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感謝老師的經(jīng)典致辭

時(shí)間:2024-11-07 11:29:16 教師發(fā)言稿 我要投稿

感謝老師的經(jīng)典致辭

  在我們平凡的日常里,大家肯定對各類(lèi)致辭都很熟悉吧,致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當。那么什么樣的致辭才更具感染力呢?下面是小編整理的感謝老師的經(jīng)典致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝老師的經(jīng)典致辭

感謝老師的經(jīng)典致辭1

尊敬的各位評委,老師們,同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來(lái)自xx級xx,很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著(zhù)真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。

  歷來(lái),鳥(niǎo)有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為萬(wàn)物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一種人,一支粉筆寫(xiě)就了他人生的軌跡,兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂(lè )章,而那三尺講臺留下他人生的燦爛和輝煌。當別人從生活在撈取黃金之時(shí),他卻只能獲取花香,他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽(yáng),他的銀子是那十五傍晚的月亮,但他卻依然快樂(lè )地吹著(zhù)口哨,因為他的自豪是那開(kāi)滿(mǎn)于大地的桃李芬芳。沒(méi)錯,他,就是我們那可親可敬的老師!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是學(xué)子對您的贊許;橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,這是人們對您的敬意。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻撒下三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,得以培養十萬(wàn)棟梁。

  不禁問(wèn),是誰(shuí)把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰(shuí)把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說(shuō),那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,要留知識在人間!

  還記得那個(gè)眼神,厚厚的鏡片下,藏不住您對學(xué)生的無(wú)限鼓勵。

  還記得那個(gè)微笑,純真的笑容中,包含著(zhù)您對學(xué)子的無(wú)比關(guān)愛(ài)。

  還記得那個(gè)背影,微微的燈光下,您披著(zhù)衣襟,深夜里改著(zhù)學(xué)子們的作業(yè)。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,而表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)

  一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的'老師!

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。

  看,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà):我那可親可敬的老師,謝謝你。您通曉語(yǔ)法,學(xué)博思精造詣深,熟練口語(yǔ),音準速快翻譯棒,您讓我體會(huì )到了語(yǔ)言的美妙!

  政治岳老師,您喜談唯物論,實(shí)際客觀(guān)看事物。善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題。您教會(huì )了我們如何做人,您讓我們懂得了道德倫理。感謝您,我以后一定會(huì )成為一位優(yōu)秀的人,讓您為我自豪。

  地理郭老師,您的學(xué)識比珠穆朗瑪峰還高,您的涵養比馬里亞納海溝還深,您為我們付出的汗水比紅海還咸,您為我們付出的時(shí)間比尼羅河還長(cháng),您的胸懷堪比亞馬遜平原,滋潤我們比撒哈拉還干涸的心靈。

  歷史岳老師,您的小小課堂,盡觀(guān)古今中外。大大世界,全看成敗榮辱。您教我們縱觀(guān)歷史,秦漢隋唐元明清,您教我們橫看世界,中美英法德日俄。您的諄諄教導就和古老歷史一樣給人啟發(fā)。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年,漫步古今中外,評論歷史人物成敗,指點(diǎn)歷史事件得失。感謝您,您讓我體會(huì )到了歷史的輝煌!

  生物侯老師,您教過(guò)我們,新細胞從老細胞中產(chǎn)生,是老細胞給予營(yíng)養,那我要說(shuō),學(xué)生從老師那里學(xué)習,是老師給予了知識,生物的知識殿堂,感謝您帶我游賞。

  美術(shù)老師,您的手中就好似有馬良的神筆,妙筆涂丹青,巧手繪美景?瞻谆衿,瞬間成永恒。您是那么神奇,您是那么美麗。您為我的人生畫(huà)出了絢爛的一筆。

  音樂(lè )邢老師,在我心中,您是解說(shuō)員。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說(shuō),讓人如臨其境。您是舞蹈家。美麗的舞蹈,學(xué)生在您的教導下跳得歡快忘形。您是歌唱家。自彈自唱,琴聲流暢,嗓音優(yōu)美,讓人仰望!

  在學(xué)校的操場(chǎng)上有這樣一個(gè)人,他是英俊、健康的代名詞。朝氣勃勃、豁達直率是他特有的氣質(zhì),每天都在與太陽(yáng)賽跑,為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個(gè)人就是您,體育張老師,您是孩子們最為信賴(lài)的良師益友,您塑造的是一個(gè)強健的中華民族!

  我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我更不是個(gè)作者,能夠以華麗的詞藻形容教師。在以后的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡酥H,初一(1)班學(xué)生路文雙代表全班同學(xué)在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

感謝老師的經(jīng)典致辭2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是――《感恩老師》。

  我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)!

