中考教師發(fā)言稿
在現在社會(huì )，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編幫大家整理的中考教師發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
中考教師發(fā)言稿1
20xx年的開(kāi)始，也是XXXX實(shí)驗學(xué)校的20xx學(xué)年第二學(xué)期的開(kāi)始，更是初三級同學(xué)的熱血燃燒之時(shí)。在這開(kāi)學(xué)典禮暨初三百日誓師大會(huì )上，首先由吳廣淇校長(cháng)作了新學(xué)期對同學(xué)們的致詞。校長(cháng)鼓勵初一級同學(xué)奮發(fā)向上，初二級同學(xué)不可掉以輕心，初三級同學(xué)要為中考赴湯蹈火，百日沖刺。
初三級的.同學(xué)是初一初二同學(xué)的好榜樣，緊接著(zhù)由初二級學(xué)生代表為初三級同學(xué)中考加油鼓勁。兩年半的相互陪伴，初三級的同學(xué)難以言盡滿(mǎn)腔的斗志和對同伴的加油與祝福，緊接著(zhù)由初三級代表發(fā)言。百日誓師大會(huì )上迎來(lái)了初三級八個(gè)班級在全校師生面前，百日誓師。距離中考的初三級同學(xué)，內心更是緊張不已，初三級級長(cháng)在最后為初三級同學(xué)們寄語(yǔ)，鼓勵安慰，并共同承諾做到八行。
戰勝自我，為未來(lái)拼搏，為明天奮斗。
中考教師發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，在這個(gè)充滿(mǎn)綠意、生機盎然的季節里，苦讀三年的初三學(xué)子們在下周將懷著(zhù)一顆激越的心走進(jìn)考場(chǎng)，提筆書(shū)寫(xiě)自己美麗的人生、在此，請允許我代表全體師生祝福九年級的同學(xué)們，祝愿你們每個(gè)人都收獲成功、
中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài)；當然，它也能讓你在拼搏的過(guò)程中豐富人生的內涵！三年積累的汗水，將在這里揮灑、一千多個(gè)日升日落，為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一條執著(zhù)的信念，一份付出后的.坦然、九年級的同學(xué)們，你們滿(mǎn)載著(zhù)智慧與經(jīng)驗，沒(méi)有什么可以阻擋你們前行的步伐、龍門(mén)待躍，你們一定會(huì )快馬加鞭、奮力一搏；青蔥歲月，你們一定會(huì )劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷、在你們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，請帶上我們真摯的祝福、祝福你們用拼搏去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩，讓人生揚帆遠航！
時(shí)光苒苒，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期即將結束，再過(guò)三周，其他年級的同學(xué)們即將迎來(lái)期末考試、期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗、我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者、為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試、其次，科學(xué)合理安排好復習計劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)、我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁兒，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗、在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達人，要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假、誠實(shí)考試誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人！讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生、
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出、”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握、相信你一定能抓住它，駕御它！
中考教師發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年6月8日。再過(guò)兩天就要中考了。今天是勝利三十四中九年級學(xué)生學(xué)習生活的最后一次升旗儀式。我今天演講的題目是——我的中考，我的自信，我的努力，我的成功。我會(huì )送給所有即將參加中考的.人。
六月，九年級的同學(xué)們因步入中考的考場(chǎng)而注定光彩奪目；六月，八年級的同學(xué)們因生物、地理的學(xué)業(yè)考試而注定熱血沸騰！
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應當風(fēng)雨無(wú)阻，一路高歌！相信你們定會(huì )倍加珍惜中考前這最后的幾天，穩定情緒，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩！
讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾；讓我們拼搏，用行動(dòng)兌現青春的諾言！
九年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！
同學(xué)們，沖刺的號角已經(jīng)吹響！是船就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要搏擊藍天！未來(lái)把握在我們每個(gè)人的手中！同學(xué)們，讓我們向審題多要一分，向細心多要一分，向規范多要一分，向思考多要一分，向耐心多要一分，向信心多要一分，向檢查多要一分，向睡眠多要一分。同學(xué)們，請帶上這“八個(gè)一”奔跑吧，成功一定屬于你們！
最后，讓我們共同祝愿，祝愿九年級的170名同學(xué)中考成功，考上滿(mǎn)意的學(xué)校；初愿八年級的同學(xué)們地理、生物學(xué)業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！祝全體教職員工身體健康，祝福勝利34中越來(lái)越好！
中考教師發(fā)言稿4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
