教師曠工檢討書(shū)匯編15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編精心整理的教師曠工檢討書(shū)，歡迎大家分享。

教師曠工檢討書(shū)1

尊敬的園長(cháng)：

　　您好！

　　對于今天上午沒(méi)有跟你請假就沒(méi)有來(lái)上班曠工的事情，我十分抱歉。無(wú)故曠工這樣的事情是任何一個(gè)企業(yè)都不會(huì )允許的事情，是任何一個(gè)員工都不應該犯的錯誤，我作為一名幼兒園老師更加不應該了。今天你好好地跟我談了一番話(huà)后，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，其實(shí)在這之前我一直都是在惴惴不安之中，我也想不到我為什么會(huì )不請假曠工，后來(lái)您批評了我之后我反而更加冷靜了，因為經(jīng)過(guò)您的談話(huà)和批評，我知道了我已經(jīng)做錯了，我現在能做的就是想辦法改正盡可能地彌補錯誤。所以從您辦公司出來(lái)了之后，我就很認真地反省了自己，知道了自己身上隱藏的問(wèn)題。

　　今天沒(méi)有請假就沒(méi)有來(lái)上班的原因，說(shuō)起來(lái)很尷尬，并不是什么緊急的事情，而是我忘記設置鬧鐘直接睡過(guò)頭了，一個(gè)人在家也沒(méi)有人叫醒我，所以一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)接近下課的時(shí)間了。那個(gè)時(shí)候我很緊張，想著(zhù)下午上課的時(shí)候跟園長(cháng)您解釋?zhuān)�所以我后面也沒(méi)有打電話(huà)請假解釋原因。等我下午來(lái)到幼兒園的時(shí)候，我還沒(méi)有去找您，您就先把我叫道了辦公室進(jìn)行了談話(huà)。

　　通過(guò)園長(cháng)您的一番談話(huà)，我知道了自己帶來(lái)的影響，因為我沒(méi)有來(lái)上班也沒(méi)有請假，所以我們班的學(xué)生被家長(cháng)送來(lái)上學(xué)的時(shí)候都站在幼兒園的門(mén)口等我，后面有好幾個(gè)了，還是同時(shí)臨時(shí)代了我的班，所以今天上午的課也是她們在上完自己課的時(shí)候來(lái)給我帶班。在這里，我要感謝各位同事家人，給你們帶來(lái)了許多的麻煩，我真的很抱歉。我作為一名幼師，上班上課的時(shí)候都不見(jiàn)蹤影，是十分不負責的事情，讓那么多的學(xué)生站在校門(mén)口，萬(wàn)一出現一些意外，我一輩子都償還不起，我會(huì )內疚自責一輩子。再者說(shuō)我這么做，讓那些家長(cháng)肯定會(huì )不滿(mǎn)意，他們不僅是對我這個(gè)老師有意見(jiàn)還會(huì )對我們幼兒園有意見(jiàn)，所以我這么做還給幼兒園的名譽(yù)抹黑了，我感到很慚愧。幸好今天有同事家人給我代班了，不然這么多的小朋友在沒(méi)有管教的情況下，不知道會(huì )出現什么樣的情況。我這是對小朋友們的安危不負責任，我慚愧！

　　知道了自己的錯誤所在，我在今后一定會(huì )牢牢記住自己幼師的職責，今后工作更加認真負責，再也不會(huì )出現曠工的錯誤了，再也不會(huì )把小朋友們的安危忘記了！請領(lǐng)導相信我這一次！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　回想起這次曠工的行為著(zhù)實(shí)令我覺(jué)得自己有些配不上教師的稱(chēng)號，無(wú)論是學(xué)生的學(xué)習還是校領(lǐng)導的囑咐都讓我明白做好教學(xué)工作的重要性，畢竟聯(lián)想到高中階段學(xué)習的重要性應該要履行好作為教師的職責才行，在傳授知識的同時(shí)也要做到為人師表才能夠給學(xué)生帶來(lái)較好的成長(cháng)，然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。