  師生情,是人世間最嚴肅的'情:犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花能夠枯萎,滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠不會(huì )變,讓我們勤奮學(xué)習,從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!謝謝大家!

  感謝老師的發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:大家上午好!

  在這草木豐盈的季節,在這碩果累累的金秋,第x個(gè)教師節帶著(zhù)丹桂的馨香翩然而來(lái)。

  回顧過(guò)去一學(xué)年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著(zhù)成績(jì)。x一小獲得x年x市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校的稱(chēng)號、x年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng )新研究》順利結題,教學(xué)成績(jì)排在全鎮首位。

  正是有了廣大教職工的團結協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。

  與此同時(shí),為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì )形象,x市教育局對在x—x學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎儀式。我校獲得x—x學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線(xiàn),為學(xué)校建設和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來(lái)的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團結奉獻,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,為開(kāi)創(chuàng )鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

  最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻于教育事業(yè)的老師,說(shuō)一句:老師,節日快樂(lè )!老師,您辛苦了!

感謝老師的經(jīng)典致辭3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是xx小學(xué)六年四班學(xué)生楊xx

  有人說(shuō),老師是土壤,把知識化作養分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成

  長(cháng)。亦有人說(shuō),老師是一座知識的橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想?晌艺J為老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。當我們不開(kāi)心時(shí),老師也是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻,不圖回報。

  也許你們覺(jué)得,老師每天總講述著(zhù)各種道理,傳授著(zhù)深奧的知識,每天布置做不完的作業(yè),每天對學(xué)生嘮叨個(gè)不停,總是批評學(xué)生?墒巧頌閷W(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái),為了我們好?若不是老師的認真努力,怎么會(huì )有我們今天的成績(jì)?

  我的班主任王老師是我心目中最敬愛(ài)的老師之一,她就像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我、教育我、呵護我,媽媽總是說(shuō)我很幸運,遇到這么優(yōu)秀、負責任的好老師。

  從進(jìn)入小學(xué)大門(mén)的第一天起,我就有幸成為了王老師的一名學(xué)生,回顧近六年的歷程,老師為我們留下了許多精彩的瞬間,并制作成精美的相冊留給我們作為最美好的回憶,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動(dòng),鼓勵每一位為同學(xué)戰勝自我、突破自我;是您,指導和組織我們參加各種校內活動(dòng)及校外公益活動(dòng),在活動(dòng)中教育我們學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )感恩;是您,在我們最喜愛(ài)的六一兒童節親自自費買(mǎi)來(lái)大蛋糕陪伴我們一起歡度節日;是您,利用休息時(shí)間還在為學(xué)生們操勞著(zhù)、囑托著(zhù),哪怕只是我們獨自過(guò)一下馬路老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!

  正所謂“一日為師終身為父”,老師們就像我們的.親生父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們的生活,關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習。用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水滋潤,用心血澆灌,這就是老師的勞動(dòng)。親愛(ài)的老師們,您們用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量,播種希望如果沒(méi)有您們思想的滋潤,又怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?

  人的衣食住行與地球的哪些資源有關(guān)?衣:服裝有很多種,羽絨服有動(dòng)物的羽絨,貂皮大衣有動(dòng)物的毛皮,還有蠶絲,纖維,等等……食:吃的東西與地球生物更有關(guān)系了,吃的五谷糧食是大地里長(cháng)出來(lái)的,喂養的雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂的。。鹤〉姆孔幽嗤敛勺缘厍,木房也要用木材啊,鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行:汽車(chē)是鋼鐵做的,動(dòng)力是石油給的。石油提煉出纖維、汽油,煤可用于火力發(fā)電,木材可用于家具,太陽(yáng)能可以用于太陽(yáng)能熱水器,土地可種植農作物來(lái)為人類(lèi)提供糧食,也可用于建筑來(lái)創(chuàng )造生存和生活空間;水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)、農業(yè)灌溉、生活用水、水利發(fā)電、漁業(yè)資源可以提供食物、提煉并制成藥品或保健品,動(dòng)物資源可食用、入藥、制成手工品或工業(yè)品,植物可入藥、食用、做成手工品或工業(yè)品。

感謝老師的經(jīng)典致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)一個(gè)教師節,365天一個(gè)輪回,您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā)。我們想對您說(shuō):“老師,辛苦了”。

  縱觀(guān)歷史,但凡有成就的偉人身后大多都會(huì )有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨xx走完了長(cháng)征路。xx1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說(shuō):“您是我20年前的先生,您現在仍然是我的先生,您將來(lái)必定還是我的先生!