的支持，同事的之指點(diǎn)及、班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節，我們在這里同慶祝xx中學(xué)—學(xué)開(kāi)學(xué)典禮，祈求明更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿(mǎn)天下，同時(shí)，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來(lái)，我們肩負著(zhù)祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調皮，激不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng)；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著(zhù)我們必須放棄很多，亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(cháng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂(lè )的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會(huì )，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的'同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開(kāi)啟明天，承接昨天，為明的搏擊夯實(shí)基礎，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放，相信自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)，新的開(kāi)始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位。
領(lǐng)導。
各位同事幸福、快樂(lè )！祝全體同學(xué)健康、向上！
中考教師發(fā)言稿5
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！
首先感謝在座各位老師的辛勤付出，學(xué)生成績(jì)的取得，離不開(kāi)各位老師的傾情付出。我們老師家里有嗷嗷待哺的嬰兒，有剛上幼兒園的孩子；有的老師身體不好，還堅守在班主任崗位上；有的家里困難重重，卻依舊把學(xué)生成長(cháng)作為頭等大事。我很感動(dòng)，感動(dòng)有這么一批優(yōu)秀的隊友，在這里，我只能向各位道一聲：辛苦了！
同學(xué)們，有這樣的一群師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師陪伴你們成長(cháng)，我提議大家以最熱烈的掌聲感謝我們的老師。其次，我要祝賀所有獲獎的同學(xué)，你們的勤奮學(xué)習，得到了應有的回報，讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀這些獲獎的同學(xué)。
今天借表彰大會(huì )，我想說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞：立志、勤學(xué)、感恩。
一、立志
曹操說(shuō)：人生幾何，譬如朝露，去日苦多。
漢樂(lè )府里有言：少壯不努力，老大徒傷悲。
毛澤東說(shuō)：孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
周恩來(lái)說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)！
談到立志，明代大儒王陽(yáng)明先生說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事。雖百工技藝，未有不本于志者。故立志而圣，則圣矣；立志而賢，則賢矣；志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬�！�
所以，我希望同學(xué)們一定要樹(shù)立遠大的志向。人要有長(cháng)遠目標，比如成為科學(xué)家、政治家等，也要有短期目標，對于各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，短期目標就是努力學(xué)習，爭取考上理想的高中，不辜負父母的期望，不辜負恩師的厚望，不辜負青春的理想。
二、勤學(xué)
立身以讀書(shū)明理為本。要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要勤學(xué)，終南捷徑只有一條，就是努力學(xué)習。孩子，別抱怨讀書(shū)苦，那是你走向世界的路。孩子，我知道讀書(shū)很苦，十年寒窗苦讀，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活的確枯燥無(wú)味，但是跟生活的苦相比，學(xué)習真的輕松多了。
當你在抱怨讀書(shū)枯燥的時(shí)候，你可能不知道海爾集團因為工人午休趴在辦公桌上小睡一會(huì )就被開(kāi)除！
當你在抱怨教室無(wú)聊的時(shí)候，你可能不知道烈日炎炎下被曬得幾乎暈倒的工人多想能有一處納涼的場(chǎng)所。
如果你哪一天感到累了、倦了，實(shí)在不想讀書(shū)了，就到凌晨的大街上走走看看，就到建筑工地體驗幾天。你就會(huì )明白，學(xué)習雖然枯燥，但是比如社會(huì )的殘酷而言，顯得太過(guò)輕松。
不努力學(xué)習，換來(lái)的是一生的底層！
不努力學(xué)習，換來(lái)的是一生的底層！
不努力學(xué)習，換來(lái)的是一生的底層！
臺灣著(zhù)名作家龍應臺說(shuō)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！边@是家長(cháng)的心聲，也是我們每一個(gè)老師的心聲！
走過(guò)這段最狹窄的地方，那些你吃過(guò)的苦，熬過(guò)的夜，做過(guò)的題，背過(guò)的單詞，都會(huì )鋪成一條寬闊的路，帶你走到你想去的地方。
因為，一個(gè)能耐得住寂寞，守得住平淡而不浮躁的人，必定可以把這品質(zhì)帶到到其它領(lǐng)域。
孩子，讀書(shū)不是唯一的出路，卻是人生最容易走的'路。
孩子，讀書(shū)不是唯一的出路，卻是人生最容易走的路。
孩子，讀書(shū)不是唯一的出路，卻是人生最容易走的路。
各位同學(xué)不要被眼前的學(xué)習困難所壓倒。正如清代彭淑端說(shuō)：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣�！�
三、感恩
同學(xué)們一定要懂得感恩，感恩父母，是他們努力工作為你爭取這么好的學(xué)習生活環(huán)境；感恩你的老師，是他們陪伴你們的青春歲月，陪伴你們成長(cháng)，教你們知識、教你們做人、教你們學(xué)會(huì )生活。
同學(xué)們，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，站在這人生的第一個(gè)十字路口，期待各位同學(xué)堅定信心，努力學(xué)習，以最優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槿松A(yíng)得第一張通行證，為了理想的高中，老師會(huì )和你站在一起。讓我們斗志昂然，去迎接人生的挑戰。
中考教師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、各位分管領(lǐng)導：
大家好！很榮幸今天能代表xx中學(xué)在這里作中考經(jīng)驗介紹，講實(shí)在的，我還有點(diǎn)不好意思，因為我們與兄弟學(xué)校比還有一定的差距，但這幾年來(lái)，我們學(xué)校的教育質(zhì)量保持穩中有進(jìn)，控E越來(lái)越好，在今年的初中教育質(zhì)量先進(jìn)單位評比中，我校中考榮獲二等獎、八班級榮獲三等獎、七年級榮獲三等獎，這與教育局領(lǐng)導的關(guān)心、支持以及我們全校師生的汗水澆灌是分不開(kāi)的，同時(shí)也說(shuō)明了我校中考備考決策及措施是十分有效的、現在我談?wù)勎覀儗W(xué)校的一些做法：
一、加強對中考工作的領(lǐng)導
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，教務(wù)處主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)組成的中考領(lǐng)導小組、定期召開(kāi)會(huì )議，調整中考復習計劃，研究有關(guān)中考的工作、校長(cháng)親自?huà)鞄浿笇е锌脊ぷ�，教導主任具體抓中考各項工作，制定好有關(guān)中考的`各種方案、制度、
二、積極落實(shí)計劃方案，全面提升教育質(zhì)量
