhù)做。他們會(huì )覺(jué)得為什么老師可以做我卻不能做,就會(huì )學(xué)著(zhù)做。

  我遲到是因為在辦公室和其他老師聊天聊的太過(guò)于入迷,忘記了我自己馬上要上課,也沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴聲。直到其他老師看到我們班小朋友在教室里鬧哄哄的沒(méi)有人管來(lái)叫我,我才發(fā)現我要去上課了。這是我工作的一個(gè)很大的疏忽,這本該是不應該發(fā)生的事情,但是卻發(fā)生了。這體現了我的不嚴謹的工作作風(fēng),沒(méi)有把教育事業(yè)刻在我的心里,沒(méi)有把給小朋友們上課當成一件很重要的事,才會(huì )因為跟老師們聊天而忘記上課。這也體現了我工作態(tài)度有問(wèn)題,我不能把幼兒教師只當成一份工作來(lái)做,而是要把這份教育事業(yè)當成我的一份責任。這份責任是沉甸甸的,是很重要的。幼兒教師是小朋友們接觸的第一個(gè)老師,對他們的影響很大。我們應該培養他們良好的生活和學(xué)習的習慣,而不是給他們示范怎樣違反紀律。

  我想,我應該在小朋友們面前接受?chē)乐氐膽土P,以我的親身經(jīng)歷告訴他們遲到是錯誤的行為,讓他們不要學(xué)習我的行為,這樣才能起到教育的作用。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師檢討書(shū)9

敬愛(ài)的園長(cháng):

  您好!

  學(xué)期快要結束的時(shí)候,我犯了一個(gè)極大的錯誤。哪天午飯后,幼兒準備午睡,當時(shí)孩子們比較活躍有點(diǎn)亂,忽然哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)告訴我咬了他的鼻子,我一看鼻子尖周?chē)斜灰У难烙,并且很紅,就很生氣便不問(wèn)青紅皂白的朝臉上打了一個(gè)耳光。不一會(huì )兒臉就紅了,并且有了我手的痕跡。我當時(shí)很心疼但也很害怕。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好,又出了這樣的事,我可怎么向領(lǐng)導匯報那?又怕領(lǐng)導批評我,于是就滿(mǎn)著(zhù)領(lǐng)導,私自將送回家中,將事情的經(jīng)過(guò)告訴其家長(cháng),并向家長(cháng)承認了錯誤,,希望此事不讓領(lǐng)導知道,不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。

  哪天發(fā)生的事我真的很后悔。想想領(lǐng)導每天開(kāi)會(huì )都誠心誠意跟我們講,要耐心細致的對待沒(méi)一個(gè)孩子,要做到不是親媽勝似親媽?zhuān)f(wàn)不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領(lǐng)導失望,給領(lǐng)導找麻煩,給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯了。作為一名幼兒教師,我違反了教師職業(yè)道德,熱愛(ài)孩子、尊重孩子,耐心細致地照顧孩子,嚴禁動(dòng)手打孩子。幼兒園的孩子是不董事的孩子,他們雖然調皮,但是天真無(wú)邪而我沒(méi)有用心去教育他而是用了不該用的方法。動(dòng)手打了他。把孩子的臉打紅了,我心里真的感到了痛。我怎么會(huì )這樣那?我問(wèn)我自己。我已經(jīng)造成了影響,孩子受疼了,我只有自責,后悔當時(shí)的做法,更不應該欺滿(mǎn)領(lǐng)導將次事私了。這是我在工作中做的最對不起領(lǐng)導的事,辜負了領(lǐng)導對我的信任和栽培,領(lǐng)導對我們誠心誠意,每天為我們操心,我確不讓領(lǐng)導省心給領(lǐng)導添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。