　　首先我得明白作為教師的自己在教學(xué)過(guò)程中的言行舉止都會(huì )對學(xué)生的成長(cháng)造成一定的影響，若是不能夠為學(xué)生起到表率作用的話(huà)則是沒(méi)有資格進(jìn)行教導的，正如這次曠工的行為對學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)異于思想上的沖擊，光說(shuō)不做也許便是對自己這次曠工過(guò)失的真實(shí)寫(xiě)照吧，在學(xué)習生活中我常常要求學(xué)生遵守校規并做到不曠課遲到，然而我在要求別人的時(shí)候自己卻沒(méi)能做到這幾點(diǎn)著(zhù)實(shí)令人感到慚愧，班上的學(xué)生經(jīng)過(guò)此事以后也會(huì )覺(jué)得自己是對教學(xué)工作毫不負責的老師吧，然而出現這種狀況也是自己曠工在先自然會(huì )感到很憋屈。

　　其次作為教師的我在曠工的錯誤面前對不起校領(lǐng)導的期待，從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應當為了教育事業(yè)的發(fā)展而努力，若是不能夠為學(xué)校教育工作作出貢獻的話(huà)則未免顯得自己太無(wú)用了些，雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著(zhù)自己便可以任意妄為，當我在曠工的同時(shí)應該明白班上的學(xué)生在上課期間見(jiàn)不到老師很有可能造成不好的影響，即便是提前和校領(lǐng)導請假都能夠安排其他老師進(jìn)行代課，然而這次曠工著(zhù)實(shí)令班上學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度受到了嚴重的影響。

　　此刻我除了寫(xiě)檢討以外也得通過(guò)教學(xué)工作的努力彌補曠工造成的遺憾，另外我也會(huì )向班上的學(xué)生道歉并保證會(huì )成為更優(yōu)秀的高中教師，正因為明白曠工的危害性才讓我在犯錯以后對此感到很愧疚，我也并不希望以后的教學(xué)工作中會(huì )再次出現曠工的狀況，這既是對教學(xué)工作的不負責也不利于班上學(xué)生的成長(cháng)，我也應該要為教師群體的聲譽(yù)著(zhù)想并通過(guò)努力做出更多的教學(xué)成果。

　　無(wú)論是內心的懺悔還是教學(xué)工作中的努力都是為了彌補曠工的過(guò)失，這種污點(diǎn)若是不能夠盡快消除的話(huà)則會(huì )對自己的教學(xué)生涯造成嚴重的影響，所以我會(huì )重視校領(lǐng)導的教導并更加用心地對待班上教學(xué)工作，希望能夠通過(guò)努力幫助班上的學(xué)生趕上教學(xué)進(jìn)度并盡到作為高中教師的職責。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份報告，以向您表示我沒(méi)有向學(xué)校領(lǐng)導提交任何的請假申請就無(wú)故曠工的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

　　我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在學(xué)校內造成了不良影響，給領(lǐng)導帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導給我改過(guò)自新的機會(huì )，此后我將遵守部門(mén)規定，聽(tīng)從領(lǐng)導安排，充分領(lǐng)會(huì )理解領(lǐng)導對我們的要求。

　　望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　此致敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

教師曠工檢討書(shū)4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　前段時(shí)間的曠工的行為對于為人師表的自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是場(chǎng)毀滅性的打擊，尤其是在以往的教學(xué)中自己對學(xué)生的教導沒(méi)能起到相應的表率以至于造成了不好的影響，實(shí)際上曠工的自己也的確需要反思這種做法對于教師群體來(lái)說(shuō)將會(huì )造成多么惡劣的影響，若不能夠從檢討中意識到自己曠工的錯誤性自然難以在教學(xué)工作中服眾。

　　實(shí)際上無(wú)論曠工是否存在不得已的原因都不應該在教學(xué)階段的重要關(guān)頭做出這種事，畢竟無(wú)論是教學(xué)方面的安排沒(méi)能提前進(jìn)行部署還是沒(méi)能向校領(lǐng)導進(jìn)行請假都算是自己的失策之處，更何況自己作為小學(xué)教師應當明白這種做法被學(xué)生家長(cháng)得知以后將會(huì )給學(xué)校帶來(lái)極壞的影響，看似不經(jīng)意間的舉動(dòng)卻因此給學(xué)校的整體形象進(jìn)行了抹黑，哪怕是提前和班主任打招呼也比課堂上沒(méi)有老師管理紀律強得多，所以經(jīng)過(guò)此事以后讓我明白了曠工行為對于身為教師的自己來(lái)說(shuō)造成了惡劣的影響。