“質(zhì)量才是硬道理”，一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì )、向老百姓交待、我們在實(shí)際工作中始終堅持“教學(xué)中心”不動(dòng)搖，毫不動(dòng)搖地把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去
1.創(chuàng )新管理機制、學(xué)校不斷健全年級領(lǐng)導管理制度、學(xué)校行政領(lǐng)導實(shí)行分年級管理，分到年級組，責任到人，抓好本年級各項工作的開(kāi)展、調配好本年級各班的任課老師，知人善任，用其所長(cháng)，大家通力合作，齊心協(xié)力，配合得當，共同管理好班級
2.落實(shí)“五認真”教學(xué)常規、抓實(shí)過(guò)程管理，關(guān)鍵是抓“五認真”（認真備課；認真上課；認真批改作業(yè)；認真輔導；認真檢測），落實(shí)教學(xué)常規，向課堂要質(zhì)量，建設高效課堂、每位教師制定好備考計劃、方案，細化到每一節課，按照計劃按質(zhì)按量上好課，做到課前精心設計，課上精心講評；實(shí)現知識新、信息多、密度大、節奏快，效果高的目標、主管領(lǐng)導隨時(shí)隨堂聽(tīng)課，查看上課教師教案，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，督促老師更好地完成教學(xué)工作、我們還對學(xué)生下發(fā)調查問(wèn)卷，學(xué)生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評價(jià)任課老師上課的得與失、優(yōu)與劣，學(xué)校及時(shí)做好反饋，讓任課老師能及時(shí)對自己的教學(xué)工作作出合理的、更好的調整、3.把好教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)、學(xué)校對每次考試成績(jì)都用電腦進(jìn)行統計，主要統計項目有：每個(gè)教師所任科目的平均分、優(yōu)秀率、及格率、有效人數（是指學(xué)生考試總分進(jìn)入縣前1600名，各單科成績(jì)同時(shí)進(jìn)入縣前1600名）以及各分數段人數；每個(gè)學(xué)生總分的縣排名、單科成績(jì)的縣排名、每次考試成績(jì)及時(shí)統計，及時(shí)下發(fā)給各任課老師，要求老師們認真做好數據分析，根據各人所教班級、所教學(xué)科進(jìn)入“有效人數”的成績(jì)，找到“偏科學(xué)生”、只有解決學(xué)生的偏科問(wèn)題，才能提升該科的有效人數，才能達到以考促學(xué)、以考促教目的，從而有力地推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。
4.把握學(xué)生心理，以最佳的狀態(tài)迎接中考、重視學(xué)生心理健康教育，有計劃有選擇開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)、如，我們舉辦“感恩〃責任”主題報告會(huì )，加強學(xué)生對學(xué)習、對生活的信心和勇氣、在中考的關(guān)鍵期，我們召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，百日誓師大會(huì )，為同學(xué)們的沖刺擂鼓吶喊，為同學(xué)們的拼搏吶喊助威，營(yíng)造學(xué)習不錯的氛圍，鼓舞師生學(xué)習士氣、中考前夕，我們邀請心理健康教育專(zhuān)家對我們的學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導，幫助學(xué)生緩解考前壓力、考前的緊張心理，將學(xué)生的狀態(tài)調整到最佳，充滿(mǎn)信心地迎接中考的到來(lái)、此外，學(xué)校還設立心理咨詢(xún)室，幫助學(xué)生適應、改善及解決在學(xué)校、家庭、或成長(cháng)方面的心理問(wèn)題，讓學(xué)生能發(fā)展潛能，盡顯所長(cháng)。
5.構建教學(xué)獎勵機制、為了調動(dòng)教師教學(xué)的積極性，加強競爭意識，使每位教師都有緊迫感和危機感，學(xué)校構建了內涵激勵的教學(xué)獎勵方案、中考獎勵不封頂，獎勵方案不但重獎優(yōu)秀率高的老師，也關(guān)注E等控制得好的老師、如20xx年中考獎勵方案：首先是班級獎：取柳高、鐵一中，獎20xx元/人；考取縣中，指標內，獎250元/人；超出指標，獎1000元/人、第二是任課老師獎，從班級獎中分出單科A+獎、A等獎、B+獎、B等獎、C+獎；體育生考上高中，由訓練的體育教師和任課老師按所得的獎金的2：1的分配；E等控制得好，比率達縣平均，獎100元/人；超出部分，50元/人、實(shí)踐證明，這一以“績(jì)”為準的教學(xué)激勵機制，在我校教學(xué)管理中發(fā)揮著(zhù)重要的作用、三.特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛(ài)是轉變的良藥、我校深入開(kāi)展師德
師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，老師們深深的感到，不錯師德對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨的影響、很多老師都能給予學(xué)生關(guān)心和幫助、理解和尊重，用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展、特別是臨界生和后進(jìn)生，我們決不放棄，用關(guān)心和幫助讓他們學(xué)到積極、樂(lè )觀(guān)、我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄、正是與他們無(wú)數次的溝通交流，無(wú)數次的分析輔導，無(wú)數次的追蹤鼓勵，使學(xué)生在交流中受到啟發(fā)，在鼓勵中取得進(jìn)步，在進(jìn)步中健康成長(cháng)，“后進(jìn)”變成“先進(jìn)”，我們的E等生才會(huì )越來(lái)越少、備戰中考，我相信各個(gè)學(xué)校都有自己的做法和特點(diǎn)，以上是我們學(xué)校的一些措施，不足之處請大家批評指正，謝謝大家、
中考教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、各位分管領(lǐng)導：
大家好！
很榮幸今天能夠代表xx中學(xué)在這里作中考經(jīng)驗介紹，講實(shí)在的，我還有點(diǎn)不好意思，因為我們與兄弟學(xué)校比還有一定的差距，但是這幾年來(lái)，我們學(xué)校的教育質(zhì)量保持穩中有進(jìn)，控E越來(lái)越好，在今年的初中教育質(zhì)量先進(jìn)單位評比中，我校中考榮獲二等獎、八班級榮獲三等獎、七年級榮獲三等獎，這與教育局領(lǐng)導的關(guān)心、支持以及我們全校師生的汗水澆灌是分不開(kāi)的，同時(shí)也說(shuō)明了我校中考備考決策及措施是十分有效的、現在我談?wù)勎覀儗W(xué)校的一些做法：
一、加強對中考工作的領(lǐng)導
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，教務(wù)處主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)組成的中考領(lǐng)導小組、定期召開(kāi)會(huì )議，調整中考復習計劃，研究有關(guān)中考的工作、校長(cháng)親自?huà)鞄浿笇е锌脊ぷ�，教導主任具體抓中考各項工作，制定好有關(guān)中考的各種方案、制度。
二、積極落實(shí)計劃方案，全面提高教育質(zhì)量