  對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中,老師一直是教育和激勵我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著(zhù)自己,照亮別人;老師的這種傳授知識的'能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含這無(wú)限的內涵。在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師承擔著(zhù)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓,去進(jìn)!

  2008年注定是不平凡的一年,而我們的老師們,在大災面前則是將最博大的愛(ài)傾注給了我們。

  當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹,兩個(gè)孩子還活著(zhù),而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

  這名男子是該校29歲的老師張米亞,“摘下我的翅膀,送給你飛翔!倍嗖哦嗨,最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命之門(mén)。

  崇州市懷遠鎮中學(xué)老師吳忠洪本已逃生,為救兩名學(xué)生義無(wú)反顧地返身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內,淹沒(méi)在轟然倒塌的樓房中;北川縣第一中學(xué)教師劉寧在大震之時(shí)機智地保護了59名學(xué)生,卻失去了自己的寶貝女兒。

  這一件一件觸動(dòng)我們靈魂的事,讓我們久久不能平息。

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人。您讓我們知道,只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

  感謝您——老師,您讓我們成為能超越自己的人,你用事實(shí)向我們證明,學(xué)習并不是一種負擔,而是一中快樂(lè )和責任。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索!

  感謝您——老師,是您讓我們明白,我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎,您為成長(cháng)的我們做到了最好!

  老師,可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑的我們,我們一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是用行動(dòng)證明自己將是你們的好學(xué)生!

  我們感謝您!在這個(gè)美好的節日里,祝你們身體健康,事業(yè)有成!

  最后,請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲:“老師,節日快樂(lè )!”

感謝老師的經(jīng)典致辭5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的出色,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們準備;是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著(zhù)我們;是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾;是誰(shuí),為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷;是誰(shuí),為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路……太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們,平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當我們將美味的.食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!這是怎樣的對比!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰……今天,母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人!從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

  當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣;當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽(tīng)講,努力汲取知識的營(yíng)養,這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jì),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

  一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!謝謝大家!

感謝老師的經(jīng)典致辭6

尊敬的老師:

  你們好!

  在另一個(gè)教師節到來(lái)之際,請允許我代表六年級的所有學(xué)生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回顧六年前,當我們帶著(zhù)父母的裙子站在你面前時(shí),我們充滿(mǎn)了困惑,困惑,對世界,對生活,對知識一無(wú)所知。

  自從你從媽媽手里接過(guò)我的手,你就一直帶領(lǐng)我在知識的海洋中游泳,走向人類(lèi)文明。我不會(huì )忘記你對我們說(shuō)的第一句話(huà)是:“高樓從地上升起。

  雖然我當時(shí)不太明白它的意思,但你一直在為之奮斗。在你的指導下,六年后的今天,我們成為了理想、道德、文化、紀律的小學(xué)畢業(yè)生,為進(jìn)一步學(xué)習奠定了堅實(shí)的基礎。

  我們的每一個(gè)進(jìn)步都是你辛勤工作的汗水。我們不會(huì )忘記你教我們寫(xiě)漢字,你一次又一次地教我們拼音,你下班后仍然在辦公室給學(xué)習困難的學(xué)生講課和指導。我們不會(huì )忘記你生病時(shí)關(guān)心的眼睛,遇到困難時(shí)親切的問(wèn)候,及時(shí)的幫助,犯錯誤時(shí)憂(yōu)郁的臉和成績(jì)時(shí)快樂(lè )的微笑。

  簡(jiǎn)而言之,你就像我們的父母一樣,但你比父母有更廣泛的愛(ài),更豐富的知識和更高尚的`個(gè)性。你的言行,你的不懈,你的努力工作,默默的奉獻深深打動(dòng)了我的心,默默地告訴我們如何做一個(gè)人,如此奮斗,如何為國家做出貢獻。

  我經(jīng)常在心里說(shuō):“當我長(cháng)大后,我必須成為一名老師,像我的老師一樣是一名好老師!崩蠋,你知道,你是我的榜樣,是我心中樹(shù)立的紀念碑。

  當我慶幸自己的進(jìn)步和有這么好的老師時(shí),我突然發(fā)現,在過(guò)去的六年里,我們長(cháng)大了,但老師變老了很多。

  看,年輕漂亮的老師因為累,臉上有皺紋;看,風(fēng)華正茂的老師,今天頭上有幾根銀絲,走路的時(shí)候背也彎了。

  這讓我不禁想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚干”這句名言。老師,雖然歲月奪走了你的歲月,努力減少你的容顏,但我們對你的愛(ài)和愛(ài)卻日益增加。在我們心中,你總是那么完美和高大。