  園長(cháng)我錯了,我這次真的做錯了,當我寫(xiě)到這里時(shí)我流淚了,我流的是悔恨的淚,恨我自己做錯了事,我心里非常難過(guò),很難受。您能原諒我這個(gè)不懂事不聽(tīng)話(huà)的員工嗎?我一次次的給你添麻煩,事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮囑我要珍惜這份來(lái)之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤,沒(méi)有用真心對待您,辜負了你對我的信任。園長(cháng)我錯了,我懇求你給我一次改過(guò)的機會(huì ),用誠信來(lái)珍惜這份來(lái)之不宜的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望,我知道我已經(jīng)不是一個(gè)誠實(shí)的老師了,但我真的希望你能給我一次改過(guò)的機會(huì ),讓我從頭開(kāi)始,好好珍惜這份工作。園長(cháng)我再一次向你誠懇的說(shuō)一聲:我錯了對不起。

  園長(cháng),希望你看了之后能原諒我這個(gè)不懂事的孩子,希望你給我一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì ),,我一定會(huì )以城待人,全心全意熱愛(ài)孩子,出現問(wèn)題及時(shí)匯報領(lǐng)導,不撒謊。我會(huì )牢牢記住這次教訓,誠心誠意的做一名熱愛(ài)孩子的好老師。園長(cháng)你能原諒我嗎?

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書(shū)10

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

  今天早上又給一位家長(cháng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀(guān)察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的x老師馬上叫了在醫務(wù)室的醫生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫生都傻眼了:怎么辦?根據孩子的說(shuō)法,我們就很主觀(guān)的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀(guān)察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢(xún)問(wèn)了醫生是否需要搽藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能搽。

  就這樣,一直到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(cháng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對家長(cháng)說(shuō):是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監獄里反省一輩子了!

  我是做錯了,錯在沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(cháng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜測。

  我錯了,錯在自己的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

  我錯了,錯在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報給院長(cháng)。

  我錯了,錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七,耳聽(tīng)六路;看見(jiàn)孩子做出危險行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

  請家長(cháng)們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到x園長(cháng)下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續支持我園的各項活動(dòng)與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒(méi)有生源!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書(shū)11

尊敬的幼兒家長(cháng):

  對不起,我沒(méi)有盡到一個(gè)幼兒園老師應盡的義務(wù),沒(méi)有照看好您的孩子,以至于他在中午睡覺(jué)的時(shí)候因為沒(méi)有蓋好被子感冒了。我覺(jué)得這個(gè)事情,是我的過(guò)錯,我沒(méi)有及時(shí)地照看孩子,當孩子睡覺(jué)踢被子的時(shí)候,我沒(méi)有及時(shí)地給孩子蓋好被子。

  這個(gè)事情要從昨天說(shuō)起。昨天剛好幼兒園園長(cháng)下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P(guān)注,導致了我這個(gè)錯誤的發(fā)生。

  回顧錯誤,我的責任是顯而易見(jiàn)的,我的工作沒(méi)有做到位,我難辭其咎,F如今,您的孩子感冒發(fā)燒,我也覺(jué)得非常難過(guò)?吹侥慕箲]表情,看到你們兩位家長(cháng)為了這個(gè)事情來(lái)幼兒園反應情況,我也感到很自責。

  雖然當天我因為心情不好反駁了幾句,但是我對于這個(gè)事情,肯定地講,我肯定是沒(méi)有照顧好孩子,F在看來(lái),只有一篇幼兒園檢討書(shū)能夠懇求你們家長(cháng)原諒了。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師檢討書(shū)12

尊敬的園長(cháng):

  您好!

  我對自己今天的沖動(dòng)感到非常的抱歉,也很自責自己的所做所為,我身為一個(gè)幼兒園的教師,我的職責就是照顧好在幼兒園的孩子們,在自己的工作當中,盡自己的力量去幫助這些孩子更好的成長(cháng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  從自己當初成為一名人民教師開(kāi)始,我就開(kāi)始在心里暗暗的決定自己要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,所以從自己當初進(jìn)入到幼兒園開(kāi)始,我就知道自己身上肩負著(zhù)更加重大的責任,幼兒園的小孩子都是父母手心里的寶,都是家里人的寶貝,所以我們更加的需要注重自己的教學(xué)方法,我們也要好好的呵護這些孩子,而且從一開(kāi)始我就知道幼兒園的學(xué)生剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校,在家里也肯定是被家人給寵愛(ài)大的,所以我應該懂得現在的小孩子不像是以前的,他們也或多或少的有一些頑皮和調皮,但是身為一個(gè)幼兒園的教師,這不是在自己進(jìn)入到幼兒園之后就已經(jīng)懂得了的嗎,也正是因為自己的這些原因,我對于自己今天因為一時(shí)的沖動(dòng)用教鞭打了孩子的手掌表示非常的抱歉。