“質(zhì)量才是硬道理”，一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)的.質(zhì)量來(lái)向社會(huì )、向老百姓交待、我們在實(shí)際工作中始終堅持“教學(xué)中心”不動(dòng)搖，毫不動(dòng)搖地把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去。
1、創(chuàng )新管理機制、學(xué)校不斷完善年級領(lǐng)導管理制度、學(xué)校行政領(lǐng)導實(shí)行分年級管理，分到年級組，責任到人，抓好本年級各項工作的開(kāi)展、調配好本年級各班的任課老師，知人善任，用其所長(cháng)，大家通力合作，齊心協(xié)力，配合得當，共同管理好班級。
2、落實(shí)“五認真”教學(xué)常規、抓實(shí)過(guò)程管理，關(guān)鍵是抓“五認真”（認真備課；認真上課；認真批改作業(yè)；認真輔導；認真檢測），落實(shí)教學(xué)常規，向課堂要質(zhì)量，建設高效課堂、每位教師制定好備考計劃、方案，細化到每一節課，按照計劃按質(zhì)按量上好課，做到課前精心設計，課上精心講評；實(shí)現知識新、信息多、密度大、節奏快，效果高的目標、主管領(lǐng)導隨時(shí)隨堂聽(tīng)課，查看上課教師教案，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，督促老師更好地完成教學(xué)工作、我們還對學(xué)生下發(fā)調查問(wèn)卷，學(xué)生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評價(jià)任課老師上課的得與失、優(yōu)與劣，學(xué)校及時(shí)做好反饋，讓任課老師能夠及時(shí)對自己的教學(xué)工作作出合理的、更好的調整。
3、把好教學(xué)質(zhì)量檢測關(guān)、學(xué)校對每次考試成績(jì)都用電腦進(jìn)行統計，主要統計項目有：每個(gè)教師所任科目的平均分、優(yōu)秀率、及格率、有效人數（是指學(xué)生考試總分進(jìn)入縣前1600名，各單科成績(jì)同時(shí)進(jìn)入縣前1600名）以及各分數段人數；每個(gè)學(xué)生總分的縣排名、單科成績(jì)的縣排名、每次考試成績(jì)及時(shí)統計，及時(shí)下發(fā)給各任課老師，要求老師們認真做好數據分析，根據各人所教班級、所教學(xué)科進(jìn)入“有效人數”的成績(jì)，找到“偏科學(xué)生”、只有解決學(xué)生的偏科問(wèn)題，才能提高該科的有效人數，才能達到以考促學(xué)、以考促教目的，從而有力地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、把握學(xué)生心理，以最佳的狀態(tài)迎接中考、重視學(xué)生心理健康教育，有計劃有選擇開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)、如，我們舉辦“感恩〃責任”主題報告會(huì )，增強學(xué)生對學(xué)習、對生活的信心和勇氣、在中考的關(guān)鍵期，我們召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，百日誓師大會(huì )，為同學(xué)們的沖刺擂鼓吶喊，為同學(xué)們的拼搏吶喊助威，營(yíng)造學(xué)習良好的氛圍，鼓舞師生學(xué)習士氣、中考前夕，我們邀請心理健康教育專(zhuān)家對我們的學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導，幫助學(xué)生緩解考前壓力、考前的緊張心理，將學(xué)生的狀態(tài)調整到最佳，充滿(mǎn)信心地迎接中考的到來(lái)、此外，學(xué)校還設立心理咨詢(xún)室，幫助學(xué)生適應、改善及解決在學(xué)校、家庭、或成長(cháng)方面的心理問(wèn)題，讓學(xué)生能發(fā)展潛能，盡顯所長(cháng)。
5、構建教學(xué)獎勵機制、為了調動(dòng)教師教學(xué)的積極性，增強競爭意識，使每位教師都有緊迫感和危機感，學(xué)校構建了內涵激勵的教學(xué)獎勵方案、中考獎勵不封頂，獎勵方案不僅重獎優(yōu)秀率高的老師，也關(guān)注E等控制得好的老師、如20xx年中考獎勵方案：
一是班級獎：取柳高、鐵一中，獎20xx元/人；考取縣中，指標內，獎250元/人；超出指標，獎1000元/人
二是任課老師獎，從班級獎中分出單科A+獎、A等獎、B+獎、B等獎、C+獎；體育生考上高中，由訓練的體育教師和任課老師按所得的獎金的2：1的分配；E等控制得好，比率達縣平均，獎100元/人；超出部分，50元/人、實(shí)踐證明，這一以“績(jì)”為準的教學(xué)激勵機制，在我校教學(xué)管理中發(fā)揮著(zhù)重要的作用、
三、特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛(ài)是轉變的良藥、我校深入開(kāi)展師德
師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，老師們深深的感到，良好師德對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨的影響、很多老師都能夠給予學(xué)生關(guān)心和幫助、理解和尊重，用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展、特別是臨界生和后進(jìn)生，我們決不放棄，用關(guān)心和幫助讓他們學(xué)到積極、樂(lè )觀(guān)、我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄、正是與他們無(wú)數次的溝通交流，無(wú)數次的分析輔導，無(wú)數次的追蹤鼓勵，使學(xué)生在交流中受到啟發(fā)，在鼓勵中取得進(jìn)步，在進(jìn)步中健康成長(cháng)，“后進(jìn)”變成“先進(jìn)”，我們的E等生才會(huì )越來(lái)越少、
備戰中考，我相信各個(gè)學(xué)校都有自己的做法和特點(diǎn)，以上是我們學(xué)校的一些措施，不足之處請大家批評指正，謝謝大家。
中考教師發(fā)言稿8
各位校長(cháng)、各位老師：
大家下午好！
首先，對各位監考老師以及各位涉考人員的辛勤工作表示衷心地感謝！
莘縣實(shí)驗高中是我市乃至我省的一所名牌學(xué)校，以教育質(zhì)量高、管理規范、升學(xué)率高而聞名省內外。高考成績(jì)一直居于全市前三名，有25名學(xué)生考入北大清華，為我縣的十六連冠做出了突出的貢獻。
這幾年，我一直在實(shí)驗高中考點(diǎn)，參與高考、中考工作，見(jiàn)證了各位校長(cháng)、各位老師能吃苦、能戰斗、能打硬仗的精神風(fēng)貌，感受到了充滿(mǎn)正能量的"實(shí)高精神".因此，對今年的初中學(xué)業(yè)水平考試工作，我充滿(mǎn)信心，相信通過(guò)大家的共同努力，一定能夠圓滿(mǎn)完成任務(wù)！
為了做好今年的初中學(xué)業(yè)水平考試工作，我講以下三點(diǎn)意見(jiàn)：
一是要高度重視。中考是我縣自己的'一項最重要的考試，是評價(jià)初中辦學(xué)質(zhì)量的重要依據，從某種程度上說(shuō)，也是一次選拔性考試，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，也關(guān)系到我們實(shí)驗高中的發(fā)展。我們要抱著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的態(tài)度，嚴格完成每一個(gè)環(huán)節，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
二是要嚴格按照規定辦。各位涉考人愿，要認真學(xué)習相關(guān)規定，嚴格按照《考試工作手冊》的要求去做，嚴格執行莘縣考區、實(shí)高考點(diǎn)發(fā)布的各項指令，認認真真地做，規規矩矩地做。不講價(jià)錢(qián)，不留縫隙，"抓鐵有痕，踏石留印".