  有人說(shuō)我們學(xué)校設備簡(jiǎn)單,校舍陳舊。有人認為我們學(xué)校不是重點(diǎn),但我想說(shuō)我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為有一支敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻、創(chuàng )新的教師隊伍。

  他們在這個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)境中努力工作,默默地奉獻,培養了一批高素質(zhì)的學(xué)生。他們高超的教學(xué)能力和高尚的精神領(lǐng)域是金錢(qián)難以買(mǎi)到的,也是任何現代設備都無(wú)法比擬的。

  明年,是我們即將畢業(yè),對老師的善良,我們不能報告,我們決心抓住最后一年的學(xué)習時(shí)間,學(xué)習更好,畢業(yè)成績(jì)好,給老師,給母校真誠的回報,用我們的成績(jì)告訴世界,我們的學(xué)校是最好的學(xué)校。

  母校,我永遠為母校感到驕傲,這里的老師是我永遠不會(huì )忘記的老師。今天我為你感到驕傲,我必須讓你為我感到驕傲。

  最后,祝老師們節日快樂(lè )。

感謝老師的經(jīng)典致辭7

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  老師,大家都說(shuō)您培養的是祖國的棟梁;但我想說(shuō),你是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁!你就像一根紅燭,為后輩奉獻所有的光和熱!你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃!繼續燃燒!你的講課是如此的豐富多彩,每一章都好像在我面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界……雖然我不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。我們都坐著(zhù),只有你一個(gè)老師站著(zhù)!當你站著(zhù)的時(shí)候,我們看到了一棵參天大樹(shù),你揮動(dòng)的手臂抖落了樹(shù)上的果實(shí)。

  我想再看你的眼睛,讓熱情重燃我的理想;我想再聽(tīng)一次你的講座,讓知識給我一雙再次飛翔的翅膀。

  在你的關(guān)注下,你給了我無(wú)盡的信心和勇氣!我真誠地祝你節日快樂(lè )!

  值此教師節之際,祝我親愛(ài)的老師身體健康!永遠快樂(lè )!

  感恩,老師,不需要我們做驚天動(dòng)地的.大事。這在日常生活中有所體現:

  上課時(shí),一個(gè)堅定的眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,證明你全神貫注,你在專(zhuān)心聽(tīng)講,這就是感恩;

  下課了,在樓道里遇到老師,淡淡的微笑,甜甜的“老師你好”,也是感恩;

  放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)聲“再見(jiàn)老師”,依然是感恩;

  當然,認真完成每一項作業(yè),積極舉手,靠自己的努力獲得理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步和更好的發(fā)展,是對老師們辛勤勞動(dòng)的最好回報,也是自己最大的欣慰和最幸福的滿(mǎn)足。讓我們攜起手來(lái),老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊重老師,讓師生之間的深情永遠活在我們心中。

  我的演講結束了,謝謝大家!

感謝老師的經(jīng)典致辭8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的是感謝老師“我來(lái)自偶然,像塵土,誰(shuí)看到我的脆弱;我來(lái)自哪里,我的愛(ài)在哪里,誰(shuí)在下一刻打電話(huà)給我?……”

  每次我唱這首歌,我都想感謝很多人,但我最想感謝的是老師。從每一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到逐漸懂事的小學(xué)生,從渴望知識的青少年到展翅高飛的成年人,從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士,從古老的結繩記事到今天的高科技,教師的作用始終貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的全過(guò)程。

  正如人們所共識的:社會(huì )發(fā)展靠教育,教育發(fā)展靠教師。!老師,你的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像泉水一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴重,比母愛(ài)更細膩,比友誼更純潔。無(wú)論我們走到哪里,永遠記住你的感情;無(wú)論我們走到哪里。永遠記住你的話(huà)。無(wú)論我們走到哪里,永遠記住你的愛(ài);無(wú)論我們走到哪里,它永遠是你的花。當我第一次帶著(zhù)恐懼的心走進(jìn)校門(mén)時(shí),老師你陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。你把我的恐懼帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

  當我懷疑地面對問(wèn)題時(shí),你耐心而仔細地向我解釋了解決問(wèn)題的想法。你把我的困惑、堵塞的心理帶到問(wèn)題中,從一個(gè)例子中得出推論,但也帶到一個(gè)有趣的數學(xué)世界。當我羞愧地面對錯誤時(shí),你有意義地教我生活的真相。

