教師個(gè)人辭職報告匯編[9篇]

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家收集的教師個(gè)人辭職報告，希望對大家有所幫助。

教師個(gè)人辭職報告1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　我帶著(zhù)復雜的心情寫(xiě)這封辭職報告。

　　由于學(xué)校對我能力的信任，使我得以參加第一高中，自從20xx年入職以來(lái)，我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿(mǎn)意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感謝。

　　我老家在山東農村，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的'父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛(ài)人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛(ài)人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學(xué)校提出申請，并希望能于20xx年5月2日正式離職。希望學(xué)校能早日找到適宜的人選接替我的工作。

　　對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師個(gè)人辭職報告2

尊敬的校長(cháng)：

　　您好!

　　我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校正式提出辭職。

　　在xx高中工作學(xué)習的兩個(gè)月里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，楊校長(cháng)的包容和主任的關(guān)愛(ài)，初一年級團結和諧的`辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點(diǎn)師范院�；瘜W(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，也算以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，可現在任教的科學(xué)，讓我總有些學(xué)無(wú)所用的感覺(jué)。我很苦惱，也開(kāi)始思考，也許我的選擇從一開(kāi)始就錯了。俗語(yǔ)說(shuō)：亡羊補牢，為時(shí)未晚。我現在做出辭職的決定，很艱難，但長(cháng)痛不如短痛。盡管前途依然未知。

　　我也很清楚這時(shí)候向學(xué)校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗，學(xué)校正值用人之際，期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行，出試題，準備小章節的復習，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向學(xué)校提出辭職。懇請領(lǐng)導批準。

　　能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會(huì )把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認真批改作業(yè)，輔導學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來(lái)的消極影響。

　　離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

　　感謝這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿xx實(shí)驗高中未來(lái)蒸蒸日上，屹立于xx市名校之林，為社會(huì )培養出更多出類(lèi)拔萃的人才。

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師個(gè)人辭職報告3

尊敬的校長(cháng)：

　　您好!我是來(lái)自上海第一中學(xué)的援教英語(yǔ)老師，很遺憾向您提出辭職報告，結束我的援教工作。由于我缺乏藏語(yǔ)根底，無(wú)法在教學(xué)過(guò)程中有效的溝通，因此不能發(fā)揮出我的'英語(yǔ)教學(xué)水平，藏族孩子們也不能很好的學(xué)習英語(yǔ)，我很感到愧疚，畢竟千里迢迢來(lái)到西藏卻做不了太多的奉獻，真的特別的遺憾。

　　理想和現實(shí)總是差距很遠，當初我報名的時(shí)候，以為我語(yǔ)言能力挺強的，到這邊來(lái)了馬上學(xué)習藏語(yǔ)問(wèn)題不大，然而事與愿違，來(lái)到這邊還來(lái)不急學(xué)習藏語(yǔ)就開(kāi)始教學(xué)工作，實(shí)在是倉促。綜上情況，我還是選擇離開(kāi)，對學(xué)校和孩子都是一件好事，日后我將加強藏語(yǔ)的學(xué)習，再來(lái)西藏援教。

　　辭職人：xx

教師個(gè)人辭職報告4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　由于個(gè)人的原因，我很遺憾自己這個(gè)時(shí)候向學(xué)校正式提出辭職申請。

　　自從xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入xx學(xué)校工作至今，已經(jīng)有將近x個(gè)年頭。在此期間，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，以及x校長(cháng)的包容和x主任的關(guān)愛(ài)，讓我感覺(jué)到了團結和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué)，在這邊我開(kāi)心地工作并且學(xué)習著(zhù)。然而這種安逸的環(huán)境對于個(gè)人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)通過(guò)了高級教師職稱(chēng)的評估。但是總感覺(jué)自己在教學(xué)工作上沒(méi)有太大的進(jìn)步，因此我想趁現在，自己還年輕，還有斗志和精力的時(shí)候換個(gè)環(huán)境，重新挑戰下自我。希望能有所突破。

　　我也很清楚這時(shí)候向學(xué)校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗，學(xué)校正值用人之際，學(xué)期中間突然有教師離職，對于教學(xué)工作的正常進(jìn)行有著(zhù)非常嚴重的影響，而且期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行，出試題，準備小章節的復習，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向學(xué)校提出辭職申請。我將工作到本學(xué)期末。所有的工作我將會(huì )在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導批準。

　　想想自己能為學(xué)校效力的'日子不多了，內心也十分不舍，但是我一定會(huì )把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認真批改作業(yè)，輔導學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來(lái)的消極影響。我也會(huì )銘記領(lǐng)導們的諄諄教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有時(shí)機會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)學(xué)校拜訪(fǎng)領(lǐng)導們。

　　最后再次感謝這些年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿xx學(xué)校未來(lái)蒸蒸日上，屹立于xx市名校之林，為社會(huì )培養出更多出類(lèi)拔萃的人才。

　　簽名：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

教師個(gè)人辭職報告5

尊敬的園長(cháng)：

　　你們好！

　　我是小班的xx，很抱歉，對自已也很失望，這么快遞交了辭職信。

　　首先，非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對我的信任和照顧，也感謝幼兒園給我工作時(shí)機。