三是要嚴格工作作風(fēng)。嚴肅考風(fēng)考紀，依考風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，影響教風(fēng)�，F在，全國上下正在轟轟烈烈地開(kāi)展"兩學(xué)一做"活動(dòng)，這次考試也是一次檢驗。工作中，該做的一定要做好、做規范，不該做的堅決不做，抵制歪風(fēng)邪氣，打擊作弊行為。工作中要加大執行力，執行在細節，細節決定成敗。每位監考人員，必須抓實(shí)細節。要對每位考生負責，做好服務(wù)工作，遇到自己不能確定的情況，及時(shí)報告主考，反對自己的隨意"創(chuàng )新".預祝本次考試圓滿(mǎn)成功！
預祝大家工作一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
中考教師發(fā)言稿9
今天是個(gè)特殊的日子，因為再過(guò)100天，就要迎來(lái)屬于你們的中考。陽(yáng)春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿(mǎn)懷。升高中，上大學(xué)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，卻也是你們人生道路上，面臨的第一次嚴峻而殘酷的選拔與淘汰。只有搶占人生的制高點(diǎn)，才能創(chuàng )造無(wú)怨無(wú)悔的人生！
此時(shí)此刻，作為和大家朝夕相伴的老師，我的心里面也是百感交集。一路相伴走來(lái)，我深深知道：當朝陽(yáng)露出第一縷陽(yáng)光前，你們已在教室里朗朗讀書(shū)；當夕陽(yáng)收起最后一抹余暉后，你們仍在教室里專(zhuān)注地做題；雖然未曾外出遠游，你們卻極少見(jiàn)到父母親切的面龐；雖然親密的伙伴近在咫尺，你們卻沒(méi)有時(shí)間歡笑暢談；每日快速而簡(jiǎn)單的三餐，路燈下疲倦的身影，無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦。在此老師心疼的道一聲：“同學(xué)們，你們真的不容易啊1我們相信這一切辛苦不會(huì )白白付出，當你竭盡努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想奮斗時(shí)，你將收獲到超出預期的成果!我代表全體老師說(shuō)出我們的心聲：作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季，我們愿意記住你們每一張燦爛如花的笑臉。
親愛(ài)的同學(xué)們，不論是在你們努力向理想高中沖刺的賽道上，還是在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒讨�，你可曾知道，你們并不孤單，因為不管你身在何方，始終走不出一道道關(guān)切的目光。父母一日三餐，噓寒問(wèn)暖，有多少期望埋在心底；學(xué)校領(lǐng)導關(guān)注初三教學(xué)，為創(chuàng )建良好的學(xué)風(fēng)，有多少心血拋灑其中；我們全體初三老師也會(huì )傾其所有，助
你們揚帆遠航。我們會(huì )隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新消息，研究應考策略，完善教學(xué)方法我們會(huì )用辛勤的付出，詮釋老師的風(fēng)范。在接下來(lái)的日子里，也許老師對你們會(huì )有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的`批評，但我們相信你們能夠理解，這一切都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家亮劍六月，所向披靡。
如今初中的美好時(shí)光，只剩下最后的一百天了。在這寶貴的一百天里，希望同學(xué)們精打細算，加倍努力，充分、合理、有效地利用時(shí)間。即使你曾經(jīng)虛度過(guò)光陰，即使你曾經(jīng)遺漏過(guò)知識，沒(méi)有關(guān)系，現在就請你用堅強的意志，勤奮的學(xué)習，不懈的進(jìn)取來(lái)挽回曾經(jīng)錯失的東西。去年冬天，我曾經(jīng)送給我的學(xué)生們兩句大實(shí)話(huà)，今天我把這兩句話(huà)送給大家，第一句：將來(lái)的你一定會(huì )感謝今天勤奮努力的自己；第二句：將來(lái)的你一定會(huì )痛恨今天懶惰放縱的自己。至于將來(lái)是感謝自己還是痛恨自己，全憑你自己選擇。
請大家記住今天百日誓師這個(gè)莊嚴的日子。從今天開(kāi)始，每處就是一個(gè)戰場(chǎng)，每天就是一次搏擊，雖然時(shí)間短暫，但我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
我們共同希望，當中考結束后，大家回首這一百天時(shí)，不會(huì )因虛度時(shí)光而悔恨；我們共同希望，當看到中考成績(jì)時(shí)，大家都會(huì )自豪地說(shuō)：我拼搏過(guò)，我的一百天無(wú)悔！我的初中無(wú)悔！我的青春無(wú)悔！
最后，預祝同學(xué)們奮戰一百天，六月創(chuàng )輝煌！
中考教師發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送暖，又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，萬(wàn)物舒展，生機盎然！新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的春天承載新的夢(mèng)想，讓我們揚帆遠航。今天，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)九年級中考百日誓師大會(huì )，這是學(xué)校和老師對大家的重視和關(guān)心。
同學(xué)們，當前，我們已經(jīng)完成了所有科目的新課程學(xué)習，全面開(kāi)始準備迎接中考的階段。這個(gè)階段與以往有所不同，因為各科目不再有新的知識授課。我們將進(jìn)入分冊復習的階段，為中考做好充分準備。
隨著(zhù)測驗模擬成為日常學(xué)習的重要組成部分，學(xué)習方式也發(fā)生了轉變。在這個(gè)轉型時(shí)期，許多人都會(huì )感到緊張、焦慮、煩惱和浮躁。他們不確定如何進(jìn)行復習，也不知道中考會(huì )帶來(lái)什么樣的結果。鑒于此，我想從一個(gè)老師的角度給同學(xué)們幾點(diǎn)建議
一、復習迎考，應有積極飽滿(mǎn)的精神。
在這樣緊張繁忙的學(xué)習狀態(tài)中，我們需要保持積極向上的精神狀態(tài)，因為良好的心態(tài)是高效學(xué)習的基礎。很難想象一個(gè)整天沮喪、愁眉苦臉、低頭垂肩的學(xué)生能取得什么突出的成績(jì)。確實(shí)，學(xué)習是一項辛苦的工作，它像一座巍峨的山峰橫亙在我們面前，我們必須一點(diǎn)點(diǎn)地去攀登。戰勝困難不僅需要實(shí)力，還需要樂(lè )觀(guān)向上的精神和堅定的意志。同學(xué)們，不要焦慮，不要浮躁，在人生道路上行走時(shí)，讓我們挺起自信的笑容；坐在教室里，展現對知識的渴望和熱情。完成作業(yè)時(shí)，讓我們表現出積極的心態(tài)！精神狀態(tài)飽滿(mǎn)時(shí)，正是成功起始處。
二、復習迎考，應有科學(xué)合理的方法。
復習是一項繁忙的任務(wù)，但并不意味著(zhù)我們應該盲目地進(jìn)行。迎接考試的時(shí)刻常常帶來(lái)緊張感，但我們不能讓緊張演變成慌亂。正確的方法是以科學(xué)和穩健的態(tài)度進(jìn)行復習，合理而有序地安排時(shí)間和計劃。我給出幾點(diǎn)小建議，或許對你有所幫助。
1、緊跟老師，主動(dòng)學(xué)習。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當成耳旁風(fēng)。無(wú)數的事實(shí)證明，不跟隨老師的節奏學(xué)習的學(xué)生總是要摔跟頭。主動(dòng)學(xué)習是說(shuō)積極完成作業(yè)，自己發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)請教老師。這一點(diǎn)，我們這里已經(jīng)有不少同學(xué)在做了。每天下課時(shí)，各個(gè)辦公室里問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生絡(luò )繹不絕。請問(wèn)，你在其中嗎？
2、及時(shí)總結，整理復習。每個(gè)科目都應該有總結整理的意識，不要覺(jué)得這樣做很耗時(shí)間，實(shí)際效果可能超出你的想象。它可以將零散的知識變?yōu)橄到y，構建知識框架在腦中。學(xué)習不累，收獲倍增。
3、三“有”三“結合”。