  幼兒園一直以來(lái)都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來(lái)對待孩子,也明確的表示過(guò)不能打學(xué)生,在——幼兒園打孩子是一種極其嚴重的行為,我也知道自己的錯誤是嚴重的,我也已經(jīng)意識到自己的做法的錯誤和嚴重性了,不僅辜負了幼兒園對我的信任和期待,更是辜負了將孩子送到我們幼兒園來(lái)的家長(cháng)的信任,作為一個(gè)家長(cháng),他們都不忍心去懲罰自己的孩子,我們做老師的又有什么資格去做呢,我們所能夠做的不過(guò)是用一種老師,家長(cháng),孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個(gè)正確的道路上,在他們的.成長(cháng)的道路上做出一個(gè)明確的指引的作用。

  我知道自己今天的做法是非常的不妥的,但是我也請幼兒園和領(lǐng)導可以相信我,我的出發(fā)點(diǎn)是好的,我也是希望孩子們可以健康的成長(cháng),可以在幼兒園就養成一種良好的習慣,從小就培養他們一種積極健康的心態(tài),只是自己所實(shí)施起來(lái)的做法不對,我也經(jīng)過(guò)這件事情對自己長(cháng)久以來(lái)的工作有了一定的審視,我也意識到自己應該要改變這樣的思想和觀(guān)念,時(shí)代在進(jìn)步,我也需要一起進(jìn)步。

  我也在這里向幼兒園保證自己以后一定會(huì )改變自己的做法,盡自己的力量和孩子們一切成長(cháng),保證他們能夠在我們幼兒園里健康快樂(lè )的長(cháng)大。

幼兒園教師檢討書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今天在園里上課的時(shí)候,我在教室里犯下一些比較嚴重的錯誤,這不僅影響到了班級里面的孩子們,也讓大家對我產(chǎn)生了一些質(zhì)疑,的確,我身為一名幼兒教師,如果連一些最基本的事情都做不好的話(huà),那么我還怎么給孩子們做榜樣呢?所以說(shuō),我在這里得好好地向領(lǐng)導和孩子們說(shuō)一聲抱歉,我這一次的的確確是做了錯事,我沒(méi)有什么理由來(lái)為自己開(kāi)脫,希望大家也能對我多一點(diǎn)寬容,我雖然身為一名幼師,但是我也是有著(zhù)很多地方做的還不好,需要向前輩們學(xué)習經(jīng)驗。

  這次犯錯的一幕幕依然還停留在我的腦海里,在今早上上課的時(shí)候,我本來(lái)是按照自己的節奏進(jìn)行著(zhù)教學(xué)的,但是在班級里有那么幾個(gè)調皮的學(xué)生一直都在影響著(zhù)班級里面的氛圍,所以我也是時(shí)不時(shí)的就要停下來(lái)讓孩子們保持好安靜,不過(guò)這些孩子畢竟也還小,喜歡和大人們作對,所以我的制止也沒(méi)有什么太好的效果,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒有幾個(gè)孩子就又開(kāi)始弄小動(dòng)作了,而且還嚴重影響了身邊的孩子,看到這個(gè)情況后,我就忍不住的走了過(guò)去打了幾下孩子的手掌,由于我的力度比較大,而且態(tài)度也是比較兇狠狠的,所以這幾個(gè)孩子直接就哭了起來(lái),這一下也讓我有點(diǎn)慌了神了,這樣下去的話(huà)這節課就沒(méi)有辦法再繼續下去了……