　　在這次曠工的事件中讓我始終反思自己的做法將會(huì )對教師職業(yè)帶來(lái)怎樣的沖擊，尤其是以往在課堂上向學(xué)生強調紀律的自己竟然率先做出違反紀律的事情又怎能繼續做好教學(xué)工作，不得不說(shuō)曠工以后的自己在當前的教學(xué)工作中的確感到十分慌亂，尤其是校領(lǐng)導的那份期待被自己辜負以后又有何面目繼續逃避相應的責任，或許對于此時(shí)的自己來(lái)說(shuō)做出曠工的事情以后無(wú)動(dòng)于衷也算是逃避責任的做法吧，更何況班上的學(xué)生也希望自己老師在教學(xué)過(guò)程中不會(huì )出現曠工的情況。

　　為了不再違背自己的職業(yè)道德的確需要相辦法彌補曠工造成的損失才行，與其始終為曠工的事情感到愧疚還不如想辦法如何做好班上的數學(xué)教學(xué)工作，畢竟在教學(xué)工作中始終沉浸在以往的得失之中很難說(shuō)會(huì )有較好的發(fā)展，當我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也要在行動(dòng)上做好表率才能夠更好地贏(yíng)得學(xué)生們的尊重，畢竟在教學(xué)工作總出現曠工這種不負責的事情已經(jīng)讓我感到很愧疚了又怎能繼續保持沉默，面對校領(lǐng)導的那份期待的確不應再次辜負才能夠體現出我對教學(xué)工作的重視。

　　其實(shí)今后自己的教學(xué)生涯還很長(cháng)又怎能因為曠工的污點(diǎn)便生活在陰影之中，而我也應該盡快驅散內心的陰霾并投入到新環(huán)節的教學(xué)工作中去，相信以后的教學(xué)工作中只要保持認真負責的態(tài)度就能夠有效彌補這次曠工造成的損失，畢竟對于教師而言曠工這樣的行為還是不要再次出現在自己身上比較好。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書(shū)5

　　您好！

　　作為一名教師，一名合格的人民教師，我本應該做到以身作則，對不管是在學(xué)校還是生活中，都應該更加的嚴格要求自己，對自己的和生活做到嚴格的要求，不讓自己發(fā)生任何的，將自己的工作和教學(xué)都完成的非常的出色，但是今天我卻發(fā)生了一件非常嚴重的錯誤，因為自己的失職和和工作上的失誤導致自己今天曠工了，沒(méi)有請假就沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課，對此我感到非常的抱歉，更是對于自己的錯誤感到非常的后悔和愧疚，不僅對不住的領(lǐng)導的栽培的信任，更是辜負了對我的信任和期待，我愧對于幼兒園的所有的老師和學(xué)生，更是愧對于將自己的孩子放心的送到我們幼兒園的家長(cháng)們。我為自己這次的錯誤向你們表示誠摯的歉意，對不起，讓你們失望了。

　　作為一名幼兒園老師，更加應該按時(shí)的到達幼兒園，在學(xué)生面前有一個(gè)良好的形象，做好學(xué)生的帶頭作用，而絕不是因為自己的原因影響到幼兒園的正常的教學(xué)流程和工作，更不應該因為自己的原因耽誤了學(xué)生的寶貴的學(xué)習時(shí)間，我也知道自己的行為是非常的錯誤的，不僅影響到了幼兒園的全體成員的正常的工作次序，還影響了學(xué)生的學(xué)習情況。既然自己的錯誤已經(jīng)發(fā)生，我也感到非常的后悔和自責，更是對于自己的錯誤造成的嚴重的后果，我感到非常的抱歉。

　　我也知道自己的錯誤已經(jīng)發(fā)生，時(shí)光也無(wú)法倒流，世界上也沒(méi)有后悔藥可以吃，所以我現在所能夠做的就是及時(shí)的吸取此次錯誤帶給我的經(jīng)驗和教訓，對自己錯誤及時(shí)的改正，并且在以后的工作中更加嚴格的要求自己，避免錯誤的再次產(chǎn)生，也在之后的工作當中，更加認真細致的工作，為幼兒園的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)為己任，盡心盡力的為幼兒園做事，對于自己的工作上的失誤我再次感到非常的抱歉，我也在此向所有的領(lǐng)導，同事以及學(xué)生家長(cháng)保證，我以后一定吸取自己在工作上的教訓和經(jīng)驗，將自己的工作做到極致，做到完美，更加不會(huì )讓自己再一次失去你們的信任，也不會(huì )因為自己工作上的失誤而影響到幼兒園的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)，也更加不會(huì )因為自己的失職影響到學(xué)生的學(xué)習，以后不管怎么樣我都會(huì )以學(xué)生的.學(xué)習為首要的條件，希望你們能夠給我一次機會(huì )證明自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