“三有”是指具備目標、計劃和規律。在班級或年級中，給自己設定一個(gè)追求的目標是很重要的。不要去追逐遙不可及的年級第一名，那樣只會(huì )讓自尊心受傷。相反，可以選擇稍微比自己高出一點(diǎn)點(diǎn)的同學(xué)作為追趕目標，這樣只要努力，就一定有機會(huì )超越他們。制定計劃時(shí)也不要過(guò)大，太大的計劃可能會(huì )讓自己感到害怕。初一時(shí)學(xué)習的《走一步再走一步》告訴我們，要善于將大困難化小，一步一步地前進(jìn)，循序漸進(jìn)，保持內心平靜。保持學(xué)習的規律性也非常重要。不要因為緊張而過(guò)度加班熬夜，要使學(xué)習有規律，這樣才能高效并持之以恒。三個(gè)“結合”指的是學(xué)與思的結合、文理的結合以及勞逸的結合。
學(xué)習時(shí)要懂得思考，有時(shí)候兩分鐘的思考比兩分鐘的實(shí)際行動(dòng)更有效果。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，不需要多說(shuō)。同時(shí)，要交叉進(jìn)行文科和理科的復習，文理相互搭配學(xué)習起來(lái)不會(huì )感到枯燥乏味。適當休息，實(shí)現勞逸結合，并不是在浪費時(shí)間，而是能提高效率。相比連續做兩個(gè)小時(shí)的題目，間隔做兩個(gè)五十分鐘的題目并休息二十分鐘，我相信后者的效果會(huì )更好。
三、復習迎考，應有健康平穩的心態(tài)。
學(xué)習壓力較大時(shí)，人難免心情煩躁，你的家長(cháng)可能最有感覺(jué)，分數沒(méi)怎么長(cháng)，脾氣倒是漸長(cháng)。要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)。
一是自己內心盡量樂(lè )觀(guān)地看待學(xué)習，回顧過(guò)去的輝煌，展望未來(lái)的成功，每天給自己幾句“我有能力”，是增強信心、保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度的有效方法。
二是運動(dòng)。這是最有效的調節心情的方式。運動(dòng)不必有太大的場(chǎng)子，也不必有太整的.時(shí)間，可以是蹲下起立，可以轉體運動(dòng)，（只是有一條，要文明運動(dòng)，不要野蠻追打。）
三是正確看待學(xué)習，重過(guò)程輕結果是個(gè)不錯的思想。
四是與信任的老師同學(xué)，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說(shuō)出一兩少一兩。
四、端正態(tài)度、認識復習過(guò)程的重要性。
復習就是將前面學(xué)過(guò)的知識重新?lián)炱饋?lái)的過(guò)程，但是它又不是簡(jiǎn)單的重復，它要求同學(xué)們將所學(xué)知識用一根主線(xiàn)串聯(lián)起來(lái)。所以同學(xué)們在聽(tīng)復習課時(shí)一定要端正態(tài)度，該記筆記的地方一定要記。注意理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和再現，復習備考是知識的再現，已學(xué)過(guò)的知識，做過(guò)的習題，特別是重點(diǎn)內容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要看看，只有經(jīng)過(guò)多次反復，才能有效的使知識得到強化。
以往有不少學(xué)生認為復習課聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂，反正是我學(xué)過(guò)的，其實(shí)不然，在復習時(shí)老師根據以往的教學(xué)經(jīng)驗將課本知識重新進(jìn)行了細化和歸類(lèi)，然后就它們貫穿在教學(xué)中。這一點(diǎn)是你們自己復習時(shí)做不到的，否則你會(huì )走彎路，浪費大量的時(shí)間。
五、善于總結、多做筆記
在復習聽(tīng)課時(shí)，同學(xué)們一定要注意把老師在課堂上講解的重點(diǎn)知識和平時(shí)教學(xué)中沒(méi)有出現的知識記好筆記。同時(shí)將自己在平時(shí)模擬考試，訓練題中錯誤比較集中的地方記上筆記。初中科目?jì)热荼容^多，知識比較零散，老師在講課時(shí)，著(zhù)重圍繞重點(diǎn)內容進(jìn)行講授。因此要仔細聽(tīng)課，認真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復習，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預防上課時(shí)“走神”。
六、專(zhuān)項訓練，集中強化，總結規律，突破難點(diǎn)
在一輪復習這段時(shí)間內，建議同學(xué)們結合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行中考題型的專(zhuān)項訓練。這不僅有助于同學(xué)們總結某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現自身答題過(guò)程中的弱點(diǎn)，集中突破。
七、降低重心，回歸課本，落實(shí)規范，關(guān)注細節
教材是命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。那么，考前需要復習課本中哪些內容呢？
可以對課本上出現的知識做一個(gè)梳理，還要注重答題的規范和細節問(wèn)題。其實(shí)，每年中考閱卷中，錯別字書(shū)寫(xiě)不規范；計算結果不正確、計算過(guò)程無(wú)單位、解題過(guò)程不規范等等，均酌情扣分。在我們經(jīng)過(guò)了大量復習后，進(jìn)入最后備考階段后，一定要再次把規范和細節的問(wèn)題提上復習日程。
八、珍視錯題，查漏補缺。
在5月下旬至六月初，也就是二輪復習階段，我們還要進(jìn)行歷年各地中考試題的模擬訓練，主要目的是提高應用和應試能力。對于平時(shí)的模擬試題的使用，我建議大家：
第一、珍視錯題，將平時(shí)考試中的錯誤之處及時(shí)改正并強化記憶，及時(shí)做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二、分門(mén)別類(lèi)，整理試題�？记巴瑢W(xué)們做過(guò)大量的模擬練習，建議把試題分門(mén)別類(lèi)、合理有序地整理在一起。例如按照平時(shí)練習或某個(gè)時(shí)間段習題等標準，把試題分類(lèi)。這不僅有助于總結出練習中常出現的錯誤，也為考前的自主復習提供了一手資料。
以下是我從教師的角度提出的幾點(diǎn)建議，旨在幫助同學(xué)們提高中考前的復習效果。希望這些建議對同學(xué)們有所幫助。
自古英雄出少年！我們相信：親愛(ài)的同學(xué)們，每一個(gè)人都擁有無(wú)限的潛能！我們堅信，你們將創(chuàng )造出屬于自己的奇跡！我們充滿(mǎn)期待。我謹代表九年級所有老師鄭重承諾：
1、我們積極協(xié)作，共同努力，持之以恒地推進(jìn)集體備課工作，扎實(shí)打好基礎，激發(fā)思維，提升能力，通過(guò)以學(xué)為本的教學(xué)方式，以學(xué)生成長(cháng)為評判標準，努力讓學(xué)生更加主動(dòng)參與，讓課堂變得生動(dòng)活潑，讓思維迸發(fā)出無(wú)限的創(chuàng )意！并將成績(jì)取得更大突破！我們師生并肩作戰！老師們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注你們。
2、你們的辛勞，老師感同身受；你們的喜悅，老師倍感欣喜；你們遇到困難，老師將伸出援手！你們夜以繼日地學(xué)習，我們愿成為那不滅的明燈。你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆；你們汲取知識的營(yíng)養，我們就是知識的糧倉！
3、用事實(shí)說(shuō)話(huà)，用成績(jì)證明，我們是最優(yōu)秀的組合！
同學(xué)們，春風(fēng)拂面，喚醒我們出發(fā)的決心；豪情滿(mǎn)懷，驅使我們展開(kāi)征程的帆！中考來(lái)臨，迎接我們吧！我們——決意必勝！最后，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們早日成才，夢(mèng)想成真！
中考教師發(fā)言稿11
同學(xué)們；
大家好！今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jì)是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分數的背后，還隱藏著(zhù)許多的內容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì )是牢不可破的，也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的`分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：