  你把我年輕無(wú)知的心帶到了正確的道理,把我未來(lái)正確面對錯誤的信念,把我從錯誤帶到正確的生活。當我面對失敗時(shí),你像天使一樣來(lái)到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷、氣餒的心帶入“自信”的“天空”,帶入浩瀚的“海洋”,帶入未來(lái)成功的大門(mén)。當我以快樂(lè )的心對待成功時(shí),你善意的提醒教會(huì )了我謙虛。

  你把我驕傲浮躁的心帶到巍峨的“山”、進(jìn)步的“流水”和自強不息的.世界里。當我犯錯并受到懲罰時(shí),老師教我:當我遇到一個(gè)難題時(shí),我汗流浹背,老師仔細地向我解釋。贊美的眼神讓我非常高興;一個(gè)溫暖的問(wèn)候讓我感受到了第二種感覺(jué)。

  當我……不管我遇到什么,你都會(huì )和我一起面對,老師,在我眼里,你是神奇的。

  我衷心感謝你,“感謝你,我的老師,感謝你為我所做的一切!”我不是你最好的學(xué)生,但你是我最尊敬的老師。在你的節日里,你的學(xué)生們希望你永遠年輕。

  在不久的將來(lái),無(wú)論我成為高大的楊樹(shù),還是低矮的草,老師,我都會(huì )向你致敬!

感謝老師的經(jīng)典致辭9

敬重教師及各親朋好友們:

  大家好!

  金秋八月,喜迎八方賓朋;秋風(fēng)送爽,眾親好友共賀金榜佳題。

  在喜悅的日子里大家能承受我全家真誠的邀請拋開(kāi)了手中繁忙的工作,冒著(zhù)酷暑前來(lái)xx大酒店慶賀我考上x(chóng)x大學(xué)xx系,參與金榜題名的宴會(huì ),今日的宴會(huì )大廳由于你們的光臨而篷壁生輝,我和我們全家因您們的如約而至感動(dòng)不已,在此,我們對各位專(zhuān)程遠道而來(lái)表示最熱鬧地歡送和最誠心地感謝!

  今日,我很榮幸請來(lái)我的教師,是他們的悉心訓練,授業(yè)解惑,才會(huì )使我有今日的成績(jì)。名師出高徒。盡管我不是高徒,但他們卻是名師。因此,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是感謝,永藏在心底。我要把內心最忠誠的謝意送給你們!

  今日,我還要特殊感謝在我的`成長(cháng)中悉心呵護和照料我的父母,這份深情使我牢記于心。天下沒(méi)有父母不疼愛(ài)自己的孩子,雖然他們平常都很忙,但是他們都在背后悄悄的支持著(zhù)我,關(guān)懷著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我,無(wú)論他們的愛(ài)是鼓舞還是批判,我的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感受到他們是我身后最堅實(shí)的后盾,在這里我想說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕!“我永久地?ài)你們”!

  今日,有父母的親朋好友同聚,誠心感謝你們的關(guān)懷和愛(ài)惜,你們的到來(lái)是我和我父母的傲慢。朋友就是財寶,朋友就是力氣,我為我父母有你們這些朋友而驕傲,感謝你們的到來(lái)。

  今日,在坐的還有我許多同學(xué),一日同學(xué),百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開(kāi)的緣。但無(wú)論人生浮沉與貧富貴賤如何變化,同學(xué)間的友情始終是純樸真摯的,而且就象我們桌上的美酒一樣,越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒長(cháng)遠。

  今日,我要感謝的人還有許多,雖然我不能一一言謝,但我會(huì )對全部的親情,全部的友情,全部的關(guān)懷和幫忙,全部的鼓舞與期盼都會(huì )念念不忘,我的父母也會(huì )念念不忘。

  學(xué)海無(wú)涯,學(xué)問(wèn)無(wú)邊。我會(huì )以大學(xué)生活為新的人生起點(diǎn),勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,爭取早日成為國家建立的棟梁之才,以此來(lái)回報教師和同學(xué)、各位親朋好友對我和我全家的關(guān)愛(ài)。最終,祝大家身體安康,萬(wàn)事如意。

感謝老師的經(jīng)典致辭10

尊敬老師及各親朋好友們:

  大家好!

  金秋八月,喜迎八方賓朋;秋風(fēng)送爽,眾親好友共賀金榜佳題。

  在喜悅的日子里大家能接受我全家誠摯的邀請拋開(kāi)了手中繁忙的工作,冒著(zhù)酷暑前來(lái)xx大酒店祝賀我考上x(chóng)x大學(xué)xx系,參加金榜題名的宴會(huì ),今天的宴會(huì )大廳因為你們的光臨而篷壁生輝,我和我們全家因您們的如約而至激動(dòng)不已,在此,我們對各位專(zhuān)程遠道而來(lái)表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!