教師曠工檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份報告，以向您表示我對于昨天冬至節自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

　　我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在教學(xué)部門(mén)內造成了不良影響，給領(lǐng)導帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導給我改過(guò)自新的機會(huì )，此后我將遵守部門(mén)規定，聽(tīng)從領(lǐng)導安排，充分領(lǐng)會(huì )理解領(lǐng)導對我們的要求。

　　望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

教師曠工檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導：

　　20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己行為是幼稚并沖動(dòng)!這幾天我明白了，做人要有忍讓度道理，不管做啥事情都要忍!人優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢一種行為。

　　可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導與同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們學(xué)習!在這里我做出深刻檢討!一個(gè)人長(cháng)大過(guò)程，就是不斷獲得自由過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒過(guò)程。我們不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒人，比一個(gè)能拿下一座城池人強大。藏在內心不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人一生有太多路要走，有太多事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我憤世疾俗能帶給我啥呢我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致去處理在身邊發(fā)生每一件事情。

　　通過(guò)這件事，在深刻反省同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒及時(shí)，這在我今后人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導教育、關(guān)愛(ài)及對于我期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們期望.這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己行動(dòng)來(lái)表示自己覺(jué)醒，更加努力學(xué)習，請領(lǐng)導相信我。

　　檢討人：

教師曠工檢討書(shū)8

尊敬的園領(lǐng)導：

　　關(guān)于我此次的無(wú)故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　我沒(méi)有向學(xué)校老師打招呼也沒(méi)有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位，違反了幼兒園的管理制度，造成崗位上無(wú)人上班，給單位帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)也耽誤了工作的正常運行。對于我曠工的事情，按照幼兒園軟管理規章制度我接受園領(lǐng)導給我的懲罰。

　　通過(guò)此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性，以這次錯誤為教訓，樹(shù)立牢固的勞動(dòng)組織紀律觀(guān)念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守幼兒園的各種規章制度。努力將工作做好，有問(wèn)題及時(shí)和園領(lǐng)導溝通，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，保證不再出現上述錯誤。

　　此致敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

教師曠工檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我很慚愧，作為一名人民教師，更是作為一名x小學(xué)的語(yǔ)文教師！我居然在工作中犯下了這樣嚴重的錯誤！實(shí)在是讓我慚愧不堪！

　　曠工！這是一個(gè)多么刺耳的詞匯！作為一名語(yǔ)文教師，我從沒(méi)有趣想過(guò)這個(gè)詞匯，也從沒(méi)有希望自己會(huì )和這個(gè)詞扯上關(guān)系。

　　回想過(guò)去工作的xx年來(lái)，自己一直在工作中盡忠職守，為了給同學(xué)們帶好榜樣，我從來(lái)都是在上課鈴之前及時(shí)的進(jìn)入教室。并積極的監督和管理同學(xué)們的遲到問(wèn)題！但是，僅僅是因為一次的失誤，因為我在及以上的混亂！自己居然在本該自己的上課的時(shí)候，還沒(méi)有響動(dòng)！直到這節課快結束的時(shí)候自己才想起來(lái)！這實(shí)在是糟糕透頂！

　　是的，自己有錯。作為一名老師，我必須承認自己的錯誤！我作為老師，卻在工作的時(shí)候因為自己的疏忽大意，忘記了自己的職責！忘記了自己的學(xué)生們！這實(shí)在是讓人慚愧！

　　關(guān)于自己這次錯誤的原因，我也非常的清楚。確實(shí)，非常像是一次意外導致的事情。但這確實(shí)是我的錯！既然是我的錯，那么在我的身上一定有引起這個(gè)錯誤的原因！

　　后來(lái)，在這次的錯誤后，我深深的反思了自己的問(wèn)題！在仔細的反思之后，我才看到，自己身上有許多過(guò)去沒(méi)能注意到的問(wèn)題存在！盡管它們有的并不明顯，有的也無(wú)關(guān)緊要。但是，只要有一個(gè)機會(huì )，它們就會(huì )讓我犯下巨大的錯誤！

　　就像是這次的曠工，當時(shí)的時(shí)候，我的精神狀態(tài)非常的差。因為在昨晚備課太晚導致非常的困倦。本來(lái)，我是應該準備上課了。但是因為實(shí)在太困，看著(zhù)時(shí)間還有些，就先睡了一會(huì )。沒(méi)想到！這一睡造成千古恨。居然生生的將一節課給耽誤了過(guò)去！