第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時(shí)訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走啦許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想”。
第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，從而保持優(yōu)異的成績(jì)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出啦一大堆的學(xué)習計劃，下啦一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣啦，又失去啦前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習終究進(jìn)步不啦。學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠啦，誰(shuí)就會(huì )落后；誰(shuí)不堅持，誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠啦自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣，做好每一個(gè)細節，相信你不久就會(huì )重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱啦自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會(huì )，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕啦自己，那么，請記住，每一朵花都有開(kāi)放的權利！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
中考教師發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
晚上好！
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，這樣的季節，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”，我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“20xx屆決戰中考百日沖刺誓師大會(huì )”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長(cháng)，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì )表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(cháng)跑，那么現在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(cháng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節——20xx年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰，實(shí)現心中的夢(mèng)想。
我想，在接下來(lái)的這一百天中，我們應該從以下幾個(gè)方面去努力。
第一、明確責任，堅定目標
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著(zhù)我們，我們心中怎能沒(méi)有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責無(wú)旁貸。
第二、調整心態(tài)，準確定位
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會(huì )給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)負面的情緒，而目標定的太低又會(huì )驕傲自滿(mǎn)，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結合好自己的成績(jì)，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
第三：合理安排，講究方法：
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？炭嗖⒉灰馕吨�(zhù)蠻干，要做學(xué)習的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，最大限度地提高自己的學(xué)習效率。通過(guò)專(zhuān)題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現并及時(shí)彌補各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節。在學(xué)習上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結，善于發(fā)現，才能真正學(xué)有所獲。
第四，加強鍛煉，強鍵體魄
無(wú)論是作為一項中考成績(jì)，還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō)，體育鍛煉都是不可缺少的，沒(méi)有一個(gè)強健的體格想做事那是不現實(shí)的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習的`時(shí)間和精力嗎？（勵志演講 勵志文章)再說(shuō)，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時(shí)間，要積極主動(dòng)配合體育老師，不能想偷懶�；^，這樣其實(shí)是對自己不負責任的一種表現。
針對我們實(shí)際情況，在這里想提醒大家兩點(diǎn)：
提醒一：
目前我們九年級同學(xué)當中有少數同學(xué)的所作所為是對自己不負責任，或者說(shuō)是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)，看課外書(shū)；老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調。這點(diǎn)我感覺(jué)一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開(kāi)始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習，多努力。其次，時(shí)間觀(guān)念不夠強，仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現象，特別是第四節晚休，有的同學(xué)感覺(jué)作業(yè)已經(jīng)完成，無(wú)所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應該學(xué)會(huì )珍惜自己眼前的擁有。
提醒二：
我看了一下整個(gè)年級各班同學(xué)的成績(jì)，有的同學(xué)其它學(xué)科成績(jì)還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度；有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式；有的同學(xué)天資聰穎卻沒(méi)有好的學(xué)習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動(dòng)性……這些都無(wú)一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)調整學(xué)習策略，查漏補缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復習的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠拼搏一百天。收獲一個(gè)金色的六月。
提醒三：
從今天開(kāi)始，各個(gè)班級要開(kāi)始中考倒計時(shí)，請同學(xué)們在你們教室黑板上設立一個(gè)倒計時(shí)牌。作為每一位同學(xué)的時(shí)間警示。
同學(xué)們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
中考教師發(fā)言稿13
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《備戰中考》。