  今天,我很榮幸請來(lái)我的老師,是他們的悉心教育,授業(yè)解惑,才會(huì )使我有今天的.成績(jì)。名師出高徒。盡管我不是高徒,但他們卻是名師。因此,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把內心最忠誠的謝意送給你們!

感謝老師的經(jīng)典致辭11

  如果讓我選擇,我最想感謝的是我們偉大而平凡的老師。

  老師像蠟燭一樣火焰自己,卻把一生獻給學(xué)員。我們老師很棒;因為她就像一顆香菇:雖然沒(méi)有外在的美,卻默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。

  其實(shí)老師都是一般的。因為老師一天24小時(shí)教學(xué)生差不多15個(gè)小時(shí),卻只花5、6個(gè)小時(shí)陪家人。

  老師是值得學(xué)習的榜樣。因為同學(xué)一生都在致力于辛苦而疲憊的教學(xué)。

  以前,我在令人難忘無(wú)辜的生命之中看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)老師正在自修,突然眼睛昏過(guò)去,摔倒在地,頭被血打了一下。學(xué)生們看到這一幕幕,都難過(guò)地哭了。為他們偉大而平凡人的老師哭泣。

  送校醫檢查:過(guò)度勞累,營(yíng)養不足。學(xué)生東借西借,才要20塊錢(qián)。但是植物性至少幾百塊!學(xué)生不怕冷。冬天,有30個(gè)學(xué)生,一個(gè)人手里拿著(zhù)20份報紙。在寒冷的冬天,穿過(guò)這條街的人會(huì )想買(mǎi)一個(gè),因為這些學(xué)生有一顆團結、尊重和熱誠老師的'心。躺在醫院病房床上的老師留下了感動(dòng)的眼淚,感動(dòng)自己有這樣的學(xué)生。

  這也讓我們的內心感到神清氣爽,因為大家身影都親眼目睹了老師偉大而平凡的身影。

  謝謝各位老師;謝謝你的喂養,讓我知道了千千的真相;謝謝你的滋養,讓我平淡的生活絢麗多彩,充滿(mǎn)了時(shí)間。謝謝你的安慰,讓我從痛苦中會(huì )清醒;謝謝你.

  總之,我也感謝你的申斥,讓我從出錯的道路返回。我也感謝你傳授了我一輩子,因為弄清它讓我搞清楚了做人的道理。

  老師,真心感謝。因為你一生,都在為家長(cháng)奉獻自己。因為你的滋養,你的滋養,你的安慰,你的斥責,你的教誨,讓我們的幼苗在你的滋養下所凝潤健康成長(cháng)。

感謝老師的經(jīng)典致辭12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  老師們剪出了不變的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們,帶給我們生機;老師,像一把永遠撐開(kāi)的傘,是堅強的,在狂暴的日子里為我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一本厚厚的書(shū),充滿(mǎn)智慧,給我們靈感,給我們人生無(wú)限的知識。這是我的老師,也是我的好老師。

  起初,我們邁著(zhù)歡快的腳步躍入門(mén)檻,期待著(zhù)見(jiàn)到你和你的愛(ài)情。一雙卷發(fā)輕輕散落在你的肩前,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射,靜靜地抱著(zhù)你。她手臂上挎著(zhù)皮包,臉頰上撲著(zhù)粉,穿著(zhù)黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們,我們在學(xué)校公園里跟著(zhù)你?5年了,你也快40了。我想知道我的眼睛周?chē)裁磿r(shí)候有皺紋。請不要備課!看,愛(ài)在你的皺紋里有多深!今天坐下來(lái)和同學(xué)們敘敘舊吧!

  那是一個(gè)秋天,烏云密布,雷聲隆隆?纯催@惡心的天氣。下課早,很快就下起了傾盆大雨。整個(gè)學(xué)校一片混亂。踩雨時(shí)常見(jiàn)?。當你走回家的時(shí)候,你的衣服都濕透了,但是當你想到你的.同學(xué)會(huì )幫你避雨的時(shí)候,你不禁感到寬慰和不解。

  “老師今天沒(méi)來(lái)!薄白蛱斓穆诽。老師不小心摔了一跤,小腿骨折了!甭(tīng)學(xué)生嘰嘰喳喳地談?wù)撟谥v臺上的是老師而不是老師。心里不禁崩潰,整天心不在焉。在我的課上,空氣很無(wú)聊。一天,兩天,一周,內心不知不覺(jué)變得更加焦慮,現在恨不得找老師。下午,從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么無(wú)聊漫長(cháng)的一節課。鈴聲一響,我背著(zhù)書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)飛奔到老師家。老師臉色蠟黃,眼神暗淡,桌上放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和筆。很明顯,他在不斷備課。他看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中,他總是擔心我們的學(xué)習,每天至少給代課老師打一次電話(huà),詢(xún)問(wèn)我們班的情況。