　　我真的很慚愧，盡管只是一節課，但是對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，卻是xx個(gè)孩子的一節課，是節課的時(shí)間��！并且，自己的行為也非常的糟糕！作為一名老師，居然在學(xué)生面前遲到，甚至是曠工！這樣造成的影響是極其惡劣的！

　　我很抱歉，自己居然會(huì )犯下這樣的錯誤！這也是自己平時(shí)沒(méi)有注意哪些細小的毛病所造成的后果之一！現在，我算是認識到了這些小問(wèn)題會(huì )造成的麻煩有多大！真的很慚愧！在今后的工作中我一定會(huì )更加嚴格的要求自己，做好管理，做好改正！這樣的糟糕的錯誤！絕不會(huì )再出現第二次！希望領(lǐng)導原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書(shū)10

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　您好!對于我此次無(wú)故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　xx月xx日，由于xx，未能向單位提前辦理請假手續，期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系請示，造成曠工xx天，嚴重違反了單位規章制度規定，就以上這種行為，我感到很內疚。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

　　通過(guò)過(guò)這幾天自我反思，今天我在這里做出深刻檢討，以此來(lái)向各位領(lǐng)導同事表示我對違反單位紀律，擅離職守這種錯誤行為深刻認識和我改正錯誤決心。今后我將通過(guò)以下五個(gè)方面加以改正：

　　1、上交內容深刻檢討書(shū)一份，對自己行為上錯誤在思想上進(jìn)行深刻反省，并認清其可能造成后果。

　　2、多想想領(lǐng)導同事對自己幫助、教誨，提高自己思想覺(jué)悟，知錯就改，嚴格按照單位規章制度去執行，對任何事情都要以高度責任心去對待。

　　3、加強與領(lǐng)導同事之間溝通聯(lián)系，工作期間如外出及時(shí)進(jìn)行請示匯報，今后不再出現類(lèi)似違反單位紀律情況。

　　4、在各項工作中嚴格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)，在工作中用自己努力來(lái)彌補個(gè)人錯誤。

　　5、樹(shù)立牢固勞動(dòng)組織紀律觀(guān)念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規章制度。 認真克服粗心大意缺點(diǎn)，努力將工作做好。

　　通過(guò)反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對單位負責。同時(shí)非常感謝領(lǐng)導對我所犯錯誤及時(shí)批評，我愧對領(lǐng)導關(guān)心，希望領(lǐng)導能給我改過(guò)機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請關(guān)心愛(ài)護我同事和領(lǐng)導繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我工作取得更大進(jìn)步!為了在思想上真正認識自己錯誤，我在此進(jìn)行了十分深刻反思和檢討，希望領(lǐng)導同事批評指正。

教師曠工檢討書(shū)11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我昨天是沒(méi)有來(lái)上班，而是由于家里是出了一點(diǎn)兒急事，自己就去忙了，反而是忘記了自己還要工作，我這種狀況是很不好的，即使真的自己有挺多的事情要做的，也是需要向學(xué)校來(lái)請假，而不能是直接什么都不說(shuō)，就不來(lái)上班教學(xué)了，領(lǐng)導也是對我這個(gè)曠工行為很懊惱，我也是要去好好的檢討自己這次的曠工行為，以后是不能再犯同樣的錯誤了，曠工是非常不好的，而且我還是老師，為人師表，更是要以身作則，不能自己還犯這么基礎的錯誤。

　　這次事情是比較的匆忙，我自己也是忙過(guò)頭了，自己腦子里居然沒(méi)有了工作的概念，都忘記了自己還是老師的身份，我也是特別的懊惱，自己太不清醒了，對待工作的態(tài)度也是很不好，如果自己對于工作真的很認真的話(huà)，也是不會(huì )發(fā)生這樣的事情，特別是我自己也是知道，曠工很不對，不但是讓其他的老師來(lái)分擔了我的工作，而且對于學(xué)生的學(xué)習也是有一定的影響的，我也是懊惱自己怎么就犯了這么樣的一個(gè)錯誤。我清楚，自己必須要認真的對待，無(wú)論是有什么事情，都是要冷靜下來(lái)，特別是對待工作也是需要自己去認真的，有事就請假，其實(shí)這并不是什么大不了的，領(lǐng)導也是能體諒，但是我曠工就很不對了。