  后來(lái),領(lǐng)導您就來(lái)巡視教學(xué)工作了,這一看就發(fā)現了不對勁,隨后便進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況了。在了解了情況之后,我也是受到了您的批評,我的表現確實(shí)是不符合一名幼師應有的素養。孩子們縱容比較調皮,但是我們這些教師應該以更好的方式去引導他們的學(xué)習和成長(cháng)才對,而不是以這種粗劣、直接的方式去教育孩子,這樣只會(huì )讓孩子們在心里留下一個(gè)不好的種子,對于未來(lái)的成長(cháng)或許都會(huì )有一定的影響。以前我們其實(shí)也學(xué)習過(guò)不少教育孩子們的辦法,可我一激動(dòng)之下就忘卻了,如此沖動(dòng)的行為的確對不起領(lǐng)導和家長(cháng)們的新人,所以我現在也是后悔了好一陣子。

  經(jīng)歷了這一次教訓之后,我已經(jīng)重新正視了一下自己,我不應該自恃教師的身份而去以不好的方式責罰孩子們,我應該用愛(ài)和溫暖去感化孩子們,讓孩子們明白什么是對什么是錯,在此我向領(lǐng)導您保證,以后我絕對不會(huì )再出現類(lèi)似的低級錯誤了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書(shū)14

尊敬的xx:

  您好!

  身為幼兒園教師卻在上課期間多次遲到實(shí)在是有悖師德,至少作為教育事業(yè)的參與者應該在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們,否則的話(huà)若總是在自己身上出現問(wèn)題又有什么資格來(lái)教好學(xué)生呢?更何況在這個(gè)孩子們需要學(xué)習的時(shí)候更應該以身作則才能講述其中的道理,因此我對自己上課多次遲到的事情遞上這份檢討并進(jìn)行了深刻的反思。

  當孩子們背上書(shū)包并在家長(cháng)的陪伴下來(lái)到了幼兒園進(jìn)行學(xué)習,如果因為老師上課遲到而找不到自己所在的班級又會(huì )產(chǎn)生怎樣的結果呢?事實(shí)上若是家長(cháng)發(fā)現自己的孩子遭受到這樣的待遇想必會(huì )對自己遲到的行為提出質(zhì)疑并進(jìn)行投訴吧,這段時(shí)間自己對幼教工作的松懈實(shí)在是有些對不起一名教師的身份,否則的話(huà)應該會(huì )在第一次上課遲到的時(shí)候便會(huì )以老師的身份在內心產(chǎn)生相應的警示,然而時(shí)間過(guò)去這么久以來(lái)始終無(wú)法對遲到的事情做出解釋與改變,不得不說(shuō)這樣的做法的確有些對不起幼兒園領(lǐng)導對自己工作的信任與支持。

  面對這樣讓人感到難堪的結果的確應該盡快采取有效措施才能讓人信服,至少作為幼兒園教師需要在工作的時(shí)候做到問(wèn)心無(wú)愧并得到孩子們的認可,否則總是在上課的時(shí)候以教師的身份遲到又怎么能夠保證課堂教學(xué)的質(zhì)量呢?作為教師便應該有這樣的覺(jué)悟才不至于因為自己的怠惰而影響到孩子們的成長(cháng),然而近日來(lái)自己多次遲到的行為早已讓我不配再帶上教師的光環(huán),這種誤人子弟的教師又有什么資格可以認為自己遲到過(guò)后能夠較好孩子們呢?

  抓好課堂上的教學(xué)工作便可以讓孩子從中理解各種煩淺顯易懂的道理,這樣的話(huà)便能夠在后續的互動(dòng)之中提升對學(xué)習的興趣并喜歡上老師的教學(xué),然而當自己遲到過(guò)后匆匆忙忙感到教室又有何信心可以為孩子們上好這堂課呢?準備不充分的結果只能是自己在焦慮的狀態(tài)下完全不知道應該從哪方面開(kāi)始講起,而臺下的孩子則會(huì )在竊竊私語(yǔ)的同時(shí)開(kāi)始唾棄自己這種不遵守課堂秩序的行為,如果身為教師還發(fā)生多次遲到的行為又該如何去教育同樣遲到的學(xué)生呢?