  老師,你為什么要這么做?既然你在度假,為什么不好好休息一下呢?而是努力學(xué)習,不斷備課,聽(tīng)你的語(yǔ)氣,準備下周的課。你打著(zhù)厚厚的石膏,卻不去想自己的傷。你堅持你說(shuō)的,早點(diǎn)來(lái)學(xué)校。這個(gè)消息就像一顆炸彈。學(xué)生們像潮水一樣,一個(gè)接一個(gè)地走向辦公室。第二節課是語(yǔ)文。讓學(xué)生提前冷靜下來(lái)。你來(lái)了。隔壁班的老師扶著(zhù)你慢慢走向講臺,每一步都很艱難,淚水模糊了你的雙眼。

  這是我的好老師。像一顆璀璨的明珠,放射出任何一個(gè)同學(xué)心中最明亮最無(wú)私的光芒。

  謝謝大家!

感謝老師的經(jīng)典致辭13

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是三年級的xxx,我今天演講的題目是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng);蒼鷹感恩天空,因為天空可以讓它盡情飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高高聳立。而作為學(xué)生的我們,要感恩老師。

  師愛(ài)是世界上最嚴肅的愛(ài),當我們犯錯時(shí),懲罰、教育我們的是老師;當我們遇到難題時(shí),仔細給我們講解的是老師。一個(gè)贊許的眼神,讓我們變得興高采烈;一句溫柔的問(wèn)候,讓我們倍感溫暖。

  我們感恩老師的辛勤教育,感恩他們的諄諄教導。然而,再多贊美的語(yǔ)言,也比不上我們的愛(ài)和行動(dòng)。

  當我第一次帶著(zhù)害怕的心情進(jìn)入學(xué)校時(shí),老師給了我一個(gè)燦爛的笑容,讓我不再那么害怕。老師把我帶進(jìn)了色彩斑斕的校園,帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。當我帶著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),老師耐心而細致地給我講解解題思路,帶我進(jìn)入有趣的數學(xué)世界。當我帶著(zhù)羞愧的心面對錯誤時(shí),老師意味深長(cháng)地給我分析人生道理。當我帶著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),老師溫柔地給了我勇氣和希望。當我帶著(zhù)喜悅的心面對成功時(shí),老師親切地提醒我要謙虛。

  無(wú)論我遇到什么,老師都會(huì )和我一起面對。老師,在我眼里你們是神奇的,我從心底感謝你們,謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>

  感恩老師,不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事,它體現在日常生活的點(diǎn)滴之中。在教室里,一個(gè)堅定的`眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,證明了你在全神貫注地聽(tīng)課,這是感恩;下課后,在走廊上碰見(jiàn)了老師,一句禮貌的“老師好”,這是感恩;放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)一句“老師再見(jiàn)”,這是感恩。

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱俗屛覀兛梢越鸢耦}名,不辭勞苦地執教,無(wú)怨無(wú)悔地付出。為了使我們形成健全的人格,老師言傳身教,身體力行。

  同學(xué)們,即使有再多的話(huà),也不能表達我們對老師的愛(ài)戴和尊敬。讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)感恩老師的培養,因為老師是我們心中最可親可敬的人!只有擁有一顆真誠的心和一顆感恩的心,生活才會(huì )變得更加美麗和溫暖。

  我的演講結束了,謝謝大家!

感謝老師的經(jīng)典致辭14

  開(kāi)學(xué)一周來(lái),我們沉浸在快樂(lè )和對新學(xué)期的美好憧憬中,我們驚喜的發(fā)現校園變得更加漂亮了。裝飾一新的校舍、煥然一新的操場(chǎng)都、實(shí)驗樓,使我們心中充滿(mǎn)了快樂(lè )和驕傲。而這一切的幸?鞓(lè )都得益于學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛勤付出。再過(guò)5天我們將迎來(lái)一年一度的教師節,在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我們代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們的全體老師們節日快樂(lè )!

  從我們走進(jìn)開(kāi)元的那一刻起,我們的老師就在扮演著(zhù)父母和師長(cháng)的雙重角色。生活中教會(huì )我們鋪床疊被,照顧我們生活起居的是老師;學(xué)習中傳授我們知識幫助我們成長(cháng)的是老師;我們遇到困難情緒低落時(shí),和我們談心給我們自信的還是我們敬愛(ài)的老師。

  老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(cháng)的人,可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個(gè)鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話(huà)語(yǔ),或者是臺燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。

  老師也向往眾人注目的轟轟烈烈,但為了學(xué)生,我們的老師選擇了平凡。他們最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于學(xué)生對他們辛勤教育的肯定:

  “老師,您的博學(xué)多才,您的和藹可親,使我感到我遇上了最好的老師!