　　這次事情的發(fā)生，我也是知道，必須要改變，平時(shí)的工作，其實(shí)我還是做得不錯的，但還是不能說(shuō)做得特別的好，對待工作上面，我也是需要更加的上心一些，作為老師，自己的責任以及身上的擔子其實(shí)是非常重要的，但是我平時(shí)卻并沒(méi)有那么的在意，也是導致了我的工作是有了一些松懈，才導致了這次曠工事情的發(fā)生，我也是特別的懊惱自己怎么就犯了這個(gè)錯誤，真的很對不起學(xué)生，對不起領(lǐng)導對我的一個(gè)信任，我也必須要改正過(guò)來(lái)以后的工作要認真的去做好它，無(wú)論是有什么事情，都必須是要有計劃，不管是急事或者其他，該請假的請假，該說(shuō)明的也是要說(shuō)明，不能什么都不說(shuō)，就這樣曠工了。

　　領(lǐng)導，我已經(jīng)是意識到自己的這次曠工錯誤行為了，也是會(huì )在以后工作之中不再犯這種錯誤，好好地去把自己的教學(xué)給做好了，真的家里還有什么急事，我也是必須要請假，要關(guān)注自己的學(xué)生，不能不管不顧的，對于領(lǐng)導的批評我也是認真的接受，同事這次的幫忙，我也是會(huì )記在心里的，會(huì )在以后好好的做好工作。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份報告，以向您表示我沒(méi)有向學(xué)校領(lǐng)導提交任何請假申請就無(wú)故曠工這種不良行為深刻認識以及再也不自行放假決心。

　　我真正意識到此種行為錯誤性，此行為在學(xué)校內造成了不良影響，給領(lǐng)導帶來(lái)麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導給我改過(guò)自新機會(huì )，此后我將遵守部門(mén)規定，聽(tīng)從領(lǐng)導安排，充分領(lǐng)會(huì )理解領(lǐng)導對我們要求。

　　望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

教師曠工檢討書(shū)13

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　作為一個(gè)老師曠工不去上課，是一件非常嚴重的事情，因為自己的大意我忘記了上課，一天沒(méi)有來(lái)學(xué)校上邊，雖然是因為我生病了，但是沒(méi)有請假，沒(méi)有通知學(xué)校做好授課安排就是非常不合格的。

　　我錯了，我明白我曠工影響的不知一個(gè)人，受到傷害最大的還是學(xué)生，我作為老師犯了錯卻要學(xué)生為我買(mǎi)單，我也感到非常不是滋味，自己不想繼續下去了，犯了一次這樣的錯，已經(jīng)清楚的明白一點(diǎn)，就是我必須要擔當起自己老師的責任，不能耽誤學(xué)生的上課時(shí)間，每一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校就是希望能夠學(xué)到知識，能夠有更大的發(fā)展，我必須要給學(xué)生更好的明天。

　　今后我一定會(huì )按時(shí)上課，不會(huì )才隨意的曠工了，不管出現什么事情，首先就會(huì )做到與學(xué)校領(lǐng)導溝通好，做好相關(guān)的工作準備，不會(huì )在犯錯了，請大家相信我，我說(shuō)到做到，當然在今后的工作中我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的去做好，不會(huì )說(shuō)虛話(huà)，既然已經(jīng)做了保證，我就會(huì )按時(shí)做到，不在隨意的工作，畢竟一個(gè)老師的責任很重。

　　我們學(xué)校每個(gè)老師都有很多的教學(xué)重擔，但是我們學(xué)校還有更多的學(xué)生需要我們繼續教導上課，我必須要為他們的未來(lái)著(zhù)想，我教導的是語(yǔ)文，很多道理都是我經(jīng)常對我的學(xué)生講述的，每天都會(huì )把這些作為教導他們的教材，沒(méi)想到自己有一天土人遲到，會(huì )發(fā)生這樣的情況，我也感到非常難過(guò)，對不起，我沒(méi)有做好自己的基本任務(wù)，沒(méi)有完成自己的工作。

　　我今后會(huì )抱著(zhù)這份愧疚一直做下去，我會(huì )一直堅持做好，不會(huì )犯相同的錯誤了，畢竟大家給了我如此大的期望，我犯錯，已經(jīng)非常難過(guò)了，不希望自己在這樣繼續讓大家失望，畢竟勝過(guò)需要更多的努力也需要更多的付出，每天我都會(huì )思考自己犯得錯，學(xué)生犯錯會(huì )受到我們老師懲罰，我自己犯錯了我也愿意接受學(xué)校的懲罰，同樣我也會(huì )改正。