  所以自己的確應該對幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長(cháng),畢竟若是讓他們知道自己孩子的老師是個(gè)經(jīng)常上課遲到的人,恐怕無(wú)論是怎樣的家長(cháng)都不會(huì )放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進(jìn)行教導,我也應該做出相應的保證確保今后的教學(xué)工作中絕不會(huì )再發(fā)生上課遲到的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

幼兒園教師檢討書(shū)15

尊敬的xx:

  您好!

  我是幼兒園大班的一名教師,我叫xx。我來(lái)到幼兒園已經(jīng)有一年了,就這一年時(shí)間里,加上這次我已經(jīng)遲到了五次?粗(zhù)出勤表上這五次遲到的記錄,我的內心五味陳雜。開(kāi)始進(jìn)行了一番深刻的反思,為什么我不能吸取前面幾次的教訓,在xx月xx日那天又遲到了。我想了整整一個(gè)晚上,覺(jué)得我不能夠再這樣繼續下去了,我要行動(dòng)起來(lái),我要進(jìn)行改變,我要好好的給您一份檢討書(shū),來(lái)我這次錯誤進(jìn)行一個(gè)檢討。

  分析我這幾次的遲到原因,都是因為我拖拖拉拉的性格和沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念造成的。就拿這次來(lái)說(shuō)。冬天總是想睡個(gè)懶覺(jué),躺在溫暖的被窩里不想起來(lái),所以也更容易因為睡懶覺(jué)而耽誤時(shí)間。我既然都已經(jīng)知道這些了,那我就應該為了能夠到學(xué)校的時(shí)候不遲到,而提前做好一個(gè)措施。比如把鬧鐘的響鈴時(shí)間調成比我之前還要早二十分鐘的時(shí)間。這樣就可以讓我在懶床以后再起來(lái)也是我平時(shí)起床的點(diǎn)。而且我不僅要做遲到的防范措施,還要做預防遲到的準備。比如,在頭一天的晚上就要準備和整理好第二天帶到學(xué)里的教學(xué)課本和要用到的東西。等到第二天早上,我就可以提著(zhù)早已準備好的東西走人了。而不是到了第二天早上起床起晚了,還要耽誤時(shí)間來(lái)找這些東西。急急忙忙的出門(mén),也可能會(huì )落下東西。所以在這點(diǎn)上我就要做出改變。

  再一個(gè)就是關(guān)于吃早飯而耽誤了去學(xué)校時(shí)間的問(wèn)題。我其實(shí)可以多去買(mǎi)一些蛋糕,或者面包之類(lèi)的,放在家里面。等到第二天早上去學(xué)校的時(shí)候,我就可以帶到學(xué)校里面去吃。像我平時(shí),時(shí)間都快趕不及了,我還硬要去面館去吃一碗面。不說(shuō)排隊要時(shí)間,就連吃完這碗面也得花時(shí)間。所以經(jīng)過(guò)我這一拖拖拉拉的,到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)上課半個(gè)小時(shí)了。所以關(guān)于這點(diǎn),我也要進(jìn)行改變。

  我身為一個(gè)教師,本應該以身作則,向學(xué)生樹(shù)立一個(gè)珍惜時(shí)間,有時(shí)間觀(guān)念的一個(gè)老師形象。而不是多次遲到,既沒(méi)有做好這個(gè)榜樣,還耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。這是我的不對。經(jīng)過(guò)這次反省和檢討,我要好好的培養自己的一個(gè)時(shí)間意識和時(shí)間觀(guān)念,改掉我拖拖拉拉的壞毛病。在下一年里我一定要做到在我的出勤表上看不到一次遲到的記錄。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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