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我們在輞川中學(xué)三年的初中生涯即將結束，等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是5月23號，離中考僅剩不到一個(gè)月的時(shí)間，可謂時(shí)不我待，形勢緊迫。我們已經(jīng)看到了那中考戰場(chǎng)上燃起的硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過(guò)28天我們就將迎來(lái)人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰！
誰(shuí)說(shuō)“少年不識愁滋味”，一百天倒計時(shí)以來(lái)，好多同學(xué)在拼搏、在奮斗、在抉擇，大家仿佛一下子變得成熟了許多，開(kāi)始權衡利弊、決定取舍。讓今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為只有拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
三年寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的付出，都將在今年六月來(lái)收獲，你準備好了嗎？
首先，重視它而不是畏懼它。咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰中考，才會(huì )贏(yíng)得中考。同時(shí)，一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。
其次，自信成功卻不盲目樂(lè )觀(guān)。據報道，湖北省正定中學(xué)考生金某在初一初二的時(shí)候荒廢了學(xué)業(yè)，在初三第一次模擬考試時(shí)只考了202分，后來(lái)經(jīng)過(guò)60天的'拚命的復習，最終在中考中取得了606的高分，當時(shí)創(chuàng )造了全市能在60天提高400分的神話(huà)。
有些同學(xué)或許現在成績(jì)不夠理想，但是每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！只要把握這寶貴的時(shí)間，我們足以能夠創(chuàng )造奇跡！當然，對于有些成績(jì)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
第三，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過(guò)去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。我們要保持對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情，知識改變命運，一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)！
同學(xué)們，讓我們用青春，把我們一起奮斗過(guò)的日日夜夜，全部寫(xiě)在六月的紀念冊上，它——就是輝煌！謝謝大家！
中考教師發(fā)言稿14
同學(xué)們：
再過(guò)50天，我們將迎來(lái)中考，當全校師生把所有關(guān)注的眼光投向初三的時(shí)候，我想和初三的同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。
萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了白米沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的六月收獲。最后的50天的拼搏，是意志的較量，心態(tài)的比拚。50天的付出與收獲都將會(huì )是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉：
1、確立目標樹(shù)立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力，目標的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，干勁更大。充滿(mǎn)信心，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能進(jìn)步。用“我能行！”這些富有激情的話(huà)，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常的點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們初三的`同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。平時(shí)的學(xué)習和生活要從中考角度著(zhù)眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學(xué)之間的競爭應該是學(xué)習的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，提高學(xué)習效率是備戰中考的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好最后的50天，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，不原諒自己，專(zhuān)心致志抓學(xué)習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排的搞好復習，使其學(xué)習效率達到最大化。
在中考沖刺的階段，我代表全體教師鄭重承諾：一如既往的和大家并肩戰斗，精心準備每一節課，細心批改每一本作業(yè)每一份試卷，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題。老師已經(jīng)做好準備為你們導航，學(xué)校將全力以赴為你們服務(wù)，家長(cháng)給你們提供溫暖的港灣，在面對人生的第一個(gè)十字路口，希望每個(gè)同學(xué)都擁有自信的人生，腳踏實(shí)地的走好人生的每一步！人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博！同學(xué)們，不要再作懦弱的退縮了，不要再作無(wú)益的彷徨了，用頑強的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望！
中考教師發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導，老師，家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四三班的xxx，在這初冬的季節，我們實(shí)驗小學(xué)又迎來(lái)xx學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì )，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字感謝。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們很多做人
的道理，她每天總是早來(lái)晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會(huì )。在她的要求下我們很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師姬志杰老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著(zhù)名作家面對面。在他的'課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會(huì )讓你們失望的�，F在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠(chǎng)中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?
我想，同學(xué)們可能會(huì )大聲地說(shuō)讀懂了。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪!最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開(kāi)。
祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰!我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
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