　　一次期望就是一次改變我不會(huì )在一直錯下去了，我期待自己能夠得到大家新的認可，過(guò)去的我不會(huì )再犯，我會(huì )做一個(gè)盡職的好老師，用今后對學(xué)生的負責任，去教導好我所有的學(xué)生，不會(huì )在曠工，一有特殊情況第一時(shí)間與學(xué)校聯(lián)系，我一定會(huì )做到認真盡責已經(jīng)會(huì )教導好自己的學(xué)生，不浪費學(xué)生的學(xué)習機會(huì )，努力去彌補自己的錯。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書(shū)14

尊敬的社領(lǐng)導及同事朋友：

　　今天在這里，我要做一次深刻的檢討：關(guān)于xx月20日至xx月30日這一個(gè)月零十天我離開(kāi)深圳后的所作所為，在此向各位同仁解釋并懇請社領(lǐng)導認真處理。

　　6月24日，我收到了由“xx世界攝影家眼中的寧夏”組委會(huì )寄發(fā)的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動(dòng)，之后我提請金總批準，金總本著(zhù)支持員工事業(yè)向上的態(tài)度同意我去寧夏，本來(lái)事情至此是圓滿(mǎn)和順利的，但xx月10日因為一個(gè)電話(huà)改變了我的行程計劃，錯誤也就從此開(kāi)始：那是一個(gè)我從未謀面的杭州網(wǎng)友她在此之前也曾經(jīng)和我通過(guò)一回電話(huà)，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說(shuō)為我高興，我也戲稱(chēng)要繞路去杭州看她，誰(shuí)知她真的邀請我去杭州了，于是我于xx月20日直飛杭州，但那個(gè)衰人在我真的到達杭州后突然反悔，她在電話(huà)里只說(shuō)了一句：“你不覺(jué)得這樣是很荒唐的嗎？”就掛了，被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我？而一定要等我已經(jīng)到達了杭州機場(chǎng)才說(shuō)，我感覺(jué)自己被人耍了，有點(diǎn)惱羞成怒。

　　我不能接受一個(gè)在電話(huà)里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實(shí)，我也不能理解她們在網(wǎng)上耗費了大量的時(shí)間其目的究竟是為了什么的原因？一氣之下，我就地上網(wǎng)，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的“城市聯(lián)盟”里用了四個(gè)多小時(shí)又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實(shí)在令我感動(dòng)。晚上我們一起去吃西湖醋魚(yú)……這次經(jīng)歷讓我不得不重新去理解“網(wǎng)友”這個(gè)稱(chēng)呼，同樣是一個(gè)人談吐和一個(gè)人見(jiàn)識的流露，但有的人就認定是件“很荒唐”的事，而有的人會(huì )欣然請我去共享西湖佳肴，同樣是在用網(wǎng)絡(luò )做為工具，為什么結果如此不同，從上網(wǎng)的第一天開(kāi)始我就不只一回的聽(tīng)到“小心��！網(wǎng)上的騙子太多！”“網(wǎng)上無(wú)真情”之類(lèi)等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經(jīng)歷中，我越來(lái)越多的感覺(jué)到：其實(shí)網(wǎng)上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的“好心人”，大家都在詛咒著(zhù)網(wǎng)上的“虛假”，但同時(shí)每一個(gè)人又積極的能與著(zhù)這種虛假，形成了一種新型意識形態(tài)上的“心理悖記”。大家你吹我鼓，好像人人都已識破了網(wǎng)上的虛情，但實(shí)際上恰恰又是人人助紂為虐，推進(jìn)著(zhù)這種虛假暈環(huán)的不斷擴大網(wǎng)絡(luò )只不過(guò)是一個(gè)工具，而關(guān)健是看在誰(shuí)的手里用，至此，我突發(fā)奇想：既然這次來(lái)杭州是“荒唐”之舉，那我為什么不能“荒唐”到底呢？很快我決定了一個(gè)城市挨著(zhù)一個(gè)城市的流竄，就利用現成的網(wǎng)絡(luò )直接和這些城市里的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開(kāi)始，一口氣走完了，上海、蘇州、無(wú)錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽(yáng)、銀川、延安、咸陽(yáng)、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽(yáng)、重慶、宜昌、長(cháng)沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來(lái)。沿途基本上是由各地剛剛認識的網(wǎng)友帶領(lǐng)著(zhù)直接進(jìn)入她們的城市，這一個(gè)多月里我幾乎是樂(lè )昏了頭，每天在這些城市里踽踽穿行，并時(shí)時(shí)陶醉在各個(gè)城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產(chǎn)生了強烈的厭惡情緒（請領(lǐng)導恕我直言），我覺(jué)得深圳就象一座巨大的甩干機，我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時(shí)間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的（心理周期）是深圳一周的體驗，過(guò)去在深圳時(shí)時(shí)感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無(wú)存了！我覺(jué)得自己的生命被延長(cháng)——有效的延長(cháng)了，在這種狀態(tài)下，我已經(jīng)派生出了極端的利已主義思想狀態(tài)，當時(shí)的心理說(shuō)粗點(diǎn)就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，“管他媽媽嫁給誰(shuí)！”我一路關(guān)機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外，我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……