  “聽(tīng)您的課真是一種享受,這一生能夠做您的學(xué)生,我感到很幸運!

  每聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),那一顆顆平凡的心該是多么的幸福!

  這幸福的背后更多的是辛苦,老師就像那紅燭。紅燭的燃燒是短暫的',可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任。

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求助的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

  教師節馬上就要到了,我們還將開(kāi)展“我做一天老師”“我為老師獻首歌”等一系列活動(dòng)來(lái)表達我們的謝意,并以此為契機將尊師愛(ài)師的意識根植于我們的心中,成為我們開(kāi)元的一種校園文化。為了不辜負老師對我們的深情寄托,我們承諾在接下來(lái)的學(xué)習生活中,將規范言行,尊重老師,提高自我約束能力,讓老師少為我們操心,用我們的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的成績(jì)向老師、向學(xué)校致以最真摯的感謝和祝福。

感謝老師的經(jīng)典致辭15

尊敬的劉老師、尊敬的郭老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  株洲二中高十三排畢業(yè)四十周年同學(xué)聚會(huì ),在籌備小組同學(xué)的辛勤努力下,在全體同學(xué)的積極響應下,今天終于成功舉行了,在這歡聚的時(shí)刻,我們榮幸地請來(lái)了當年我們的小學(xué)老師劉老師,請來(lái)了當年我們的中學(xué)老師郭老師,師恩重如山,師情永難忘,我提議全體同學(xué)起立,以最熱烈的掌聲向兩位老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!

  今天的同學(xué)聚會(huì ),現在已經(jīng)到會(huì )的有30多位同學(xué),小學(xué)老同學(xué)、兄弟排的暢星晶同學(xué)也趕來(lái)了,請允許我代表籌備小組、代表原高十三排排委會(huì ),向克服困難,積極參加這次聚會(huì )的各位同學(xué)表示熱烈歡迎和衷心感謝,向為這次聚會(huì )付出辛勤勞動(dòng)的李建華、劉春桂、文新池、凌建平、姚勝洪等籌備小組的同學(xué)、向對這次聚會(huì )給予大力支持的李明強等同學(xué)表示深深的謝意!盡管我們盡了很大的努力,仍有一些同學(xué)未能聯(lián)系到,一些同學(xué)因種種原因不能出席這次聚會(huì ),使我們深深感到遺憾,我們向這些同學(xué)表示誠摯的問(wèn)候和美好的祝愿!

  今天與尊敬的老師,與親愛(ài)的同學(xué)歡聚一堂,聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音,看見(jiàn)那久違的面容,重溫那一起走過(guò)的日子,回憶那激情燃燒的歲月,誰(shuí)不心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,四十年的分離,四十年的牽掛,此時(shí)此刻一個(gè)深情的呼喚從心底涌出:尊敬的老師,您好嗎!親愛(ài)的同學(xué),你好嗎!

  時(shí)光流逝,歲月如歌,溜走的是悠悠歲月,留下的是濃濃情誼。我們離開(kāi)賀家土小學(xué)、我們從株洲二中畢業(yè)已經(jīng)四十多年了,當年青春年少,風(fēng)華正茂,而今天已步入為人父母,為人爺爺奶奶的行列,四十多年的`風(fēng)風(fēng)雨雨,有許多東西可能已漸漸淡忘,但老師恩、同學(xué)情卻難以忘懷。當年老師的教誨,當年同窗學(xué)習的美好時(shí)光,沉淀了四十多年今天依然那么記憶猶新,依然那么讓人心動(dòng),依然那么讓人深深懷念。師生一場(chǎng)、同學(xué)一次,緣分一生,我相信,無(wú)論相隔多遠,無(wú)論相離多久,師生之情、同學(xué)之誼都會(huì )讓我們回味無(wú)窮,倍感親切。今天是個(gè)好日子,四十年后的今天,我們師生、同學(xué)又相聚了,讓我們重溫師恩,共敘友情,拾回同窗的歡樂(lè ),共享這浪漫的時(shí)光,希望今日的聚會(huì )也能如昔日的相識一樣,成為我們永久的美好回憶。

  祝尊敬的老師健康長(cháng)壽!

  祝親愛(ài)的同學(xué)們生活快樂(lè )!

  祝我們的友誼天長(cháng)地久!

  謝謝大家!

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