　　這段時(shí)間，我認真回憶了這三個(gè)月來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)到工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導對我的關(guān)心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感謝不盡。在的工作中，讓我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養，對于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感謝一保給予了我這樣的'工作和鍛煉時(shí)機。我辭職的主要原因，是因為我家不在，而且幼兒園的工資現在已經(jīng)無(wú)法讓我在立足。對于我而言，如今又剛好有新的就業(yè)時(shí)機，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。

　　請您諒解我的辭職決定，我很遺憾不能為輝煌的明天奉獻自己的力量。我只有衷心祝愿的業(yè)績(jì)一路飆升！希望幼兒園領(lǐng)導們及各位同事工作順利！也希望領(lǐng)導能夠在我的辭職信上簽字，以利于我做好工作的交接。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師個(gè)人辭職報告6

尊敬的領(lǐng)導：

　　我在學(xué)校任教的續簽合同(20xx年-20xx年)，到明年元月15日將屆期終。據合同規定，如一方有變動(dòng)意向，應在到期前九十天知會(huì )對方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學(xué)。

　　以下是對此決定的說(shuō)明：

　　我之請辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的方法，乃以主動(dòng)退出為宜。

　　五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前單獨工作，繼續做個(gè)體藝術(shù)家。

　　我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的`進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。

　　目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有20xx屆與20xx屆在讀博士生各一名，20xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，20xx年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。

　　茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的>述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會(huì )議要求所寫(xiě)，因寫(xiě)在紐約休假期間，回國過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價(jià)體系報告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題)，希請垂顧。

　　此報告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時(shí)將會(huì )上交，俾便注銷(xiāo)。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示。

　　再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

　　預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師個(gè)人辭職報告7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先我只能說(shuō)聲對不起，我辜負了你們對我的期望，今天是向您提出辭職的。

　　自分配到中學(xué)以來(lái)，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位榮耀的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的歡送，心里感到非常的溫暖；教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。

　　從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續讓我教高三。應該說(shuō)我是很認真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說(shuō)，我沒(méi)有哪一天，哪一節課是在混日子，在敷衍學(xué)生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。

　　雖然我很盡力的'從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jì)微乎其微，辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真疑心自己的能力了。想來(lái)，可能驗證了一句話(huà)：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的，師專(zhuān)畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺(jué)得我不適合在中學(xué)工作，再這樣下去的話(huà)，肯定會(huì )影響學(xué)校的升學(xué)率。在現在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請考慮批準我的辭職報告。

　　開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應。也許是能力有限，我認為我在中學(xué)已經(jīng)沒(méi)有更大的開(kāi)展時(shí)機了，已經(jīng)工作了5年多，根本上定型了。因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導批準，敬請早些安排。

　　當然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì )為中學(xué)做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是中學(xué)人而感到驕傲。最后，誠懇地說(shuō)聲：對不起！也衷心地祝愿中學(xué)力挫群芳，永往直前！學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高！中學(xué)所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)！

此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師個(gè)人辭職報告8

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導：

　　您們好!首先我只能說(shuō)聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫(xiě)信是向您們提出辭職的。

　　自xx年8月分配到四中以來(lái)，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導，李校長(cháng)，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位榮耀的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的歡送，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續讓我教高三。應該說(shuō)我是很認真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的.說(shuō)，我沒(méi)有哪一天，哪一節課是在混日子，在敷衍學(xué)生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。但今天我決定選擇離開(kāi)四中，有這么幾個(gè)原因：

　　第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jì)微乎其微，辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真疑心自己的能力了。想來(lái)，可能驗證了一句話(huà)：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的，師專(zhuān)畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺(jué)得我不適合在四中工作，再這樣下去的話(huà)，肯定會(huì )影響學(xué)校的升學(xué)率。在現在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請考慮批準我的辭職報告。

　　第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應。比方學(xué)校規定沒(méi)有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4.5節，而學(xué)校只能10：00到10：30去吃早點(diǎn)，那樣只能來(lái)不及，但不吃的話(huà)我身體又吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學(xué)校的規定，要算我脫崗。我想，我是不適應學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。

　　當然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì )為四中做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后，誠懇地說(shuō)聲：對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!

此致

敬禮!

　　辭職申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師個(gè)人辭職報告9

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！首先向你說(shuō)聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。

　　自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位榮耀的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導對我的悉心栽培和備至關(guān)心。來(lái)小學(xué)已經(jīng)有一年了，當初剛來(lái)學(xué)校時(shí)我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應了環(huán)境，了解了學(xué)校的.根本情況，使得自己的工作走上了正軌。

　　回憶總是甜蜜的。在小學(xué)的時(shí)候，我總會(huì )去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動(dòng)，這個(gè)學(xué)校的精神，讓我為之動(dòng)容。我也和事先離開(kāi)學(xué)校的年輕同事們一樣，離開(kāi)了這所曾是我們了解社會(huì )、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗的，給我們快樂(lè )且促使我們盡快成長(cháng)的校園。

　　在崛起工作的一年，是我踏入小學(xué)的第一年，無(wú)論在教學(xué)上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉時(shí)機。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠致歉意！�；叵雱倎�(lái)小學(xué)的時(shí)候，滿(mǎn)懷憧憬。如今的我，依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中，我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜蜜�，F將辭職之由呈上，勞煩過(guò)閱。我心向往自由，個(gè)性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由。平凡假設我輩，庸碌假設我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。

　　簽名：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

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