　　現在回想起來(lái)，我時(shí)時(shí)都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個(gè)大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個(gè)集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神，我覺(jué)得這都是和自己長(cháng)期不注意提高公德意識與公民義務(wù)感有關(guān)，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給領(lǐng)導及同事們帶來(lái)了多大的麻煩。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　作為初中教師卻做出曠工的行為實(shí)在是有損自身形象的事情，畢竟我應該為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣才能在上課的時(shí)候更好地進(jìn)行教學(xué)，然而現如今自己卻做出曠工的事情來(lái)的確讓校領(lǐng)導感到失望了，無(wú)論從教學(xué)方面分析還是作為教職工的職責都不應該這樣做，因此我希望能通過(guò)這份關(guān)于曠工的檢討來(lái)獲得校領(lǐng)導的原諒。

　　雖然平時(shí)我會(huì )在課堂上為學(xué)生強調紀律并希望他們能夠遵守，卻不曾想到此刻帶頭違反的自己實(shí)際上是沒(méi)有資格強調紀律的，尤其是自己作為老師的情況下卻不能為他們樹(shù)立良好的典型又怎能做出相應的要求，而且這次自己曠工的行為本就對于以后的教學(xué)產(chǎn)生了不良影響，須知教室之中若是沒(méi)有老師進(jìn)行管理的話(huà)又怎能保證良好的秩序，在這件事情之中主要還是因為自己沒(méi)有事先向校領(lǐng)導進(jìn)行請假從而影響了正常的教學(xué)工作，即便和相應的班主任進(jìn)行溝通也不至于發(fā)生教室之中沒(méi)有老師管理的情況。

　　對于自身的職業(yè)發(fā)展而言謹記教師的職責才能有著(zhù)長(cháng)遠的發(fā)展，否則為了滿(mǎn)足一己私欲便做出曠工的行為只會(huì )讓學(xué)生們感到失望，須知以往自己批評曠課的學(xué)生之時(shí)也會(huì )拿出校紀校規和對方講述相應的道理，然而現如今曠工的自己又有什么資格再去教訓班上的學(xué)生呢？連自己都不能遵守的事情卻用來(lái)教育學(xué)生只會(huì )讓他們感到失望，而且對我而言曠工這樣的行為絕不是為人師表應該做的事情，對于自身犯下的錯誤自然需要進(jìn)行深刻的反省才能明白曠工的危害性。

　　在以后的教學(xué)中自己應該做到以身作則才能讓學(xué)生獲得更好的理解，而且自己曠工的行為無(wú)論對校領(lǐng)導還是對學(xué)生都應該進(jìn)行道歉才行，讓學(xué)生明白即便身為老師的自己曠工以后都會(huì )受到相應的懲罰，結合自己的例子再來(lái)進(jìn)行教學(xué)的話(huà)便能讓他們明白這些道理，而且自己對待教學(xué)工作也需要更加用心一些才不會(huì )導致同樣的事情發(fā)生，至少目前的狀況無(wú)論對于自身的發(fā)展還是學(xué)生的學(xué)習都沒(méi)有任何好處，我應當將和這個(gè)教訓謹記在腦海之中并保證絕不再做出曠工的行為。

　　希望校領(lǐng)導能夠給予曠工的自己嚴厲的懲罰，這樣既能讓我明白曠工的危害性又能用來(lái)教育學(xué)生違反學(xué)校規定的后果，至少對于以后的教學(xué)生涯來(lái)說(shuō)曠工這樣的錯誤行為還是不要再發(fā)生比較好，畢竟這種做法既不利于自身發(fā)展又會(huì )對學(xué)生的成長(cháng)造成不利的影響。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日